TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1/ Ổn định tổ chức 2/ Kiểm tra: Trả và nhận xét bài thực hành 3/ Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Động cơ điện được sử dụng rộng rãi trong mọi lĩnh vực và ở mọi
Trang 1Giáo viên soạn: VÕ LÊ NGUYÊN Ngày soạn: 31/3/2008 Tuần dạy: 29 Năm học:2007-2008
Tiết 39 Bài 44: ĐỒ DÙNG ĐIỆN – CƠ: QUẠT ĐIỆN, MÁY BƠM NƯỚC
A MỤC TIÊU:
Theo sách giáo viên
B CHUẨN BỊ BÀI DẠY:
Chuẩn bị theo sách giáo viên
C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1/ Ổn định tổ chức
2/ Kiểm tra: Trả và nhận xét bài thực hành
3/ Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Động cơ điện được sử dụng rộng rãi trong mọi lĩnh vực và ở mọi nơi như: Các nhà máy, các viện nghiên cứu, trường học, các hộ gia
đình… Động cơ điện là nguồn động lực để kéo máy bơm, quạt, máy nén khí và các loại máy công tác khác Vậy, nó được cấu tạovà làm việc như
thế nào? Bài học hôm nay chúng ta cùng nghiên cứu bài: “Đồ dùng loại điện – Cơ: Quạt điện, máy bơm nước”
Hoạt động 2: Tìm hiểu động cơ điện 1 pha
* Cho HS quan sát tranh vẽ và mô hình, GV
chỉ ra 2 bộ phận chính là Stato và Rôto:
- Em nào biết, cấu tạo, vật liệu và chức năng
của Stato là gì?
- Em nào biết, cấu tạo, vật liệu của Rôto là
gì?
- Tác dụng từ của dòng điện được biểu hiện
như thế nào trong động cơ 1 pha?
- Động cơ điện 1 pha có những số liệu kĩ
thuật nào?
- Khi sử dụng động cơ điện 1 pha ta cần lưu ý
điều gì?
* HS quan sát tranh vẽ và mô hình
- Gồm lõi thép và dây quấn, có nhiệm vụ tạo ra từ trường quay
- Gồm lõi thép và dây quấn là các thanh dẫn bằng nhôm hay đồng
- Khi đóng điện, dòng điện chạy trong dây quấn Stato và dòng điện cảm ứng trong dây quấn Rôto, tác dụng từ của dòng điện làm Rôto động cơ quay
Điện áp định mức và công suất định mức
- Thảo luận và đưa ra kết luận
I/ Động cơ điện 1 pha
1 Cấu tạo
a Stato: (Phần đứng yên)
b Rôto: (Phần quay)
2 Nguyên lí làm việc
3 Số liệu kĩ thuật:
SGK
4 Sử dụng:
SGK Hoạt động 3: Tìm hiểu quạt điện
* Cho HS quan sát tranh vẽ và mô hình để * HS quan sát tranh vẽ và mô hình để HS quan
II/ Quạt điện:
1 Cấu tạo:
1
Trang 2Giáo viên soạn: VÕ LÊ NGUYÊN Ngày soạn: 31/3/2008 Tuần dạy: 29 Năm học:2007-2008
HS quan sát: Cho quạt làm việc
- Quạt điện có mấy bộ phận chính?
- Quạt điện thực chất là động cơ điện, vậy em
nào biết, quạt điện làm việc như thế nào?
* GV cho HS quan sát quạt điện khi làm
việc:
- Để quạt làm việc tốt, bền cần chú ý gì khi sử
dụng?
sát: quan sát quạt làm việc Có 2 bộ phận chính: Động cơ điện và cánh quạt lắp với trục động cơ
- Khi đóng điện, động cơ quay làm cánh quạt quay tạo ra gió
* HS quan sát quạt điện khi làm việc:
- HS thảo luận: Cánh quạt phải quay nhẹ nhàng, không bị rung, bị lắc, cánh không bị vướng
2 Nguyên lí làm việc:
3 Sử dụng:
Hoạt động 4: Tìm hiểu máy bơm nước
* Cho HS quan sát tranh vẽ 44.7 SGK và mô
hình
- Máy bơm nước có mấy bộ phận chính?
- Vai trò của động cơ điện và vai trò của
phần bơm là gì?
* GV hướng dẫn phần sử dụng theo SGK
* HS quan sát tranh vẽ 44.7 SGK và mô hình
Có 2 bộ phận chính: Động cơ điện và phần bơm
- Khi đóng điện, cánh bơm lắp trên trục động cơ quay hút nước vào buồng bơm và đẩy ra ngoài
* HS kết luận theo SGK
III/ Máy bơm nước:
1 Cấu tạo:
Gồm động cơ điện với phần bơm
2 Nguyên lí làm việc:
3 Sử dụng:
SGK 4/ Tổng kết bài học:
- Hướng dẫn HS đánh giá kết quả học tập theo mục tiêu bài học
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ và trả lời xá câu hỏi ở cuối bài GV nhận xét về sự chuẩn bị, tinh thần học tập của HS
5/ Hướng dẫn tự học:
* Bài vừa học:
- Học thuộc bài, trả lời các câu hỏi ở cuối bài Đọc phần ghi nhớ
- Tập sử dụng và quan sát ở gia đình mình, Động cơ điện được ứng dụng dùng để làm gì?
* Bài sắp học:
- Đọc trước bài 45 “Thực hành: Quạt điện”
- Chuẩn bị: Lá thép, mẫu dây quấn, kìm, tua vít, bút thử điện…
2