1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

ĐỀ THI CÔNG CHỨC Tiếng anh

16 997 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 804,96 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

ĐỀ THI CÔNG CHỨC Tiếng anh ĐỀ THI CÔNG CHỨC Tiếng anh ĐỀ THI CÔNG CHỨC Tiếng anh ĐỀ THI CÔNG CHỨC Tiếng anh ĐỀ THI CÔNG CHỨC Tiếng anh ĐỀ THI CÔNG CHỨC Tiếng anh ĐỀ THI CÔNG CHỨC Tiếng anh ĐỀ THI CÔNG CHỨC Tiếng anh ĐỀ THI CÔNG CHỨC Tiếng anhĐỀ THI CÔNG CHỨC Tiếng anh

Trang 1

UBND TỈNH TUYÊN QUANG

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

CÂU HỎI ÔN TẬP TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC

BẬC HỌC TIỂU HỌC NĂM 2015

(Kèm theo công văn 650/SGDĐT-TCCB ngày 27/9/2016 của Sở GD&ĐT)

CHUYÊN NGÀNH: TIẾNG ANH

NỘI DUNG 1: SOẠN GIÁO ÁN

Tiết theo Phân phối chương trình

Lớp

1 Unit 2: I always get up early How about you?

2 Unit 2: I always get up early How about you?

3 Unit 3: Where did you go on holiday?

4 Unit 3: Where did you go on holiday?

5 Unit 5: Where will you be this weekend?

6 Unit 4: Did you go to the party?

7 Unit 7: How do you learn English?

8 Unit 7: How do you learn English?

Trang 2

STT Tên bài soạn

Tiết theo Phân phối chương trình

Lớp

9 Unit 6: How many lessons do you have today?

10 Unit 12: Don’t ride your bike too fast

11 Unit 11: What is the matter with you?

12 Unit 13: What do you do in your free time?

13 Unit 13: What do you do in your free time?

14 Unit 15: What would you like to be in the future?

15 Unit 16: Where’s the post office?

16 Unit 10: When will Sport Day be?

17 Unit 10: When will Sport Day be?

18 Unit 1: What’s your address?

19 Unit 2: I always get up early How about you?

20 Unit 1: What’s your address?

Trang 3

NỘI DUNG 2: HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP Câu 1:

Do the task

- How do you do to guide students to do this exercise?

- Give the answer of the exercise

EXERCISE:

LOOK AND MATCH

1 get dressed a

2 do homework b

3 wash your face c.

4 cook dinner d

Câu 2:

Do the task

- How do you do to guide students to do this exercise?

- Give the answer of the exercise

EXERCISE:

Read and match

1.What do you do in the morning?

2 What do you do in the afternoon?

3.What do you do after school?

4 How often do you visit your

grandparents?

5 How often do you talk to your friends

online?

a Once a week

b I often play badminton and cook dinner

c Every evening

d I always stay at school and do

my homework

e I usually have breakfast and go

to school

Trang 4

Câu 3:

Do the task

- How do you do to guide students to do this exercise?

- Give the answer of the exercise

EXERCISE:

Look, read and complete

a

b

A: Where were you last summer?

B: I went to Sam Son Beach

A: How did you get there?

B: By ………

A: Where did you go last Sunday?

B: We went to Ben Thanh

Market

A: How did you get there?

B: By ……….

Câu 4:

Do the task

- How do you do to guide students to do this exercise?

- Give the answer of the exercise

EXERCISE:

Trang 5

Look and complete

1 b- - 2 b- - - 3 mo- - - - -ke

4 c- - 5 tr- - -

Câu 5:

Do the task

- How do you do to guide students to do this exercise?

- Give the answer of the exercise

EXERCISE:

Complete the words and say the sentences aloud

a

b

c

d.

1 We will visit our ……… on the weekend

2 My classmates will be at the……… next month

3 They will go for a………… tomorrow

4.There are many……… in Ha Long Bay

Câu 6:

Do the task

Trang 6

- How do you do to guide students to do this exercise?

- Give the answer of the exercise

EXERCISE:

1 school / now / you / are / at /?

………

2 lessons / how / you / do / today / many / have /? ………

3 Maths / have / do / today / you /? ………

5 have / Vietnamese / often / you / do / how /? ………

Câu 7: Do the task - How do you do to guide students to do this exercise? - Give the answer of the exercise EXERCISE: Label the pictures

1 talk 2……… 3 ……… 4…………

5………… 6………….

