MỤC TIÊU: - Học sinh ký họa cảnh đẹp, xác định bố cục trong bài vẽ - Hướng dẫn cách chọn bố cục, phân biệt nhóm chính, nhóm phụ, đường chân trời … - Giúp học sinh nhận biết được tranh p
Trang 1KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Mơn: Trang trí Lớp: Hội họa K8
Bài: TRANH PHONG CẢNH
Thời gian: 16 tiết Chất liệu: Bột màu Kích thước: 50 x 70 cm
I MỤC TIÊU:
- Học sinh ký họa cảnh đẹp, xác định bố cục trong bài vẽ
- Hướng dẫn cách chọn bố cục, phân biệt nhóm chính, nhóm phụ, đường chân trời …
- Giúp học sinh nhận biết được tranh phong cảnh tả thực, hay vẽ trang trí
- Vẽ phong cảnh nông thôn, thành thị …, mô tả hình vẽ, màu sắc trong tranh
II CHUẨN BỊ:
a Giáo viên :
- Chuẩn bị 1 số bài mẫu tranh phong cảnh của học sinh khóa trước
b Học sinh :
-Chuẩn bị bài ký họa đi thực tế -Bột màu, dụng cụ học tập
III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC:
1/ Ổn định:
Oån định lớp, kiểm tra sĩ số
Tổ chức các hoạt động:
Hoạt động 1 Giới thiệu tranh phong cảnh
Cho HS xem tranh mẫu Xác định chủ đề: Tranh phong cảnh tả thực
Phân tích tranh, gồm phần chính, phụ
Ở gần rõ, ở xa mờ
Học sinh lắng nghe
Trang 2Xem cách phối màu phù hợp với bối cảnh thời gian (Sáng, trưa, chiều, tối )
Hoạt đông 2 Yêu cầu:
Chọn được bố cục đẹp ( đi ký họa ) Phác thảo chì, phác thảo màu Xác định mảng chính, mảng phụ Có gam màu chủ đạo, phải có hòa sắc chung
Tỉ lệ cân đối Chọn Phác thảo hoàn chỉnh lên bài lớn, bo bài nghiêm túc./
Hoc sinh lắng nghe và làm phác thảo
Cần Thơ, ngày 13/3/2013