+ Trò chuyện về quá trình phát triển của 1 số loại côn trùng.. Mục đích-yêu cầu: - Trẻ biết chào cô, chào bố mẹ, các bạn - Biết cất đồ dùng, đồ chơi cá nhân của trẻ vào tủ.. + Quan sát m
Trang 1động
Ngày,
tháng
Đón trẻ - Trò chuyện - Điểm danh
Thể dục sáng Hoạt động
học có chủ đích
Chơi, hoạt động ngoài trời
Chơi, hoạt động ở các
góc
Hoạt động buổi chiều
THỨ 2
21/12/2015
1 Nội dung
- Đón trẻ
- Trò chuyện : + Trò chuyện về một số loại chim
+ Trò chuyện về quá trình phát triển của 1 số loại côn trùng
- Nghe nhạc bài hát:
Ba con bướm, con chim vành khuyên
2 Mục đích-yêu cầu:
- Trẻ biết chào cô, chào bố mẹ, các bạn
- Biết cất đồ dùng,
đồ chơi cá nhân của trẻ vào tủ Rèn kĩ năng trả lời câu hỏi của cô trong quá trình trò chuyện
- GD trẻ ngoan ngoan, lễ phép, thích đến lớp
1 Nội dung
- Hô hấp: Hít vào thở ra
- TV: Đưa 2 tay
ra trước, sang 2 bên
- LBL: Gập người
về phí trước
- Chân: Đưa ra trước, đá lên cao
- Bật: Bật tách khép chân
2 Mục đích-yêu cầu:
- KT: Trẻ biết tập theo cô các động tác khởi động và BTTDBS
- KN: Rèn kĩ năng tập hợp đội hình đội ngũ, tính
kỷ luật, vận động theo nhạc
- GD: Trẻ thích tập thể dục và lợi
HĐPTTC
“Bò dích dắc qua 5-6 điểm”
- Trò chơi:
" Bịt mắt bắt
dê "
1 Nội dung
- NDC : + Quan sát bầu trời
và cảm nhận thời tiết
+ Quan sát một số côn trùng
- TCVĐ: Bắt sâu, Mèo đuổi chuột
- Chơi TD: Chơi với vòng, cát, sỏi, phấn,
lá cây, giấy
2 Mục đích - yc
- Trẻ được thay đổi không khí, cảm thấy thỏa mái.Trẻ được quan sát, trò chuyện
về bầu trời thời tiết, một số con côn trùng
- Rèn KN quan sát, ghi nhớ, phát triển ngôn ngữ
- GD biết mặc trang phục phù hợp với
1 Nội dung
- Góc PV: Cửa hàng thực phẩm
- Góc chơi VĐ: Bò dích dắc qua 5-6 điểm, Ném
xa bằng 2 tay, gắp cua
bỏ giỏ
- Góc ST:Xem tranh, làm sách về các loại chim và côn trùng
- Góc NT: Làm đồ chơi
về các con vật từ rau, củ quả, gấp xé dán các con vật nuôi
2 Mục đích yêu cầu :
- KT: Biết lựa chọn đd
đc phù hợp với TC, biết thể hiện vc và sd đdđc
- KN: Kèn KN thao tác vai sử dụng đdđc, KN giao tiếp
- GD: Trẻ giữ gìn đồ dùng đồ chơi, chơi đoàn kết, hình thành tính tự lập, tự tin cho trẻ
- HĐTH:
"Vẽ một số con vật sống dưới biển"
- HĐVS Thực hành: Cắt móng tay, móng chân
THỨ 3
22/12/2015
HĐKPXH
" Một số loại côn trùng "
- TC:
"Thi xem ai nhanh "
- Thực hành: Sắp xếp theo trình tự các con vật
- Nghe cô
kể chuyện:
“Thi hát, Tại sao gà trống gáy”
THỨ4
23/12/2015
HĐGDAN Dạy hát:
"Chú mèo
-HĐLQCV
"Trò chơi với nhóm chữ cái b,
Trang 23 Chuẩn bị
- Lớp học sạch sẽ, gọn gàng
- Nhạc
4 Cách tiến hành
Bước 1 Đón trẻ :
Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào hỏi, cất đồ dùng cá nhân vào tủ
Bước 2.Trò chuyện
+ Hát: “Đố bạn”
- Cho trẻ quan sát tranh một số loại chim, quá trình phát triển của một số loại côn trùng
- Cô gợi ý để trẻ nói
về một số loại chim
mà trẻ biết, quá trình phát triển của một số côn trùng
- Cô nhận xét, bổ xung
=> GD trẻ ngoan ngoan, lễ phép, thích đến lớp.