Câu 8:

Do the task

- How do you do to guide students to do this exercise?

- Give the answer of the exercise

Trang 7

EXERCISE:

Read and match

1 How do you practise listening?

2 How do you practise writing?

3 How do you learn vocabulary?

4 How do you practise reading?

5 Why do you learn English?

a Because I want to talk with

my foreign friends

b I write new words and learn their meanings in sentences

c I watch English cartoons on

TV

d I write emails to my friends every day

e I usually read English short stories

Câu 9:

Do the task

- How do you do to guide students to do this exercise?

- Give the answer of the exercise

EXERCISE:

Make questions with How many…… ? Then ask and answer the questions

1 How many………… ? 2………?

I have……… ………

3 ……….? 4……….?

……… ………

Trang 8

Câu 10:

Do the task

- How do you do to guide students to do this exercise?

- Give the answer of the exercise

EXERCISE: Read and match

1 What are you doing with the stove?

2 Don’t play with the knife!

3 Should he climb the tree?

4 Why shouldn’t he play with the knife?

a Because he may cut himself

b No, he shouldn’t

c I want to cook the cabbage

d OK I won’t

Câu 11:

Do the task

- How do you do to guide students to do this exercise?

- Give the answer of the exercise

EXERCISE:

Look and complete

1 sore throat 2 _ack_ch_ 3 h_ _d_ch_

4 f_v_r 5 t_ _th_ch_ 6 st_mach_ch_

Trang 9

Câu 12:

Do the task

- How do you do to guide students to do this exercise?

- Give the answer of the exercise

EXERCISE:

Put the words in order to make sentences

1.free / what / do / in / you / time / do / your?

……… ?

2 camping / usually / go / I

………

3 do / brother / what / free / in / his / does / your / time

……… ?

4 often / cartoons / watches / TV / he / on

………

Câu 13:

Do the task

- How do you do to guide students to do this exercise?

- Give the answer of the exercise

EXERCISE:

Read and match

1 What do you do in your free time? a They go camping.

2 What does he do in his free time? b I surf the Internet

3 What does she do in her free time? c He listens to music

4 What do they do in their free time? d She goes shopping

Câu 14:

Do the task

- How do you do to guide students to do this exercise?

- Give the answer of the exercise

EXERCISE:

Trang 10

Read and complete the table

Hello My name’s Tony I’d like to be a pilot in the future I’d like to fly planes and visit other countries It’s very exciting I hope my dream will come true one day!

Hi My name’s Lien I’d like to be a nurse when I grow up I’d like to look after patients and work with other people in

a hospital It’s hard work but very exciting

Name Job in the future They’d like to

Tony

Lien

Câu 15:

Do the task

- How do you do to guide students to do this exercise?

- Give the answer of the exercise

EXERCISE:

Read and complete Then say the sentences aloud

1 A: Where’s………… ? B: …… opposite the pharmacy

2 A: Where’s……… ? B: It’s at the of Pear Street

3 A: Where’s ………… ?

B: It’s between the railway station and the stadium

Trang 11

Câu 16:

Do the task

- How do you do to guide students to do this exercise?

- Give the answer of the exercise

EXERCISE:

Put the words in order to make sentences

1.will / Sports Day / play / they / table tennis / on

………

2 the / classmates / music / take part in / event / will / my

………

3 for / practising / he / is / Sports Day / hard

………

4 will / Sports Day / when / be ?

……….?

5 to / are / on / you / do / what / Sports Day / going ?

………?

Câu 17:

Do the task

- How do you do to guide students to do this exercise?

- Give the answer of the exercise

EXERCISE:

Look and complete

1 Sports Day will be on…

2 Phong and Nam will play ……

3 Nam will …………

Trang 12

4 We’re……… hard for Sports Day

Câu 18:

Do the task

- How do you do to guide students to do this exercise?

- Give the answer of the exercise

EXERCISE: Complete the sentences Use the correct forms of the words

village tower address floor city

1 His………… is 187B, Giang Vo Street

2 Ha Noi and Ho Chi Minh City are two big ……… in the country

3 I live on the fourth …… of a tower

4 There are two tall ……… in my street

5 My grandparents live in a small …… in the countryside

Câu 19:

Do the task

- How do you do to guide students to do this exercise?

