Tác gia Nam Cao Giáo án điện tửCâu hỏi Em hãy nêu một đánh giá chung nhất về nhà văn Nam Cao... Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử1917-1951 Nhà văn - liệt sỹ, đại biểu xuất sắc nhất của dị
Trang 3Trình bày ý nghĩa nhan đề đoạn trích: Hạnh phúc của một tang gia của Vũ Trọng Phụng
Kiểm tra
bài cũ
Trang 4Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử
Tiết 98
Tác gia
Trang 5Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử
Câu hỏi
Em hãy nêu một đánh giá chung
nhất về nhà văn Nam Cao
Trang 6Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử
1917-1951
Nhà văn - liệt sỹ, đại biểu xuất sắc nhất của dịng văn học hiện thực phê phán, đĩng gĩp lớn cho sự phát triển của văn xuơi Việt Nam hiện đại
Trang 7Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử
TỔ 1
Trang 8Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử
I Cuộc đời – con người- Quan điểm nghệ thuật
1 Cuộc đời Trần Hữu Tri Sinh năm 1917, mất năm 1951
- Quê : Tổng Cao Đà, huyện Nam
Sang, làng Đại Hồng, Hà Nam Huyện
Lý Nhân, xã Nhân Hậu, Hà Nam -Bút danh Nam Cao được ghép từ hai chữ đầu Nam – Cao của tổng và
huyện quê hương.
Trang 9Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử
Nh n đ nh v Nam Cao, Nguy n ậ ị ề ễ
Nh n đ nh v Nam Cao, Nguy n ậ ị ề ễ
Minh Châu cĩ vi t : ế
Minh Châu cĩ vi t : ế
Cââu hỏiCâu hỏi
Nhận định về Nam Cao, Nguyễn Minh Châu cĩ viết :
Như một quả lắc đồng hồ xang đi xang lại giữa thành phố và cái làng quê Đại Hồng rất lâu đời của ơng – nơi ơng vật lộn với cuộc sống hàng ngày để kiếm miếng sống
và nơi ơng trở về bên gia đình vợ con, khơng phải để ngắm cảnh đẹp đồng quê, thậm chí chẳng cĩ được một phút đứng “ dưới bĩng hồng lan “ mà để lại nghe những tiếng thở dài, những câu than vãn, những lời rỉa rách, để chứng kiến những trận ốm của lũ vợ con
Trang 10Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử
• Thuộc gia đình trung nơng.
• Học hết bậc thành chung
• Đi lại nhiều nơi : Nam bộ,
Hà Nội, Hà Nam
• Làm nhiều nghề : Viết văn,
dạy học tư, làm gia sư
Vợ và các con trai của nhà văn
Trang 11Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử
-Bắt đầu viết văn từ năm 1936 với
truyện ngắn dầu tay “ Cảnh cuối
cùng “ ký bút danh Thúy Rư
- Đến năm 1941, với tập truyện
“Đơi lứa xứng đơi “ – Cái lị gạch
cũ - Chí Phèo, ra đời, Nam Cao
mới thật sự nổi tiếng, ngang
hàng với nhiều tài danh đương
thời như Nguyễn Cơng Hoan,
Vũ Trọng Phụng
Trang 12Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử
• 1943 Nam Cao tham
gia Hội văn hĩa cứu
quốc, hoạt động phong
trào Việt Minh
• Sau Cách mạng tháng
8.45:
-Làm báo Tiên Phong
-Tham gia Nam Tiến
-Làm báo C ứ u Qu ốc ở
Vi ệ t B ắc
-Tham gia chiến dịch
Biên giới 1950.
Trang 13Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử
Trang 14Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử
Hiện thực xã hội trước CM.8/1945Cuộc đời
Nam Cao
Trang 15Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử
Nêu vấn đề
• Hãy trình bày những đặc
điểm chính về bản chất con người nhà văn Nam Cao
Tổ 3
Trang 16Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử
2 CON NGƯỜI
Những đặc điểm cơ bản về bản chất
a Cĩ đời sống nội tâm phong phú, thiên
về tự vấn, cĩ hồi bảo, khát vọng lớn, làm việc cĩ ích cho đời Việc ơng bất
hịa với xã hội cũ, và sớm đến với lý
tưởng cách mạng cĩ nguồn gốc sâu xa
từ đặc điểm này.
Trang 17Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử
Câu hỏi : Trong các tác phẩm như Lão Hạc, Chí Phèo, Dì Hão, Một bữa no Các nhân vật chính thường chết trong đau thương Theo em, cách kết thúc như vậy, cĩ phải
Nam Cao “ác “ khơng ?
b Giàu ân tình, thương yêu với người nơng dân
nghèo, khám phá những giá trị tinh thần cịn sĩt lại sau sự tàn tạ, khánh kiệt về thể xác của họ.
Dì Hảo, Lão Hạc Chí Phèo, Tư cách mõ, Một bữa no
Trang 18Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử
Trang 19Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử
Nghệ thuật khơng cần là ánh trăng lừa dối,
khơng nên là ánh trăng lừa dối, nghệ thuật chỉ cĩ
thể là tiếng đau khổ kia thốt ra từ những kiếp
lầm than Trăng sáng – Nam Cao
-Cĩ ý nghĩa tuyên ngơn nghệ thuật : chọn chủ nghĩa hiện thực trong sáng tác.
