- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao, khoảng cách của con chữ.. - Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao, khoảng cách của con chữ.. - Yêu cầu HS phân tích độ cao c
Trang 1TUẦN 13 (Từ ngày 11/11 đến ngày 15/11/2013)
Hai
11/11
3 4 5
Học vần Học vần
Ôn luyện đọc: Ôn tập Rèn chữ viết : Ôn tập
Ba
12/11
3 4 5
Học vần Học vầnToán
Ôn luyện đọc: ong - ông Rèn chữ viết: ong - ông
Ôn luyện : Phép cộng trong phạm vi 7
Tư
13/11
3 4 5
Học vần Học vầnToán
Ôn luyện đọc: ăng – âng Rèn chữ viết : ăng – âng
Ôn luyện : Phép trừ trong phạm vi 7
Năm
14/ 11
3 4 5
Học vần Học vần Toán
Ôn luyện đọc - Rèn chữ viết: ung – ưng
Ôn luyện : Luyện tập
Sáu
15/ 11
3 4 5
Tập viết Tập viết Toán
Rèn chữ viết
Ôn luyện: Phép cộng trong phạm vi 8
Trang 2Thứ hai, ngày 11 tháng 11 năm 2013
Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài : ÔN TẬP
I – Mục tiêu:
- Giúp HS nhớ lại đọc, viết chắc chắn các âm đã học có âm n ở cuối
- So sánh được các vần gần giống nhau Tìm được những vần có âm n ở cuối.Nhận biết được các tiếng và câu có chứa vần đang ôn
- Làm đúng các bài tập trong VBT TV1 (tập 1)/ 52
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi
II – Các hoạt động dạy – học:
Ôn bài:
* Luyện đọc:
- GV hỏi : Buổi sáng chúng ta học Tiếng Việt bài
gì?
- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK
+ Đánh vần tiếng, từ, câu
+ Đọc trơn toàn bài
- GV kết hợp yêu cầu HS phân tích tiếng, từ
- Gọi HS yếu đọc nhiều lần
- GV theo dõi, sửa sai cho HS
- Cho HS thi đua đọc trước lớp
* Luyện cài bảng: GV đọc để HS nghe và cài
bảng
* Luyện viết:
- GV đọc cho HS viết bảng con các âm, tiếng, từ
đã học
- GV yêu cầu HS viết bài vào vở
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu
* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT TV1 ( tập
1)/ 52.
Nối tiếng tạo thành từ hoàn chỉnh.
- Yêu cầu HS đọc các từ ở cột 1 và cột 2
- HS trả lời
- HS mở SGK đọc bài
- HS luyện đọc CN- ĐT (tổ, nhóm)
- HS đọc kết hợp phân tích tiếng
- HS thi đua đọc (CN, tổ, bàn)
- HS cài bảng
- HS viết bảng con
- HS viết bài vào vở
* HS theo dõi và làm bài vào VBT
- 6 HS đọc các từ
- 1HS làm bảng lớp, cả lớp làm VBT
vườn
biển
Trang 3- Cho HS tự nối các tiếng thành từ thích hợp.
Điền từ ngữ
con dếmèn đàn gàcon
- Yêu cầu HS quan sát tranh
- Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích
hợp
Viết: thôn bản, ven biển.
- GV cho HS đọc từ ngữ
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao,
khoảng cách của con chữ
- Cho HS viết bài vào VBT (2 dòng cuối)
- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút
cho HS
- GV theo dõi, nhắc nhở các em
- Thu vở HS chấm -NX
Củng cố - Dặn dò:
* GV yêu cầu HS tìm và viết những tiếng có âm
vừa ôn
- GVNX, sửa chữa- Tuyên dương
- Yêu cầu đọc lại bài
- Về xem trước bài mới
- HS quan sát tranh và trả lời
- 1HS làm bảng phụ, cả lớp làm VBT
- HS đọc từ ngữ
- HS phân tích cấu tạo của tiếng
- HS viết bài vào vở
- HS suy nghĩ và tìm tiếng, từ
có các vần đã học
- HS nhận xét, sửa sai
- HS đọc CN – ĐT
Thứ ba, ngày 12 tháng 11 năm 2013
Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài : ong - ông
I – Mục tiêu:
- Giúp HS đọc, viết chắc chắn vần ong – ông, tiếng, từ, câu vừa học.
- Tìm được một số từ có vần ong – ông.
