Bộ đề tinh túy ôn thi THPT quốc gia 2017 môn tiếng anh

Đây không chỉ đơn giản là một cuốn sách tuyển tập để thí, chúng tôi mong rằng cuốn “Bộ đề thi thử THPT quốc gia môn tiếng Anh” có thể là một người thầy, một người bạn sẽ đồng hành và tra

BO dé tinh táy ôn thi THPT Quốc gia môn Tiếng Anh

Đời phải trải quagiéng, té nhung khing duac

Dang Thùy Trâm

Lương Văn Thùy LOVEBOOK tin tưởng chắc chắn rằng em sẽ

đỗ đại học một cách tự hào và hãnh diện nhất!

Bản quyền thuộc về Công Ty Cổ Phần Giáo Đục Trực Tuyến Việt Nam — VEDU Corp

Không phần nào trong xuất bản phẩm nảy được phép sao chép hay phát hành dưới bắt kỳ hình thức hoặc phương

tiện nảo mà không có sự cho phép trước bằng văn bản của công ty

GIA DINH LOVEBOOK

Bộ ĐỀ TINH TUÝ

ON THI THPT QUOC GIA 2017

MON TIENG ANH

Hoe sinh lop 12 chudn bj cho ki thi Tuyén sinh Đại học, Cao đẳng (KÌ THỊ THPT QUỐC GIÁ 2016)

Hoe ‘sinh, sinh vién chuẩn bi cho ki thi IELTS, TOEIC, TOEFL Học sinh mắt gốc Tiếng Anh, học kém Tiếng Anh, sợ Tiếng Anh, thiếu phương pháp và lĩ năng giải làm bài thi môn Tiếng Anh

Học sinh muốn đạt 9,10 trong ka thi Tuyén sinh “Đại học, Cao đẳng (KÌ THITHPT QUỐC GIA 2016)

Học sinh thí học sinh giỏi cấp tính, thành phố cấp trung học cơ sở và trưng học phổ thông Thỉ sinh đại học muốn ôn thi lại môn Tiếng Anh

NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

NHÀ XUAN BAN DAI HOC QUOC GIA HANOI

16 Hàng Chuối - Hai Bà Trưng ~ Hà Nội

Điện thoại: Biên rập - Ché ban: (04) 39714896: |

Quan lý xuất ban: (043) 9728806: Téng bién tap: (04) 397 15011

Fax: (04) 39729436

Chịu trách nhiệm xuất bản:

Giám đắc — Tổng biên tập: TS PHẠM TH] TRAM

"Biên tap: PHAN THI NGA ~ NGO BICH VAN

Chế bản: CÔNG TY CÔ PHÂN GIÁO DỤC TRỰC TUYẾN VIỆT NAM ~ VEDU CORP

Trình bay bia: NGUYEN SON TUNG

Sửa ban in: LUONG VAN THUY — NGUYEN THI CHIEN — TANG HAI TUAN

Déi tée lién két xudt ban:

CONG TY CO PHAN GIAO DUC TRUC TUYEN VIET NAM — VEDU CORP

Dia chi: 101 Nguyén Ngoc Nại, Thanh Xuân, Hà Nội

SÁCH LIÊN KÉT

BỘ ĐÈ TINH TÚY ON THI THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH

Mã số: IL— 173 ĐH2016

In 2000 cuốn, khổ 29,7 x 2lem tại Nhà máy ïn Bộ Tổng Tham Mưu ~ Bộ Quốc Phòng

Địa chỉ: Km13 Ngọc Hồi, Thanh Trì, Hà Nội

Số xuất bản: 679 ~ 2015/CXB,IPH/03- 124/ĐHQGEN, ngày 20/08/2016

Quyết định xuất bản số: LK-TN/ QÐ ~ NXBĐHQGHN, ngày 28/08/2016

In xong va nộp lưu chuyển quý III năm 2016.

- Quê quán: Hà Nội

- Sở thích: Tiếng Anh, guitar

~ Học vẫn (ngành học, trường đang học): Khoa

Tiếng Anh Thương Mại — Đại học Ngoại Thương

- Facebook:

https://www.facebook.com/tranhuudue.5555

- Câu nói yêu thích:

“And where I excel is ridiculous, sickening, work

ethic You know, while the other guy's sleeping?

I'm working.” - Will Smith

- Phương châm sống: Dontt let your dreams be

dreams

~ Thành tích đặc biệt:

+ Tổ trưởng tổ tiếng Anh công.ty VEDU Corp

+ Giải Nhì cuộc thi tiếng Anh do khoa Tiếng Anh

Thương Mai — ĐH Ngoại Thương tổ chức

2 NGUYEN LAN PHUONG

~ Sinh nhật: 02/01/1994

~ Quê quán: Hà Nội

- Sở thích: Bơi lội, học ngoại ngữ, xem phim Mỹ,

làm bánh và nấu ăn

- Học vấn: Sinh viên năm cuối - Khoa Tiếng Anh

Thương Mại - Đại học Ngoại Thương g

- Ước mơ: Hòa bình thế giới

- Link facebook:

https://www.facebook.com/lanphuong.nguyen.549

668

- Câu nói yêu thích: "ï hate people that quote

things, be original" - Ryan Higa

- Phương châm sống: Gieo nhân nào gặp quả nấy

3 LƯƠNG VĂN THÙY

- Sinh nhật: 13/08/1990

- Quê quán: Yên Mô, Ninh Bình

- Học vấn: Chất Lượng Cao Kinh Tế Đối Ngoại ~

ĐH Ngoại Thương HN

Giám đốc VEDU Corp, sáng lập viên GSTT

GROUP, LOVEBOOK

- Câu nói yêu thích: Đởi phải trải qua giông tố

nhưng không được củi đầu trước giông tố

Phương châm sống: Cho đi là nhận về mãi mãi

- Câu nói yêu thích: Đời phải trải qua giông tổ

nhưng không được cui đầu trước giống 06

Phương châm sống: Cho đi là nhận về mãi mỗi

- Facebook:

https://www.facebook.com/trang.ninh.1276

- Sở thích: Xem phim Hàn, ngắm trai Hàn

Phan 1: MỘT SÓ KỸ NĂNG LÀM BÀI HỮU ÍCH

Phần này sẽ bao gồm ba chuyên đề nhỏ là: phát âm, đọc hiểu, điền từ - từ vựng Phần đọc hiểu

có vai trò rất lớn tới kết quả bài thỉ của các em Nó chiếm tới 1⁄3 số câu hỏi trong đề thi Vậy nên việc cung cấp cho các em một số phương pháp, mẹo làm dạng bài này được đội ngũ tác giả ưu tiên hàng đầu Phần phát âm cũng rất quan trọng vì nó sẽ cung cấp cho bạn những kiến thức cơ bản nhất đề bạn có thể

tự tra cứu từ điểm, tự khám phá các phát âm từ mới và luyện tập

Phần 2: ĐÈ THỊ THỬ VÀ GIẢI ĐÁP CHI TIẾT

Cuốn sách cung cấp cho bạn hơn 30 đề tự luyện và lời giải chỉ tiết kèm theo Câu trúc đề thi ở

trong sách đã được biên soạn theo cấu trúc mới của bộ và bài tập đều được chọn lọc theo tiéu chi: sdf

với đề thi nhất có thể Lời giải chỉ tiết được cái tiễn theo phương châm: chỉ tiết nhất có thể đề giúp các

bạn hiểu sâu vấn đề hơn nữa, các từ vựng trong bài đè được giải nghĩa và cung cấp ví dụ và lời địch cho

cả cách ví dụ

Phin 3: TONG HOP PHRASAL VERB QUAN TRONG

Phrasal verb 1a một mảng rất quan trọng trong tiếng Anh Việc nắm bắt tốt phần này sẽ giúp các

em tự tin hơn trong việc học tiếng Anh nói chung và việc ôn thi THPT quốc gia nói riêng

Đây không chỉ đơn giản là một cuốn sách tuyển tập để thí, chúng tôi mong rằng cuốn “Bộ đề thi thử THPT quốc gia môn tiếng Anh” có thể là một người thầy, một người bạn sẽ đồng hành và trang bị cho các bạn kỹ năng giải đề, kiến thức hữu ích cũng như các bài học cuộc sống đầy ý nghĩa, hành trang

quý báu cùng các bạn bước vào giảng đường Đại Học

Với nội dung và cấu trúc sách như trên, cuốn sách chắc chắn sẽ là cuốn cẩm nang vô cùng quý báu đối với các quý thầy cô và các em học sinh dé ôn tập môn tiếng Anh đạt kết quả cao trong kì thi THPT Quốc gia sắp tới Mặc dù các tác giả đã rất cố gắng trong quá trình biên soạn sách nhưng chắc chắn

không thể tránh khỏi những thiếu sót Rất mong được bạn đọc, nhất là các quý thầy cô giáo, các em học

sinh góp ý đề sách được hoàn thiện hơn trong những lần tái bản sau

Mọi ý kiến đóng góp của các bạn, các thầy cô xin vui lòng gửi về địa chỉ

o_ Hòm thư điện tử: lovebook.vn@gmailcom

©_ Diễn đàn chăm sóc sử dụng sách: veđu.vn/forums/

Đội ngũ tác giả xin chân thành cảm ơn!!!

Hà Nội, tháng 11 năm 2016

Thay mặt nhóm tác giả

TRẤN HỮU ĐỨC

HE THONG GROU P CHAM SOC HOC SINH LOVEBOOK

ể từ năm hoc 2016 — 2017, tắt cả các học sinh sử dụng sách chính hãng sẽ được chăm sóc trên hệ thông Group

kín riêng biệt sau Để được tham gia group, cde em vui long cung cấp những thông tin sau vào mail:

lovebool.vn(QgmaiLoom hoặc gửi tìn nhắn tới fan page: facebook:com/lovebook vụ

v Đỗi với học sinh mưa trực tiếp từ Lovebook: Gửi thang tin: Họ tên + Si! mua sách

+⁄ Đắi với học sinh mua ở hiệu sách khác; Gửi thông tin: Họ tên + Sất mua sách + Tên và địa chỉ hiệu sách đã mua

$ Môn Toán

1- Chỉnh phục bệ phương trình; https://www.facebook.com/groups/chinhphuche/

2- Chỉnh phục bài tập hình học giải tích Oxy: https://www.facebook.com/groups/chinhphucoxy/

3- Chinh phục đề thi THPT quốc gia môn Toán tập 1: https://www.facebook.com/groups/chinhphucdetoantap1/

4- Chỉnh phục phương trình- bất phương trình đại số: hftps://www.facebook.com/groups/chinhphuedetoantap1/

5- Chỉnh phục bài tập tổ hợp sắc xuất, số phú:

7- Chỉnh phục bài tập tích phân — lượng giác:

8- Chỉnh phục bài tập hình hoc gi:

Œ: https://www facebook.conv/groups/chinhphuctohopxacsuatsophue/ https://www.facebook.com/groups/chinhphuctichphanluonggiaclovebook/

i tich Oxyz: https://www.facebook.com/groups/chinhphuchinhgiaitichoxyz/

9- Công phá bắt đẳng thitc: https://www.facebook.com/groups/congphabatdangthuclovebook/

10- Chinh phuc dé thi THPT quéc gia môn Toán tập 2: https://www.facebook.com/groups/chinhphucdetoantap2/

11- Chất lọc tỉnh túy môn Toán: https://www.facebook.com/groups/chatloctinhtuytoan/

$ Nón Tiếng Anh

1- Chỉnh phục bài

ập điền từ tiếng Anh: https://www facebook.com/groups/chinhphucbaitapdientu

2- Chỉnh phục bài tập đọc hiểu tiếng Anh: https://www.facebook.com/groups/chỉnhphuebaitapdochieu/

3 — Chỉnh phục bài tập từ vựng tiếng Anh: https://www.facebook.com/groups/chinhphucbaitaptuvung/

4— Chinh phục đề thi thir THPT Quốc gia môn Tiếng Anh - tập 1

hitps://www.facebook.com/groups/chinhphucdethithptquocgiatienganhtap 1/

1 — Chỉnh phục lí thuyết Sinh hoc: https://www facebook.com/groups/chinhphuclythuyetsinh/

2 — Chỉnh phục bài tập Sinh học: https://www.facebook.com/groups/chinhphucbaitapsinh/

@ Mion Sinh

3 — Chinh phục đề thi Quéc gia THPT môn S

4 - Chỉnh phục đề thì Quốc gia THPT môn Sinh học — inh hoc — tap 1: facebook.com/groups/chinhphucdethithptquocgiasinhtap1/ 2: facebook.com/groups/chinhphucdethithptquocgiasinhtap2/

5 - Chỉnh phục đề thi Quốc gia THPT môn Sinh học ~ tập 3: facebook.com/groups/chinhphucdethithptquocgiasinhtap3/ 6— Chất lọc tỉnh túy môn Sinh: hitps://www.facebook.com/groups/chatloctinhtuysinh/

@ Mion Héa

1 — Công phá đề thi Quốc gia môn Hóa: https://www.facebook.com/groups/congphahoalovebook/

2 ~ Chinh phục bài tập hóa: https://www.facebook.com/groups/chinhphucbaitaphoa/

3 — Chỉnh phục lí thuyết hóa: https:/www.facebook.com/groups/chinhphuclythuyethoa/

4 Chỉnh phục định cao hóa học quốc gia — quốc tế: hitps://www.facebook.com/groups/chinhphucdinhcaohoahoclovebook/

5 - Chỉnh phục đề thí Quốc gia THPT môn Hi (6a học — tập 1: Tacebook.com/groups/chinhphucdethithptquocgiahoatap1/

