Giáo án Mầm non: Đồ dùng gia đình

Giáo án với mục tiêu: giúp trẻ biết tên, công dụng, ý nghĩa của một số đồ dùng để ăn, để uống; phân biệt được đồ dùng để ăn, để uống; trẻ yêu quý, tôn trọng, vâng lời người lớn trong gia đình và cô giáo. Đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các giáo viên mầm nong trong quá trình biên soạn bài giảng. Mời các bạn cùng tham khảo giáo án để nắm chi tiết nội dung.

Trang 1

TU N 7: Đ DÙNG TRONG GIA ĐÌNHẦ Ồ

( Th c hi n t 21/10 25/10/2019) ự ệ ừ

I. Đón tr Ch i – Th d c sáng:ẻ ơ ể ụ

Rèn tr thói quen n n p, chào h i l phép.ẻ ề ế ỏ ễ

Tr bi t c t d n đ dùng t trang vào đúng n i quy đ nh.ẻ ế ấ ọ ồ ư ơ ị

Cài hoa vào b ng đi m danh, ch n góc ch i, ch i theo ý thích.ả ể ọ ơ ơ

Trò chuy n v i tr v trệ ớ ẻ ề ường m m non.ầ

* Th d c sáng:ể ụ

Th 35 t p theo băng nh c toàn trứ ậ ạ ường

Th 2 4 6 t p các đ ng tác:ứ ậ ộ Hô h p ấ 1 tay 2 chân 2 b ng ụ 3 b t ậ 1

1. M c đích – yêu c u:ụ ầ

Ki n th cế ứ : Tr bi t x p hàng theo t , bi t đi ch y các ki u chân trên n nẻ ế ế ổ ế ạ ể ề

nh c, t p theo cô các đ ng tác, t p theo băng nh c, hô kh u l nh to, rõ ràng…ạ ậ ộ ậ ạ ẩ ệ

K năngỹ : Phát tri n th ch t, rèn đ i hình đ i ngũ cho tr ể ể ấ ộ ộ ẻ

Thái độ: Tr có tinh th n k lu t, có tính đoàn k t…ẻ ầ ỷ ậ ế

TH: Bước chân trái lên phía trước, chân ph i ả

ki ng gót, 2 tay khum trễ ước mi ng, vệ ươn người

v bên trái gi làm ti ng gà gáy “ ò ó o”…Cô ề ả ế

đ ng viên tr làm ti ng gà gáy càng to, ngân dài ộ ẻ ế

càng t t. Sau đó h tay xu ng, đ a chân trái v ố ạ ố ư ề

TTCB. Ti p t c đ i bên và th c hi n nh trên.ế ụ ổ ự ệ ư

Trang 2

Nh p 1: Bị ước chân trái sang trái m t bộ ước, hai

tay đ a lên cao, lòng bàn tay hư ướng vào nhau

Nh p 2: Cúi g p ngị ậ ườ ề ưới v tr c, tay ch m ngón ạ

chân, đ u g i th ng.ầ ố ẳ

Cho tr đi nh nhàng 12 vòng trên sân.ẻ ẹ

Chuy n ti p ch i: “ ể ế ơ L n c u v ng ộ ầ ồ ”

Tr t p theo côẻ ậ

T p 2 l n x 8 nh pậ ầ ị

Tr đi nh nhàng 12ẻ ẹ vòng quanh sân

Trang 3

c nh, x p ch ng, l p ghép, k năng quan sát, phân lo i, tô màu, v , c t dán… ạ ế ồ ắ ỹ ạ ẽ ắ

Tr ch i đoàn k t, bi t gi gìn và c t l y đ dùng, đ ch i đúng n i quy đ nh.ẻ ơ ế ế ữ ấ ấ ồ ồ ơ ơ ị

Bi t giao l u gi a các nhóm ch i …ế ư ữ ơ

2. Chu n bẩ ị:

Đ dùng đ ch i đ cho các góc ch i.ồ ồ ơ ủ ơ

Góc Phân vai: Đ ch i nh n vai ch iồ ơ ậ ơ

Góc Xây d ng: L p ghép, g ch xây d ng, nút hình, cây xanh, cây hoa, th m c …ự ắ ạ ự ả ỏ