- Làm đúng các bài tập trong VBTTV1 (tập 1)/ 53
- Làm BT trong vở thực hành tiếng việt và toán/82-83
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi
II – Các hoạt động dạy – học:
Ôn bài:
* Luyện đọc:
Trang 4- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK.
- Nhận ra các tiếngcó chứa vần ong – ông đã học
trong câu
- Thi đua đọc theo nhóm và dãy bàn
* Luyện viết:
GV đọc cho HS viết vào bảng con các vần, tiếng,
từ đã học
- GV yêu cầu HS viết bài vào vở
GV theo dõi hướng dẫn HS yếu
* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT TV1 (tập
1)/ 53.
* Nối :
- Yêu cầu HS đọc các từ ở cột 1 và cột 2
- Cho HS tự nối các tiếng thành từ thích hợp
* Điền: ong hay ông:
con công chong chóng nhà rông
- Yêu cầu HS quan sát tranh
- Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích
hợp
* Viết : vòng tròn, công viên.
- GV cho HS đọc từ ngữ
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao,
khoảng cách của con chữ
- Cho HS viết bài vào VBT (2 dòng cuối)
- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút
cho HS
- GV nêu nhận xét chung
- Thu vở HS chấm –NX.
*Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành
Tiếng việt và toán:
BT1: Điền vần, tiếng có vần ong, ông
- Gọi HS nêu yêu cầu
- HS đọc lại bài trong SGK
- HS phát hiện các âm đã học
có trong bài
- HS thi đua đọc theo nhóm (dãy bàn)
- HS viết vào bảng con
- HS luyện viết bài vào vở trắng
- HS đọc các tiếng ở 2 cột
- 1HS làm bảng lớp, cả lớp làm VBT
- HS quan sát tranh và trả lời
- 1HS làm bảng phụ, cả lớp làm VBT
- HS đọc từ ngữ
- HS phân tích cấu tạo của tiếng
- HS viết bài vào vở
- HSNX, sửa sai
-HS nêu yêu cầu
Mẹ kho
Cha chơi
cầu lông.
bóng bay.
Trang 5- Nhắc lại yêu cầu BT
- Cho HS làm BT
BT2: Đọc
- GV đọc mẫu
- Cho HS đánh vần, đọc trơn bài
- GV theo dõi, sửa sai
BT3: Viết
- Gọi HS đọc dòng chữ: Dòng sông trong veo
- Yêu cầu HS phân tích độ cao của các con chữ
- Cho HS viết tiếp vào dòng chữ, bắt đầu viết từ
chữ D
Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS đọc lại bài
- Về làm lại các bài tập Về xem trước bài mới
-Làm BT
-Lắng nghe
- Đọc bài
-HS đọc -HS phân tích -HS viết
- HS đọc CN – ĐT
Ôn luyện: Toán
Bài : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 7
I – Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố lại kiến thức tính cộng trong phạm vi 7
- Nhìn tranh biết đọc bài toán và giải được bài toán.Củng cố so sánh hai số sau khi làm tính
- Làm được các bài tập trong VBT Toán 1 (Tập 1)/ 52
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi
II – Các hoạt động dạy – học:
Ôn bài:
- GV hỏi: Buổi sáng học toán bài gì?
Ôn đọc:
- Yêu cầu HS đọc lại phép tính đã học buổi sáng
Ôn viết:
- GV viết một số phép tính lên bảng cho HS làm
* GV yêu cầu HS làm bài tập ở VBT Toán 1/
52.
Bài 1: Tính.
- Yêu cầu HS tự làm bài
- HS: (Phép cộng trong phạm
vi 7.)
- HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 7 (cá nhân, đồng thanh)
- HS viết vào bảng con
- HSNX, sửa sai
- 3 HS làm bài ở bảng lớp, cả lớp làm vào bảng con
Trang 6- GVNX, sửa sai.
Bài 2: Tính.
- GV cho HS nêu yêu cầu
- GV lần lượt cho HS nêu kết quả các phép tính
- GVNX, sửa sai
Bài 3: Tính.