6- Chỉnh phục đề thỉ Quốc gia THPT môn Hóa học — tập 2: www.facebook.com/groups/chinhphucdethithptquocgiahoatap2/

7 - Chinh phục để thi Quốc gia THPT môn Hóa học — tập 3: facebook.com/groups/chinhphucdethithptquocgiahoatap3/

8 ~ Chất lọc tính túy môn Hóa: hitps://www.facebook.com/groups/chatloctinhtuyhoa/

Nha Vật Lí

1 ~— Công phá Vật lí: hitps://www.facebook.com/groups/congphali/

2—Chinh phuc bai tap Dao động cơ: https://www.facebook.cors/groups/chinhphuebaitapdaodongeo/

3 — Chỉnh phục điện xoay chiêu; hitps://www.facebook.com/groups/chinhphucbaitapdienxoaychieu/

4 - Chỉnh phục đề thi Quốc gia THPT môn V: ật Lí — tập 1: https://www.facebook.com/groups/chinhphucdemonvatlitap1/

5 - Chỉnh phục đề thí Quốc gia THPT môn Vật Lí— tập 2: facebook.com/groups/chinhphucdethithptquocgiavatlitap2/

7 ~ Chất lọc tỉnh túy môn Lí: https:/Avww facebook.com/groups/chatloctinhtuyvatly/

$ Min Ngữ văn

1— Tổng kết các dạng câu hôi và kỹ năng làm bài thì môn Ngữ văn

hitps://www.facebookk.com/groups/tongketcacdangcauhoivakinanglambaithinguvan/

2 - Chinh phục đề thì Quốc gia THPT môn N; gữ văn — tập 1: facebook.com/groups/chinhphucdethithptquocgiamonvantap1/

3 - Chinh phục đề thi Quốc gia THPT môn Ngữ văn — tập 2: facebook.com/groups/chinhphucdethithptquocgianguvantap2/

4— Chat loc tỉnh túy môn Văn: https://www facebook.com/groups/chatloctinhtuyvan/

$ Bộ đề tỉnh tiy 2077

1- Môn Toán: hftpsz/www.faoebook.com/groups/bodetinhtuytoan

1- Môn Lí: hftps:/www.facebook.com/; groups/bodetinhtuyli

1- Môn Hóa: https:/www.facebook.com/groups/bodetinhtuyhoa

1- Môn Sinh: https:/www.facebook.com/groups/bodetinhtuysinh

1- Môn Anh: https://www.facebook.com/groups/bodetinhtuyanh

1- Môn Văn: https://www.facebook.com/groups/bodetinhtuyvan

_ LỡI CẢM ƠN

Trước hết, chúng tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến những người cha, người mẹ đã sinh thành

ra chúng tôi và nuôi nắng chúng tôi lên người Cha mẹ luôn là hậu phương vững chắc trong cuộc sống

của chúng tôi

Tiếp theo, chúng tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành nhất tới những thầy cô đã không quản ngày

đêm truyền đạt kiến thức, giúp chúng tôi đạt được kết quả như ngày hôm nay

Cảm ơn các anh em trong tổ Tiếng Anh công ty Vedu đã cùng nhau chung sức giúp cuốn sách này được ra đời và ngày càng hoàn thiện

Cuối cùng, chúng tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới anh Lương Văn Thùy — Giám đốc điều

hành VEDU CORP- người đã luôn động viên và hỗ trợ chúng tôi trong quá trình hoàn thiện cuốn sách

Một lần nữa, chúng tôi xin chân thành cảm ơn!!!

Thay mặt nhóm tác giả Lovebook

TRẤN HỮU ĐỨC ~ NGUYÊN LAN PHƯƠNG

HUGNG DAN SU DUNG SACH

Đây không chỉ đơn thuần là một bộ sưu tập các đề thi thử mà cuốn sách chứa trong đó rất nhiền kiến

thức quan trọng mà bạn có thể sẽ bất gặp trong đề thi thật năm tới Do đó đừng bỏ qua bất kỳ đề thi nào nhé

Trong phiên bản này, số lượng đề thì giảm đi nhưng chất lượng để và lời giải chỉ tiết được nâng cấp đáng kể

Bạn hãy coi mỗi lần làm đề thi thử như một lần thi thật vậy Hay làm theo chỉ dẫn sau đây nhé:

~ Chuẩn bị bút chỉ, giấy tô đáp án (bạn có thể phô tô từ sách ra làm nhiều bản đẻ tiện đùng nhé)

- Chuẩn bị đồng hỗ có chế độ đặt giờ (đặt 60 phút)

- Lam bai theo đúng thời gian quy định

~ Kiểm tra đáp án

¬ Nghiên cứu lời giải chỉ tiết để học hỏi, tích lũy kiến thức,

- Lên ngày ôn tập — làm lại đề

Vi SAO BAN PHAI LAM LẠI ĐỀ ĐÃ LAM?

Có nhiều bạn đặt câu hỏi là tại sao phải làm lại đề mà các bạn đã làm rồi, làm như vậy thật mất thời gian Câu

tra loi được giải thích qua hình vẽ sau:

Trên đây là sơ đồ “đường con quên” (forgetting curve) Theo sơ đỗ, néu nhu ban không hề ôn tập một chút nào

sau khi học xong kiến thức ở lần đầu tiên thì tỉ lệ cao là trong vòng một tháng bạn sẽ không còn nhớ rõ điều đó

là gì nữa Thế nhưng nếu bạn có thể đặt một kế hoạch ôn tập đều đặn như hình vẽ thì bạn sẽ luôn nhớ được

100% kiến thức đó và nó đã được lưu vào trong trí nhớ đài hạn của bạn (long-term memory)

Lời khuyên của chúng tôi dành cho bạn là:

- Banh dấu câu hỏi làm sai sau mỗi lần luyện đề

~ Ngày hôm sau, làm lại các câu sai của ngày hôm qua Nếu vẫn còn sai tiếp thì lại đánh dấu các câu sai ở lần

thứ 2 này

~ Ngày tiếp theo làm lại các câu sai ngày hôm trước và lặp lại cho đến khi bạn không còn sai câu nào

- Lên kế hoạch làm lại đề sau 1 tháng ~ 3 tháng — 6 tháng — 9 tháng

Nếu tuân thủ theo lời khuyyên ở trên thì bạn chắc chẩn sẽ nằm vô cùng chắc kiến thức trong cuỗn sách

Ban không cần luyện nhiều để, bạn cần luyện một đề nhiều lẫn,

Số ñó là đánh mất hạnh phúc

Hãy biết nỗ lực cho đến giây phút cuối cùng, cho đến thời điểm kết quả ngã ngũ, để không

tiếc nuối và dần vặt vì hai từ “giá như”,

Chúng ta đã bao nhiêu lần bỏ qua cơ hội được đón nhận hạnh phúc cho mình? Là những lần dễ

:đàng buông tay đánh rơi những cơ hội khác nhau, là những lần mặc nhiên cất đứt tất cả cội rễ tình

cảm để cố kiếm tìm những cái khác xa xôi hơn?

Mỗi một lân từ bỏ, là một lần đánh mất cơ hội để hạnh phúc Bởi vì may mắn vốn chỉ là một vài lần ghé qua Khi còn trẻ, người ta đễ đàng từ bỏ cơ hội để được hạnh phúc, vì người ta nghĩ rằng,

sẽ có những thứ hạnh phúc khác tìm đến Thế nhưng, người ta không biết rằng, hạnh phúc thật sự chỉ đến một lần trong đời mà thôi Tức là, nếu không nắm lấy thì sẽ mất vĩnh viễn, nếu không trân trọng thì sẽ chẳng có lần sau

Cuộc đời có bao nhiêu thời gian để phung phí, cũng như cơ hội đến bao nhiêu lần để mà đứng nhìn nó lướt qua? Từ bồ hay khước từ, cũng chính là một cách thức nhận thua quá sớm, khi trở thành

kế hèn nhát mỗi khi gặp thử thách đón đường Thế nên, khi tỉnh yêu đến thì hãy nắm lấy thật chặt, khi cơ may đến thì hãy biết tận đụng, có điều kiện thì hãy phấn đấu hết mình cho những mục tiêu, khi còn có thể thì đừng buông bỏ bất cứ thứ gì, kể cả ước mơ thời thơ bé Nếu bạn chưa cố gắng hết mình mà từ bỏ, nếu bạn chưa thử níu kéo mà từ bỏ, nếu bạn vì ngần ngại chân chừ mà từ bỏ, có thể, bạn đã bỏ qua hạnh phúc lớn lao nhất của cuộc đời minh

Không từ bỏ không phải là cố chấp giằng co, không từ bô chính là việc bạn thủ cố gắng để gia

lại những thứ thuộc về mình, hoặc những thứ nên th uộc về mình, chứ không phải cố ngoái lại những

gì đã chẳng phải là của mình nữa

Không từ bỗ có nghĩa là, bạn đem tất cả khả năng và nỗ lực của bản thân ra đánh cược, để rồi

kể cả có thua cuộc cũng không hổ thẹn vì buông tay quá sớm, cũng không tiếc nuối vì đã cố gắng hết mình,

Nhiêu trong chúng ta đêu cho rằng, cuộc đài dài đằng đẳng, rồi sẽ có rất nhiều cơ hội sẽ đân đến phía

sau lưng, thế nên chỉ đại chờ mà không gắt gao nắm lấy từng mảnh vỡ nhỏ nhặt để ghép thành cuộc sống cho riêng mình,

Nhưng, những gì đã đi qua, còn có thể lấy lại lần nữa hay sao?

Hãy biết nâng niu những thứ đến gần với cuộc sống của bạn, hãy biết trân trọng từng chút một những thú hạnh phúc bé nhỏ thuộc về mình, rồi sẽ có ngày, bạn sẽ nhận thấy mình sáng suốt biết bao, vì đã không từ bả

.Hãy biết nỗ lực cho đến giây phút cuối cùng, cho đến thời điểm kết quả ngã ngũ, để không tiếc

nuối và dần vặt vì hai từ “giá như”

Những người hay nói “giá như”, là những người thường từ bổ đễ đàng, là những người bỏ qua quá nhiều cơ hội để hạnh phúc, là những người sẽ ôm sự nuối tiếc đến mãi về sau

Vậy nên cho dù thế nào cũng đừng từ bỏ điều gì quá dễ dàng, bởi vì chỉ cân một lần vô tâm mà nổi lỏng tay, hạnh phúc có thể sẽ theo những thứ trượt ra khỏi cuộc sống của bạn khi ấy, và bay mất,

không trở về

Các bạn à, thế nên, đừng nghĩ đến việc từ bổ cái gì quá sớm, bởi vì biết đâu đấy, chỉ cần kiên nhẫn một chút, bạn sẽ giữ được hạnh phúc cả đời của mình

các đề trong sách, đội ngũ tác giá x xin được giới thiệu một số kỹ thuật làm bài tập đọc hiểu Nội dung chương bao

gồm các phần Sau:

1: Habits of an cffective reader (Thói quen của người đọc hiệu quả)

2 Boosting your reading speed (tang t tốc độ đọc)

3 Finding va Understanding (Tim kiếm và hiểu)

4 Introduction of Free-reading technique to improve your vocabulary (Gidi thiéu phwong phdp doc tự do để cải thiện vẫn từ vựng câu bạn.)

PART I: HABITS OF AN EFFECTIVE READER

(THOI QUEN CUA NGUOI DOC HIEU QUA)

Nhiều bạn học sinh chia sẻ rằng dù đã nắm chắc phương pháp vẫn đầu hàng trước bài đọc hiểu của đề THPT Quốc

gia vì họ không hiểu đoạn văn nói lên điều gì Nhiều khi từ vựng nào họ cũng biết nhưng khi đọc cả câu, đọc một đoạn văn gồm các câu được liên kết với nhau thì họ lại tỏ ra bối rối, không biết mình đang đọc gi Vay thi ly do là

gì? Đơn giản lắm, tất cả là đo các bạn chưa quen đọc văn bản Tiếng Anh thôi Khi một điều gì đó là trở thành thỏi

quen thì các bạn có thể hoàn thành việc đó với tốc độ rất nhanh Não bộ các bạn chưa quen với việc tiếp nhận thông

tin bằng tiếng anh và nội dung được xử lý rất chậm Không hiểu sẽ dẫn đến tâm lý ngại đọc, ngại đọc sẽ khiến các

bạn mãi mãi không thể học giỏi và yêu thích tiếng Anh Vì vậy để làm quen và trở nên yêu thích với việc đọc sách

hay tài liệu bằng tiếng anh, các bạn hãy rèn luyện những thói quen sau đây nhé:

1 Thói quen đọc lướt lây ý chính

Trước khi bắt đầu đọc một cuốn sách hay đọc một bài văn, bạn hãy lướt qua những mục chính để biết được nội dung quan trọng nhất của văn bản là gì Nếu là một cuốn sách thì bạn hãy đọc bìa sách, mục lục, phần nhận xét của

đọc giả hoặc chuyên gia (thường ở bìa sau của sách — ~— nếu có), còn nếu lä một bài báo thì hãy đọc tiêu đề, lướt qua câu đầu mỗi đoạn văn

Việc đọc trước các ý chính cung cấp cho ta một cái nhìn khá quát về các nội dung chính sẽ được đề cập đến trong bài Sự thật là không phải tất cả thông tin đều cần thiết, nếu bạn xác định được những phần không đúng trọng tâm và đọc có chọn lọc thì thời gian đọc sẽ giảm xuống rất nhiều, tiết kiệm một lượng lớn thời gian cho bạn Ngoài ra thì

lượng thông tin vào ít hơn, cô đọng hơn thì sẽ giúp ching ta ghỉ nhớ được nhiều hơn