Góc sách: Tranh nh v ả ề tranh nh v gia đìnhả ề , t p k chuy n theo tranhậ ể ệ

Góc ngh thu t: Gi y v , sáp màu, kéo, keo dán, tranh đ tr tô màu…ệ ậ ấ ẽ ể ẻ

Góc KH. Toán: Phân lo i đ ch i đ dùng h c t p theo m uạ ồ ơ ồ ọ ậ ẫ

Góc thiên nhiên: Ch u cây c nh, xô n c, khăn lau, bình t i, cát, n c ậ ả ướ ướ ướ

3. Cách ti n hành:ế

a. Gây h ng thú – Hứ ướng tr v góc ch i:ẻ ề ơ

Cho tr hát “ ẻ Đ dùng bé yêu ồ ”

+ Trò chuy n v i tr v bài hát.ệ ớ ẻ ề

+ Con bi t gì v ế ề bài hát? Bài hát nói lên đi u gì?ề

Sáng nay đ n l p các con đã ch n đế ớ ọ ược góc ch i cho mình, bây gi cô m i cácơ ờ ờ con nh nhàng v góc ch i c a mình nào.ẹ ề ơ ủ

b. Quá trình ch iơ :

Cô đóng vai là ngườ ại b n ch i cùng v i tr , đ n t ng góc ch i, khuy n khích,ơ ớ ẻ ế ừ ơ ế

g i ý, đ ng viên tr ch i, t o tình hu ng kích thích tr ch i, hợ ộ ẻ ơ ạ ố ẻ ơ ướng tr giao l uẻ ư

gi a các nhóm ch i, cá nhân ch i…ữ ơ ơ

Cài hoa vào b ng đi m danh.ả ể

Trò chuy n v i tr v ch đ ‘ ệ ớ ẻ ề ủ ề Gia đình’.

Trang 4

Ki n th c: + Tr bi t tên, công d ng, ý nghĩa c a m t s đ dùng đ ăn, đ ế ứ ẻ ế ụ ủ ộ ố ồ ể ể

u ngố

+ Tr phân bi t đẻ ệ ược đ dùng đ ăn, đ u ngồ ể ể ố

K năng: + Rèn tr nói đ câu, rõ ràng m ch l c ỹ ẻ ủ ạ ạ

+ Phát tri n ngôn ng , tăng thêm v n tể ữ ố ừ

Giáo d c: Tr yêu quý, tôn tr ng, vâng l i ng òi l n trong gia đìng và cô giáoụ ẻ ọ ờ ư ớ

Bài hát nói v đi u gì?ề ề

M i ngọ ười trong gia đình s ng v i nhau nh th ố ớ ư ế

nào?

M i ngọ ườ s ng i ố chung trong m t gia đình cộ ần

r t nhi u đ dùng. Hôm nay cô thấ ề ồ ưởng cho l p ớ

mình chuy n thăm quan t i gia đình côế ớ

Cô thưởng cho m i nhóm m t s đ dùng. ỗ ộ ố ồ

Trang 5

Ho t đ ng 3 ạ ộ : Trò ch iơ

Ch n đ ch i theo yêu c u c a côọ ồ ơ ầ ủ

K t thúc hát bài “ C nhà thế ả ương nhau”

Tr bi t ch i theo ý thích các nhóm ch i, v i các đ ch i ngoài tr i…ẻ ế ơ ở ơ ớ ồ ơ ờ

Phát tri n k năng giao ti p, k năng t duy, k năng s ng, k năng ho t đ ngể ỹ ế ỹ ư ỹ ố ỹ ạ ộ nhóm, phát tri n ngôn ng cho tr …ể ữ ẻ

Tr h ng thú tham gia các ho t đ ng qua đó giáo d c tr bi t yêu quý ngôi nhàẻ ứ ạ ộ ụ ẻ ế

và nh ng ngữ ười thân yêu trong gia đình…Ch i đoàn k t, không tranh giành đơ ế ồ

ch i…ơ

2. Chu n b :ẩ ị

Môi trường cho tr ch i: Sân s ch s , thoáng mát, đ m b o an toàn.ẻ ơ ạ ẽ ả ả

Đ dùng cho tr ch i:ồ ẻ ơ

+ Nhóm ch i v n đ ng: C u trơ ậ ộ ầ ượt, đu quay, thuy n r ng, dây cho tr đi…ề ồ ẻ

