Thiết kế hoạt động có chủ đích môn làm quen MTXQLĩnh vực phát triển: PTNT Chủ đề: Gia đình Đề tài: Đồ dùng nhà bé Đối tượng dạy: Mẫu giáo 5 - 6 tuổi I - Mục đích, yêu cầu: 1- Kiến thức:
Trang 1Thiết kế hoạt động có chủ đích môn làm quen MTXQ
Lĩnh vực phát triển: PTNT Chủ đề: Gia đình
Đề tài: Đồ dùng nhà bé Đối tượng dạy: Mẫu giáo 5 - 6 tuổi
I - Mục đích, yêu cầu:
1- Kiến thức:
- Trẻ nhận biết mỗi gia đình cần có đồ dùng để phục vụ cho sinh hoạt hàng ngày:
Ăn, uống, mặc, ngủ, giải trí
- Biết gia đình đông con cần nhiều ĐD hơn gia đình ít con
- Phân loại một số đồ dùng gia đình theo công dụng, chất liệu, cách sử dụng
2- kỹ năng:
- Rèn kỹ năng so sánh các nhóm số lượng
- Phát triển ngôn ngữ, trí nhớ có chủ định, tư duy, tưởng tưởng và thẩm mỹ trong tạo hình
3- Thái độ:
- GD trẻ ý thức giữ gìn đồ dùng trong gia đình( Biết sắp xếp đồ dùng gia đình gọn gàng, ngăn nắp, ), yêu quý gia đình
* Tích hợp:
- Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ
- Tư tưởng hồ chí Minh
- Toán: đếm số lượng
- Âm nhạc: hát: cả nhà thương nhau, tổ ấm gia đình, mừng sinh nhật
- Tạo hình: Tô màu tranh đồ dùng gia đình
II- Chuẩn bị:
- Vật thật, ảnh chụp, tranh một số đồ dùng gia đình
- Đồ chơi ở góc chơi gia đình, lô tô về đồ dùng gia đình
- Cho trẻ làm quen với từng loại đồ dùng theo công dụng, chất liệu
- Thẻ chữ số từ 1 đến 10
- Bút màu, Tranh đồ dùng gia đình
- Bài hát: Tổ ấm gia đình, cả nhà thương nhau, Mừng sinh nhật
III - Tổ chức hoạt động:
* Hoạt động 1: Trò chuyện
- Cho trẻ hát: " Tổ ấm gia đình"
- Trò chuyện cùng trẻ về tình cảm gia đình
- Giáo dục trẻ yêu quý gia đình
* Hoạt động 2: Tìm hiểu, khám phá một số đồ dùng
trong gia đình
- Cô: Giới thiệu bạn Búp bê và bạn Thỏ Trắng đến chơi
Búp bê, Thỏ Trắng chào tất cả các bạn!
- Trẻ hát
- Trẻ trò chuyện cùng cô
- Trẻ lắng nghe
- Chào bạn Búp Bê, chào bạn Thỏ Trắng
Trang 2Búp Bê: Sắp đến ngày sinh nhật mẹ, Búp Bê và Thỏ
Trắng nhờ hai đội ( Tình thương và hạnh Phúc) của lớp 5
tuổi A sắp xếp hộ bàn ăn cho 2 gia đình Gia đình nhà
Búp Bê và gia đình nhà bạn Thỏ Trắng trong ngày sinh
nhật mẹ
+ Gia đình nhà Búp Bê có 3 thành viên là bố, mẹ và Búp
Bê
|+ Gia đình nhà Thỏ Trắng: có 6 thành viên có bà, bố mẹ
và 3 chị em thỏ Trắng
Cô giáo: Mời đại diện hai đội lên rút thăm xem đội mình
sẽ xếp bàn ăn cho gia đình nào
Yêu cầu: Mỗi đội sẽ xếp đủ đồ dùng cho tất cả các thành
viên trong từng gia đình
- Trong khi hai đội thực hiện cô mở nhạc bài hát " Cả
nhà thương nhau"
+ Trò chuyện cùng trẻ về các đồ dùng mà 2 đội đã xếp
được cho từng gia đình
- Đội con đã xếp được những đồ dùng gì vậy? ( Tên gọi,
công dụng, chất liệu của từng loại đồ dùng )
+ Ngoài những đồ dùng làm bằng chất liệu này còn làm
bằng chất liệu gì nữa ?
