biên soạn đề kiểm tra môn vật lý lớp 9

dành cho sinh viên ngành sư phạm vật lý học môn đánh giá trong giáo dục, báo cáo kết thúc học phần A NỘI DUNG BÀI TẬP LỚN Thiết kế đề kiểm tra môn Vật lý theo hình thức tự luận, thời gian 90 phút cho học sinh lớp 9 theo quy trình với các bước cụ thể như sau: Bước 1: Xác định mục đích của đề kiểm tra Bước 2: Xác định hình thức đề kiểm tra Bước 3: Thiết lập ma trận đề kiểm tra (bảng mô tả tiêu chí của đề kiểm tra) Bước 4: Biên soạn câu hỏi theo ma trận. Bước 5: Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án) và thang điểm, thời gian làm bài. Bước 6: Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra Bước 7: Đề kiểm tra hoàn chỉnh

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT KHOA SƯ PHẠM



Họ và tên: Nguyễn Thị Nhật Vy Lớp: C14VL01

Bình Dương, ngày 28/1/2016

BÀI

TẬP

LỚN:

HỌC

PHẦN

ĐÁNH

GIÁ

TRON

G

GIÁO

A- NỘI DUNG BÀI TẬP LỚN

Thiết kế đề kiểm tra môn Vật lý theo hình thức tự luận, thời gian 90 phút cho học sinh lớp 9 theo quy trình với các bước cụ thể như sau:

Bước 1: Xác định mục đích của đề kiểm tra

Bước 2: Xác định hình thức đề kiểm tra

Bước 3: Thiết lập ma trận đề kiểm tra (bảng mô tả tiêu chí của đề kiểm tra)

Bước 4: Biên soạn câu hỏi theo ma trận

Bước 5: Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án) và thang điểm, thời gian làm bài Bước 6: Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra

Bước 7: Đề kiểm tra hoàn chỉnh

B- ĐIỂM VÀ NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN

Cán bộ chấm thi 1 Cán bộ chấm thi 2

1. Bước 1: Xác định mục đích của đề kiểm tra

Mục đích của đề kiểm tra này là:

- Kiểm tra năng lực, tư duy của các em

- Kiểm tra khả năng vận dụng kĩ năng, kĩ xảo đối với những dạng bài tập đã học

- Đánh giá lượng kiến thức các em đã tích lũy được trong học kì I

2. Bước 2: Xác định hình thức đề kiểm tra

- Hình thức đề kiểm tra: tự luận 100%

3. Bước 3: Thiết lập ma trận đề kiểm tra (bảng mô tả tiêu chí của đề kiểm tra)

Cấp độ

Chủ đề

Vận dụng

Cộng

Định luật Ôm Định luật

Ôm và công thức định luật Ôm

Vận dụng các công thức tính điện trở trong đoạn mạch nối tiếp và song song để tính điện trở tương đương