2 Thói quen liện hệ bản thân với nội dung sách

Khi đọc sách, các bạn hay | liên tục suy nghĩ và tìm ra mối liên hệ giữa thông tin mới với những gì mình đã biết, những gì liên quan đến cuộc sống xung quanh Hãy tự đặt ra trong đầu nhưng suy nghĩ như: “thông tin nay giống với thông tin này làm mình nhớ đến Thông tin này có thể hữu ích cho ” Việc liên tưởng như trên khiến bạn trở

nên chủ động hơn trong quá trình đọc, việc tiếp thu thông tin sẽ không còn nhàm chán néu ban biết được những ứng,

dụng của kiến thức mới vào cuộc sống, và kiến thức sẽ thực sự là của bạn khi bạn dùng đến chúng cho một mục đích

nhất định

3 Thói quen đặt câu hỏi

Không phải lúc nào bạn cũng hiểu hết những gì sách viết, khi gặp một đoạn nào đó mà bạn thấy khó hiểu, hay tự đặt ra những câu hôi để giúp mình tư duy tìm ra câu trả lời Néu ban không thể tự mình giải đáp thì bạn có thể ghỉ lại câu hỏi để có thể nhờ giáo viên hay bạn bè giúp đỡ Hoặc bạn có thể lên diễn đàn hỗ trợ sử dụng sách vedu.vn/forums/

đề được hỗ trợ Việc bỏ qua những cho không hiểu khiến học sinh hiểu bài học ở một mức rất nông, không đi sâu và ban chat vấn đề do đó kiến thức sẽ không thể được lưu trữ lâu trong trí nhớ

Ngoài ra việc đặt câu hỏi còn hữu dụng trong việc tìm ra tính ứng dụng của thông tin (VD: Thing tin này có thé

được hỏi trong bài kiểm tra dưới hình thức câu hỏi nào?) Như đã nói ở phần trên, hiểu được tính ứng dụng của kiến thức sẽ giúp bạn nhớ kiến thức lâu hơn và sâu sắc hơn

LOVEBOOK.VN | 13

Bộ để tình túy ôn thi THPT quốc gia môn tiếng Anh Your đreams— Dur mission

4 Dự đoán thông tin mới

Quá trình dự đoán bao sồm việc sử dụng những kiến thức sẵn có của bạn về chủ đề và những gì bạn mới đọc được

để hình đung về nội dung sắp tới, kiến thức sắp được đề cập trong sách hay trong bài đọc này

Khi nào con người dự đoán? Chúng ta thường dự đoán khi ta thực sự mong đợi một điều, háo hức để biết được

sự thật về điều đó Da bao giờ bạn và người bạn thân của bạn đoán già đoán non về nội đụng tập phim sắp tới chưa?

Chắc chắn là hai bạn phải vô cùng yêu thích bộ phim đó Việc tập luyện thói quen đoán trước thông tin cũng là một cách dé ban yêu thích việc đọc hơn, mong đợi được tiếp thu nhiều hơn kiến thức từ sách vở Có những lúc bạn đoán

đúng, khi đó tư duy của bạn đã gần như giếng với của tác giả, mạch kiến thức sẽ từ đó mà phát triển một cách mạch

lạc và nhanh chóng Hãy dự đoán để khiến cho việc đọc trở nên thú vị hơn!

5 Tưởng tượng — Hình dung

Tưởng tượng bao gồm tạo ra những bức tranh sinh động bay bộ bộ phim ngắn xuyên suốt thời giand đọc của bạn

Trong câu truyện bạn đọc, có thể sẽ có những miêu tả về bối cảnh, nhân vật, cảm xúc và những điệu bộ, cử chỉ Hãy biến chúng thành một bức tranh sinh động trong tâm trí bạn, vận dụng khả năng sáng tạo cá nhân Việc hình dung khiến cho câu truyện Trở nên sống động và việc đọc sách trở nên thật thú vị Trước tiên là thói quen nảy giúp chúng

ta hiểu sâu hơn về diễn biến, nội dung của câu truyện Thứ hai là nó tạo ra mối liên kết giữa người đọc và tác phẩm Bạn có thể sẽ cảm thấy là mình cũng đang ở trong câu truyện đó Học sinh thành thạo việc tưởng tượng khi đọc sẽ

thấy việc đọc sách là một thú vui yêu thích và họ có thể nhớ được nội dung truyện trong thời gian rất lâu

6 Đọc và phản biện (crtical reading)

Đối với những người đọc thông thường, văn bản chứa hàng loại những thông tin và sự thật Công việc của họ là ghỉ nhớ những thông tin đó để trau dồi kiến thức Thế nhưng đối với một người đọc có tư đụy phản biện, họ không

chỉ đọc để tiếp thu kiến thức, cách kiến thức được trình bày được đặc biệt chú ý Đây là một thói quen/kỹ năng đòi

hỏi bạn phải “tùi lại một bước” để nhìn nhận vấn đề một cách bao quát nhất,

Critical reading là kỹ năng đọc với mục đích biểu thật sâu và bản chất bài đọc, nó bảo gồm khả năng phân tích

và đánh giá bài viết Việc đọc phản biển chuyên sâu là nhằm những mục đích sau:

» Xác định mục đích của người viết

" Đánh giá tính chính xác của thông tin, tính thiên vị của tác giả

" Tìm ra những ứng dụng của thông tin với cuộc sống của chính mình

= Duara những kết luận, biểu được ý ý nghĩa Ân chứa trong bài viết

-_ Bản chất kỹ năng đọc phản biện chuyên sâu là tổng hợp của 5 thói quen trên, người đọc luôn liên hệ với si bản thân,

đánh giá tính đúng đắn của văn bản và đặt ra các câu hỏi để giúp tư duy được mạch lạc hơn

Các bạn hãy rèn luyện cho mình 6 thói quen trên đễ việc đọc trở nên thú vị hơn và bễ trợ nhiều hơn cho khả năng

ngôn ngữ của bạn Nếu chỉ đọc cho xong thì kiến thức sẽ đến rồi đi rất nhanh Nhưng một khi bạn đọc thật chuyên

sâu, vận dung thành thục sảu thói quen ở trên thì kiến thức sẽ thầm nhuần vào trong tâm trí và sẽ giúp ích bạn rất

nhiều trong tương lai

Thông thường thì thời gian trung bình để thiết lập một thói quen là 21 ngày, cho nên trong tháng tới, hãy thứ áp dụng kiến thức ở phần này để tự tạo cho mình một thói quen đọc sách hiệu quả nhé!

14 | LOVEBOOK.VN

Trong mọi ky thi, bãi toán khó nhất chính là bài toán về “thời gian” Bạn không có cả ngày để làm bài thi, bạn

chỉ có 60 phút để hoàn thành toàn bộ đề thi THPT Quốc gia môn Tiếng Anh thôi và số lượng câu hỏi lại rất nhiều

và có độ khó tương đối cao Do đó để tối tưu hóa thời gian làm bài thì tốc độ đọc đóng một vai trò vô cùng quan

trọng Vì bài thi tiếng anh là bài thì trên giấy nên kỹ năng đọc nhanh không chỉ ứng đựng vào mỗi bài tập đọc hiểu,

những dạng bài tập khác như: điển từ, từ vựng, ngữ pháp, sửa lỗi sai đều đỏi hỏi bạn phải đọc và chọn đáp án

chính xác

Ư Học cách đọc nhanh để làm gì?

- Tiết kiệm thời gian

- Gia tăng mức độ tập trung và tiếp thu của bạn

- Tăng tốc tư duy vì mắt và não bộ của bạn phải xử lý thông tin rất nhanh

TƯ Những thói quen khiến bạn đọc chậm

1 Đọc thành tiếng to

Nhiều bạn có thói quen đọc thành tiếng, có thể không đọc to nhưng họ lầm bằm trong miệng và môi ho di

chuyên Đọc thành tiếng rất chậm vì bạn phải đọc từng từ một Để loại bỏ thói quen này, hãy chuyển sang đọc bằng

mắt và ngừng vận động môi, phát ra âm thanh khi đọc

2 Đọc thầm trong đầu

Dù bạn bỏ được thói quen nói thành tiếng nhưng trong đầu bạn vẫn tồn tại một giọng nói văng vắng thì tốc độ

đọc của bạn vẫn bị hạn chế rất nhiều Vậy làm sao chúng ta có thể không chế giọng nói trong đầu? Các bạn nên

chuyển sang đọc từ khóa (key word) — sẽ được hướng dẫn kỹ trong phân sau

3 Doc đi đọc lại một phần

Nhiều bạn có thói quen đọc đi đọc lại một phan, có nhiều nguyên nhân dẫn đến thói quen này: mất tập trung,

vốn từ vựng kém, kiến thức hổng Các tốt nhất để 'khắc phuc thói quen xấu này là ghí chú lại phần khó hiểu bằng

ký hiệu riêng (VD: “?” rồi đọc lại sau, có thể khi nắm được hết nội dung thì bạn quay lại đọc sau hoặc bỏ qua nếu

thông tin đó không thực sự quan trọng

4 Đọc từng chữ - phạm ví nhìn hẹp

Việc chỉ tập trung vào từng chữ một, mắt nhìn vào từng phần riêng biệt sẽ khiến tốc độ đọc giảm rất nhiễu, Phần

sau sẽ cung cấp các phương pháp hiệu quả để cải thiện thói quen này

1 Các kỹ thuật đọc nhanh

KỸ THUẬT 1: ĐỌC TỪ KHÓA

Ban có hiểu vì sao sau khi đọc xong một đoạn văn đài, những gì bạn có thể nhớ được lại ngắn hơn rất nhiều không? Lý do là não bộ của con người giống như một cái máy lọc nội dung, tất cả những nội đung rườm rà, không

quan trọng hay gây ấn trợng mạnh đều bị não đào thải Những gì còn lại là nội dụng quan trọng và từ khóa (key

word) Vậy thì tại sao chúng ta không tập trung vào đọc số từ khóa ít ỏi để nắm được những thông tin cốt lỗi nhất

của đoạn văn

Từ khóa là những từ ảnh hưởng đến việc hiển đoạn văn của bạn, nếu bỏ sót từ đó thì bạn sẽ không thể hiểu

văn bản Sau đây là ví dụ cụ thể để minh họa cho bạn thể nảo là từ khóa

LOVEBOOK.VN | 15

Bộ đề tỉnh túy ôn thi THPT quốc gia môn tiếng Anh Ỷ 'Your đreams— Qur mission

Bạn hãy đọc thử đoạn văn sau và bấm giờ xem tốc độ đọc của bạn là bao nhiêu nhé !!!

Education is another area of social life in which information technology is changing the way we communicate Today’s college students may not simply sit in a lecture or a library to learn about their field Through their

computers and the wonders of virtual reality they can participate in lifelike simulated experiences (Gido duc la mét

mảng khác của cuộc sống xã hội mà trong đó công nghệ thông tìn đang thay đổi cách chúng ta giao tiếp Sinh viên

đại học ngày nay không chỉ đơn thuần ngôi nghe giảng hoặc trong thư viện để học về lĩnh vực ho theo đuổi Théng

đua máy tỉnh và hình ảnh thực tế trên máy tinh, ho có thể có những trải nghiệm giỗng như đồi thật.)

"Thời gian đọc: (giây) ` Sau đây là phiên bản giãn lược được loại bỗ những từ không quan trọng, các bạn hãy đọc lại và tiếp tục bấm

Education area of social life .information technology changing communicate Today’s college Students not sit lecture library | learn their field computers virtual reality they Participate lifelike simulated experiences (Gido duc mang khác của cuộc ng xã hội công nghệ thông tin thay đổi cách

giao tiếp Sinh viên đại học không chỉ ngôi nghe giảng trong thư viện học

~ lnh vực họ theo đuối máy tính hình ảnh thực lễ trên máy tính, trải nghiệm giống như đời thật.)