+ Nhóm ch i thiên nhiên: Xô, ch u nơ ậ ước, khăn lau, b d ng c chăm sóc cây, câyộ ụ ụ xanh, cây c nh…ả

+ Nhóm quan sát tranh nh: Ph n, sáp màu, gi y v , tranh nh v gia đình…ả ấ ấ ẽ ả ề

Ho t đ ng c a côạ ộ ủ Ho t đ ng c a trạ ộ ủ ẻ

a. Gây h ng thú – Hứ ướng tr vào nhóm ch i:ẻ ơ

Cho tr hát “ ẻ C nhà th ả ươ ng nhau”

Trò chuy n v i tr v bài hát.ệ ớ ẻ ề

Con bi t gì v ngôi nhà c a mình?ế ề ủ

Trang 6

áo g n gàng, giày dép đ đi ch i cùng cô.ọ ể ơ

Trước khi đi các con c n l u ý đi u gì?ầ ư ề

Chúc các con có m t bu i ch i th t vui v ộ ổ ơ ậ ẻ

Cho tr t ch n, v nhóm ch i.ẻ ự ọ ề ơ

b. Quá trình ch i: ơ

Tr ch i trong các nhóm ch iẻ ơ ơ

Cô bao quát tr , đ n t ng nhóm t o tình hu ng ẻ ế ừ ạ ố

cho tr ch i và gi i quy t tình hu ng. Trò chuy n ẻ ơ ả ế ố ệ

v i tr và giúp đ tr khi c n.ớ ẻ ỡ ẻ ầ

c. K t thúc ch i:ế ơ

Hôm nay các con ch i c m th y nh th nào?ơ ả ấ ư ế

Cho tr thu d n đ ch i, r a tay chân s ch s ẻ ọ ồ ơ ử ạ ẽ

Chuy n ti p ch i “ ể ế ơ L n c u v ng ộ ầ ồ ”

TH ỨBA NGÀY 22 THÁNG 10 NĂM 2019

I. Đón trẻ Ch i – Th d c sáng: ơ ể ụ

Ti p t c rèn tr thói quen n n p, chào h i l phép.ế ụ ẻ ề ế ỏ ễ

C t d n đ dùng t trang vào đúng n i quy đ nh.ấ ọ ồ ư ơ ị

Trò chuy n v i tr v ch đ ‘ ệ ớ ẻ ề ủ ề Gia đình”.

Ch i t ch n góc ch i.ơ ự ọ ở ơ

T p ậ theo băng nh c toàn trạ ường

Trang 7

K năng: Rèn k năng ỹ ỹ trườn, chui khéo léo, rèn s m nh d n t tin cho trự ạ ạ ự ẻ

Giáo d c: Tr ngoan ngoãn, có n n p trong gi h c, ch i đoàn k t v i b nụ ẻ ề ế ờ ọ ơ ế ớ ạ

Cho tr làm đoàn tàu, k t h p các ki u đi, ki u ẻ ế ợ ể ể

ch y theo hi u l nh c a cô r i v đ ng thàng 3 hàng ạ ệ ệ ủ ồ ề ứ

+ Nh p 1: Bị ước chân trái sang bên hai tay ch ng hôngố

+ Nh p 2: quay ngị ười sang trái 90

Trang 8

Cho tr đ ng thành 2 hàng ngang đ i di n nhau ẻ ứ ố ệ

cách nhau 34 m.