- Give the answer of the exercise

Read and tick (X) the best title

Kate is an Australian pupil She lives far from the city She doesn’t go to school

She studies online After breakfast, she helps her parents with their farm work In the afternoon, she works with her teachers online In the evening, she does her

homework Before bedtime, she emails it

to her teachers She meets her friends once a week and plays sports with them

on Sunday She often chats online with her friend Mai in Viet Nam

a Life in Australia b Kate’s day c Mai’s friend

Trang 13

Câu 20:

Do the task

- How do you do to guide students to do this exercise?

- Give the answer of the exercise

EXERCISE:

Read and reply

a

What’s your address?

b

Where’s your hometown?

c

What’s your hometown like?

Trang 14

NỘI DUNG 3: TRẢ LỜI CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM

Tình huống 1

Anh (chị) được Ban giám hiệu phân công chủ nhiệm lớp 2A Khi nhận lớp anh (chị) thấy các em rất trầm Trong các giờ học học sinh không mấy khi phát biểu Các em cũng không hăng hái tham gia vào các hoạt động của lớp Anh (chị) phải làm gì để khuấy động phong trào của lớp?

Tình huống 2

Trong giờ Tự nhiên - Xã hội lớp 3, có một học sinh đứng dậy và nói: “Con thưa cô, bố con bảo chỉ cần học giỏi môn Toán và môn Tiếng Việt, không cần học các môn khác” Anh (chị) xử lý tình huống trên như thế nào?

Tình huống 3

Tiết học thứ 4 đang bắt đầu được khoảng 10 phút thì có một em học sinh đứng lên hốt hoảng thưa “Em thưa cô, hôm nay em mang tiền đi đóng quỹ lớp, nhưng không hiểu sao, sau giờ ra chơi vào em không thấy tiền đâu” Vậy anh (chị) sẽ xử lý như thế nào ?

Tình huống 4

Lớp anh (chị) chủ nhiệm đang cần chọn một học sinh làm lớp trưởng Anh (chị) băn khoăn giữa hai học sinh Lâm và Hùng Lâm là học sinh giỏi nhất lớp nhưng lại hơi trầm kém hoạt bát Ngược lại, Hùng rất năng nổ, nhanh nhẹn, tích cực tham gia các phong trào hoạt động của lớp nhưng chỉ học vào loại trung bình

Cả hai em đều được các bạn trong lớp quý mến Anh (chị) chọn ai làm lớp trưởng?

Tình huống 5

Anh (chị) mới ra trường, Ban giám hiệu giao cho anh (chị) tổ chức một tiết hoạt động tập thể cho toàn bộ học sinh khối 5, nhưng anh (chị) chưa hiểu nên rất lúng túng không biết làm thế nào Anh (chị) sẽ làm gì trong trường hợp đó ?

Tình huống 6

Một học sinh lớp anh (chị) được cả lớp bầu làm Lớp trưởng nhưng phụ huynh của em đó lại đến đề nghị với anh (chị) là để cho học sinh đó nghỉ vì họ sợ làm Lớp trưởng sẽ ảnh hưởng đến học tập của con Anh (chị) sẽ giải quyết thế nào?

Tình huống 7

Hết giờ học, một phụ huynh đến đón con và hỏi cô giáo: “Thưa cô, hôm nay, các cháu học gì hả cô? Sao hôm trước tôi đón cháu về và hỏi xem hôm nay

cô giáo dạy gì thì con tôi lắc đầu nói: “Cô giáo con còn bận trang trí lớp nên không học gì?” Nếu anh (chị) là cô giáo đó thì anh (chị) trình bày như thế nào để phụ huynh yên tâm ?

Trang 15

Tỡnh huống 8

Trong khi chấm bài kiểm tra cuối học kỡ I, anh (chị) thấy cú một trường hợp học sinh học chỉ ở mức độ trung bỡnh nhưng kết quả bài kiểm tra đạt xuất sắc Với trường hợp như vậy giờ trả bài kiểm tra bạn xử lý như thế nào?

Tỡnh huống 9

Một lần vỡ cú việc bận đột xuất nờn anh (chị) đó đến muộn 10 phỳt Khi vừa bước đến cửa lớp anh (chị) nghe rừ tiếng học sinh trong lớp đang reo hũ vỡ tưởng cụ giỏo khụng đến dạy Gặp tỡnh huống này anh (chị) xử lý thế nào?