Thời gian đọc: (giây)

Các bạn có nhận thầy sự khác biệt không? Chắc chắn là các bận vẫn có thể hiểu hết nội dung đoạn văn mặc dù

chỉ đọc các từ khóa Do đó việc xác định được từ khóa là vô cùng quan trọng Từ khóa thường là: đanh từ, động

từ, tính từ, những từ ảnh hưởng sâu sắc đến sắc thái nghia (not, never, no )

Trong phần giải thích chỉ tiết mỗi bài tập đọc hiểu trong sách, mỗi câu hôi đều được lọc ra nhưng từ khóa quan trọng nhất nhằm giúp bạn hiểu nội đung chính của câu hỏi và tim duge thong tin tương ứng trong bài Các làm này giúp bạn tiết kiệm được rất nhiều thời gian và công sức tìm kiếm Việc tạo lập thói quen đọc theo từ khóa cần được trau dồi trong lâu dài, nhưng một khi bạn thành thục thì tốc độ đọc sẽ tăng lên đáng kể

KỸ THUẬT 2: NHÌN ĐA TỪ -

Nhìn đa từ có nghĩa là bạn nhìn nhiều từ một lúc thay vì từng từ một Như đã đề cập ở phần trước, thói quen đọc từng từ một làm giảm tốc độ đọc rất nhiễu, ngoài ra nó còn khiến cho người đọc mệt mỏi vì mắt phải đi chuyển quá nhiều, từ từ vựng này sang từ vựng khác

Đề khắc phục, bạn hãy tập đọc theo nhóm từ Điều này có nghĩa là thay vì đọc từng từ một, bạn nên đọc 3-5 từ

một lúc (trong thời gian ban đầu) Đề chúng minh cho điều này, chúng ta hay cũng làm một thí nghiệm nhỏ sau

2 When I read each word at a time >

my reading speed is extremely slow

Bạn có thấy rằng khi mắt nhìn 3-5 từ một lúc, tốc độ đọc của bạn đã tăng lên rất nhiều rồi không Hãy chăm chỉ luyện tập theo phương pháp này để mở rộng tầm nhìn của mắt Những người luyện thành thực có thể đọc vài câu văn hoặc một đoạn văn với một lần nhìn Điều này hoàn toàn nằm trong khả năng của bạn nếu bạn tập luyện hằng

ngày

KỸ THUẬT 3: CHUYỂN ĐỘNG MẮT LIÊN TỤC

Đây là điểm mầu chốt của phương pháp đọc nhanh: hãy di chuyến mắt liên tục, không dừng lại, nếu có chỗ

không hiểu hãy nofe thật nhanh để tiếp tục mạch ý tưởng của cuồn sách Việc đừng lại để nghĩ hay đọc lại sẽ khiến bạn bị mắt tập trung, giảm cảm hứng đọc sách Việc di chuyển mắt nhanh và liên tục vừa giúp bạn đọc được nhiều hơn, đồng thời kỹ thuật này còn ép não bộ phải phản xạ thật nhanh, hiểu thật nhanh vấn đề Việc giữ tốc độ đọc cao

vừa tăng năng suất làm việc vừa phát triển tư duy

16 [ LOVEBOOK.VN

Bộ đề tỉnh túy ôn thi THPT quốc gia mon tiéng Anh quy dreams— Our mission

Về cơ bản thì bài tập đọc hiểu trong 48 thi THPT Quốc Gia đặt ra cho thí sinh hai thức thách chính:

1 Bạn có tìm được thông tin của câu hỏi không?

2 Bạn có hiểu được thông tin đó đề trả lời câu hỏi không?

Finding: xác định được key word và tim ti giống hệt hoặc có nghĩa tương tự ở trong bài Ở những bài tập khó,

thường thì người ra đề sẽ không để các bạn dé đàng tìm được từ đó, họ sẽ biển đổi thông tin câu hỏi sang cách diễn đạt khác trong câu hỏi Do đó thí sinh nào không hiểu bản chất câu hỏi sẽ khó mà tìm được thông tin trong đoạn

văn, tốn rất nhiều thời gian

Understanding: sau khi tim được địa điểm thông tin trú ân, thử thách tiếp theo của bạn là hiểu được nó có nội dung gì và áp đụng vào để trả lời câu hỏi

Sau đây là một ví dụ cụ thể để minh họa cho các bạn về kỹ thuật này:

A There are now over 700 million motor vehicles in the world - and the number is rising by more than 40 million each year The average distance driven by car users is growing too - from 8km a day per person in Western

Europe in 1965 to 25 km a day in 1995 This dependence on motor vehicles has given rise to major problems, including environmental pollution, depletion of oil resources, traffic congestion and safety

B While emissions from new cars are far less harmful than they used to be, city streets and motorways are becoming more crowded than ever, often with older trucks, buses and taxis which emit excessive levels of smoke

and fumes This concentration of vehicles makes air quality in urban areas unpleasant and sometimes dangerous to

breathe Even Moscow has joined the list of capitals afflicted by congestion and traffic fumes In Mexico City, vehicle

pollution is a major health hazard

C Until a hundred years ago, most journeys were in the 20km range, the distance conveniently accessible

by horse Heavy freight could only be carried by water or rail Invention of the motor vehicle brought personal mobility to the masses and made rapid freight delivery possible over a much wider area In the United Kingdom, about 90 per cent of inland freight is carried by road The world cannot revert to the horse-drawn wagon Can it avoid

being locked into congested and polluting ways of transporting people and goods?

D In Europe most cities are still designed for the old modes of transport Adaptation to the motor car has

involved adding ring roads, one-way systems and parking lots In the United States, more land is assigned to car use

than to housing Urban sprawl means that life without a car is next to impossible Mass use of motor vehicles has also killed or injured millions of people Other social effects have been blamed on the car such as alienation and

aggressive human behaviour

E A 1993 study by the European Federation for Transport and Environment found that car transport is seven times as costly as rail travel in terms of the external social costs it entails - congestion, accidents, pollution, loss of

cropland and natural habitats, depletion of oil resources, and so on Yet cars easily surpass trains or information

buses as a flexible and convenient mode of personal transport It is unrealistic to expect people to give up private cars

in favour of mass transit

F Technical solutions can reduce the pollution problem and increase the fuelled efficiency of engines But fuel consumption and exhaust emissions depend on which cars are preferred by customers and how they are driven Many people buy larger cars than they need for daily purposes or waste fuel by driving aggressively Besides, global car use is increasing at a faster rate than the improvement in emissions and fuel efficiency which technology is now making possible

G Some argue that the only long-term solution is to design cities and neighbourhoods so that car journeys are not necessary - all essential services being located within walking distance or easily accessible by public transport Not only would this save energy and cut carbon dioxide emissions, it would also enhance the quality of community life, putting the emphasis on people instead of cars Good local government is already bringing this about in some places But few democratic communities are blessed with the vision — and the capital — to make such profound changes in modern lifestyles

H Amore likely scenario seems to be a combination of mass transit systems for travel into and around cities,

with small ‘low emission’ cars for urban use and larger hybrid or lean burn cars for use elsewhere Electronically

tolled highways might be used to ensure that drivers pay charges geared to actual road use Better integration of transport systems is also highly desirable - and made more feasible by modern computers But these are solutions for countries which can afford them In most developing countries, old cars and old technologies continue to predominate

LOVEBOOK.VN | 17

Bộ để tỉnh túy ôn thi THPT quốc gia môn tiếng Anh Your dreams— Our mission

Question: what is the solution that people want to adopt in the long run

A to emphasize on people instead of cars

B to save energy and cut carbon dioxide emissions

C to design cities and neighbourhoods in a way that cars are useless

D all essential services not being located within walking distance or easily accessible by public transport

ANSWER:

Key word: solution, long run

Bài học xương máu là chúng ta nên hiểu rõ, nắm được bản chất và ý nghĩa của key word chứ không nên chăm

chăm tìm các từ đó trong bài văn Ta có thể tìm được từ “solntion” thế nhưng lại chỉ có thể tìm dugc tit “long-term”

thay cho từ “long ran” và cả hai từ đều mang sắc thái nghĩa là dài hạn Các bạn hãy lưu ý để tìm được nội dung trong _

bài ` :

Clue: “Some argue that the only long-term solution is to design cities and neighbourhoods so that car journeys are not necessary - all essential services being located within walking distance or easily accessible by public transport Not only would this save energy and cut carbon dioxide emissions, it would also enhance the quality of community life, putting the emphasis on people instead of cars.” (mét vai ngudi tranh lun rằng giải pháp lâu đài chỉ có thể là

thiết kế thành phố và các khu dân cư không cần đừng đến ô tô đề di chuyên — tất cả những địch vụ thiết yêu đều được đặt ở những nơi có thể dĩ chuyên bằng cách đi lại hoặc dễ dàng dẫn được bằng phương tiện công cộng Điều này

không chỉ tiết kiệm năng lượng, giảm lượng khi thải Các bon đi-ô-xít mà nó còn nâng cao chất lượng song cho cộng đông, tập trung vào vào con người thay vi xe ô tô.)

Phân tích đáp án: (MINH HỌA CHO PHẦN UNDERSTANDING)

A to emphasize on people instead of cars (nhdn manh vào con người thay vi xe ô tổ)

B, to save energy and cut carbon dioxide emissions (tiét kiém nding long vao giảm thượng khi thai Cdc bon di-6-xit)

C to design cities and neighbourhoods in a way that cars are useless (thiét ké thanh phé va khu dan cu khong cin ding dén 6 16)

D all essential services not being located within walking distance (tat cả những dịch vụ thiết yêu đều được xây đựng

ở những nơi nằm trong khả năng đi bộ của người dân)

Theo clue ta thấy rằng đáp A và B là bai hệ quả kéo theo của giải pháp này Còn đáp án D, chỉ là một ý nhỏ để giải thích cho giải pháp đó, nó còn thiếu việc “đễ đàng đến được bằng phương tiện công cộng”

Đáp án chính xác là C to đesign cities and neighbonrhoods in a way that cars are useless (/iiết kế thành phổ và khu dân cự không cần dùng đến ô ¡ô) vì nó hoàn toàn phù hợp với câu đầu tiên của clue, giải pháp đài hạn

YOUR VOCABULARY

(GIỚI THIỆU PHƯƠNG PHÁP ĐỌC TỰ DO ĐỀ CẢI THIỆN VỐN TỪ VỰNG CÁ U BẠN.)

Từ vựng, yếu tố then chốt giúp các bạn hoàn thành tốt tắt cả các dạng bài tập Tiếng Anh chứ không chỉ riêng có bài tập Đọc hiểu Và từ vựng cũng hiện đang là rào căn gây khó dễ nhiều nhất cho hẳu hết các học sinh ở Việt Nam

Phần này sẽ giới thiệu cho các bạn về phương pháp “The Free Reading Technique” Phương pháp này do tác giả

Phạm Quang Hưng viết trong quyển “5 steps to speak a new language” Sau đây là những nội dụng quan trọng nhất

của phương pháp nảy nhằm giúp các bạn nâng cao vốn từ vựng và thành công trong bài tập đọc hiểu Tiếng Anh THPT Quốc Gia cũng như trong tắt cả các kỳ thi chuẩn Quốc tế khác

- Từ vựng trong tiếng Anh nhiều vô vàn, không có một con số chính xác nào có thể miêu tả được số lượng từ

vung của ngôn ngữ này Một cuốn từ điển thông thường có thể chứa giải nghĩa chỉ tiết cho từ 100,000 đến 300,000

từ Giá sử một người muốn học hết 300,000 từ vựng tiếng Anh và anh/chị ta có khả năng học 20 từ trong một ngày thì sẽ phải mắt đến 15,000 ngày (41 năm) học tập không ngừng nghỉ Tuy nhiên đó chỉ là một ví du hài bước để mình họa cho khối lượng từ vựng không lỗ trong tiếng Anh thôi Theo nguyên lý Pareto: mọi sự vật, hiện tượng trên thế giới đều gắn liền với quy luật 80/20 Quy luật này được phát hiện ra bởi triết hoc gia người Ý lên là Vilredo Pareto Ban đầu thì ông nhận ra rằng 80% đất đai thuộc quyền sở hữu của 20% dân số và sau đó thì xuất hiện một vài tỷ lệ

thú vị khác như: 80% lợi nhuận được đem lại từ 20% nhân viên; 80% kiến thức được thu Tiạp trong 20% thời gian

học bài Những nghiên cứu khác cho thầy người Mỹ sử dụng khoảng 2500 đến 3000 từ vựng để giao tiếp trong cuộc sống hằng ngày, 3000 từ này xuất hiện trong 95% các cuộc hội thoại, thư từ, sách vở Nói theo một các khác thì ta thấy rằng chỉ một số lượng nhỏ thôi (3000 từ trong 300,000 tù) là ta đã có thể giao tiếp hiệu quả Tiếng Anh

18 | LOVEBOOK.VN

Bộ đề tỉnh tũy ôn thi THPT quốc gia môn tiéng Anh Your dreams — Gur mission

- Não bộ chúng ta có xu hướng “ưu tiên” tiếp nhận hơn đối với những thông tỉn mới có liên hệ trực tiếp với bản

thân người học, ví dụ như với những trải nhiệm trong quá khú, với những kiến thức cũ Vì vậy nếu một kiến thức càng liên quan đến bạn thì bạn càng nhớ nó để đàng hơn

- Kiến thức chỉ thực sự chuyển từ trí nhớ ngắn hạn sang trí nhớ đài hạn niểu như ta ôn luyện hoặc tiếp xúc với nó vài lần Thế nhưng để nhớ tốt hơn thì những lần “gặp lại? phải diễn ra ở những hoàn cảnh khác nhau, trong nhưng

văn cảnh khác nhau Điều đó lý giải vì sao bạn học một danh sách từ vựng đài nhiều lần trong nhiều tháng, thế nhưng

bạn vẫn không thể nào nhớ chính xác từng vừ và hơn hết là bạn không thể sử dụng chúng một cách linh hoại

độ nâng cao như BBC, CNN, New York Times

Bạn có thể tìm đọc những câu truyện ngắn bằng Tiếng Anh hay nâng cao hơn là các tác phẩm văn học, sách,

truyện tranh được viết bằng Tiếng Anh

Bước 2: Free reading

~ Không cần ghi chú bắt cứ từ vựng nào, đủ có khó hay phức tạp đến đâu

- Không cần cố gắng nhớ từ vựng, gạch chân hay ín đậm,

¬ Đọc văn bản càng nhanh cảng tốt, nếu gặp từ nào mới thì tra thật nhanh rồi đọc tiếp

~ Một vài phút sau nếu gặp lại từ vụng đó mà bạn không nhớ nỗi nghĩa thì hãy bình tĩnh tra lại một lần nữa