Cô làm m u l n 1: T ng quátẫ ầ ổ

Cô làm m u l n 2: V a làm v a phân tíchẫ ầ ừ ừ

Tr đi nh nhàng 12 vòng quanh sân t pẻ ẹ ậ

Tr đ ng thành 2 hàngẻ ứ ngang đ i di nố ệ

III. Ch i, ho t đ ng các gócơ ạ ộ ở :

Góc PV: Gia đình – Ch em.ị

Góc XD: X p ngôi nhà c a bé.ế ủ

Góc Sách: Xem tranh nh v b n thân, gia đình, t p k chuy n theo tranh.ả ề ả ậ ể ệ

Góc KHT:Phân lo i đ ch i đ dùng h c t p theo m u.ạ ồ ơ ồ ọ ậ ẫ

IV. Ch i ngoài tr i:ơ ờ

N i dung: ộ

Nhóm ch i v i nguyên v t li u thiên nhiên: Ch i ô ăn quan, chăm sóc cây, làmơ ớ ậ ệ ơ

đ ch i b ng lá cây….ồ ơ ằ

Nhóm ch i v n đ ng: C u trơ ậ ộ ầ ượt, đu quay, thuy n r ng, ném xa b ng m t tay.ề ồ ằ ộ

Nhóm quan sát tranh nh, làm tranh v gia đình, đ dùng gia đình.ả ề ồ

1. M c đích – Yêu c u:ụ ầ

Tr bi t tên nh ng nh ng ngẻ ế ữ ữ ười thân trong gia đình, bi t nh ng ngế ữ ười trong gia đình ph i đoàn k t, thả ế ương yêu, giúp đ l n nhau…ỡ ẫ

+ Tr bi t ch i theo ý thích các nhóm ch i, v i các đ ch i ngoài tr i…ẻ ế ơ ở ơ ớ ồ ơ ờ

Tr h ng thú tham gia các ho t đ ng qua đó giáo d c tr bi t yêu quý ngôi nhà,ẻ ứ ạ ộ ụ ẻ ế

nh ng ngữ ười thân yêu trong gia đình, bi t giúp đ m i ngế ỡ ọ ười xung quanh…

+ Ch i đoàn k t, không tranh giành đ ch i…ơ ế ồ ơ

2. Chu n b :ẩ ị

+ Nhóm ch i v n đ ng: C u trơ ậ ộ ầ ượt, đu quay, thuy n r ng, 10 – 15 túi cát.ề ồ

+ Nhóm ch i v i nguyên li u thiên nhiên: Lá cây, cát, s i, ch u nơ ớ ệ ỏ ậ ước, b d ng cộ ụ ụ

Trang 9

a. Gây h ng thú – Hứ ướng tr vào nhóm ch i:ẻ ơ

Cho tr ch i “ ẻ ơ Chi chành”.

Cô đ con bi t gia đình con đâu?ố ế ở

Trong gia đình con có nh ng ai?ữ

Nh ng ngữ ười thân yêu trong gia đình thì nh thư ế

nào v i nhau?ớ

Đ b m đ v t v các con s làm gì?ể ố ẹ ỡ ấ ả ẽ

Đã đ n gi ch i ngoài tr i các con s a so n qu nế ờ ơ ờ ử ạ ầ

Tr ch i trong các nhóm ch i.ẻ ơ ơ

Chuy n ti p ch i “ ể ế ơ Chi chành”

Trang 10

TH Ứ TƯ NGÀY 23 THÁNG 10 NĂM 2019

I. Đón trẻ Ch i – Th d c sáng: ơ ể ụ

Ti p t c rèn tr thói quen n n p, chào h i l phép.ế ụ ẻ ề ế ỏ ễ

C t d n đ dùng t trang vào đúng n i quy đ nh.ấ ọ ồ ư ơ ị

Trò chuy n v i tr v ch đ ệ ớ ẻ ề ủ ề “ Gia đình”.

Ki n th c: + Tr bi t đ m đ n 3, nh n bi t nhóm có 3 đ i tế ứ ẻ ế ế ế ậ ế ố ượng

K năng: + Rèn k năng đ m t trái qua ph iỹ ỹ ế ừ ả

Các con đã t ng các cô nh ng món quà gì?ặ ữ

Các b n l p b2 cũng chu n b r t nhi u món quà.ạ ớ ẩ ị ấ ề

Trang 11

nhóm đ i tố ượng có s lố ượng 3

Các b n đạ ượ ặc t ng r đ ch i trong r đ ch i ổ ồ ơ ổ ồ ơ

Hoa đ Là 1ỏ

Hoa vàng, 1 bông

L y thêm m t bông ấ ộhoa vàng

Trang 12

+ Tr bi t ch i theo ý thích các nhóm ch i, v i các đ ch i ngoài tr i…ẻ ế ơ ở ơ ớ ồ ơ ờ

