TỔNG 3 GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC TIẾT 1 BÀI GIẢNG SINH ĐỘNG, CÓ NHIỀU YẾU TỐ MỚI LẠ, HẤP DẪN. DẪN DẮT HỌC SINH VÀO BÀI MỚI TỐT TỔNG 3 GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC TIẾT 1 BÀI GIẢNG SINH ĐỘNG, CÓ NHIỀU YẾU TỐ MỚI LẠ, HẤP DẪN. DẪN DẮT HỌC SINH VÀO BÀI MỚI TỐT TỔNG 3 GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC TIẾT 1 BÀI GIẢNG SINH ĐỘNG, CÓ NHIỀU YẾU TỐ MỚI LẠ, HẤP DẪN. DẪN DẮT HỌC SINH VÀO BÀI MỚI TỐT
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HUYỆN PHÚ NINH
HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP THCS
-Bài giảng:
TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC (TIẾT 1)
Chương trình Hình học - Lớp 7 Giáo viên: Nguyễn Minh Yên Email: minhnguyentv2003@gmail.com
Điện thoại : 01694343569 Trường: THCS Chu Văn An Huyện: Phú Ninh Tỉnh: Quảng Nam
Tháng 11 năm 2016
Trang 2CHƯƠNG II: TAM GIÁC
- Tổng ba góc của một tam giác.
- Hai tam giác bằng nhau
- Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác c-c-c
- Trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác c-g-c
- Trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác g-c-g
- Tam giác cân.
- Định lí Pitago.
- Các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông.
Trang 3Tổng ba góc của một tam giác Tiết 17:
Trang 4E
F
Tình huống
Trang 5- Vẽ hai tam giác bất kì
- Đo 3 góc của mỗi tam giác
- Nhận xét tổng 3 góc của tam giác
E
270
910
620
A + B + C = 180
D + E + F = 180
A
B
C 160
350
1290
?1: Thực hành đo góc
Trang 6B
C
- Cắt tấm bìa hình tam giác ABC.
- Cắt rời góc B rồi đặt kề góc A
- Cắt rời góc C rồi đặt kề góc A như hình vẽ.
- Dự đoán tổng các góc A, B, C của tam giác ABC
?2: Thực hành cắt ghép
Trang 7- Cắt tấm bìa hình tam giác ABC.
- Cắt rời góc B rồi đặt kề góc A
- Cắt rời góc C rồi đặt kề góc A như hình vẽ.
- Dự đoán tổng các góc A, B, C của tam giác ABC
A + B + C = 180
? 2: Thực hành cắt ghép
A
B
C
B
C
Trang 8Tổng ba góc của một tam giác bằng 180 0
Định lí
GT
KL
∆ABC
µ µ µ 0
A + B + C = 180
A
1 Tổng ba góc của một tam giác
Trang 91 Tổng ba góc của một tam giác
Định lí
GT
KL
∆ABC
A + B + C = 180
B = A
C = A
A
B C Qua A kẻ đường thẳng xy song song với BC, ta
có:
(1) (hai góc so le trong)
(2) (hai góc so le trong)
Từ (1) và (2) suy ra:
= BAC + A + A = 180
BAC + B + C
Chứng minh
Trang 10Bài 1 : Chọn đúng (Đ) hoặc sai (S) trong các câu sau đây:
a/ Hai tam giác có hình dạng và kích thước khác nhau thì
có tổng số đo các góc khác nhau
c/ Cho tam giác ABC và tam giác DEP có:
A = D, B = E thì C = F
S
Đ
b/ Tổng các góc của một tam giác bằng 1800
Đ
Trang 11Bài 2: Cho tam giác ABC có các góc A, góc B, góc C lần lượt tỉ lệ với 1: 2: 3 Tính số đo các góc của tam giác ABC.
Gọi x, y, z lần lượt là số đo các góc A, góc B, góc C (x, y, z>0)
và = =
(Tổng 3 góc của tam giác ABC)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
0
0
x
1 y
2 z
3
A = 30 ,B = 60 ,C = 90
⇒
⇒
⇒
Vậy
Trang 12Bài 3 (Bài 4 tr 108 SGK):
µ µ
µ µ
0
0
A + B + C = 180
5 + B + 90 = 180
B + 95 = 180
B = 180 - 95
B = 85
⇒
Áp dụng định lí tổng ba góc của một tam giác vào tam
giác ABC, ta có:
Đố: Tháp nghiêng Pi-da ở I-ta-li-a nghiêng 50 so với phương thẳng đứng Tính số đo của góc B trên hình vẽ
5 °
C A
B
Trang 13Bài 4: Tính số đo x ở hình sau:
Bài tập:
x
85 °
65 °
E
Áp dụng định lí tổng ba góc của một tam giác vào tam
giác EFH, ta có:
·
·
·
·
·
0
0 0
0
E + F + EHF = 180
65 + 85 + EHF = 180 EHF +150 = 180
EHF = 180 -150 EHF = 30
EHF + x = 180
150
x x
x
⇒
=
(Hai góc kề bù)
Trang 145 °
C
A
B
x
85 °
65 °
E
Trang 15BTVN: Bài 1 hình 47, 48,49
Tiết sau: Học tiếp phần 2, 3 của bài “Tổng ba góc của một tam giác”
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Trang 16Cảm ơn quý thầy cô và các em đã theo dõi tiết học
hôm nay.