~ Cứ tiếp tục đọc và tra

~ Không “tiếc” từ mới khó vì nếu ching ta chỉ gặp nó một lần duy nhất trong đời thì nó không phải là từ vựng

thông dụng, việc biết và sử dụng nó không đem lại nhiều giá trị

Ban chất của phương pháp là giúp cho bạn gặp được từ vựng trọng nhiều hoàn cảnh khác nhau và chỉ cần tra đến

lần thứ 3 hay 4 là từ đó đã có thé được lưu vào trí nhớ dài hạn của bạn rồi Tiếp theo là bạn tiếp cân với ngôn ngữ một cách tự nhiên, thoải mái như một đứa bé người bản xứ Dẫn dần, ngôn ngữ sẽ thấm nhuan vào tư tưởng bạn và trình độ của bạn sẽ tăng rất nhanh

LOVEBOOK.VN [ 19

Bộ để tỉnh túy dn thi THPT quéc gia mon tiéng Anh your dreams — Our mission

Part 1 Habits of an effective reader (Thói quen của người đọc hiệu quả)

1 Thói quen đọc lướt lấy ý chính

2 Thói quen liện hệ bản thân với nội dùng sách

3 Thói quen đặt câu hỏi

4 Dự đoán thông tin mới

5 Tưởng tượng — Hình dung

6 Đọc và phản biện (crtical reading)

Part 2 Boosting your reading speed (tang tdc a6 doc)

Kỹ thuật 1: đọc từ khóa

Kỹ thuật 2: nhìn đa từ

[Kỹ thuật 3: chuyển động mắt liên tục

Part 3 Finding va Understanding (Tim kiém và hiểu)

Finding: xác định được key word và tìm từ giống hệt hoặc có nghĩa tương tự ở trong bài Ổ những bài tập khó,

thường thì người ra đề sẽ không để các bạn dễ đàng tìm được từ đó, họ sẽ biển đổi Thông tin câu hỏi sang cách diễn dat Khac trong câu hỏi Do đó thí sinh nào không hiểu bản chất câu hỏi sẽ khó mà tìm được thông tin trong đoạn văn, tốn rất nhiều thời gian

Understanding: sau khi tìm được địa điểm thông tin trú ẩn, thử thách tiếp theo của bạn là hiểu được nó có nội

dung gi va áp dụng vào để trả lời câu hỏi

Part 4 Introduction of Free-reading technique to improve your vocabulary (Giới thiệu phương pháp đọc tự

do dé cdi thién vẫn từ vung cau ban.)

Bước l: Tim nguồn tài liệu đọc mà tạo cho bạn cảm giác hứng th

,Bước 2: Free reading :

- Không cần ghi cha bat ct tir vựng nào, đù có khó hay phức tạp đến đâu

- Không cần cố gắng nhớ từ vựng, gạch chân hay in đậm

- Đọc văn bán càng nhanh càng tốt, nếu gặp từ nào mới thì tra thật nhanh rồi đọc tiếp

- Một vài phút sau nếu gặp lại từ vựng đó mà bạn không nhớ nổi nghĩa thì hãy bình tĩnh tra lại một lần nữa

Bộ để tỉnh túy on thi THPT quac gia mon tiéng Anh Your dreams — Our mission

CAC DANG CAU HOI THUONG GAP

Theo xu huéng ra dé thi cha BO GD&DT, bai tap doc hiểu bao gồm những dạng bài tập sau:

1 Câu hỗi từ vựng (vocabulary questions)

2 Câu hỏi về nội dung chỉ tiết trong đoạn vin (details in the paragraph)

3 Câu hồi về bố cục đoạn văn — thái độ của tác giả

4 Câu hỏi suy luận (ïnference and reasoning questions)

5 Câu hỏi ý chính tồn đoạn (mạn iđea questions)

Bốn loại câu hỏi trên được chúng tơi sắp xếp theo độ khĩ tăng dần và các bạn nên chỉnh nh phục bài đọc hiểu theo thứ

tự này Sau đây chúng ta hãy cùng phẩn tích kỹ từng đạng câu hỏi nhé!!!

Dang 1: Từ vựng trong văn cảnh

Đừng tự tỉ hay nhụt chí nếu như bạn gặp phải từ vựng mới, lạ, khơng hề xuất hiện trong trí nhớ của bạn Hãy bình

tĩnh nhé vì đây là bài thi đọc hiểu mà và nếu xét về bản chất thì mọi câu hỏi đều được thiết kế với mục đích kiểm tra

khả năng đọc hiểu của bạn

Các bước giải quyết:

1 Fiuding - Xác định vị trí từ 0ựng- thường thì từ vựng trong câu hỏi sẽ được in đậm trong bài văn cho nên bạn sẽ

khơng gặp khĩ khăn gì trong việc fìm kiếm chúng đâu

2 Reading and Understanding — Đọc và hiểu: Dạng câu hội này thực sự đơn gián hơn nhiều so với những dạng

khác vi bạn chỉ cần đọc câu văn chứa fừ vựng đĩ hoặc từ một đến hai câu xung quanh để hiểu được ý nghĩa của từ

vựng

3 Eliminating or Choosing — Loại bỏ và Chọn lựa: Sau khi hiểu được ý nghĩa và sắc thái của từ vụng, bạn cĩ thể

loại bỏ ngay những từ khơng phù hợp Ví dụ bạn suy luận được là từ vựng này mang nghĩa tích cực thì hay gạch bỏ

ngay những đáp án mang tính tiêu cực

Hãy cùng chúng tơi xem xét một vi du sau trong đề thi THPT quốc gia năm 2015:

“Ocean ecosystem, especially “X” ones like coral reefs, will also be affected by global warming”

A pretty hard B very large C rather strong D easily damaged

Chúng tơi cố tình che đấu từ vựng, này để giới thiệu phương pháp tư duy từ vựng theo văn cảnh

Nhiều bạn được trang bị kiến thức tốt cĩ thể xác định nghĩa của từ dựa vào cấu trúc từ: tiền tố (prefix), gốc từ (root)

và hậu tố (suffix) Thế nhưng khơng phải ai cũng nắm được những quy luật này và nĩi địi hỏi kinh nghiệm cũng

như vốn từ khá rộng Phương pháp sau đây dành cho những bạn cĩ vốn từ trung bình với tham vọng chỉnh phục bài

tập đọc hiểu, các bạn cùng dịch với mình nhé:

“Một hệ thống gì đĩ (hệ sinh thái) của đại đương, ví dụ điển hình là những vật gì đĩ (rặng san hd) cĩ đặc điểm “X?,

cũng sẽ bị ảnh hưởng bởi sự nĩng lên tồn cầu.”

Các bạn cĩ thể xác định ngay đây là một tính từ Những rặng san hơ này mang một tính chất nào đĩ khiến cho nĩ sẽ

bị ảnh hưởng bởi hiện tượng tự nhiên này Do tăng nhiệt độ tồn cầu là một hiện tượng cĩ hại nên ảnh hưởng nĩ

phần lớn là tiêu cực Bởi vậy ta suy luận được “X” mang nghĩa tiêu cực và là điểm yếu của san hơ

Các đáp án: A (khá cứng, chắc), B (rất rộng), và C (khá khỏe mạnh) mang nghĩa tích cực nên chúng ngay lập tức

bị gạch bổ Và đáp án của chúng ta là D (đễ bị phá hủy, hủy hoại)

Các bạn thấy đĩ, chả cần biết đĩ là từ gì, hình đáng, mặt mũi nĩ trơng ra sao mà ta vẫn cĩ thể trả lời chính xác câu

hỏi này Chỉnh phục câu hỏi từ vựng theo văn cảnh khơng hề khĩ và chúng tơi khuyên các bạn nên làm dang nay đầu

tiêu khi bắt tay vào làm bài đọc hiểu,

MỞ RỘNG (đành cho những ai thắc mắc và thấy hứng thú với phương pháp xác định cấu trúc từ mà mình nĩi ở

trên):

“X” = FRAGILE = easily broken or damaged or destroyed

Với vốn từ khá rong, các bạn cĩ thể liên tưởng tiền tố FRA với những từ như Fragment (mảnh vỡ nhỏ), frail (yéu

6t), fraction (phan nhỏ trong tổng thế) Nhìn chung thi ti nay tạo cảm giác nhỏ bé, vụn vặt, yếu đuối Và chúng ta

cĩ thê đốn được phần nào đáp án chính xác của câu hỏi này với những liên tưởng đơn giản như trên

LOVEBOOK.VN | 21

Bộ đễ tình túy ôn thi THPT quốc gia môn tiếng Anh : Your dreams ~ Gur mission

ze Xk + + sk x

Dạng 2: Câu hỗi về nội dung chỉ tiết trong đoạn văn

Giải quyết xong câu hỏi từ vựng thì vấn đề bắt đầu trở nên phức tạp hơn, nhưng chỉ một chút thôi Trong phần này, câu hỏi đề cập đến một nội dung trong bài đọc và có thể được dẫn đắt như sau:

~ According to the passage

~ It is stated in the passage

- The passage indicates that

- Which of the following is true/false ?

Đáp án của câu hỏi chắc chắn nằm trong đoạn văn, công việc của bạn là định vị nó và đọc thật kỹ trước khi lựa chọn

đáp án đúng Trong câu này-chúng ta vẫn áp dụng ba bước cơ bản: Finding — Reading and Understanding — Eliminating and Choosing

Khó khăn: để phân loại thi sinh, từ khéa (key words) trong để bài thường được thể hiện đưới dạng đồng nghĩa với

nội dung trong bài Do đó các bạn không nên mắt thời gian tìm kiếm một các máy móc trong cả một bài đọc 400 đến

200 chữ Bước 1 — Finding bao gồm việc hiểu nội dung câu hỏi trước khi bắt đầu tìm kiếm

Vi DU MINH HOA: :

“Students can find out how fast they read by a simple method First, they should count all the words on a page of a book Then, they read the page as they time themselves After finishing reading, they should divide the number of

words read by the number of minutes spent reading.”

According to the passage, what is the first step in determining your reading speed?

a Timing yourself as you read the page of a book

b Dividing the number of words read by the number of minutes used,

© Counting the number of words on a page

d Determining if you need to read faster

Hãy đễ ý những từ được gạch chân, đó chính là từ khóa Từ reading speed có thể không xuất hiện trong toàn bài văn,

do đó chúng ta phải hiểu rõ nội dung câu hỏi Có có hai MANH MỚI cần làm rõ trước khi bước vào công cuộc tìm

Bé dé tinh tay dn thi THPT quốc gia môn tiếng Anh Your dreants— Our mission

Dạng 3: Câu hải về bố cục đoạn văn

Đây là một dạng câu hỏi không khó, các bạn được yêu cầu xác định bố cục của bài văn Bố cục ở đây là cách tác giả

khai triển, gắn kết các ý tưởng với nhau thành một khối thống nhất Sẽ không có từ ngữ nào trong bài chỉ ra cho bạn

một cách rõ ràng răng bài này thuộc loại cấu trúc nào Công việc của bạn là tìm ra những dấu hiệu để đưa ra quyết

định rằng bài viết được khai triển theo bố cục nào Sau đây là các loại bố cục và những dấu hiệu phổ biến thường

sap

Organizations - Signal words

Chronological order (Trinh tr thời gian) First, second , not long after, next, then, initially,

Sử đụng bố cục theo trình tự thời gian để miéu ta cdc su kién say | before, after

ra theo trình tự thời gian, các bước trong một quá trình, các giai

đoạn theo trật tự lô-gic

Causal order (Nguyên nhân — kết quả) because, since, consequently, this led to so,

Sử dụng bố cục này để đưa ra nguyên nhân hoặc chỉ ra mỗi quan | if.-then, nevertheless, accordingly,

hệ nhân quả Có thể đưa nguyên nhân lên trước rồi đến kết quả | because of, as a result of, in order to, may be due

hoặc ngược lại to, yet, for this reason, not only but, also

Problem-solntion order (Vân đê - giải pháp) Problem, the question is, a solution, one answer is

Ding bé cuc nay dé chi ra van dé dang ton tại và các giải pháp

Comparison & Contrast (so sánh & đôi chiêu tong phan) Like, similar to, also, unlike, similarly, in the

Bài viết sẽ so sáng những điểm giống và khác nhau của các chủ | same way, likewise, , compared to, in contrast, ,

đề được đưa ra bàn luận contrasted with, on the contrary, however,

nevertheless, , despite, while, on the one hand

on the other hand

Description (miéu #4) For instance, for example, such as, to illustrate,

Bài văn sẽ miêu tâ về một sự vật, hiện tượng, đưa ra các ví dụ | most important, in addition, —_ another,

sinh động hoặc mình chứng cự thể Trong đề thi đại học | frthermore, also, to begin with

thường là những bài viết về các hiện tượng khoa học

Foot racing is a popular activity in the United States It is seen not only as a competitive sport but also as a way to

exercise, to enjoy the camaraderie of like-minded people, and to donate money to a good cause Though serious

runners may spend months training to compete, other runners and walkers might not train at all Those not competing

to win might run in an effort to beat theit own time or simply to enjoy the fun an exercise People of all ages From

those of less than one year (who may be pushed in strollers) to those in their eighties, enter into this sport The races

are held on ‘city ‘streets, on college campuses, through parks, and in suburban areas, and they are

commonly 5 to 10 kilometers in length

The largest footrace in the world is the 12 kilometer Bayto Breakers race that is held in San Francisco every

spring This race begins on the east side of the city near San Francisco Bay and ends on the west side at the Pacific

Ocean There may be 80,000 or more people running in this race through the streets and hills of San Francisco In

the front of are the serious runners who compete to win and who might finish in a little as 34 minutes Behind them

are the thousands who take several hours to finish In the back of the race are those who dress in costumes and come

just for fun One year there was a group of men who dresses like Elvis Presley, and another group consisted of the

firefighters who were tired together in a long line and who were cartying a firehouse There was even a bridal party,

in which the bride was dressed in a long white gown and the groom wore a tuxedo The bride and groom threw

flowers to bystanders, and they were actually married at some point along the route

Question 10 Which of the following best describes the organization of this passage?