Tr h ng thú tham gia các ho t đ ng qua đó giáo d c tr bi t yêu quý ngôi nhàẻ ứ ạ ộ ụ ẻ ế

và nh ng ngữ ười thân yêu trong gia đình, bi t gi gìn, b o v đ dùng trong giaế ữ ả ệ ồ đình…

+ Ch i đoàn k t, không tranh giành đ ch i…ơ ế ồ ơ

2. Chu n b :ẩ ị

+ Nhóm ch i v n đ ng: C u trơ ậ ộ ầ ượt, đu quay, thuy n r ng, v ch k …ề ồ ạ ẻ

+ Nhóm ch i thiên nhiên: Xô, ch u nơ ậ ước, khăn lau, b d ng c chăm sóc cây, câyộ ụ ụ xanh, cây c nh…ả

+ Nhóm quan sát tranh, làm tranh: Ph n, sáp màu, gi y v , tranh nh v gia đình,ấ ấ ẽ ả ề

Trang 13

Trong gia đình con có m y ngấ ười?

Gia đình con thu c gia đình đông con hay ít con?ộ

Trong gia đình con có nh ng đ dùng gì?ữ ồ

Đ đ dùng trong gia đình luôn b n, đ p, g nể ồ ề ẹ ọ

gàng các con c n làm gì?ầ

Chuy n ti p ch i “ ể ế ơ L n c u v ng ộ ầ ồ ”

Trang 14

Trò chuy n v i tr v ch đ ệ ớ ẻ ề ủ ề “ Gia đình”

Tr bi t tên bài th ,ẻ ế ơ tên tác gi , trả ẻ thu c th , đ c rõ l i bài th ộ ơ ọ ờ ơ

Tr hi u n i dung bài thẻ ể ộ ơ

Bài hát nói v đi u gì? Ai có ý ki n khác?ề ề ế

B n nào k v ngôi nhà c a mình cho cô và c ạ ể ề ủ ả

l p nghe?ớ

Xung quanh ngôi nhà con có nh ng gì?ữ

Trong m i chúng ta ai cũng có m t ngôi nhà, dù ỗ ộ

to hay nh , chúng ta đ u yêu quý ngôi nhà c a ỏ ề ủ

chúng mình, khi đi xa chúng ta đ u nh đ n ngôi ề ớ ế

nhà đó. Đã có nhi u nh c sĩ, nhà th sáng tác ề ạ ơ

nhi u bài hát, bài th v ngôi nhà. Nhà th "Đàm ề ơ ề ơ

Th Lam Luy n" đã sáng tác bài th ị ế ơ "Em yêu

nhà em" mà hôm nay cô cháu mình cùng h c.ọ

Tr đ c th 1 l n.ẻ ọ ơ ầ

b.Ho t đ ng 2ạ ộ : Đ c th di n c mọ ơ ễ ả

Tr ng i xúm xít, hát ẻ ồcùng cô

Trang 15

c.Ho t đ ng 3:ạ ộ Đàm tho i – trích d n.ạ ẫ

 Tình c m c a b n nh đ i v i ngôi nhà c a ả ủ ạ ỏ ố ớ ủ

mình nh th nào? Câu th nào th hi n đi u ư ế ơ ể ệ ề

đó?

"Ch ng đâu b ng chính nhà em" ẳ ằ

V đ p thiên nhiên quanh ngôi nhà c a b n ẻ ẹ ủ ạ

được th hi n nh th nào?ể ệ ư ế

B n nào đ c câu th nói v đi u đó?ạ ọ ơ ề ề

"Có đàn chim s bên th m líu lo ẻ ề

ch con h c nh c d mèn ngâm th " Ế ọ ạ ế ơ

Quanh nhà bé có bà chu i m t lung ong, "bà ố ậ

chu i m t lung ong" ố ậ có nghĩa là nh th nàoư ế ?

Bé t hào v ngôi nhà c a mình nh th nào?ự ề ủ ư ế

+ B n nào đ c câu th đó cho c l p ngheạ ọ ơ ả ớ ?

