TU LAP

Trả lời:Câu 1: Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là làm cho đời sống văn hoá tinh thần ngày càng lành mạnh phong phú ,như giữ gìn trật tự an ninh ,vệ sinh nơi ở ,bảo vệ cảnh

Môn : GIÁO DỤC CÔNG DÂN

Năm học :2007-2008

Kiểm tra bài cũ

Câu hỏi:

dân cư?

nếp sống văn hóa ?

a.Các gia đình giúp nhau làm kinh tế ,xoá đói giảm nghèo b.Trẻ em tụ tập ở quán xá , la cà ngoài đường

c.Sinh đẻ có kế hoạch

Trả lời:

Câu 1: Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là

làm cho đời sống văn hoá tinh thần ngày càng lành mạnh

phong phú ,như giữ gìn trật tự an ninh ,vệ sinh nơi ở ,bảo vệ cảnh quan môi trường sạch đẹp ,xây dựng tình đoàn kết xóm giềng bài trừ phong tục tập quán lạc hậu ,mê tín dị đoan , tích cực phòng chống các tệ nạn xã hội

Câu 2: Theo em,những biểu hiện nào sau đây là xây dựng nếp sống văn hoá.

a) Các gia đình giúp nhau làm kinh tế, xoá đói giảm nghèo.

b) Trẻ em tụ tập ở quán xá, la cà ngoài đường.

c) Sinh đẻ có kế hoạch

Tiết 11 Bài 10:

Câu hỏi thảo luận: (Thời gian 4 phút)

Câu 1 :

? Vì sao Bác Hồ có thể ra đi tìm đường cứu nước dù chỉ với hai bàn tay trắng Trong quá trình ấy Bác đã làm gì để thực hiện hoài bão của mình?

Câu 2:

Tiết 11 Bài 10:

NỘI DUNG BÀI HỌC:

1.Tự lập là tự làm lấy ,tự giải quyết công việc , tự lo liệu tạo dựng cuộc sống ,không trông chờ dựa dẫm vào người khác

Câu hỏi thảo luận(thời gian 2 phút):

HS hãy tìm những hành vi của tính tự lập trong học tập, trong lao động, cuộc sống hàng ngày?

2.Biểu hiện tính tự lập :

-Tự tin ,bản lĩnh

-Vượt khó khăn gian khổ.

-Có ý chí nỗ lực phấn đấu kiên trì bền bỉ.

Tiết 11.Bài 10:

Trong các câu tục ngữ ca dao sau, câu nào nói về tính tự lập

a Vụng ăn vụng tiêu ,vơi niêu vơi nồi

b Của ở bàn chân bàn tay

c Đi bằng chính đôi chân của mình

d Làm người ăn tối lo mai

Việc mình hồ dễ để ai lo cùng

NỘI DUNG BÀI HỌC:

1 Tự lập là tự làm lấy ,tự giải quyết công việc ,tự lo liệu tạo dựng cuộc sống ,không trông chờ dựa dẫm vào người khác

2 Biểu hiện tính tự lập :

-Tự tin ,bản lĩnh

-Vượt khó khăn gian khổ

-Có ý chí nỗ lực phấn kiên trì bền bỉ

3.Ý nghĩa của tự lập :

Người có tính tự lập thường gặt hái được

nhiều thành công trong cuộc sống ,nhận được sự kính trọng của mọi người.

NỘI DUNG BÀI HỌC:

1 Tự lập là tự làm lấy ,tự giải quyết công việc ,tự lo liệu tạo dựng cuộc sống ,không trông chờ dựa dẫm vào người khác

2 Biểu hiện tính tự lập :

-Tự tin ,bản lĩnh

-Vượt khó khăn gian khổ

-Có ý chí nỗ lực phấn kiên trì bền bỉ

3.Ý nghĩa của tự lập :

Người có tính tự lập thường gặt hái được nhiều thành công trong cuộc sống ,nhận được sự kính trọng của mọi người

a Tự làm lấy , tự giải quyết công việc của mình , tự lo liệu , tạo dựng cho cuộc sống của mình

vào người khác

Câu 1:Tự lập là:

Câu 2 : Em tán thành với ý

kiến nào sau đây :

a Chỉ có con nhà nghèo mới cần tự lập

b Tự lập trong cuộc sống không phải là

điều dễ dàng

c Những thành công chỉ do nhờ vào sự

nâng đỡ bao che của người khác thì không thể bền vững

Câu 3 : Chúng ta cần rèn luyện tính tự lập từ khi nào ?

a Rèn luyện từ nhỏ.

b Khi đã trưởng thành.

DẶN DÒ :

Em hãy lập kế hoạch rèn luyện tính tự lập của bản

thân trong học tập, trong lao động, trong các hoạt động của lớp, của trường và trong sinh hoạt hàng ngày theo

bảng sau:

Stt Các lĩnh

vực Nội dung công việc Biện pháp thực hiện Thời gian tiến hành Dự kiến kết quả

01 Học tập

02 Lao động

03 Hoạt động

tập thể

04 Sinh hoạt

Dặn Dò:

Tiếp theo:

Về nhà học bài :Tự lập

Xem - soạn trước bài “Lao động tự giác và sáng tạo” và trả lời các câu hỏi sau:

-Đọc phần đặt vấn đề (SGK) và trả lời các câu hỏi sau:

1.Qua truyện đọc Ngôi nhà không hoàn hảo em có suy nghĩ

gì về thái độ tôn trọng kỉ luật lao động trước đó và trong quá trình làm ngôi nhà cuối cùng của người thợ mộc ?

2.Hậu quả của việc thiếu tự giác ,không thường xuyên rèn