BÀI GIẢNG CƠ SỞ HỆ THỐNG THÔNG TIN

Hai nguyên lý và mục tiêu học tập Nguyên lý 1: Phần cứng máy tính phải được lựa chọn cẩn thận để đáp ứng nhu cầu phát triển của tổ chức và hệ thống thông tin hỗ trợ  Mô tả vai trò của

BÀI GIẢNG CƠ SỞ HỆ THỐNG THÔNG TIN

PHẦN 2 CÁC KHÁI NIỆM HTTT

(Sinh viên tự tìm hiểu)

PGS TS HÀ QUANG THỤY

HÀ NỘI 09-2013

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

1

Chương 3 Phần cứng: các thiết

bị vào, xử lý, ra

1 Nguyên lý và mục tiêu học tập

2 C/ty UB Spirits và C/tyTurboinštitut d.d.

3 HT máy tính: Tích hợp sức mạnh công nghệ

4. TB xử lý&bộ nhớ: sức mạnh, tốc độ & dung lượng

5. Bộ nhớ ngoài

6. Thiết bị vào/ra: cổng vào/ra của hệ thống máy tính

1 Hai nguyên lý và mục tiêu học tập

 Nguyên lý 1: Phần cứng máy tính phải được lựa chọn cẩn thận để đáp ứng nhu cầu phát triển của tổ chức và hệ thống thông tin hỗ trợ

 Mô tả vai trò của đơn vị xử lý trung tâm và bộ nhớ chính Lợi thế của

hệ thống tính toán đa xử lý và song song, và cung cấp các ví dụ về các kiểu bài toán mà chúng giải quyết.

 Mô tả các phương pháp truy cập, năng lực và tính dễ mang chuyển của thiết bị lưu trữ thứ cấp đa dạng.

 Định nghĩa và biện luận về tốc độ, chức năng và tầm quan trọng của các thiết bị vào và ra đa dạng

 Định nghĩa các đặc điểm của và biện luận về việc sử dụng của đa dạng các lớp hệ thống máy tính người dùng đơn và đa người dùng.

3

Hai nguyên lý và mục tiêu học tập

 Nguyên lý 2: Ngành công nghiệp phần cứng máy tính thay đổi nhanh chóng và cạnh tranh cao, tạo ra sự chín muồi môi trường cho những đột phá công nghệ

 Mô tả Định luật Moore và thảo luận về tác động của nó đối với

sự phát triển phần cứng máy tính trong tương lai.

 Cho một ví dụ về sáng kiến gần đây về các chip CPU máy tính, các thiết bị bộ nhớ, và các thiết bị vào / ra.

1 Nguyên lý và mục tiêu học tập

2 C/ty General Motor

3 Khái quát về phần mềm

4. Phần mềm hệ thống

5. Phần mềm ứng dụng

6. Phần mềm hỗ trợ xét nghiệm phóng xạ ung thư

7. Ngôn ngữ lập trình

8. Vấn đề và xu hướng phần mềm

Phần mềm HT và phần mềm ỨD

1 Bốn nguyên lý và mục tiêu học tập

 Nguyên lý 1: Phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng rất quan trọng trong việc hỗ trợ cá nhân và tổ chức đạt được mục tiêu

 Định nghĩa và mô tả ngắn gọn các chức năng của hai lớp cơ bản của phần mềm

 Phác họa vai trò của hệ điều hành và xác định các đặc trưng của các hệ điều hành phổ biến

 Nguyên lý 2: Tổ chức không nên phát triển phần mềm ứng dụng độc quyền trừ khi làm như vậy đáp ứng nhu cầu kinh doanh hấp dẫn cho phép cung cấp một lợi thế cạnh tranh

 Thảo luận về phần mềm ứng dụng hỗ trợ cá nhân, nhóm làm việc, và mục tiêu kinh doanh của doanh nghiệp

 Xác định ba phương pháp cơ bản để phát triển phần mềm ứng dụng và thảo luận về những ưu và khuyết điểm của từng phương pháp

Hai nguyên lý và mục tiêu học tập

 Nguyên lý 3: Tổ chức nên chọn một ngôn ngữ lập trình có đặc điểm chức năng phù hợp với các nhiệm vụ cụ thể, xem xét kỹ năng và kinh nghiệm của các nhân viên lập trình

 Phác họa sự tiến hóa tổng thể và tầm quan trọng của ngôn ngữ lập trình và phân biệt rõ ràng các thế hệ ngôn ngữ lập trình.