Vận dụng các phép tính để tính hiệu điện thế mỗi điện trở

Số câu

Số điểm tỉ lệ %

1 1,0

1 0.5

1 1.0

3 2.5 điểm

= 25% Điện trở của dây

dẫn

Áp dụng công thức tính điện trở

Tính được điện trở R thay dổi như thế nào khi các đại lượng còn lại thay đổi

Số câu

Số điểm tỉ lệ %

1 1.0

1 1.0

2 2.0 điểm

= 20% Công suất điện

và công của

dòng điện

Tính được công của dòng điện và tiền điện phải trả

Từ công thức tính công suất điện có thể tính được điện trở

Số điểm tỉ lệ % 1.0 0.5 1.5 điểm

= 15% Định luật Jun –

Len-xơ

Phát biểu được nội dung định luật Jun – Len-xơ

Tính được nhiệt lượng tỏa

ra và thu vào của bếp, từ đó tính được hiệu suất

H=

Biết được nhiệt lượng thay đổi như thế nào nếu các đại lượng còn lại thay đổi

Số câu

Số điểm tỉ lệ %

1 0.5

1 1.5

1 1.0

3 3.0 điểm

= 30% Đường sức từ và

lực điện từ

Xác định được chiều của đường sức từ qua các ống dây

Thực hiện được quy tắc bàn tay trái để xác định các cực của nam châm

Số câu

Số điểm tỉ lệ %

1 0.5

1 0.5

2 1.0 điểm= 10%

Tổng số câu

Tổng số điểm

2 1.5 15%

3 2.5 25%

7 6.0 60%

12 10.0 điểm

= 100%

4. Bước 4: Biên soạn câu hỏi theo ma trận.

Chủ đề

Vận dụng Cấp độ

Định

luật ôm

biểu nội dung định luật Ôm và các đại lượng trong công thức

+ Phát biểu

định luật Ôm, viết công thức

và giải thích từng đại lượng trong đó

2 Cho các điện trở

R1=5,2Ω, R2= 8Ω,

R3= 12Ω, được mắc

như hình vẽ

IAB= 2A

Tính điện trở tương đương của mạch

Tính hiệu điện thế qua đoạn mạch và qua mỗi điện trở

Điện trở

của dây

dẫn

1 Một đoạn dây dẫn

làm bằng Vonfam dài

2m, có tiết diện S=

10cm2, biết điện trở

suất của Vonfam là

5,5.10-8Ω.m

Tính điện trở của đoạn dây

2 Một đoạn dây dẫn

làm bằng Constantan,

có chiều dài l, tiết

diện S, điện trở suất

Ω.m

Nếu người

ta giảm tiết diện dây 5 lần, tăng chiều dài dây 3 lần thì điện trở của dây thay đổi như thế nào?

3.Côn

g suất

điện

a) Trên một bóng đèn có ghi 220V-

100W

Bóng đèn được mắc với hiệu

và

công

của

dòng

điện

điện thế 20V

Tính điện trở của bóng đèn

b) Biết mỗi ngày

bóng đèn được thắp

sáng 4,5 giờ và giá

điện là

700đồng/kW.h

Tính tiền điện phải trả trong 30 ngày sử dụng bóng đèn

4 Định

luật Jun

–

Len-xơ

định luật Jun- Len-xơ

+ Trình bày nội dung định luật Jun- Len-xơ

b) Một bếp điện có

cường độ dòng điện

5A và hiệu điện thế

220V dùng bếp này

để đun sôi 5 lít nước

từ 25oC trong thời

gian 30 phút

Tính hiệu suất của bếp

lúc tăng cường độ dòng điện, điện trở của bếp lên 2 lần thì nhiệt lượng tỏa

ra sẽ thay đổi như thế nào?

5

Đường

sức từ

và lực

điện từ

định chiều của các

đường sức từ qua ống dây

các cực của nam châm

5. Bước 5: Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án) và thang điểm, thời gian làm bài.

Thời gian ( phút)

Câu I

(2.5

điểm

)

1 Định luật Ôm: cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ

thuận với hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây và tỉ lệ nghịch với điện trở của dây

0.5đ 20

Công thức:

Trong đó: I đo bằng Ampe(A)

U đo bằng Vôn( V)

R đo bằng Ôm( Ω)

0.5đ

2 Tóm tắt

R1= 5,2Ω

R2= 8Ω

R3= 12Ω

IAB= 2A

a Rtđ=?

b UAB=?

U1=?

U2=?

0.25đ

a) Điện trở tương đương của mạch

ta có: R2 song song R3

 (=)

Do R1 nối tiếp R23

 Rtđ= R1+R23= 5,2+4,8=10 (Ω) b) Hiệu điện thế hai đầu AB là => UAB= IAB.Rtđ= 2.10= 20( V) 0.5đ

Do R1 mắc nối tiếp nên I1=I23=I= 2(A)

= 2.5,2= 10,4(V)

= 2.4,8= 9,6(V)

Mà R2 song song R3 nên U2= U3=U23= 9,6V

0.5đ

Câu

II

(2.0

điểm

)

1 Tóm tắt:

l= 200m S= 10cm2

18

Điện trở của dây dẫn là:

2 Ta có

S2=S1

Điện trở lúc đầu

Điện trở lúc sau

(2)

0.5đ

Từ (1) và (2) ta có tỉ số 0.5đ

Vậy điện trở lúc sau sẽ tăng 15 lần hay Câu

III

( 1.5

điểm

)

Tóm tắt U= 20V P= 100W a

b R=?