Bước 3 Nghe nhạc
- Nghe bài hát : Ba con bướm, Con
ích của việc tập thể dục
3 Chuẩn bị
- Sân tập sạch sẽ
- Nhạc
4.Cách tiến hành
Bước 1 Khởi động:
- Khởi động các khớp tay, chân,
cổ, đầu gối, bụng, cánh tay
Bước 2.Trọng động:
- Hô Hấp: 4 lần
- Tay Vai: Tập 2 lần x 8 nhịp
- LBL: Tập 2 lần
x 8 nhịp
- Chân: Tập 2 lần
x 8 nhịp
- Bật: Tập 2 lần
x 8 nhịp
Bước 3 Hồi tĩnh:
- Đi nhẹ nhàng 2 vòng sân
con "
( Nguyễn Đức Toàn)
- Nghe hát:
“Em như chim bồ câu trắng”
(Trần Ngọc)
thời tiết
3 Chuẩn bị
- Sân sạch sẽ, nhạc
- Con sâu, con châu chấu, con bướm, con kiến
- Sỏi, vòng, cát, giấy, lá cây
4 Cách tiến hành
Bước 1 Kiểm tra sk
- Kiểm tra sức khỏe,
sĩ số, trang phục trẻ
- Chuẩn bị tâm thế, giao nv cho trẻ
- Nhắc trẻ chơi đoàn kết, an toàn, giữ gìn
đồ dùng, đồ chơi
Bước 2 Tổ chức cho trẻ hoạt động:
1 QS có chủ đích:
- Cho trẻ quan sát bầu trời, thời tiết và con sâu, con châu chấu, con bướm, con kiến
- Gợi ý để trẻ nói về những gì trẻ thấy
=>GD biết mặc trang phục phù hợp với thời tiết.
3 Chuẩn bị
- Góc PV: Đồ dùng gia đình, các loại thịt, bàn, ghế, chiếu
- Góc VĐ: Bao cát, phấn, Cây, sỏi, rổ
- Góc ST: Tranh ảnh về các con vật, am bum, kéo, hồ dán, mầu
- Góc NT: Giấy, giấy mầu, hồ dán, rau củ, kéo
4 Cách tiến hành
Bước 1 Thỏa thuận:
- Chơi TCVĐ
- Giới thiệu góc chơi -Trẻ nhận biết đồ chơi, lựa chọn đc phù hợp với
TC ở góc
- Hướng trẻ vào TC phù hợp nhất
- Trẻ lựa chọn góc chơi, nhắc trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đc
Bước 2.Quá trình chơi:
-Trẻ về góc lấy đdđc
- Cô đến từng góc :
+L1: Trẻ lấy đc, cô
hướng dẫn sắp xếp
+L2: Hướng dẫn trẻ thể
hiện vai chơi
d, đ"
TC: Thi xem ai nhanh, Nối cho đúng, Nào ta cùng nhảy, Tìm cho đúng
- Đọc thơ:
“Đom đóm, Con chim chiền chiện”
THỨ 5
24/12/2015
HĐLQVT
"Tìm hiểu gọi tên các ngày trong tuần"
- TC: Về đúng nhà
Chơi lập bảng “ Bé biết những loại chim
và côn trùng nào”
- Trẻ chơi trò chơi: Nhận biết những con vật có lợi, con vật có hại
- Biểu diễn
Trang 3THỨ 6
25/12/2015
Đóng kịch:
"Chú dê đên"
2 TCVĐ: Bắt sâu,
Mèo đuổi chuột
3 Chơi tự do: Chơi
với vòng, cát, sỏi, phấn, lá cây, giấy
Bước 3 Kết thúc
- Cho trẻ vào lớp ngồi, hỏi xem hôm nay trẻ ra sân chơi học được những gì?
+L3: Rèn kĩ năng chơi,
lk giữa các góc chơi
+L4: Hướng dẫn trẻ, tạo
liên hoàn trong buổi chơi
Bước 3 Nhận xét
- Tùy từng buổi chơi cô nhận xét,tuyên dương trẻ
văn nghệ
- Nêu gương cuối tuần
Hiệu trưởng nhận xét, đánh giá :………