Ngữ liệu 1 Trong hoạt động giao tiếp trên có những nhân vật giao tiếp nào?. a.- Trong hoạt động giao tiếp trên, có những nhân vật giao tiếp: Tràng, thị, và giao tiếp trên có đặc điểm nh
Trang 1Líp 12A5 Chµo Mõng
C¸c ThÇy C«!
Trang 2Nhân Vật Giao Tiếp
Ngườiưthựcưhiện: Trần Thị Điển
Tổ: Ngữ Văn
Trang 3I Phân tích ngữ Liệu
1 Ngữ liệu 1
Trong hoạt động giao tiếp trên có những nhân vật giao tiếp nào?
a.- Trong hoạt động giao tiếp
trên, có những nhân vật giao tiếp: Tràng, thị, và
giao tiếp trên có
đặc điểm nh thế nào về lứa tuổi, giới tính, tầng lớp
xã hội?
- Họ đều là những ng ời trẻ tuổi cùng
trang lứa cùng tầng lớp xã hội (cùng là những ng ời nghèo khổ) tuy nhiên họ khác nhau về
giới tính
Trang 4b.- Các nhân vật th ờng xuyên đổi vai nói
và vai nghe, nghĩa là có sự luân phiên l ợt
lời:
+ lúc đầu: Tràng là ng ời nói, mấy cô gái
là ng ời nghe
+Tiếp theo mấy cô gái là ng ời nói, thị là
ng ời nghe
+ Tiếp theo: Thị là ng ời nói, Tràng (là
chủ yếu) và mấy cô gái là ng ời nghe
+ Tiếp theo Tràng là ng ời nói thị là ng ời
nghe
+ Cuối cùng thị là ng ời nói Tràng là ng ời
nghe
Các nhân vật giao tiếp chuyển
đổi vai ng
ời nói, vai
ng ời nghe
và luân phiên l ợt lời nh thế nào?
Trang 5L ợt lời đầu tiên của nhân vật “thị” h ớng
tới ai?
- L ợt lời đầu tiên của nhân vật “thị” có hai phần
Phần 1: “Có khối
cơm trắng mấy giò
đấy!” Là nói với
các bạn gái
Phần 2: “Này, nhà tôi ơi, nói thật hay nói khoác đấy?” Là nói với hắn (Tràng)
Trang 6c Các nhân vật giao tiếp trên bình đẳng về lứa tuổi và
vị thế xã hội (họ đều là những ng ời dân lao động cùng
cảnh ngộ)
=> Cuộc giao tiếp diễn ra thoải mái, tự nhiên
Các nhân vật giao tiếp trên có bình đẳng về vị thế xã hội
không?
Trang 7d Khi bắt đầu giao tiếp, quan hệ giữa các nhân vật là xa lạ không quen biết nh ng họ
đã nhanh chóng thiết lập đ ợc quan hệ thân mật gần gũi do cùng lứa tuổi , cùng tầng
lớp xã hội
Các nhân vật giao tiếp trên có quan hệ xa lạ hay thân tình khi bắt đầu cuộc giao tiếp?
1 Ngữ liệu 1
Trang 8e Những đặc điểm về vị thế xã hội, quan hệ thân sơ, lứa
tuổi, giới tính, nghề nghiệp Chi phối lời nói của các nhân vật khi giao tiếp:
- Ban đầu ch a quen lên chỉ trêu đùa thăm dò
- Dần dần khi đã quen họ mạnh dạn hơn Vì cùng lứa tuổi và cảnh ngộ nên các nhân vật giao tiếp tỏ ra rất thoải mái, tự nhiên Họ c ời đùa, nói về chuyện làm ăn, về miếng cơm manh áo Họ nói năng luôn có sự phối hợp với cử chỉ,
điệu bộ (c ời nh nắc nẻ, đẩy vai nhau cong cớn, lon ton chạy, liếc mắt, c ời tít ) Lời nói của họ mang tính chất khẩu ngữ (này, đấy, có khối, nhà tôi ơi, đằng ấy nhỉ ), sử dụng nhiều kết cấu khẩu ngữ (có thì, đã thì), ít dùng từ x ng hô, th ờng nói trống không
xã hội, quan hệ thân sơ, lứa
tuổi, giới tính, nghề nghiệp Chi phối lời nói của các nhân vật nh thế
nào?
Trang 9I Phân tích ngữ liệu
Đoạn trích trên có nh ng nhân vật giao tiếp nào? Tr ờng hợp nào Bá Kiến nói với một ng ời nghe, tr ờng hợp nào nói với
nhiều ng ời nghe?
