5’ + Câu hỏi: “Nêu và phân tích các truyền thống cả nớc chung sức đánh giặc, toàn dân đánh giặc, đánh giặc toàn diện, thắng giặc bằng trí thông minh, sáng tạo, bằng nghệ thuật quân sự độ
Trang 1Ngày soạn: 27/10/2008
Tiết 4 trong sự nghiệp đánh giặc giữ nớc (tiếp) Truyền thống vẻ vang của dân tộc ta
I – Mục đích Mục đích Nh tiết 2
II – Mục đích Chuẩn bị
- Giáo viên soạn giáo án, đọc SGK, sách giáo viên
- Học sinh đọc bài ở nhà , chuẩn bị vở ghi, đồ dùng học tập,…
III – Mục đích Tiến trình lên lớp
1 ổn định trật tự và kiểm tra sĩ số (1’)
2 Kiểm tra bài cũ (5’)
+ Câu hỏi: “Nêu và phân tích các truyền thống cả nớc chung sức đánh giặc, toàn dân
đánh giặc, đánh giặc toàn diện, thắng giặc bằng trí thông minh, sáng tạo, bằng nghệ thuật quân sự độc đáo”
+ Đối tợng: Học sinh TB
+ Thang điểm: mỗi truyền thống 5 điểm
3 Bài giảng (35’)
5 Truyền thống đoàn kết quốc tế
Trong lịch sử dựng nớc và giữ nớc, dân
tộc ta luôn có sự đoàn kết với các nớc trên
bán đảo Đông Dơng và các nớc khác trên
thế giới, vì độc lập dân tộc của mỗi quốc
gia chống lại sự thống trị của các nớc lớn
GV: Cuộc kháng chiến chống Pháp, Nhật,
nhất là cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu
n-ớc của nhân dân ta, đã tạo đợc sự đồng tình
ủng hộ và giúp đỡ lớn lao Thắng lợi của
cuộc kháng chiến chống Pháp, chống Mĩ
cũng là thắng lợi của tình đoàn kết chiến
đấu của nhân dân 3 nớc Việt Nam – Mục đích Lào
– Mục đích Campuchia Tinh thần đoàn kết đó là
chỗ dựa vững chắc cho mỗi dân tộc cho
mỗi dân tộc trong cuộc đấu tranh giành và
củng cố nền độc lập của mình
GV: Yêu cầu học sinh lấy thêm dẫn chứng?
GV: Nhờ thực hiện đờng lối đoàn kết quốc
tế đúng đắn, nên cuộc kháng chiến của
nhân dân ta đã dành đợc sự ủng hộ và giúp
đỡ nhiệt tình của nhân dân các nớc anh em,
trớc hết là nhân dân Liên Xô và Trung
Quốc, nhân dân yêu chuộng hoà bình, công
lí trên toàn thế giới, kể cả nhân dân tiến bộ
Pháp, Mĩ
GV: Đoàn kết quốc tế trong sáng, thuỷ
chung đã trở thành truyền thống, là một
nhân tố thành công trong sự nghiệp đánh
giặc, giữ nớc cũng nh trong công cuộc xây
dựng và bảo vệ Tổ quốc
6 Truyền thống một lòng theo Đảng, tin
tởng vào sự lãnh đạo của Đảng, vào
thắng lợi của CM Việt Nam
ĐCSVN từ khi ra đời đến nay đã lãnh
đạo nhân dân ta đứng lên lật đổ ách thống
trị của thực dân Pháp, tiến hành cách mạng
tháng Tám thành công; đánh thắng hai cuộc
chiến tranh xâm lợc của thực dân Pháp và
đế quốc Mĩ, dành độc lập dân tộc, thống
nhất toàn quốc và đa cả nớc tiến lên chủ
nghĩa xh
GV phân tích: Trong giai đoạn mới của
CM, để giữ vững độc lập dân tộc và chủ
nghĩa xh, xây dựng đất nớc giàu về kinh tế,
mạnh về quốc phòng, ổn định về chính trị
xh, đòi hỏi phải nâng cao hơn nữa vai trò
Học sinh ghi chép
Học sinh lắng nghe
Trả lời câu hỏi của giáo viên Liên Xô, Trung Quốc giúp VN nhiều trong chống Pháp…
Cu Ba giúp VN nhiều trong chống Mĩ…
Ghi chép nội dung trên vào vở
Nghe, ghi chép nội dung trên vào vở
Lắng nghe giáo viên phân tích
Trang 2lãnh đạo của Đảng đối với mọi vấn đề của
xh
GV yêu cầu học sinh lấy thêm dẫn chứng
GV: Thực tế cho thấy, sau khi giải phóng
miền Nam, thống nhất đất nớc năm 1975
đất nớc ta đứng trớc bao thử thách nh chiến
tranh bảo vệ Tổ quốc ở biên giới, nền kinh
tế còn nhiều khó khăn, thử thách, vững bớc
đi lên con đờng công nghiệp hoá, hiện đại
hoá, phấn đấu vì mục tiêu dân giàu nớc
mạnh, XH công bằng, dân chủ, văn minh
GV: Lịch sử Việt Nam trải qua hàng ngàn
năm đấu tranh dựng nớc và giữ nớc gian
khổ nhng đầy vinh quang, tự hào Truyền
thốnga đánh giặc giữ nớc của dân tộc ta
ngày càng đợc các thế hệ tiếp theo kế thừa
và vận dụng, sáng tạo Thế hệ trẻ Việt Nam
đã và đang thực hiện lời dạy của chủ tịch
Hồ Chí Minh:
“Các vua Hùng đã có công dựng nớc,
Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nớc”
Trả lời câu hỏi của giáo viên Theo dõi và đóng góp thêm ý kiến
Ghi chép nội dung trên vào vở
Nghe, ghi chép nội dung trên vào vở
4 Củng cố bài giảng (2’)
Nhắc lại truyền thống đoàn kết quốc tế, một lòng theo Đảng, tin tởng vào sự lãnh đạo của
Đảng, vào thắng lợi của CM Việt Nam
5 Hớng dẫn học sinh học ở nhà (2’)
Liên hệ các truyền thống trên với bản thân
IV – Mục đích Một số l u ý khi sử dụng giáo án