1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

KHÓA LUẬN tốt NGHIỆP 2

18 338 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 3,35 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP KHOA TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ NHÂN LỰC Đề tài: Vận dụng học thuyết hai yếu tố của Herzberg vào công tác tạo động lực làm việc cho CBCC tại UBND huyện Hàm Yên, tỉnh Tuyên Q

Trang 1

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP

KHOA TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ NHÂN LỰC

Đề tài: Vận dụng học thuyết hai yếu tố của Herzberg vào công tác tạo động lực làm việc cho CBCC tại UBND huyện Hàm Yên, tỉnh Tuyên Quang

Giảng viên hướng dẫn: Ths Đỗ Thị Hải Hà

Sinh viên:Tạ Thị Thùy Trang

Lớp : ĐH1205QTNE

Trang 2

LỜI MỞ ĐẦU

Kết cấu khóa luận

LÝ DO CHỌN

ĐỀ TÀI

Chương I: Cơ sở lý luận về vận dụng học thuyết hai yếu tố của Herzberg vào công tác tạo động lực làm việc cho CBCC

1

2

Chương II: Thực trạng ứng dụng học thuyết hai yếu tố của Herzberg vào công tác tạo động lực làm việc cho CBCC tại UBND huyện Hàm Yên.

Chương III: Một số giải pháp và khuyến nghị nhằm nâng cao chất lượng công tác tạo động lực làm việc tại UBND huyện Hàm Yên

3

Trang 3

Chương 1 Cơ sở lý luận về vận dụng học thuyết hai yếu

tố của Herzberg vào tạo động lực cho CBCC

1.1 Lý thuyết về tạo động lực cho CBCC

1.2 Sự cần thiết phải tạo động lực cho CBCC

1.3 Học thuyết hai yếu tố về tạo động lực

cho CBCC

1.4 Vai trò, ý nghĩa của học thuyết hai yếu

tố về tạo động lực cho CBCC 1.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm

việc của cán bộ, công chức

Trang 4

Company Name

CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG HỌC THUYẾT HAI YẾU TỐ CỦA HERBERG

VÀO CÔNG TÁC TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO CBCC TẠI UBND

HUYỆN HÀM YÊN

2.1

2.2

Thực trạng vận dụng học thuyết hai yếu tố của herzberg vào công tác tạo động lực làm việc cho CBCC tại UBND huyện Hàm Yên

Đánh giá thực trạng công tác tạo động làm việc cho CBCC tại UBND huyện Hàm Yên - tỉnh Tuyên Quang