Kiến, Chí Phèo, Lý C ờng, các bà vợ của Bá Kiến, dân làng Khi Bá Kiến nói với Chí Phèo thì chỉ có một ng ời nghe Còn lại khi nói với Lý C ờng, mấy bà vợ, dân làng thì có nhiều ng
ời nghe (trong đó có cả Chí Phèo)
2 Ngữ liệu 2
Trang 10b Với tất cả những ng ời nghe trong đoạn trích Bá Kiến
đều có vị thế cao hơn
Vị thế của Bá Kiến so với từng ng ời nghe nh thế nào? Điều đó chi phối cách nói của Bá
Kiến ra sao?
+ Trong gia đình (với mấy bà vợ và Lý C ờng) Bá
Kiến là chồng, là cha, nên “quát”
+ Đối với những ng ời làng Bá Kiến từng là lý tr ởng, chánh tổng (thuộc tầng lớp trên) nên lời nói có vẻ tôn trọng (các ông, các bà) nh ng thực chất là đuổi (về đi
thôi chứ! Có gì mà xúm lại thế này?)
+ Với Chí Phèo, Bá Kiến có vị thế cao hơn nh ng
trong cảnh này Chí Phèo đến ăn vạ nên Bá Kiến đã
dùng lời nói ngọt nhạt để xoa dịu.
Trang 11§èi víi ChÝ PhÌo, B¸ KiÕn thùc hiÖn nh÷ng chiÕn l îc giao tiÕp nµo?
2 Ng÷ liÖu 2
Trang 12C Đối với Chí Phèo, Bá Kiến thực hiện chiến l ợc giao tiếp rất khôn ngoan, gồm nhiều b ớc
+ Xua đuổi
các bà vợ và
dân làng để
tránh to
chuyện, cô
lập Chí Phèo
và để giữ thể
diện
+ Dùng lời ngọt nhạt để vuốt ve, mơn trớn Chí
+ Nâng vị thế Chí Phèo lên ngang hàng với mình để xoa dịu Chí
+Giả vờ kết tội
Lý C ờng nghĩa
là gián tiếp bênh vực Chí Phèo (ng ời có lỗi để xảy ra sự việc là
Lý C ờng chứ không phải Chí
Phèo
Trang 13Với chiến l ợc giao tiếp nh trên Bá Kiến có đạt đ ợc mục đích và hiệu quả giao tiếp không? Những ng ời nghe trong cuộc hội thoại với Bá Kiến có phản ứng nh thế nào khi nghe những lới nói của Bá Kiến?
2 Ngữ liệu 2
Trang 14b.- Với chiến l ợc giao tiếp nh trên, Bá Kiến đã đạt đ ợc
mục đích và hiệu quả giao tiếp
-Những ng ời nghe trong cuộc hội thoại với Bá Kiến đều răm rắp nghe theo lời Bá Kiến Chí Phèo cuối cùng cũng
bị khuất phục, đã thấy lòng nguôi nguôi, chấm dứt cuộc
chửi bới, rạch mặt ăn vạ
Trang 15II Nhận xét về nhân vật giao tiếp trong
hoạt động giao tiếp.
Qua việc phân tích hai ngữ
điệu trên, em hãy rút ra những nhận xét về nhân vật giao tiếp trong hoạt động
giao tiếp?
Trang 16giao tiếp xuất hiện trong vai ng ời nói (ng ời viết), ng ời nghe (ng ời đọc); ở giao tiếp dạng nói các nhân vật giao tiếp th ờng
đổi vai và luân phiên l ợt lời với nhau Vai ng ời nghe có thể gồm nhiều ng ời có tr ờng hợp ng ời nghe không hồi đáp lời ng
ời nói
2 Quan hệ giữa các nhân vật giao tiếp cùng với những đặc
điểm (lứa tuổi, giới tính, nghề nghiệp, vốn sống, vốn văn
hoá ) luôn luôn chi phối lời nói của họ về nội dung và hình
thức ngôn ngữ
3 Trong giao tiếp, các nhân vật giao tiếp tuỳ thuộc vào ngữ cảnh mà lựa chọn chiến l ợc giao tiếp phù hợp để đạt đ ợc mục
đích và hiệu quả
Trang 17Củng cố lý thuyết
- Vai trò của nhân vật giao tiếp trong việc tạo ra phát ngôn (lời nói) trong hoạt động giao tiếp
- Chiến l ợc giao tiếp phù hợp (đó là sự lựa chọn và thực
hiện theo từng b ớc một loạt những hành động nói h ớng tới cùng một mục đích giao tiếp, bao gồm sự lựa chọn đề tài, nội dung, ph ơng tiện ngôn ngữ, cách thức viết hoặc nói )
Nhân vật giao tiếp tham gia hoạt động giao tiếp trong vai
ng ời nói và ng ời nghe
Trang 18
-Xin Chân thành cảm ơn quý thầy cô đã đến dự bài giảng ngày