c T=4,5h Giá= 700đồng/kW.h Tính tiền điện trong 30 ngày

0.25đ

12

a Điện trở của bóng đèn

b Công của dòng điện trong 1 ngày sử dụng là

A1=P.t= 100.4,5.=450(W.h) 0.25đ Công của dòng điện trong 30 ngày là:

A=A1.30= 450.30=13500W.h=13.5kW.h 0.25đ Tiền điện phải trả là:

Số tiền= A.giá= 13,5.700= 9450( đồng) 0.5đ Câu

IV

(3.0

điểm

)

a Định luật Jun – Len-xơ: nhiệt lượng tỏa ra ở dây dẫn khi có

dòng điện chạy qua tỉ lệ thuận với bình phương cường độ dòng điện, với điện trở của dây dẫn và thời gian dòng điện chạy qua

0.5đ

22

b Tóm tắt

I= 5A U= 220V V= 5l=> m= 5Kg

T1= 25OC

T2= 100OC

t = 30 phút= 1800s

cnước= 4200J/Kg.K a)

b) H=?

0.25đ

c) Nhiệt lượng thu vào của bếp điện là

Qi= mcT= 5.4200.( 100-25)=1575000( J) 0.25đ Nhiệt lượng tỏa ra của bếp là

Qtp=I2Rt=I2(t= 52 1800= 1980000( J) 0.5đ Hiệu suất của bếp:

c Nếu cùng lúc tăng I, R lên 2 lần thì

ta có I2=2I1, R2=2R1

Q1=, Q2=

0.25đ

 Q2=8Q1

 Nhiêt lượng tăng 8 lần so với lúc đầu

0.75đ

Câu

V

(1.0

điểm

)

a)

0.5đ

8 b)

0.5đ

N S

6. Bước 6: Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra

7. Bước 7: Đề kiểm tra hoàn chỉnh.

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I

BÌNH DƯƠNG NĂM HỌC 2015- 2016

MÔN VẬT LÝ 9

ĐỀ THI GỒM 02 TRANG Thời gian: 90 phút( không kể thời gian phát đề)

ĐỀ:

Câu I( 2.5đ)

1 Phát biểu định luật Ôm, viết công thức và giải thích từng đại lượng trong đó

2 Cho các điện trở R1= 5,2Ω, R2= 8Ω, R3= 12Ω, được mắc như hình vẽ IAB= 2A

a Tính điện trở tương đương của mạch

b Tính hiệu điện thế qua đoạn mạch và qua mỗi điện trở

Câu II( 2đ)

1 Một đoạn dây dẫn làm bằng Vonfam dài 2m, có tiết diện S= 10cm2 Tính điện trở của đoạn dây biết điện trở suất của Vonfam là 5,5.10-8Ω.m

R2

R1

R3

A

B A

K

-+

2 Một đoạn dây dẫn làm bằng Constantan, có chiều dài l, tiết diện S, điện trở suất Ω.m Nếu người ta giảm tiết diện dây 5 lần, tăng chiều dài dây 3 lần thì điện trở của dây thay đổi như thế nào?

Câu III( 1.5đ)

Trên một bóng đèn có ghi 220V- 100W

a Bóng đèn được mắc với hiệu điện thế 20V Tính điện trở của bóng đèn

b Tính tiền điện phải trả trong 30 ngày sử dụng bóng đèn, biết mỗi ngày bóng đèn được thắp sáng 4,5 giờ và giá điện là 700đồng/kW.h

Câu IV( 3đ)

a Phát biểu định luật Jun- Len-xơ

b Một bếp điện có cường độ dòng điện 5A và hiệu điện thế 220V dùng bếp này

để đun sôi 5 lít nước từ 25oC trong thời gian 30 phút Tính hiệu suất của bếp, cho biết nhiệt dung riêng của nước là 4200J/Kg.K

c Nếu cùng lúc tăng cường độ dòng điện, điện trở của bếp lên 2 lần thì nhiệt lượng tỏa ra sẽ thay đổi như thế nào?

Câu V( 1đ)

a Hãy xác định chiều của các đường sức từ qua ống dây

b Xác định các cực của nam châm

-HẾT -Họ và tên thí sinh:……… lớp:………

- HS không sử dụng tài liệu

- Giám thị coi thi không giải thích gì thêm