( Cô m i b n H th hi n l i nh ng câu th đóờ ạ ể ệ ạ ữ ơ ?)

"Dù đi xa th t là xa ậ

Ch ng đâu vui đ ẳ ượ c nh nhà c a em" ư ủ

Tình c m c a con đ i v i ngôi nhà c a mình ả ủ ố ớ ủ

nh th nào? ư ế

* Tr đ c th :ẻ ọ ơ

M i c l p đ ng d y th hi n bài th ờ ả ớ ứ ậ ể ệ ơ

Cô mu n các t thi đua đ c th ( nh n xét, tuyênố ổ ọ ơ ậ

dương tr )ẻ

Cô m i nhóm b n nam, nhóm b n nờ ạ ạ ữ

M i 1 b n có gi ng đ c di n c m nh t.ờ ạ ọ ọ ễ ả ấ

* Giáo d c trụ ẻ : Qua bài th con h c đơ ọ ược đi u ề

Trang 16

v ngôi nhà thân yêu"ề

Cô th y chúng mình th hi n tình c m yêu quý ấ ể ệ ả

c a mình v ngôi nhà, bây gi cô mu n chúng ủ ề ờ ố

mình trang trí v ngôi nhà c a mình chúng mình ề ủ

có đ ng ý không?ồ

 Tr ẻ ch i trò ch i "Tr i n ng tr i m a"ơ ơ ờ ắ ờ ư t o ạ

thành 3 nhóm, ng i trang tríồ v ngôi nhà c a ề ủ

mình đ gi i thi u ngôi nhà c a mình cho cô và ể ớ ệ ủ

M nh c nh v chở ạ ẹ ề ủ

đ ề

Tr mang tranh lên ẻtrang trí l pớ

Nhóm ch i v n đ ng: Ném xa b ng m t tay, ch i thuy n r ng, c u trơ ậ ộ ằ ộ ơ ề ồ ầ ượt…

Nhóm ch i v i nguyên v t li u thiên nhiên: Ch i v i đá, s i, ph n v …ơ ớ ậ ệ ơ ớ ỏ ấ ẽ

Nhóm xem tranh, làm tranh: V , xé dán, trang trí tranh v gia đình.ẽ ề

1. M c đích – Yêu c u:ụ ầ

Tr bi t ch i theo ý thích các nhóm ch i, v i các đ ch i ngoài tr i…ẻ ế ơ ở ơ ớ ồ ơ ờ

Phát tri n k năng giao ti p, k năng t duy, k năng s ng, k năng ho tể ỹ ế ỹ ư ỹ ố ỹ ạ

đ ng nhóm, phát tri n ngôn ng cho tr …ộ ể ữ ẻ

Tr h ng thú tham gia các ho t đ ng qua đó giáo d c tr bi t yêu quýẻ ứ ạ ộ ụ ẻ ế

trường, l p, ham thích đ n trớ ế ường, đ n l p…Ch i đoàn k t, không tranhế ớ ơ ế giành đ ch i…ồ ơ

2. Chu n b :ẩ ị

+ Nhóm ch i v n đ ng: C u trơ ậ ộ ầ ượt, đu quay, thuy n r ng…ề ồ

+ Nhóm ch i thiên nhiên: Xô, ch u nơ ậ ước, khăn lau, b d ng c chăm sóc cây,ộ ụ ụ cây xanh, cây c nh…ả

+ Nhóm quan sát tranh nh: Ph n, sáp màu, gi y v , tranh nh v ả ấ ấ ẽ ả ề ngày t tế trung thu

Trang 17

mu n lên đố ượ ầc t ng trên ph i c n có gì? Mu n choả ầ ố

nhà luôn s ch s con ph i làm nh th nào?ạ ẽ ả ư ế

Cô bao quát tr , đ n t ng nhóm t o tình hu ngẻ ế ừ ạ ố

cho tr ch i và gi i quy t tình hu ng.ẻ ơ ả ế ố

Trò chuy n v i tr và giúp đ tr khi c n.ệ ớ ẻ ỡ ẻ ầ

Chuy n ti p ch i “ ể ế ơ Nu na nu n ng ố ”

Định dạng
Số trang	21
Dung lượng	522,29 KB