Trang 5

63%

2.1 Thực trạng vận dụng học thuyết hai yếu tố vào công

tác tạo động lực làm việc cho CBCC tại UBND huyện

Hàm Yên

Nữ Nam

Đại học Cao đẳng Trung cấp Thạc sỹ

Co cấu độ tuổi

Dưới 5 năm

Từ 5-10 năm Trên 10 năm

3

36 38%

0% 2%

52,1%

27

58

28%

60%

96

192

96

2 2

2 2

96

94,8 % 3%

50

17

60

91

116

8,3%

21 8

Dưới 30 tuổi

Từ 31-40 tuổi

Từ 41-50 tuổi

Từ 51-60 tuổi

Dưới 30 tuổi

Từ 31-40 tuổi

Từ 41-50 tuổi

Từ 51-60 tuổi

96

17,7%

11

Thực trạng

số lượng, chất

lượng CBCC

tại UBND

huyện Hàm

Yên - tỉnh

Tuyên Quang

Trang 6

Tạo động lực thông qua các yếu tố thúc đẩy

Sự thành đạt trong công việc

Tạo động lực thông qua các

yếu tố thúc đẩy

Cơ hội thăng tiến Bản thân công việc

Sự công nhận thành tích Trách nhiệm trong công việc

Trang 7

Tạo động lực thông qua các yếu tố thúc đẩy

Sự thành đạt trong công việc Cơ hội thăng tiến

Trang 8

Trách nhiệm trong công việc

Company Name

www.themegallery.com

Trang 9

Mối quan hệ giữa các đồng nghiệp trong tổ

chức

w 3 3

3

2.2 Thực trạng công tác tạo động lực làm việc cho CBCC

tại UBND huyện Hàm Yên - tỉnh Tuyên Quang

2

4

3

5

lực thông qua các yếu tố duy

trì

Tiền lương và

phụ cấp cho

CBCC

Điều kiện làm việc

Các chính sách, quy định của tổ chức

Sự giám sát trong công việc

Sự ổn định và địa vị

trong công việc

3

6

Trang 10

Tiền lương

Trang 11

Điều kiện làm việc Mối quan hệ giữa các đồng nghiệp

Trang 12

Hệ thống chính sách quy định của tổ chức

Chính sách đánh giá CBCC Chính sách đào tạo, bồi

dưỡng CBCC

Trang 13

1

2 3

Thành công

đạt được

Điều kiện và môi trường làm việc thoải mái

Ban lãnh đạo quan tâm chú trọng đến công tác đào tạo bồi dưỡng CBCC

Mối quan hệ giữa các đồng nghiệp thân thiện

Trang 14

Tiền lương, tiền thưởng chưa thực sự phản ánh được sự cố gắng nỗ lực của NLĐ, vẫn

còn mang tính bình quân

Phân công, bố trí nhân lực

chưa thực sự đúng người, đúng việc

Công tác đánh giá chưa chú trọng đến mức độ hoàn thành công việc

Cơ quan đã có chính sách đào bồi dưỡng CBCC nhưng còn nhiều hạn chế

Những tồn tại hạn chế

Trang 15

CHƯƠNG III

Text in here

3.2 Khuyến nghị với các bên liên quan nhằm nâng cao công tác tạo động lực

cho CBCC

CHƯƠNG III: MỘT SỐ GIẢI PHÁP VÀ KHUYẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO CBCC TẠI UBND HUYỆN HÀM YÊN - TUYÊN QUANG

3.1 Giải pháp nhằm nâng cao

chất lượng công tác tạo động

lực làm việc cho CBCC tại

UBND huyện Hàm Yên tỉnh

Tuyên Quang

Trang 16

Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác tạo động lực

làm việc cho CBCC tại UBND huyện Hàm Yên

Hoàn thiện chính sách

tiền lương, phụ cấp

Hoàn thiện các chính sách

nhân sự của cơ quan

Cải thiện điều kiện làm việc và

môi trường làm việc

Hoàn thiện hệ thống quy chế

nội bộ

Nâng cao chất lượng công tác

kiểm tra, giám sát CBCC

Bố trí, sử dụng cán bộ, công chức phù hợp với trình độ chuyên môn

Nâng cao tính thách thức, sáng tạo trong công việc cho CBCC

Hoàn thiện chính sách thưởng

Tạo cơ hội thăng tiến cho CBCC

Giao trách nhiệm, quyền tự chủ cho nhân viên

1 2

5 4 3

2 3 1

4 5

Nhóm giải pháp duy

trì

Nhóm giải pháp thúc đẩy

Trang 17

Khuyến nghị với các bên liên quan

Khuyến nghị đối với

cơ quan cấp trên

Khuyến nghị đối với ban lãnh đạo UBND huyện hàm Yên

-Hoàn thiện hệ thống pháp luật

về CBCC

- Tăng cường các biện pháp

phòng, chống tham nhũng

Các cấp lãnh đạo UBND huyện Hàm Yên cần hoàn thiện các chính sách, kế hoạch

cụ thể trong dài hạn về các chính sách tạo động lực làm việc cho CBCC

Trang 18

Em xin chúc thầy cô và các bạn luôn mạnh khỏe, chúc buổi bảo vệ Khóa luận tốt nghiệp thành công tốt đẹp !

Em xin chân thành cảm ơn !

Ngày đăng: 12/12/2016, 21:57

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w