A chronological order B specific to general

C cause and result D statement and example

GIẢI THÍCH CHI TIẾT:

Để làm câu hỏi nãy, chúng ta hay chú ý tới kết cầu của bài văn và các đoạn nhỏ

Phân tích:

A chronological order: SA] vì bài văn không đề cập đến năm hay có các đấu biện của thời gian nhiều

B specific to general: SAI vi bai chi don thuan miéu t4 chit khéng phan tich sâu

LOVEBOOK.VN [ 23

Bộ đề tỉnh túy ôn thỉ THPT quốc gia môn tiêng Anh Your dreams — Gur mission

C cause and result: SA vì bài không có các diễn biến đặc biệt và không phải bài phân tích nguyên nhân kết quả

D statement and example: DUNG: bai chi miéu ta về môn chạy đua ở nude MY (Topic sentence.)

Đạng 4: Câu hỏi suy luận

Con đường chỉnh phục giờ đây không còn bằng phẳng như trước nữa Câu hỏi ở dạng này hầu như không xuất hiện trực tiếp trong bài đọc và người ra để muốn các bạn phải suy luận Có thể bạn nhận ra rằng, độ khó câu hỏi càng tăng đồng nghĩa với những đòi hỏi ngày cảng cao trong tư duy, chứ không đơn thuần chỉ là tìm kiếm thông tin

Thế nhưng, dù câu hỏi có khó đế mức độ nào thì đâu đó trong bài đọc vẫn tồn tại những MANH MỚI giúp bạn giải

quyết được vấn đề

HÌNH THỨC CÂU BOI THUONG GAP:

“Which of these statements can be inferred from the passage?”

“Which of the following would be the most reasonable thing to say?"

Câu hỏi về quan điểm (opinion) hay giong digu (informative, regretful, disapproving, impatient ) của tác giả

The telephone has the power to break into people's homes It is an unusual person who can choose not to answer a

ringing telephone Also, very few people turn their telephones off The telephone is a door that always opens to the outside world

Which of these statements are implied in the information of the paragraph?

A Most people always answer their telephones

B Most people have telephones

C Most people turn off their telephones

D Most telephones now have doors

NHẬN XÉT: Chúng ta không thể não tìm kiếm câu có ý nghĩa tương tự trong bài văn Dé bài muốn ta hiểu được Ấn

y (implication) của đoạn văn đó

Bước 1: hiểu bao quát: điện thoại có giá trị tích cực, kết nối cá nhân với cộng đồng và ít có ai không nghe điện thoại

khi chuông reo

Bước 2: Loại bỏ và chọn lựa: Đáp án B và D không liên quan đến đoạn văn Đáp án C đòi hỏi ta nghĩ một chút vì nó

có vẻ giống với một câu trong đoạn văn: “very few people turn their telephones off” Thế nhưng nội dung chính xác

là có rất ít người tắt điện thoại của họ đi chứ không phải là hầu hết mọi người (most people) Thêm vào đó, dựa vào

cau “It is an unusual person who can choose not to answer a ringing telephone,” Ta có thể xác định ngay đáp án là

A: "Most people always answer their telephones"

Đạng 5: Câu hỏi ý chính toàn đoạn

Dạng cuối cùng đây rồi, câu hỏi này yêu cầu chúng ta phải hiểu nội dung chính của cả bài Đế chính phục câu hỏi

này, các bạn nên đề nó tới cuối bài, Lý do là vì trong quá trình trả lời 9 câu hỏi trước đó, bạn đã hình thành nền kiến thức sơ bộ của bài văn, do đó ý chính của bài không hề khó xác định

Hiểu đoạn văn là chưa đủ, bạn vẫn cần 4p dung chién thuat sau:

1 Reading: Đọc kỹ câu đầu/cuối của khỗ đầu hoặc k‹hỗ cuối vi chúng có thể là câu chủ đề

2 Imagining: Doc bén dap an va thir srdng trong trong đầu nếu mình là tác giả thì với topic này mình sẽ triển khai như thế nào? Đoạn văn bao gồm những nội dụng gì?

3 Eliminating and Choosing: Tìm các bằng chứng để loại bỏ đáp án sai

Ví dụ minh họa (Đề THPT quốc gia 2015):

What does the passage mainly discuss?

A Effects of global warming on animals and plants

24 | LOVEBOOK.VN

B Influence of climate changes on human lifestyles

C Global warming and species migration

D Global warming and possible solutions

Bước 1: Đọc câu 1 của đoạn 1: ‘Plants and animals will find it difficult to escape or adjust to the effects of global warming

Đọc xong câu trên chắc các bạn cũng có thể tự hình thành đáp án của riêng mình Thế nhưng chúng ta vẫn nên làm

đầy đủ các bước để hoàn toàn chắc chắn với sự lựa chọn

Bước 2: Tưởng tượng:

Hay đọc từng dap án và nghĩ thử xem nếu một bài văn viết về chủ đề đó thì nó sẽ được khai triển như thế nào nhề:

A Bài văn có thể đề cập sâu vào những tác hại cả việc tăng khí hậu toàn cầu (TKHTC) lên cuộc sống của động vật

B Bài văn chỉ ra những thay đổi trong cáo sinh hoạt của con người, lỗi sống bị đảo lộn dưới sự tác động của

TKHTC

C Bài văn sẽ nói về các xu hướng di cư, có thé sé chi ra những khu vực địa lý, tập quán đi chuyền của động vật

D bài văn tập trung vào giải pháp cho TKHTC

Bước 3: Loại bỏ và Lựa chọn

Việc suy luận như trên không hề khó và mất của các bạn không nhiều thời gian Sau đó, bạn hay đọc lướt lại đoạn văn để xem cách triển khai của tác giả:

“Plants and animals will find it difficult to escape from or adjust to the effects of global warming

Scientists have already observed shifts in the lifecycles of many plants and animals, (thay đổi nhịp sống

của động vật và thực vật) such as flowers blooming earlier and birds hatching earlier in the spring Many species have begun shifting where they live or their annual migration patterns due to warmer temperatures With further waning, animals will tend to migrate (động vật có xu hướng di chuyén, di cu) toward the

poles and up mountainsides toward higher elevations Plants will also attempt to shift their ranges, seeking new areas as old habitats grow too warm In many places, however, human development will prevent these shifts Species that find cities or farmland blocking their way north or south may become extinct Species

living in unique ecosystems, such as those found in polar and mountaintop regions are especially at risk

because migration to new habitats is not possible (động vật bị nguy hiểm vì không thể đi cư đễn nới

khác) For example, polar bears and marine rnammals in the Arctic are already threatened by dwindiing sea

Ice but have nowhere farther north to go

Projecting species extinction (sie tuyét cing ctia cdc sinh vat) due to global warming is extremely difficult

Some scientists have estimated that 20 to 50 percent of species could be committed to extinction with 2 to

3 Celsius degrees of further warming The rate of warming, not just the magnitude, is extremely important for plants and animals Some species are even entire ecosystems, such as certain types of forest, may not

be able to adjust quickly enough and may disappear

Ocean ecosystems, especially fragile ones like coral reefs, will also be affected by global warming Warmer ocean temperatures can cause coral to "bleach"; a state which if prolonged will lead to the death of the

coral (néu kéo dai thi san hé sé chét) Scientists estimate that even 1 Celsius degree of additional warming

could lead to widespread bleaching and death of coral reefs around the world Also, increasing carbon dioxide in the atmosphere enters the ocean and Increases the acidity of ocean waters This acidification further stresses ocean ecosystems.”

Hãy để ý đến những cụm từ được ïn đâm, chúng là nhưng: từ thể hiện ý chính của đoạn văn và thường nằm ở câu đầu tiên Bây giờ thì chúng ta đã biết đáp án chính xác chắc chắn là A Effects of global warming on animals and plants

LOVEBOOK.VN | 25

Bộ đề tỉnh túy ôn thí THPT quốc gia môn tiếng Anh

KET LUAN Your dreams~ Our mission

1, Câu hỏi từ vựng Finding > Reading and Understanding > Eliminating and Choosing

2 Câu hỏi về nội dung chỉ tiết trong đoạn văn Finding > Reading and Understanding >

Eliminating and Choosing

3 Cau hai bd cuc Look for Signal words > Overall thinking

4 Câu hỏi suy luận Overall thinking > Eliminating and Choosing

5 Câu hỏi ý chính toàn đoạn

Reading > Imagining > Eliminating and

Choosing

26 | LOVEBOOK.VN

Bộ đề tỉnh tứy ôn thi THPT quéc gia môn ting Anh Your dreams — Our mission

BAI TAP PHAT AM VA TRONG AM

Phát âm tiếng anh là một trong những phần khó nhất trong việc học tiếng anh, để giảm bớt khó khăn và giúp

bạn có thé hoàn thành thật tốt dạng bài tập phát âm trong đề thi THPT Quốc Gia, phần này sẽ cung cấp cho các bạn

các kiến thức cơ bản, cần thiết nhất trong việc phát âm tiếng Anh

Qua phân này, các bạn sẽ được học cách đọc phiên âm của các nguyên âm và phụ âm trong tiếng Anh, phục vụ nhiều

cho việc tự học và tra cứu từ điền sau này

L NGUYEN AM TRONG TIENG ANH

1 Cich phat am ngwyén am don

STT |Nguyên âm đơn Cách phát âm Vi dụ

1 fil đọc 1a "i", phát âm hoi kéo dài Bee /bi:/

2 Al đọc là "ï", phát âm ngắn gon Bit /bit/

3 Tel đọc là "e", phát âm ngắn gọn 7” Bet /bet/

4 leo! đọc là "ae", phat am ngan gọn, miệng hơi khép lại, âm Bat /beet/

phat ra & phân trước lưỡi

5 fof lọc là "ơ", phát âm ngắn gọn Better /'beta/

6 / lđọc là "ơ", phát âm hơi kéo dai Bird /bs:d/

7 dal đọc gần gidng 4m "4" nhung giật nhanh But /bat/

8 Tel đọc là "a", phat am hoi kéo đài, miệng hơi mở ra, âm Bath /ba:0/

phat ra ở phan sau lưỡi

đọc là "o", phát âm ngắn gọn, miệng hơi khép lại khi

9 fof phat am P ean Bi ề P Bog /bng/

10 hự đọc là xà phát âm hơi kéo dài, hai môi trên & dudi Bore /ba:/

lròn lại khi phát âm

11 fol lọc là "u", phát âm ngắn gọn Book /buk/

ị 12 ful doc là "u", phát âm hơi kéo dai Boots /bu:ts/

H

i STT | Nguyên âm đôi Tương đương tiếng việt Ví dụ

: 1 lev đọc giống âm “ êi ” Say /seU

: 2 fax! đọc giống âm “ ai ” Sight /sart/

i 3 fo đọc giống âm “ oi” Soy /Sa/

4 haf đọc giống âm “í-ờ ” Shear /lra/

5 fav/ đọc giống âm “au” ˆ South /sau9/

6 /Jaư/ đọc giống âm “ âu ” So /sav/

7 foal đọc giống âm “ u-ð ” Sure /Jua/

8 leaf đọc giống âm “ e-ờ” share /Jea/

LOVEBOOK.VN { 27

86 dé tinh tay 6n thi THPT quéc gla mén tiéng Anh Your dreams— Our mission

Il CAC PHY AM TRON TIENG ANH

STT j Ký hiệu Nguyên Word Prounciation

âm :

1 fpf Parrot, put, pen ?'perat, /put, /per/

2 fof Boy bill, brilliant #boư, /blU, /briljant/

3 “J Kiss , kitchen, kid /#Køsí, /katfin/, /kid/

1 7g Girl, gas, great /ge:V/, iges/, Igrent/

5 ‘ff Flower, fitness, flush /'flaua/, /’ fitous/, /flaf/

6 Wi Van, villain, victory #vaen, / /`vilen/, /'viktar/

7 ff teacher, team, tan ?'ti:tf2/, /i:m/, ften/

8 taf Dog, duck, dance /dag/, /đAk/ / /đa:ns/

9 fal Zeus zebra, zealous fgju: s/, /'zizbro/, /‘zelas/

10 ‘ft Shop, ship, shell jpí, /p/, /Jel/

il ff Television, Vision /#'teh,visen/, /“visen/

12 /9/ Thumb, think, thought /am/, /9mk/, /8o:t/

13 i Mother, the, father 'mAða/, /da/, /‘fa:3o/

14 Af? Chess, church, chicken iffes/, Afa:tf/, /tftkim/

15 /d3/ John , jeans, gesture /dsom, /đsì:nz/, /'dgestfa

16 AV Loan, leg, listen /laun/, /leg/, /'hson/

17 Af Roam, rich frou, /rit{/

18 Awl Witch, window /wItf, wmdau/

19 fl Yacht, young, youth ñet, jAp/, u:8/ `

21 inf Nose, noise, nurse /nauZ/, /noIz/, /ne:s/

2 ‘sf Singer, swim, sack #'sins/, /swam/, /seek/

24 “h/ Helio, hat, hall /ha' lou, /heet/, Sho:

IN PHAN BIET CAC PHAT AM CAC BUDIES, S, ED

1 Phát âm các đuôi -s/ -es

Đuôi s/es được sử dụng trong các 4 trường hợp:

+ Danh tir sé nhidu: How many penS are there in your schoolbag?