 Nguyên lý 4: Công nghiệp phần mềm tiếp tục trải qua thay đổi không ngừng, người dùng cần nhận thức được xu hướng và các vấn đề gần đây đề có hiệu quả trong kinh doanh và cuộc sống cá nhân

 Xác định một số vấn đề phần mềm trọng điểm và xu hướng có tác động đối với tổ chức, cá nhân.

7

 Nguyên lý và mục tiêu học tập

1 C/ty Wal-Max, Mỹ

2 Quản lý dữ liệu

3. Mô hình dữ liệu và các đặc trưng CSDL

4. Hệ thống quản trị CSDL

và Kinh doanh thông minh

1 Ba nguyên lý và mục tiêu học tập

 Nguyên lý 1: Quản lý và mô hình hóa dữ liệu là khía cạnh cốt lõi của tổ chức dữ liệu và thông tin

 Định nghĩa khái niệm và thuật ngữ quản lý dữ liệu nói chung, làm nổi bật những lợi thể của tiếp cận CSDL để quản lý dữ liệu

 Mô tả mô hình CSDL quan hệ và phác thảo các tính năng cơ bản của nó

 Nguyên lý 2: Một CSDL được thiết kế tốt và được quản lý tốt

là một công cụ rất có giá trị trong việc hỗ trợ ra quyết định

 Xác định các chức năng chung được thi hành bởi mọi hệ thống quản lý CSDL, và định danh các hệ thống quản lý CSDL phổ biến

 Nguyên lý 3: Số lượng và kiểu ứng dụng CSDL tiếp tục tiến hóa và mang lại lợi ích kinh doanh thực sự

 Xác định và thảo luận ngắn gọn về các ứng dụng CSDL hiện tại

9

 Nguyên lý và mục tiêu học tập

1 C/ty Deloitte Italia

2 Khái quát về truyền thông

3. Mạng và xử lý phân tán

4. Dịch vụ truyền thông và ứng dụng mạng

1 Hai nguyên lý và mục tiêu học tập

 Nguyên lý 1: Một hệ thống truyền thông và mạng bao gồm nhiều thành phần cơ bản

 Xác định và mô tả các thành phần cơ bản của một hệ thống truyền thông

 Xác định hai loại của phương tiện truyền thông phổ biến và đặc tính tương ứng của chúng

 Xác định một số thiết bị phần cứng truyền thông và thảo luận về chức năng của chúng

 Nguyên lý 2: Truyền thông, mạng, và các ứng dụng liên quan là rất cần thiết cho sự thành công của tổ chức

 Mô tả các lợi ích liên quan tới sử dụng mạng

 Nêu tên ba lựa chọn thay thế xử lý phân tán và thảo luận về các tính năng

cơ bản của chúng

 Liệt kê và mô tả một số ứng dụng truyền thông làm lợi cho tổ chức hiện thời

11

 Nguyên lý và mục tiêu học tập

1 C/ty Lamborghini, Italia

2 Sử dụng và chức năng hóa Internet

4. Internet và ứng dụng Web

và Extranet

1 Ba nguyên lý và mục tiêu học tập

 Nguyên lý 1: Giống như rất nhiều công nghệ khác, Internet cung cấp một loạt dịch vụ, một số được sử dụng hiệu quả

và thiết thực hiện thời, một số khác vẫn đang phát triển, và còn có một số khác mất đi do không còn được sử dụng

thay thế để kết nối tới nó và vai trò của các nhà cung cấp dịch vụ Internet.

 Nguyên lý 2: Được phát triển như một hệ thống quản lý tài liệu, World Wide Web là một hệ thống dựa trên kết nối rất

dễ sử dụng cho các ứng dụng cá nhân và kinh doanh

công cụ web khác

Ba nguyên lý và mục tiêu học tập

 Nguyên lý 3: Do sử dụng Internet và World Wide Web đang trở thành phổ biến trong môi trường kinh doanh, các vấn đề quản lý, dịch vụ và tốc độ, riêng tư, và các vấn đề an ninh phải không ngừng được đặt ra và giải quyết

 Định danh người sử dụng Web để tiến hành kinh doanh và thảo luận về một số ưu và nhược điểm của thương mại Web.

 Phác thảo một quy trình tạo nội dung web.

 Mô tả Java và thảo luận về tác động tiềm năng của nó trên thế giới phần mềm.

 Định nghĩa các khái niệm mạng nội bộ và mạng diện rộng, và thảo luận cách thức các tổ chức sử dụng chúng.