Tỡnh huống 10

Một học sinh lớp anh (chị) chủ nhiệm đánh mất xe đạp đã bỏ nhà đi vì lo sợ

bố mẹ đánh mắng Anh (chị) biết em đang ở nhờ nhà một ng-ời bạn, không dám

về vì bố em rất nóng tính, dọa sẽ “đánh chết” em Anh (chị) xử lý tình huống này nh- thế nào?

Tỡnh huống 11

Tiết học đang diễn ra rất sụi nổi, bất chợt cú 2 học sinh trong lớp do dành nhau cuốn sỏch nờn đó đỏnh nhau trong lớp Trong tỡnh huống này anh (chị) sẽ giải quyết như thế nào?

Tỡnh huống 12

Trong lớp anh (chị) chủ nhiệm, cú một học sinh nam hiếu động, rất hay làm mất trật tự trong cỏc giờ học và điều đú làm ảnh hưởng đến giỏo viờn bộ mụn

và cỏc bạn trong lớp Anh (chị) là giỏo viờn chủ nhiệm thỡ anh (chị) cần phải làm

gỡ để giải quyết tỡnh trạng đú ?

Tỡnh huống 13

Anh (chị) đang là giỏo viờn chủ nhiệm của lớp A Vào đầu học kỳ II, vỡ một lớ do nào đú mà cú một học sinh trong lớp xin được chuyển sang lớp B Anh (chị) cần phải làm gỡ trong tỡnh huống này ?

Tỡnh huống 14

Trong trường cú một học sinh cỏ biệt, đó rất nhiều lần vi phạm nội quy của nhà trường Nhưng lần này là một sai lầm nghiờm trọng Ban giỏm hiệu nhà trường yờu cầu giỏo viờn chủ nhiệm cần đưa học sinh về gặp gia đỡnh và trao đổi

về vấn đề này Sau khi giỏo viờn trao đổi với phụ huynh xong, thỡ bất chợt bố của học sinh đú đó đứng dậy tỏt tới tấp vào mặt học sinh và núi là đó “làm xấu mặt” gia đỡnh Với địa vị là một người giỏo viờn chủ nhiệm của học sinh đú, anh (chị)

sẽ xử lý tỡnh huống này như thế nào ?

Tỡnh huống 15

Trong giờ trả bài kiểm tra, cú một học sinh thắc mắc với bạn về kết quả bài kiểm tra: “Thưa thầy (cụ)! bài của em làm giống hệt bài của bạn Thắng, sao

Trang 16

bạn ấy lại được điểm 8 mà em chỉ được có 5?” Anh (chị) sẽ xử lý tình huống này như nào?

Tình huống 16

Trên đường đến trường, anh (chị) bắt gặp một em học sinh của lớp anh (chị) chủ nhiệm đang chơi điện tử Mặc dù, đã sắp đến giờ vào lớp, nhưng anh (chị) sẽ xử lý thế nào ?

Tình huống 17

Một lần anh (chị) trả sổ liên lạc cho học sinh, yêu cầu các em mang về nhà cho bố mẹ xem và ký tên Khi bạn thu lại sổ, phát hiện chữ ký trong sổ liên lạc của một em học sinh không đúng và có dấu hiệu chữ kí giả mạo Anh (chị) sẽ làm

gì với tình huống trên ?

Tình huống 18

Trong giờ Tập đọc của lớp 2, sau khi giới thiệu bài học xong cô giáo ghi đầu bài "Đi học" lên bảng Bỗng có một học sinh dưới lớp hát to: "Hôm qua em tới trường, mẹ dắt tay từng bước, hôm nay mẹ lên nương, một mình em tới lớp." Anh (chị) sẽ xử lý như thế nào với tình huống trên?

Tình huống 19

Sau tiếng trống báo hiệu giờ vào lớp, anh (chị) đi ngang qua lớp 5B, đây là lớp không do anh (chị) chủ nhiệm Anh (chị) nghe thấy một số em đang chửi tục nhau Anh (chị) sẽ xử lý tình huống trên như thế nào?

Tình huống 20

Sau khi anh (chị) trả bài kiểm tra định kì cuối học kì I, có ghi lời nhận xét

và đánh giá của giáo viên cho học sinh Bất chợt, em học sinh A vò nát bài kiểm tra và vứt lên bục giảng Nếu anh (chị) là giáo viên trực tiếp chấm bài anh (chị) sẽ

xử lý như thế nào?

Ngày đăng: 06/01/2017, 13:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w