-Ánh trăng lừa dối : Ẩn dụ nghệ thuật văn chương bĩng bẩy, hình thức, quay lưng lại với hiện thực
- Khơng cần phải, khơng nên khơng phải bĩng bẩy, lâm ly mới là nghệ thuật, khơng chạy theo cái đẹp hình thức
- Nghệ thuật kiếp lầm than : Phản ánh và cảm thơng nỗi thống khổ của quần chúng
Trang 20Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử
Văn chương khơng cần đến những người thợ khéo tay,làm theo một vài kiểu mẫu đưa cho Văn chương chỉ dung nạp những người biết đào sâu, biết tìm tịi khơi những nguyồn chưa ai khơi và sáng tạo những cái gì chưa cĩ Đời thừa –
Nam Cao
Xác định: sáng tạo luơn là cái mới.
Chỉ cần khéo tay khéo tay, kỹ xảo là đủ
khơng là “biết rồi khổ lắm nĩi mãi”
Mà phải là một sản phẩm tinh thần độc đáo,
đầy tâm huyết.
Trang 21Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử
3 Quan điểm nghệ thuật
a Văn học phải phản ánh cuộc sống một cách
chân thực và sâu sắc - chủ nghĩa hiện thực
Lao động văn chương là một hoạt động sáng tạo đầy trách nhiệm, địi hỏi nhà văn phỉa cĩ lương tâm, nhân cách xứng đáng với nghề nghiệp cao
quý đĩ
Trang 22Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử
b.Thấm nhuần tinh thần nhân đạo sâu sắc, mang nhiều
sắc thái mới mẽ so với đương thời
Trong tác phẩm biểu hiện qua hai
phương diện :
- Lịng cảm thơng vơ hạn
trước nỗi thống khổ của con
người trong xã hội cũ.
Trí thức nghèo lo lắng về vật
chất, dằn vặt mịn mõi tinh
thần.
Nơng dân nghèo ám ảnh về cái
đĩi, nạn cường hào đẩy họ
vào bước đường cùng
Lão Hạc
Lão Hạc
Một bữa no
Một bữa no
Đời thừa
Đời thừa
Trăng sáng
Trăng sáng
Chủ nghĩa nhân đạo
Trang 23Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử
cũ : Quy luật tha hĩa
Cụ thể : đẩy con người vào tuyệt vọng, vào hố thẳm của sự đánh mất nhân tính và cả nhân hình.
Ch í phèo ( Chí phèo ) Cu Lộ ( Tư cách mõ ) Bà cụ ( Một bữa no )
Cĩ thể nĩi : Hai mặt cảm thơng và phê phán đã làm nên giá trị nhân đạo trong tác phẩm Nam Cao Ở ơng, cĩ một niềm tin gần như tuyệt đối vào nhân phẩm con người.
Trang 24Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử
Nêu vấn đề
Giới thiệu những nét
cơ bản về sự nghiệp văn chương của Nam
Cao
Tổ 4
Trang 25Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử
II.SỰ NGHIỆP VĂN CHƯƠNG
- Nhà văn tiêu biểu của dịng văn học hiện
Trang 26Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử
• 1 Trước Cách mạng tháng 8.1945
xĩm, Sống mịn.
• Nét chung : Nỗi băn khoăn đến đau đớn trước
tình trạng con người bị hũy hoại về nhân phẩm
do cuộc sống đĩi nghèo áp bức, đồng thời thể
người.
Trang 27Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử
• b Đề tài :
nơng dân nghèo.
- Người trí thức nghèo : Mịn mõi về tinh thần -
chết dần tư cách con người do cuộc sống đĩi
nghèo (Đời thừa , Sống mịn )
- Người nơng dân nghèo : Cuộc sống bi thảm do đĩi nghèo áp bức, bị tha hĩa, vẫn giữ được vẻ dẹp
lương thiện
Trang 28
Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử
• 2 Sau Cách mạng tháng 8.1945.
• Nam Cao vừa hoạt động cách mạng vừa tiếp
tục sáng tác.
• Quan điểm nghệ thuật cĩ nhiều đổi mới, gắn
bĩ mật thiết với nhiệm vụ cách mạng
• Tiêu biểu cĩ tác phẩm Đơi mắt
Trang 29Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử
1 Xây dựng nhân vật sinh động, cĩ tính điển
hình cao, Phân tích tâm lý tinh tế
Trang 30Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử
Nhưng hắn lại là Trạch Văn Đồnh Nghe như
súng thần cơng, nĩ chọc vào lỗ tai “ – Đơi mĩng
giị.
- Tình huống: Một truyện Xú vơ nia
Trang 31Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử
• 4 Nghệ thuật trần thuật đa dạng, độc đáo
Kể chuyện bằng nhiều chất giọng : nghiêm
nghị, hài hước, trân trọng, nâng niu, nhạo
báng
Kể và suy ngẫm ( Đời thừa )
Hịa tan ngơn ngữ kể chuyện với nhân vật
( Chí Phèo )
Trang 32Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử
• 5 Câu văn giàu tính triết lý
• “ Hạnh phúc lúc này như một chiếc chăn
quá hẹp Người này co thì người kia bị hỡ
Trang 33Tác gia Nam Cao Giáo án điện tử
IV TỔNG KẾT
1 Nam Cao là một tài năng lớn, gĩp phần
cách tân và hiện đại hĩa nền văn xuơi quốc ngữ giữ mơt vai trị lớn trong nền văn học Việt Nam hiện đại.
2 Cuộc đời và sự nghiệp của Nam Cao là
một quá trình phấn đấu khơng khoan
nhượng cho một nhân cách cao đẹp- nhân
cách trong cuộc sống và nhân cách trong
sáng tạo nghệ thuật