Bài 45: Thực hành: Quạt điện

3/ Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Quạt điện thuộc nhóm đồ dùng loại điện-cơ, sử dụng động cơ điện để làm quay cánh quạt tạo ra gió.. Để hiểu được cấu tạo của quạt điện, các số liệ

Giáo viên soạn: VÕ LÊ NGUYÊN Ngày soạn: 31/3/2008 Tuần dạy: 29 Năm học:2007-2008

Tiết 40 Bài 45: THỰC HÀNH

QUẠT ĐIỆN

A MỤC TIÊU:

Theo sách giáo viên

B CHUẨN BỊ BÀI DẠY:

Chuẩn bị theo sách giáo viên

C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1/ Ổn định tổ chức Chia nhóm HS, mỗi nhóm từ 5-7 HS

2/ Kiểm tra: Động cơ điện 1pha có những bộ phận chính nào? Dùng để làm gì? nêu ứng dụng.

3/ Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Quạt điện thuộc nhóm đồ dùng loại điện-cơ, sử dụng động cơ điện để làm quay cánh quạt tạo ra gió Động cơ điện dùng trong đồ dùng điện trong gia đình thường là động cơ điện 1pha công suất nhỏ Để hiểu được cấu tạo của quạt điện, các số liệu kĩ thuật và cách sử dụng, chúng ta cùng nghiên cứu bài thực hành “Quạt điện”

Hoạt động 2: Tìm hiểu quạt điện

* GV nhắc lại nội qui an toàn và hướng dẫn trình tự

bài thực hành cho các nhóm

* Hướng dẫn HS đọc, giải thích số liệu kĩ thuật và

ghi vào mục 1

- Chỉ dẫn HS quan sát và nêu:

+ Em nào biết, cấu tạo và chức năng các bộ phận

chính của động cơ điện là gì?

* GV hướng dẫn HS ghi kết quả vào mục 2 báo cáo

thực hành

HS đọc, giải thích số liệu kĩ thuật và ghi vào mục 1

- Quan sát các bộ phận và trả lời theo gợi ý:

HS ghi kết quả vào mục 2 báo cáo thực hành

I/ Tìm hiểu quạt điện

Hoạt động 3: Tìm hiểu cách sử dụng quạt điện

* GV hướng dẫn và đặt câu hỏi:

-Muốn sử dụng quạt điện an toàn ta cần lưu ý điều

gì? HS trả lời theo các kiến thức đã học ở phầnsử dụng quạt điện

II/ Chuẩn bị cho quạt làm việc

1

Giáo viên soạn: VÕ LÊ NGUYÊN Ngày soạn: 31/3/2008 Tuần dạy: 29 Năm học:2007-2008

* GV hướng dẫn HS kiểm tra an toàn lại toàn bộ

bên ngoài, dùng tay quay để kiểm tra lại độ trơn

của ổ trục

* Kiểm tra thông mạch dây quấn bằng đồng hồ vạn

năng

* Theo dõi và thực hiện kiểm tra lại toàn bộ quạt điện trước khi cho quạt vận hành

* Kiểm tra thông mạch dây quấn bằng đồng hồ vạn năng

Ghi kết quả vào mục 3 báo cáo thực hành

Hoạt động 4: Cho quạt làm việc

* Sau khi kiểm tra tốt, GV đóng điện cho quạt làm

việc

* Để kết thúc GV nêu: Cần phải làm gì để quạt

được bền lâu?

* GV hướng dẫn HS ghi kết quả vào mục 4 báo cáo

thực hành

* Quan sát GV đống điện cho quạt làm việc

Ghi các số liệu vào mục 4 mẫu báo cáo thực hành

HS thảo luận và trả lời theo cách sử dụng quạt điện

III/ Cho quạt làm việc

4/ Tổng kết bài học:

- Giáo viên hướng dẫn HS tự đánh giá bài thực hành dựa theo mục tiêu bài học

- Yêu cầu HS ngừng hoạt động, nộp mô hình, nộp báo cáo thực hành, thu dọn dụng cụ và ổn định lớp

- GV nhận xét về sự chuẩn bị của HS cho bài thực hành và thao tác, kết quả, tinh thần, thái độ học tập

5/ Hướng dẫn tự học:

* Bài vừa học:

- Tìm hiểu lại các chức năng của từng bộ phận của quạt điện

- Tập thay thế và lắp đặt các bộ phận khi có sự hỏng hóc nhẹ

* Bài sắp học:

- Đọc trước bài 46 “Máy biến áp 1 pha”

- Tìm hiểu nguyên lý làm việc và cấu tạo của chúng

- Sưu tầm và ghi lại 1 số đồ dùng điện trong gia đình mà em cho là máy biến áp 1 pha

2