thực hành soạn thảo văn bản hành chính I.. mục tiêu * Kiến thức : - Biết đợc cách trình bày một số văn bản h nh chính thông dụng.ành chính thông dụng.. * Kĩ năng : - Soạn thảo đợc các v
Trang 1Ngày soạn: 19/10/2008
Tiết 25,26,27 - Bài 10 thực hành soạn thảo văn bản hành chính
I mục tiêu
* Kiến thức :
- Biết đợc cách trình bày một số văn bản h nh chính thông dụng.ành chính thông dụng
* Kĩ năng :
- Soạn thảo đợc các văn bản hành chính thông dụng
- Biết sử dụng bảng trong soạn thảo văn bản
II thiết bị
- GV : bài soạn, tài liệu tham khảo, máy chiếu
- HS: SGK, vở ghi, USB
III tiến trình lên lớp
1 ổn định lớp - kiểm tra sĩ số (2’)
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới
T.Gian
20’ 1 Một số văn bản hành chính
Nhập các văn bản hành chính, định dạng theo
mẫu, sau đó lu lại tên đĩa với tên thích hợp
Bài 1: Soạn đơn xin phép.
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc Tự Do – Tự Do – Hạnh Phúc Hạnh Phúc
đơn xin phép
Kính gửi: Thầy giáo chủ nhiệm lớp 11A.
Em tên là Nguyễn Anh Dũng, học sinh lớp
11A Em xin phép thầy cho em nghỉ hai tiết cuối
buổi học thứ năm, 22/11/2007 do gia đình em có
việc bận
Em xin chép lại bài và học bài đầy đủ
Xin trân trọng cảm ơn thầy!
Học sinh
Nguyễn Anh
Dũng
Bài 2: Soạn đơn xin việc.
Bài 3: Soạn Quyết định
- Hs gõ văn bản trên
- Đoạn văn trên sử dụng định dạng kí tự
và đoạn văn bản:
+ Tiêu đề và đơn xin phép đợc căn giữa + Nội dung đơn đợc căn trái
+ Chữ kí của học sinh căn phải
5’ b)Sử dụng bảng trong soạn thảo văn bản
- Việc tạo bảng có mục đích trình bày văn bản
thành dạng bảng bao gồm các hàng và các cột
- Tạo bảng thừi khoá biểu
10’ Bài4: Soạn công văn.
Hãy tạo công văn nhng sử dụng bảng để định
dạng, theo gợi ý cho trong mẫu - Tạo một bảng gồm 2 cột và 4 dòng (cácđờng viền bao quanh mờ)
- Căn chỉnh độ rộng giữa các cột
- Nối hai ô ở dòng thứ hai thành một ô
Iv củng cố và bài tập (2 )’)
- Nhận xét giờ thực hành, các lỗi HS hay mắc
- Rút kinh nghiệm cho giờ thực hành sau
IV những lu ý khi sử dụng giáo án