- Yêu cầu HS tự làm bài
- GVNX, sửa sai
Bài 4:Viết phép tính thích hợp:
- GV cho HS quan sát tranh và nêu bài toán
- Cho HS tự làm bài
- GVNX, sửa sai
Bài 5:Nối hình với phép tính thích hợp:
- Yêu cầu HS thi đua làm bài
- GVNX, sửa sai – Tuyên dương nhóm thắng
cuộc
- GV nêu nhận xét chung
- Thu vở HS chấm -NX
* GV cho HS làm thêm một số bài tập
- GVtheo dõi giúp đỡ HS yếu
- GVthu vở HS chấm -NX
Củng cố -Dặn dò:
- Gọi HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 7
- Làm lại các bài tập Về xem trước bài mới
- HSNX, sửa sai
- HS lần lượt nêu kết quả bài làm
- HSNX, sửa sai
- HS tự làm bài vào VBT
- 3 HS làm bài vào bảng lớp
- HSNX, sửa sai
- HS quan sát và nêu bài toán
- 2 HS làm bảng lớp Cả lớp làm VBT
6 + 1 = 7 4 + 3 = 7
- 2 HS thi đua làm bài
- HSNX, sửa sai bình chọn người thắng cuộc
- HS trao đổi vở chấm bài
- HS làm vào vở trắng
- HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 7
Thứ tư, ngày 13 tháng 11 năm 2013
Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài : ăng - âng
I – Mục tiêu:
- Giúp HS đọc, viết chắc chắn vần ăng –âng, tiếng, từ, câu vừa học.
- Tìm được một số từ có vần ăng –âng.
Trang 7- Làm đúng các bài tập trong VBTTV1 (Tập 1)/ 53.
- Làm BT trong vở thực hành tiếng việt và toán/83-84
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi
II – Các hoạt động dạy – học:
Ôn bài:
* Luyện đọc:
- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK
- Nhận ra các tiếngcó chứa vần ăng – âng đã học
trong câu
- Thi đua đọc theo nhóm và dãy bàn
* Luyện viết:
- GV đọc cho HS viết vào bảng con các vần,
tiếng, từ đã học
- GV yêu cầu HS viết bài vào vở
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu
* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT TV1 (tập
1)/ 54.
* Nối :
- Yêu cầu HS đọc các từ ở cột 1 và cột 2
- Cho HS tự nối các tiếng thành từ thích hợp
* Điềnn : ăng hay âng:
Cây b lăng n…trái bóngv… lời người trên
- Yêu cầu HS quan sát tranh
- Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích
hợp
* Viết : rặng dừa, nâng niu.
- GV cho HS đọc từ ngữ
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao,
khoảng cách của con chữ
- Cho HS viết bài vào VBT (2 dòng cuối)
- HS đọc lại bài trong SGK
- HS phát hiện các âm đã học
có trong bài
- HS thi đua đọc theo nhóm (dãy bàn)
- HS viết vào bảng con
- HS luyện viết bài vào vở trắng
- HS đọc các tiếng ở 2 cột
- 1HS làm bảng lớp, cả lớp làm VBT
- HS quan sát tranh và trả lời
- 1HS làm bảng phụ, cả lớp làm VBT
- HS đọc từ ngữ
- HS phân tích cấu tạo của tiếng
- HS viết bài vào vở
Bé và bạn
Cả nhà
đi vắng.
nâng kiện
Trang 8- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút
cho HS
- GV nêu nhận xét chung
- Thu vở HS chấm –NX.
*Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành
Tiếng việt và toán:
BT1: Điền vần, tiếng có vần ang, ăng,âng
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Nhắc lại yêu cầu BT
- Cho HS làm BT
BT2: Đọc
- GV đọc mẫu
- Cho HS đánh vần, đọc trơn bài
- GV theo dõi, sửa sai
BT3: Viết
- Gọi HS đọc dòng chữ: Cuội nhìn vầng trăng
- Yêu cầu HS phân tích độ cao của các con chữ
- Cho HS viết tiếp vào dòng chữ, bắt đầu viết từ
chữ C
Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS đọc lại bài
- Về làm lại các bài tập Về xem trước bài mới
- HSNX, sửa sai
-HS nêu yêu cầu -Làm BT
-Lắng nghe
- Đọc bài
-HS đọc -HS phân tích -HS viết
- HS đọc CN – ĐT
Ôn luyện: Toán
Bài : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 7
I – Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố lại kiến thức tính trừ trong phạm vi 7
- Nhìn tranh biết đọc bài toán và giải được bài toán.Củng cố so sánh hai số sau khi làm tính
- Làm được các bài tập trong VBT Toán 1 (Tập 1)/ 53
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi
II – Các hoạt động dạy – học:
Ôn bài:
- GV hỏi: Buổi sáng học toán bài gì?
Ôn đọc:
- Yêu cầu HS đọc lại phép tính đã học buổi
sáng
Ôn viết:
- HS: (Phép trừ trong phạm vi 7.)