+ Động từ thời hiện tại đơn sau chủ ngữ ngôi thứ 3 số ít: He 80ES to school by bus

+ Sở hữu cách của danh từ; MaryS brother is a doctor

+ Dạng rút gọn của "is" hoặc "has": He'S been a famous student since he was 15 years old

1.1 Pht dm la /s/ khi te tan cing hing cdc phos dm vd thank: /p/, ALLA

Meets (v) /mitS/ Gặp gỡ

Books (n) /“bukS/ Những cuồn sách

Laughs (v) ?lefS/ Những tiếng cười

Months (n) /mAn6S/ Các tháng

28 | LOVEBOOK.VN

/H, /\, /Ú, /1/ vee cic nguyen am

Ví dụ Phiên âm Ý nghĩa

Cards (n) tka: aZ/ Nhiing quan bai

Lives (v) AiwZ/ Sông

Myths (n) /miOZ/ Những điều bí ân

Farms (n) /fa: m2 Những trang trại

Chins (n) AfinZ/ ˆ ~ 7 Những cái cắm

Things (n) /9inZ Một vài vật

Roses (n) frouzEZ/ TNhững đóa hông

Pushes (v) /pun2/ Đây

Churches (n) Atfo: tf1Z/ Những nhà thờ

CHÚ Ý

Trường hợp đặc biệt với âm /6/ sẽ có 2 cách đọc là /z/ hoặc /s/ khi thêm “s” vào cuối câu

Ví dụ Phiên âm Ý nghĩa

Baths (v) rba0SI - beð2/ Tam

Trường hợp đặc biệt với từ HOUSE

Ví dụ Phiên âm Y nghĩa house (n) Thau§/ Ngôi nhà

Houses (n) / 'hauZz/ Nhiều ngôi nhà

2 Phát âm đuôi - ED (động từ có quy tắc thời quá khứ đơn)

2.1 Phdtam la /d/ khi ding từ tậu cùng bằng hai phe dm /t/, /d/

Lifted (v) “rữp/ Nâng lên

Translated (v) / trens lertID/ Dịch

Collected (v) ?ka'kkID / Thu thập, sưu tâm

Bộ đề tỉnh tủy ôn thi THPT quốc gia môn tiếng Anh

/ds/, 18/, fin, [af, Py, 1), /1/ wit cic ngpuyén am

Your dreams— Our mission

Vidu Phiên âm Y nghĩa

Robbed (v) fra:bD/ Cướp

, Plugged (v) /plagd/ Căm vào, cài vào

Loved (v) ñAvD/ Yêu

Closed (v) “klouzD/ Đóng

Rouged (v) fru:zD/ Đánh phân hông

Changed (v) AferndgD/ Thay đồi

Breathed (v) “bri:ðD/ Thở

Climbed (v) #&£lamD/ Leo tréo

Mentioned (v) /'menfnD/ Đệ cập đến

Banged (v) foxyD/ Gõ, phang

Travelled (v) /treviD/ Du lich

Entered (v) FenterD/ Vào

Vi dụ Phiên âm Ý nghĩa

Stopped (v) ésta:pT/ Dùng lại

Looked (v) AlukT/ Nhin

Laughed (v) ñefT/ Cười

Sentenced (v) /'sentansT/ Tuyên án

Washed (v) TwoƒT/ Giặt giữ

Watched (v) Awa:t{T/ Xem

2.4 Cich doc đặc biệt ata mét sé tinh te cé haw té la-ED:

Ví dụ Phiên âm Ý nghĩa

Naked ? 'neidd/ Khỏa thân

Beloved #brlavid/ 'Yêu thương

Aged #'sidzrd/ Rất giả

Blessed #blesrd/ May mắn

Dogged /'da:gd/ kiên trì, bền bỉ

Crooked #krokid/ quanh co, khúc khuỷu

Ragged #regid/ Xơ xác, tả tơi

Rugged #ragid/ xủ xì, gô ghê -

thiên liêng, trân trọng

30 | LOVEBOOK.VN

2.3 Phidt dm la /t/ khi ding tit tan cing bang cic plu dm vs thank /p/, k/ Lf, /s/, /Ù, /I/

Bộ để tỉnh túy ôn thi THPT quốc gia môn tiéng Anh Your dreams— Qur mỉssion

IV MOT SO MEO NH TRONG VIC HOC TRONG AM COA TU VUNG

“Trong tiếng Anh, một từ có thể mang một hoặc nhiều âm tiết Âm tiết (Syllable): là một từ, hoặc là một bộ phận

của một từ, bao gầm ít nhất một âm nguyên âm

Sô lượng âm tiết Vi dy (dau “-* ngăn cách các âm tiết)

Một âm tiết Book /buk/

Hai âm tiết Pencil /‘pen-sol/

h Bồn âm tiệt Fundameital / fan-da`-men-tl/

Năm âm tiệt Pronunciation /pro,-nan-si-'et-fan/

Sau âm tiệt Individualism / 1n-di-"vi-d3ue-l1-zam/

Khi một từ có hai âm tiết trở lên, trong từ sẽ có một âm tiết được đọc to, nhắn mạnh, rõ rằng hơn các âm tiết khác

Âm tiết như vậy được gọi là trong âm của từ và được đánh dấu phây — ° - ở trước trong âm đó

E g: Pencil /‘pen-sol/ ~> từ có trọng âm vào âm tiết thứ 1

Sau đây là một số mẹo nhỏ được tổng hợp đã giúp các bạn giảm được phần nào thời gian khi học trọng âm Tuy

nhiên, trong tiếng Anh có vô số các ngoại lệ mà chỉ có thể biết được qua quá trình tự học, tra từ điển và học tập một

i các nghiêm túc, Mong rằng các bạn luôn cố gắng tra cứu và tìm hiểu về các phát âm và trọng âm của từ mới để

hiểu thật sâu từ vựng

MẸCO 1: Động từ có 2 âm tiết thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2

E g: be gin, be'come, for'get, enjoy, đỉs cover, re lax, de ny, re'veal,

Ngoại lệ: 'answr, 'enter, 'happen, 'offer, 'open

MẸO 2: Đanh từ có 2 âm tiết thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ I

E ø: ‘children, ‘hobby, ‘habit, ‘labour, ‘trouble, ‘standard

Ngoại lệ: ad'vice, ma'chine, mistake

MẸO 3: Tính từ có 2 âm tiết thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ 1

E g: 'basic, 'busy, 'handsome, 'lucky, 'pretty, 'silly

: Ngoại lệ: a'lone, amazed,

2 E g: be'come, under'stand,

MEO 5: Trong 4m roi vao chinh cdc vần sau: sist, cur, vert, test, tain, tract, vent, self

E g: e'vent, sub'tract, pro'test, in'sist, main'tain, my'self, him'self

MẸO 6: Với những hậu tổ sau thì trọng âm rơi vào chính âm tiết chứa nd: -ee, - eer, -ese, -ique, -esque, -ain

E g: ag'ree, volun'teer, Vietna'mese, re'tain, main'tain, u'nique, pictu'resque, engi'neer

Ngoai Ié: com'mittee, 'coffee, em'ployee

i

MẸO 7: Các từ có hậu t6 la~ic, -ish, -ical, -sion, -tion, -ance, -ence, -idle, -ious, -iar, ience, -id, -eous, -acy, -ian, -

i ity thi trong âm rơi vào âm tiết liền trước

ị E g: economic, 'foolish, 'entrance, enormous

1

Ị

i

i

MEO 8: Hau nhw cdc tién t6 khéng nhận trọng âm

E g: điscover, rely, re'ply, re'move, des'troy, rewrite, im'possible, ex'pert, re'cord,

Ngoại lệ: ‘underpass, ‘underlay

Bộ để tỉnh túy ôn thi THPT quốc gia môn tiếng Anh Your dreams — Our mission

MẸO 9: Danh từ ghép thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ 1

E g: ‘birthday, ‘airport, 'bookshop, 'gateway, 'guidebook, 'filmmaker,

MEO 10: Tính từ ghép thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ 1

E g: ‘airsick, homesick, 'carsick, ‘airtight, praiseworthy, 'trustworth, ‘waterproof,

Ngoại lệ: duty-free, snow-'white

MẸO 11: Các tính từ ghép có thành phần đầu tiên là tính từ hoặc trạng từ, thành phần thứ hai tận cùng là ed thi

trọng âm chính rơi vào thành phẩn thứ 2

E g: ,bad-'tempered, ,short-'sighted, ,ill-'treated, ,well-'done, well-known

MEO 12: Khi thêm các hậu tố sau thì trọng âm chính của từ không thay đổi

~menf, -ship, -ness, -er/or, -hood, -ing, -en, -ful, -able, -ous, -less

1⁄/ THAY ĐÔI QUAN DIEM VE TU VUNG TIENG ANH VA TRI NHO CUA BAN

Trong giai đoạn hội nhập hiện này, không ai có thể phủ nhận được tầm quan trọng của Tiếng Anh Thế nhưng nhiều

người vẫn chần chừ không bắt đầu học Tiếng Anh hoặc từ bỏ sau khi học được một vài tháng chỉ vì trong họ tồn tại

một nỗi sợ mang tên “Sợ Học Từ” Từ vựng dường như đã trở thành một rào cán lớn, ngăn cản các bạn chỉnh phục

ngôn ngữ đẹp đế này

Nhiều học sinh cho rằng họ không thể học được từ vựng là do họ có một trí nhớ tồi, và chỉ có những người tài

năng và thông minh thì mới có thể nhớ được nhiều từ vựng và sử dụng thành thạo chúng

QUAN NIEM TREN KHONG BUNG 100% và bạn hoàn toàn có thể đạt được một trí nhớ tuyệt vời Sự thật là trí

nhớ tốt đúng là một món quà mà tạo hóa ban cho một số ít người may mắn Thể nhưng theo nghiên cứu khoa học thì

một người hoàn toàn có thể có một trí nhớ tốt nếu như họ “rèn luyện” đúng cách Ngoài ra thì có thể bạn không biết

rằng có rất nhiều những kỹ thuật ghi nhớ mà bạn có thể sử đụng đẻ cải thiện trí nhớ mình ngay tức thì Trong chương

này, tôi sẽ giúp bạn khám phá những phương pháp đó nhé!!!

I/ MỤC TIỂU CỬA BẠN LÀ GI?

Trước khi bắt đầu, tôi muốn bạn xác định rõ mục tiêu của bạn khi học cuốn sách này và viết nó ra Bạn hãy cùng nhà

sách Lovebook ký một bản cam kết sau đây:

CHINH PHỤC BÀI TẬP TỪ VỰNG TIẾNG ANH

BAN CAM KET

Tên tôi là: .- «+

Còn ngày nữa là đến kỳ thi «+

Tôi muốn đạt được số điểm Ì

Tôi muốn đỗ vào trường

Để đạt được điều đó tôi quyết tâm sẽ hoàn thành cuôn sách Chỉnh phục bài tập từ vựng Tiếng Anh và

nhớ được toàn bộ từ vựng được cung cấp trong sách

Nếu làm đúng theo những gì được bướng dẫn trong cuốn sách này, chắc chấn tôi sẽ thành công

Đại điện nhà sách Lovebook

Nhóm tác giả Tiếng Anh

Người viết cam kết

(đã ký)

1I/ KỸ THUẬT GHI NHỚ TỪ MỚI HIỆU QUA

Chúng ta thường nhớ đễ đàng những thứ có đặc điểm sau:

1 Dễ hình đung (có thể tưởng tượng rõ rằng trong đầu)

2 Có màu sắc rực rỡ, đẹp mất

3 Có âm thanh sống động, nhịp điệu, vần điều (VD: bạn có thể nhớ lời bài hát dễ dàng hơn nhiều một đoạn văn khô

khan.)

4 Cé sy the dong manh va cam xtic (VD: cde Ih niém v6 cing vui/buén thudng được ching ta ghỉ nhớ rất lâu.)

5 Có sự liên hệ chặt chẽ giữa các thông tin với nhau (hủ các thông tin được liên kết với nhau, bạn sẽ ghỉ nhớ một

khối tông thê chứ không phải là các thông tin rời rạc Do đó nội dung bạn nhé duge sẽ ẽ đầy đủ hơn.)

Dựa vào 5 yếu tố trên, sau đây là các bước bạn nên làm khi tiếp cận một từ mới

Nếu bạn có thể sử dụng mạng internet Nếu bạn chỉ sở hữu một cuốn từ điển giấy

LOVEBOOK.VN | 33

Bộ để tỉnh túy ôn thi THPT quốc gia môn tiếng Anh

Bước 1: Tìm từ mới qua công cụ “google image”

(images.googie.com) va cố gắng nghĩ xem từ mới đó

có nghĩa là gì

Bước 2: Tra từ điển để hiểu nghĩa từ mới

Bước 3: Đọc thật to từ mới 20 lần cho đến khi bạn cảm

thấy quen thuộc với từ mới đó

Bước 4: Đọc một ví dụ mà bạn cảm thấy dễ hiểu Nếu

không thích bạn có thể tự nghĩ ra ví dụ riêng

Bước 5: Quay trở lại “google image”, dựa và những

hình ảnh đang hiện ra trước mặt bạn, TƯỞNG

'TƯỢNG về vi du bạn vừa đọc Hãy nghĩ đến nó như

một câu truyện cụ thể, rõ ràng và sinh động Hãy nhắm

mắt lại và cảm nhận

Bước 6: Ghi chép từ mới để tiện ôn tập

Your dreams Our mission

Buée 1: Tra tir dién để biểu nghĩa từ mới

Bước 2: Đọc thật to từ mới 20 lần cho đến khi bạn cảm thấy quen thuộc với từ mới đó

Bước 3: Đọc một ví đụ mà bạn cảm thấy dé hiểu Nếu không thích bạn có thể tự nghĩ ra ví dụ riêng

Bước 4: TƯỞNG TƯỢNG về ví dụ bạn vừa đọc

Hãy nghĩ đến nó như một câu truyện cụ thể, rõ rằng và sinh động Hãy nhắm mắt lại và cảm nhận

Bước 5: Ghi chép từ mới đề tiện ôn tập

MINH HỌA CHI TIẾT (có thể sử dụng mang internet)

Bản đã Video Thên + Câc côngcụ fín kiêm

development vector carserdeveilopment phải triển

(sự tăng trưởng dần dẫn của một thứ mà khiến nó trở niên tiên tiễn hơn, mạnh mẽ hơn )

Oxford Advanced Learners Dictionary

Bước 3: Đọc thật to từ mới 20 lần cho đến khi bạn cảm thấy quen thuộc với từ mới đó

“Trong từ điển có cung cấp về cách đọc từ mới này: /du velspment/ Bạn hãy tự nghiên cứu về cách đọc và tự tập luyện thử nhé (Hướng dẫn sơ bộ: /dị velapmant/ = đì VE lợp mừn — trọng âm nhân vào từ VE.)