+Cách sử dụng của các loại đồ dùng ấy như thế nào?
- Cô củng cố lại
- Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ: những đồ dùng dễ vỡ
cầm nhẹ tay cẩn thận, khi ăn cơm không để rơi cơm khi
cơm rơi nhặt cho vào đĩa để cơm rơi, khi uống nước
không được rót đầy tràn ra ngoài, trước khi ngồi vào bàn
ăn phải rửa tay sạch sẽ )
+ Cô cho trẻ đếm từng loại đồ dùng và đặt thẻ số
tương ứng để biểu thị nhóm số lượng đồ dùng từng loại
của 2 gia đình
+ So sánh số lượng đồ dùng của hai gia đình để trẻ khám
phá ra rằng: Gia đình đông con cần nhiều đồ dùng hơn
gia đình ít con
Ngoài những đồ dùng này ra con còn biết những đồ
dùng nào được dùng trong gia đình nữa?
- Muốn đồ dùng sử dụng được lâu các con phải làm gì?
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng trong mọi sinh hoạt:
Biết sắp xếp đồ dùng, gọn gàng, ngăn nắp, lau chùi đồ
dùng sạch sẽ
* Hoạt động 3: Thử tài của bé
+ Cho trẻ chơi trò chơi " Mẹ đi chợ"
- Cô nói: Hôm nay chúng mình hãy cùng giúp mẹ bạn
búp bê đi chợ mua thêm một số đồ dùng gia đình nhé!
- Cô tặng cho mỗi trẻ một rổ đựng lô tô các đồ dùng
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Đại diện 2 đội lên rút thăm
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hiện
- Trẻ trả lời
- Trẻ kể
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đếm và đặt thẻ số tương ứng
- Trẻ so sánh và nêu suy nghĩ của mình
- Trẻ kể
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
Trang 3trong gia đình.
- Cách chơi: Cô nói " Mẹ đi chợ" Trẻ nói " Mẹ cần mua
cái gì?" Cô nói mua cái gì thì trẻ cầm thứ đó giơ lên
+ Mua những đồ dùng để phục vụ cho ăn uống!
+ Mua những đồ dùng để phục vụ cho những sinh hoạt
chung của gia đình!
+ Mua những đồ dùng để phục vụ cho sự nghỉ ngơi!
+ Mua những đồ dùng phục vụ cho giải trí!
- Giáo dục trẻ: Khi sử dụng các đồ dùng cần giữ gìn cẩn
thận, biết tắt đèn , quạt, ti vi , khi không dùng, không
mở tủ lạnh lâu, khóa vòi nước lại khi không dùng
* Hoạt động 4: Bé cùng vui
- Cho trẻ chơi trò chơi: " Truyền tin"
- Cô chia trẻ thành 2 đội: "Tình thương" và đội "Hạnh
phúc"
- Luật chơi: truyền tin bằng cách nói nhỏ vào tai bạn,
truyền lần lượt từng người
- Cách chơi: Trẻ ngồi ở đầu hàng ở từng đội cùng lên
nhận tin, sau khi nghe hiệu lệnh truyền tin của cô, sẽ
truyền tin cho nhau người cuối cùng sau khi nhận tin sẽ
chạy lên báo tin bằng cách lấy tranh gắn lên bảng( Tranh
minh họa cho tin mà trẻ nhận)
Chú ý: Mỗi lần 2 đội nhận cùng một tin "Tin" là một câu
ngắn gọn về đồ dùng gia đình: Đồ dùng trong phòng
khách, đồ dùng trong nhà bếp, đồ dùng trong phòng ngủ,
đồ dùng trong phòng tắm
- Cô cùng trẻ nhận xét kết quả chơi, khen ngơi trẻ
* Cô cho trẻ về nhóm tô màu bức tranh của đội mình để
tặng sinh nhật mẹ bạn Búp Bê và bạn Thỏ Trắng
trong khi trẻ cùng tô màu cô mở nhạc bài " Mừng sinh
nhật"
- Trẻ thực hiện theo yêu cầu
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi trò chơi truyền tin
- Trẻ thực hiện