- HS đọc lại bảng trừ trong phạm
vi 7 (cá nhân, đồng thanh)
Trang 9- GV viết một số phép tính lên bảng cho HS
làm
* GV yêu cầu HS làm bài tập ở VBT Toán
1 (Tập 1)/ 53.
Bài 1: Tính.
- Yêu cầu HS tự làm bài
- GVNX, sửa sai
Bài 2: Tính.
- Yêu cầu HS tự làm bài
- GVNX, sửa sai
Bài 3: Tính.
- GV cho HS nêu yêu cầu
- GV lần lượt cho HS nêu kết quả các phép
tính
- GVNX, sửa sai
Bài 4: Tính.
- Yêu cầu HS tự làm bài
- GVNX, sửa sai
Bài 5:Viết phép tính thích hợp:
- GV cho HS quan sát tranh và nêu bài toán
- Cho HS tự làm bài
- GVNX, sửa sai
- GV nêu nhận xét chung
- Thu vở HS chấm -NX
Củng cố -Dặn dò:
- Gọi HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 7
- Làm lại các bài tập Về xem trước bài mới
- HS viết vào bảng con
- HSNX, sửa sai
- 3 HS làm bài ở bảng lớp
cả lớp làm vào VBT
- HSNX, sửa sai
- 3 HS làm bài ở bảng lớp , cả lớp làm vào bảng con
- HSNX, sửa sai
- HS nêu: Tính
- HS lần lượt nêu kết quả bài làm
- HSNX, sửa sai
- HS tự làm bài vào VBT
- 3 HS làm bài vào bảng lớp
- HSNX, sửa sai
- HS quan sát và nêu bài toán
- 2 HS làm bảng lớp Cả lớp làm VBT
- HS trao đổi vở chấm bài
- HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 7
Trang 10Thứ năm, ngày 14 tháng 11 năm 2013
Ôn luyện đọc – Rèn viết
Bài : ung - ưng
I – Mục tiêu:
- Giúp HS đọc, viết chắc chắn vần ung –ưng, tiếng, từ, câu vừa học.
- Tìm được một số từ có vần ung –ưng.
- Làm đúng các bài tập trong VBT TV1 (tập 1)/ 55
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi
II – Các hoạt động dạy – học:
Ôn bài:
* Luyện đọc:
- GV yêu cầu HS đọc bài trong SGK
- Nhận ra các tiếngcó chứa vần ung – ưng đã học
trong câu
- Thi đua đọc theo nhóm và dãy bàn
* Luyện viết:
- GV đọc cho HS viết vào bảng con các vần,
tiếng, từ đã học
- GV yêu cầu HS viết bài vào vở
- GV theo dõi hướng dẫn HS yếu
* Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT TV1 (tập
1)/ 55.
* Nối:
- Yêu cầu HS đọc các từ ở cột 1 và cột 2
- Cho HS tự nối các tiếng thành từ thích hợp
* Điền : ung hay ưng:
r núi quả tr… cái th…
- Yêu cầu HS quan sát tranh
- HS đọc lại bài trong SGK
- HS phát hiện các âm đã học
có trong bài
- HS thi đua đọc theo nhóm (dãy bàn)
- HS viết vào bảng con
- HS luyện viết bài vào vở trắng
- HS đọc các tiếng ở 2 cột
- 1HS làm bảng lớp, cả lớp làm VBT
- HS quan sát tranh và trả lời
Đôi má
Bé cùng bạn
rụng đầy vườn.
ửng hồng.
Trang 11- Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích
hợp
* Viết :trung thu, vui mừng.
- GV cho HS đọc từ ngữ
- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao,
khoảng cách của con chữ
- Cho HS viết bài vào VBT (2 dòng cuối)
- GV theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút
cho HS
- GV nêu nhận xét chung
- Thu vở HS chấm –NX.
*Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành
Tiếng việt và toán:
BT1: Điền vần, tiếng có vần ung,ưng
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Nhắc lại yêu cầu BT
- Cho HS làm BT
BT2: Đọc
- GV đọc mẫu
- Cho HS đánh vần, đọc trơn bài
- GV theo dõi, sửa sai
BT3: Viết
- Gọi HS đọc dòng chữ: Cuội ở lại cung
trăng
- Yêu cầu HS phân tích độ cao của các con
chữ
- Cho HS viết tiếp vào dòng chữ, bắt đầu
viết từ chữ C
Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS đọc lại bài
- Về làm lại các bài tập Về xem trước bài mới
- 1HS làm bảng phụ, cả lớp làm VBT
- HS đọc từ ngữ
- HS phân tích cấu tạo của tiếng
- HS viết bài vào vở
- HSNX, sửa sai
-HS nêu yêu cầu -Làm BT
-Lắng nghe
- Đọc bài
-HS đọc -HS phân tích -HS viết
- HS đọc CN – ĐT
Ôn luyện: Toán
Bài :LUYỆN TẬP
I – Mục tiêu:
- Giúp HS nắm vững phép trừ trong phạm vi 7 Đọc được bảng trừ trong phạm vi 7
- Làm đúng các bài tập trong VBT Toán 1(Tập 1)/ 54
Trang 12- Làm BT trong vở thực hành tiếng việt và toán/87
- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi
II – Các hoạt động dạy – học:
Ôn bài:
- GV hỏi: Buổi sáng học toán bài gì?
Ôn viết:
- GV viết một số phép tính lên bảng cho HS làm
* GV yêu cầu HS làm bài tập ở VBT Toán 1(Tập
1)/ 54.
Bài 1: Tính.
- Yêu cầu HS tự làm bài
- GVNX, sửa sai
Bài 2: Tính.
- GV cho HS nêu yêu cầu
- GV cho HS tự làm bài
- GVNX, sửa sai
Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
- GV nêu yêu cầu bài tập
- GV yêu cầu HS viết bài và tự làm
- GVNX, chữa bài
Bài 4:Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm.
- GV cho HS nêu yêu cầu
- GV cho HS nêu cách để so sánh và tự làm bài
- GVNX, sửa sai
Bài 5:Viết phép tính thích hợp:
- GV cho HS quan sát tranh và nêu bài toán
- Cho HS tự làm bài
- GVNX, sửa sai
- GV nêu nhận xét chung
- HSTL: (Luyện tập.)
- HS viết vào bảng con
- HSNX, sửa sai
- HS lần lượt làm bài ở bảng lớp,
cả lớp làm vào bảng con
- HSNX, sửa sai
- 3 HS làm bảng lớp, cả lớp làm ở VBT
- HS trao đổi vở chấm bài
- HS nối tiếp điền kết quả vào bảng phụ, cả lớp làm vào VBT
- HSNX, sửa sai
- 3HS làm bảng lớp,cả lớp làm bảng phụ (theo dãy bàn)
- HSNX, sửa sai
- HS quan sát và nêu bài toán
- 1 HS làm bảng lớp Cả lớp làm VBT
5 + 2 = 7
- HS trao đổi vở chấm bài
Trang 13- Thu vở HS chấm -NX
*Hướng dẫn HS làm BT trong vở Thực hành
Tiếng việt và toán:
Bài 1: Tính.
- GV cho HS nêu yêu cầu
- GV lần lượt viết các cặp phép tính cho HS làm
bài
- GVNX, sửa sai
Bài 2: Tính.
- GV cho HS nêu yêu cầu
- GV lần lượt cho HS nêu kết quả các phép tính
- GVNX, sửa sai
Bài 3: Tính.
- GV cho HS nêu yêu cầu
- GV lần lượt cho HS nêu kết quả các phép tính
Bài 4: Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm.
- GV cho HS nêu yêu cầu
- GV cho HS nêu cách để so sánh và tự làm bài
- GVNX, sửa sai
Bài 5:Viết phép tính thích hợp:
- GV cho HS quan sát tranh và nêu bài toán
- Cho HS tự làm bài.GVtheo dõi giúp đỡ HS yếu
- GVthu vở HS chấm -NX
Củng cố -Dặn dò:
- Làm lại các bài tập Về xem trước bài mới
- HS lần lượt viết bài làm vào bảng con
- HSNX, sửa sai
- HS tự làm bài
- HS lần lượt nêu kết quả của phép tính
- HSNX, sửa sai
-HS tự làm bài
- HSNX, sửa sai
-HS nêu yêu cầu -HS làm bài
- HS quan sát và nêu bài toán
- 1 HS làm bảng lớp Cả lớp làm
vở.
Thứ sáu, ngày 15 tháng 11 năm 2013
Ôn luyện: Toán Bài :PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 8
I – Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố lại kiến thức tính cộng trong phạm vi 8
- Nhìn tranh biết đọc bài toán và giải được bài toán.Củng cố so sánh hai số sau khi làm tính
- Làm được các bài tập trong VBT Toán 1(Tập 1)/ 55