Bước 4: Đọc một ví dụ mà bạn cam thdy đễ hiểu Nếu không thích bạn có thể tự nghĩ ra ví dụ riêng

E-g: career development (sự phát triển sự nghiệp)

Bước 5: Quay trở lại “google image”, dựa và những hình ánh đang hiện ra trước mặt bạn, TƯỞNG TƯỢNG về ví

dụ bạn vừa đọc Hãy nghĩ đến nó như một câu truyện cụ thể, rõ ràng và sinh động Hãy nhắm mắt lại và cảm nhận

iif

Vi dụ minh hoa: hinh dung về sự ‘phat triển nghề nghiép cia ban—I can visualize my career development so clearly

I will be a renowned manager and my team are working on an important project If the project is carried out successfully, I will earn millions of dolars (tôi có thể hình dụng về sự phải triển nghề nghiệp của tôi một cách rõ rùng Tôi sẽ trở thành một nhà quản lý nỗi tiêng và nhóm của tôi đang làm một dự án quan trọng Nếu dự án được tiễn hành một cách thành công thì tôi sẽ kiêm được hàng triệu đồ la.)

Ví dụ trên đủ chỉ tiết giúp bạn hình dung rõ ràng về từ mới Bạn thấy có đơn giản không nào?

Bước 6: Ghi chép từ mới để tiện ôn tập (sẽ được giới thiêu ở phần sau.)

YV/ COLLOCATTON VÀ CÁCH LƯU GIỮ TỪ VỰNG

1 Cách học từ vựng

Trong đề thi Trung Học Phổ Thông Quốc gia môn Tiếng Anh, có thể nói rằng từ vựng đóng một vai trò then

chốt quyết định kết quả bài thi của bạn Vậy chúng học từ vựng theo cách nào để có thể hoàn thành từ tốt cho đến xuất sắc bài tập này nói riêng và đề thi đại học nói chung?

Chúng ta có thể tìm qua Google rất nhiều các phương pháp để nhớ được từ vựng được ứng dụng rộng rãi (mind map, word list ) Có thế bạn đã hoặc đang sử dụng những phương pháp này, nhưng kết quả đạt được không làm bạn hài lòng? Phần này của cuốn sách sẽ giới thiệu cho bạn một phương pháp được thiết kế với mục đích hỗ trợ người

học vừa ghỉ nhớ tốt từ vựng vừa sử dụng chúng thật thành thạo, nhuần nhuyễn, có hệ thống

Bước 1: Học từ theo cựm (collocafion)

Collocation là sự kết hợp của hai hay nhiều từ vựng với nhau, ví dụ: “commit a crime”: phạm tội Việc học collocation lúc đầu có thể tạo cho bạn một ấn tượng không tốt vì bạn có thể nghĩ rằng học một từ đã khó, việc học nhiều từ cùng một lúc chắc gì đã hiệu quả Thế nhưng việc học từ mới theo cụm lại có những ích lợi to lớn hỗ trợ rất nhiều cho người học

Việc học từ theo cụm giúp bạn định hình được rằng từ vựng này được sử đụng tự nhiên như thế nào, người bản

xứ dùng từ đó một cách thường xuyên trong việc giao tiếp hằng ngày ra sao Bên cạnh đó, việc sử dụng collocation

LOVEBOOK.VN | 35

Bộ để tỉnh túy Gn thi THPT quốc gia môn tiếng Anh Your dreams— Qur misslan trong văn viết được giám khảo đánh giá rất cao vì nó thể hiện được vốn từ vụng phong phú cũng như cách hành văn

tự nhiên giống người bản xứ

Nói về ứng dụng của collocation trong bài tập từ vựng, phần lớn các câu hỏi về từ vựng trong bài tập này đòi hỏi việc

†ìm một từ phù hợp với văn cảnh và kết hợp tự nhiên với các yếu tố xung quanh

Example 1: lam sometimes so up in my work that I forget about the noon meal

Tam dich: Thinh thodng t6i thuéng qud _ trong công việc đến nỗi quên cả bữa trưa

Trong câu nay, dich qua ta dé dang thay được từ cần tìm phải mang nghĩa “bận rộn”, xong công việc đầu tiên

là xác định văn cảnh và ý nghĩa chính của từ đó Thế nhưng, nếu như bạn không biết collocation “Be wrapped up in

sth” thi kha nang trả lời được câu hỏi này của ban khéng hé cao Do đó, việc học collocation là vô cùng quan trọng niếu như bạn muốn thành công trong việc giải quyết dang bai tập này bởi vi phần lớn các câu hỏi dé xoáy vào vấn đề này,

Để học tốt collocation, mình giới thiệu tới các bạn hai quyền từ điển: “Oxford dictionary for advanced

learners” va “Oxford coflocations dictionary” Neoai tir dién ra thi cdc bài báo tiéng anh hoặc ngay nhưng để thi Tiếng Anh thử đều chứa đựng rất nhiều những cụm từ hay và mang tính học thuật cao (các bạn có thể sẽ gặp trong

ki thi quốc gia sắp tới.) Sau đây là một trích đoạn từ điển nhằm giúp các bạn xác định được collocation:

Decision

M noun

D>{C} ~ (on / about sth)

Mi ~ (to do sth) a choice or judgement that you make after thinking and talking about what is the best thing

to do: to take a decision (= to decide) @ (BrE) to make a decision (= to decide) @ We need a decision

on this by next week ® Who took the decision to go ahead with the project? ® He is really bad at making decisions ® We finally reached a decision (= decided after some difficulty)

Bước 2: Ghi chép từ vựng

Hai các ghi chép từ vựng phổ biến:

CÁCH 1 Flash cards: flash card là những tấm bìa hoặc giấy nhỏ (khoảng 5x3cm) Những tắm bìa này phải nhỏ gọn

để bạn có thế đút vừa trong ví, trong hộp bút, hoặc trong một hộp lưu trữ flash card Trên một mặt của tờ bìa, hay ghỉ

từ mới mà ban can hoc, vi dy tir “make a decision” Trên mặt này, bạn có thể bố sung các đọc từ cũng như trong âm

của từ, việc này sẽ giúp bạn phát âm đúng từ vựng đó Sau khi hoàn thành việc ghỉ từ mới, bạn hãy lật mặt còn lại

của tắm bìa lên để viết giải nghĩa cùng với một ví dụ cơ bản kèm theo từ vựng, ví dụ: đưa ra quyết định E g: | made

a decision to study collocation (in order to ) Viéc sir dung hinh anh minh hoa sẽ đem lại hiệu quả cao hơn, giúp

Nếu bạn không có điều kiện mua những bộ giấy làm flashcard hoặc không thể tự làm được thì mình xin giới thiệu

một trang web — phần mềm điện thoại giúp bạn học từ vựng bằng flashcard mang tén Quizlet (quiziet.com)

Cách sử dụng Quizlet

Bước 1: Đi tới trang chủ của Quizlet: https://quizlet.com

36 j LOVEBOOK.VN

Bây giờ bạn có thể tự tạo Bài học cho mình hoặc sử đụng Search Quizlet để tìm bài do người khác đã tạo sẵn

Ban có thể tự tạo những bộ flashcard riêng, rồi học trên cả máy tính và điện thoại Danh sách từ vựng được lưu vào

dữ liệu phần mềm nên bạn có thể học từ mới ở bất cứ đâu và bất cứ lúc nào Hãy tự mình khám phá nhé

Phầm mềm Quizlet hiện chỉ hỗ trợ cho các thiết bị chạy hệ điều hành A droid hoặc iOS

CÁCH 2 Danh sách từ vựng (word list): Hãy sử dụng một cuốn số tay hoặc một quyền vở để ghỉ lại danh sách từ

vựng Phương pháp này không chỉ đơn thuần là liệt kê từ mới ra, ban hay kèm theo cả ví dụ cũng như các phát âm, nhấn trọng âm của từ vựng đó Nhớ đánh số thứ tự từ vựng để thuận tiện trong việc ôn luyện Bạn có thể đặt ra mục

tiêu mỗi ngày ôn tập 50 từ vựng hoặc hơn

1 to make a decision (= to decide) Mdi'sidjn/ Dua ra quyét dinh

E.g: Who made the decision to go ahead with the project?

2

3

Bước 3: Học theo chủ đề

Hầu hết các bạn đều đừng lại ở bước thứ hai rồi sau đó ôn tập dẫn dần Thế nhưng việc học những từ vựng

không liên quan đến nhau, lẻ tế có thể sẽ khiến bạn rối loạn, không nhớ được một cách toàn điện Do đó, việc tổ chức

từ vựng theo từng chủ đề riêng là rất quan trọng Việc này giống như khi bạn dọn đẹp bàn học, nếu như bạn xếp sách

một chồng riêng, vở một chẳng riêng, bút một chỗ riêng một cách hợp lý thì bạn sẽ để đàng tìm được chúng trong tương lai

Bài tập trong cuốn sách này được phân chia vào những chủ đề khác nhau, thường xuất hiện trong các đề thí quốc gia, quốc tế Điều này rất hữu ích trong quá trình luyện đề thi cũng như học từ vựng theo chủ đề của các bạn

Bước 4: Ôn tập có kế hoạch

Nếu như bạn không có một chiến lược ôn tập hiệu quả, kiến thức sẽ dần dần rơi rụng và một ngày nào đó

bạn sẽ không còn nhớ nó nữa Sau đây là mô hình thê hiện tỉ lệ kiến thức lưu trữ lại trong bộ nhớ:

Đã bao giờ bạn học xong một từ rồi lập kế hoạch ôn tập như hình vẽ trên chưa? Trên đây là sơ đồ “đường con

quên” (forgetting curve) Theo so đồ, nếu như bạn không hề ôn tập một chút nào sau khi học xong kiến thức ở lần

đầu tiên thì tỉ lệ cao là trong vòng một tháng bạn sẽ không còn nhớ rõ điều đó là gì nữa Thế nhưng nếu bạn có thé

đặt một kế hoạch ôn tập đều đặn như hình vẽ thì bạn sẽ luôn nhớ được 100% kiến thức đó và nó đã được lưu vào

trong trí nhớ đài han của bạn (long-term memory)

Khi đã có một bộ sưu tập từ vựng, bạn hãy thiết lập những chu kỳ ôn tập thật hợp lý

VD:

Danh sách từ ngày 1/1/2016

LOVEBOOK.VN | 37

- Bộ để tỉnh túy én thi THPT quốc gia môn tiếng Anh Your dreams— Quy mission

Ôn lần 1: 30 phút sau khi học (1/1/2016)

Ôn lần 2: 1 ngày sau (2/1/2016)

Ôn lần 3: 1 tuần sau (8/1/2016)

Ôn lần 4: 1 tháng sau (1/2/2016)

Ôn lần 5: 3 tháng sau (1/4/2016)

Để học hiệu quả, bạn phải đưa kiến thức vào trí nhớ dài hạn, lưu nó vào kho dữ liệu của mình để có thể sử dụng

bắt cứ khi nào cần thiết Cách luyện tập với từ mới là:

“Đặt Câu Với Chúng”

Khi dat từ mới vào một câu cụ thể, bạn sẽ nắm rõ được văn cảnh phù hợp để sử dụng từ vựng Bạn nên đặt câu

có nội dưng liên hệ với những gì thân quen diễn ra xung quanh bạn Ví dụ như hôm nay bạn quyết định làm 4 bải test

tiếng Anh, hay đặt cau: “I have made a decision to finish four English tests.” That dé dang phai không? Hãy sử dụng

từ dién trang bị nhiều ví dụ để lầy đó làm mẫu, tự “chế biến” chúng thành những câu ví dụ cho riêng bạn

Cách này rất hữu ích vì theo đổi mới của Bộ Giáo Dục hiện nay, bai thi quốc gia môn Tiếng Anh có bỗ sung phần Tự Luận và đòi hỏi thí sinh khả năng viết câu, viết đoạn Hãy tạo lập thói quen học từ mới có văn cảnh rõ rằng, câu cú cụ thế đẻ hoàn thành tốt bài thi quốc gia

Tổng kết: ,

1 Học từ theo cum (collocation)

2 Ghi chép từ vựng theo cách riêng phù hợp với bạn

3 Học từ vựng theo chủ đề

4 Ôn tập có kế hoạch và đặt câu với từ mới

38 [ LOVEBOOK.VN