MỤC ĐÍCH BỒI DƯỠNG - Giúp bản thân cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục v
Trang 1PHÒNG GD&ĐT HUYỆN ĐIỆN BIÊN
Trường TH số 1 Thanh Xương CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Thanh Xương, ngày 25 tháng 9 năm 2016
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
NĂM HỌC 2016-2017
Họ và tên: Hà Thanh Hải
Ngày tháng năm sinh: 27/4/1989
Trình độ đào tạo: Cao đằng
Giáo viên dạy môn: Tin học
Sinh hoạt tổ chuyên môn: Tổ khối 1
Những căn cứ xây dựng kế hoạch:
Căn cứ Thông tư số 32/2011/TT-BGDĐT, ngày 08/8/2011 ban hành Chương trình BDTX giáo viên tiểu học
Căn cứ kế hoạch số 514/KH-PGDĐT, ngày 08/06 /2016 của Phòng GD&ĐT
về Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên năm học 2016 - 2017;
Căn cứ vào nhu cầu nâng cao năng lực bản thân Tôi xây dựng nội dung, kế hoạch tự bồi dưỡng năm học 2016 -2017 như sau:
A MỤC ĐÍCH BỒI DƯỠNG
- Giúp bản thân cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục của địa phương, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục
- Phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng của bản thân
- Nâng cao nhận thức, thực hiện nội dung và nhiệm vụ năm học 2016-2017 của cá nhân
B NỘI DUNG BỒI DƯỠNG
I Nội dung 1: 30 tiết (Nội dung bồi dưỡng do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức)
STT Nội dung bồi dưỡng Thời lượng Hình thức Thời gian
thực hiện
1
Bồi dưỡng chính trị:
- Quán triệt Nghị quyết Đại hội lần thứ XII của Đảng
7 tiết toàn huyệnTập trung 15/08/2016Ngày
2
Mạng Internet:
- Khái niệm cơ bản về mạng Internet
- Mạng Internet – tìm kiếm
và khai thác thông tin
23 tiết nghiên cứuTự học, tự
Tháng
11 + 12
Trang 2II Nội dung 2: 30 tiết (Theo hướng dẫn của phòng GD&ĐT)
STT Nội dung bồi dưỡng Thời lượng Hình thức Thời gian
thực hiện
1
Bồi dưỡng chính trị:
- Triển khai nhiệm vụ năm
học 2016 – 2017
7 tiết toàn huyệnTập trung 15/8/2016Ngày
2 Đánh giá học sinh theo
Lớp chuyên môn tin
Từ ngày 2-4/8/2016
3 Biên soạn đề kiểm tra theoma trận kiến thức kỹ năng 16 tiết Lớp chuyênmôn tin Từ ngày 2-4/8/2016
III Nội dung 3: 60 tiết (Nội dung tự chọn)
Tin học văn phòng
STT Nội dung bồi dưỡng lượng Thời Hình thức Thời gian
thực hiện
1
Modun TH 20: Kiến thức, kỹ
năng tin học cơ bản:
1 Khái quát chung về cấu
tạo của máy tính và các thiết
bị ngoại vi Giới thiệu hệ
điều hành Windows; Thực
hành một số thao tác cơ bản
với hệ điều hành Windows
2 Giới thiệu hệ soạn thảo
văn bản Microsoft Word (gọi
tắt là word); Thực hành soạn
thảo văn bản, trình bày văn
bản và in văn bản trên máy
tính
15 tiết
- Tự học, tự nghiên cứu
- Thực hành trên máy tính
Tháng
9 + 10
2
- Một số thủ thuật trong
Word và Exel
- Một số thủ thuật trong Exel 15 tiết
- Tự học, tự nghiên cứu
- Thực hành trên máy tính
Tháng 1/2017
3
Thao tác căn bản trên
Microsoft word 2010
15 tiết
- Tự học, tự nghiên cứu
- Thực hành trên máy tính
Tháng
2 + 3/2017
4 Modun TH 21: Ứng dụng
phần mềm Microsoft
Powerpoint trong dạy học
1 Các tính năng cơ bản của
15 tiết - Tự học, tự
nghiên cứu
- Thực hành trên máy tính
Tháng 4/2017
Trang 3phần mềm trình diễn Microsoft PowerPoint
2 Thực hành các tính năng
cơ bản của phần mềm trình diễn PowerPoint để xây dựng một tệp tin trình diễn phục vụ cho việc dạy học ở tiểu học
C TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I Hình thức bồi dưỡng:
- BDTX bằng hình thức tự học, tự nghiên cứu tài liệu và thông qua học từ xa (qua Internet), kết hợp với sinh hoạt tập thể về chuyên môn, nghiệp vụ tại tổ chuyên môn của nhà trường
II Trách nhiệm của giáo viên:
- Nghiên cứu kỹ quy chế và chương trình BDTX giáo viên tiểu học Xây dựng
và hoàn thành kế hoạch BDTX của cá nhân đã được BGH phê duyệt Thực hiện nghiêm túc các quy định về BDTX Có sổ bồi dưỡng thường xuyên, trong đó ghi đầy đủ nội dung, kết quả tự bồi dưỡng, khi hoàn thành có xác nhận của hiệu trưởng nhà trường
Có sổ bồi dưỡng thường xuyên thực hiện chương trình bồi dưỡng 120 tiết/năm học, trong đó ghi đầy đủ nội dung BDTX theo 3 nội dung
- Nội dung 1: 30 tiết/năm
- Nội dung 2: 30 tiết/năm
- Nội dung 3: 60 tiết/ năm
III Tài liệu bồi dưỡng:
- Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học của Bộ Giáo dục
và Đào tạo;
- Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Các chỉ thị, văn bản của Bộ GDĐT về nhiệm vụ năm học 2016-2017, phong trào thi đua: "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"
- Một số Modul Tiểu học, các tài liệu Tin học khai thác trên mạng Internet
- Nội dung bồi dưỡng 1: Triển khai nội dung bồi dưỡng do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức
- Nội dung bồi dưỡng 2: Theo hướng dẫn của phòng GD&ĐT
- Nội dung bồi dưỡng 3: Khai thác tài liệu trên mạng, khai thác tài liệu theo địa chỉ: http://taphuan.moet.gov.vn để thực hiện công tác bồi dưỡng
Trên đây là kế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên của cá nhân tôi trong năm học 2016-2017
Giáo viên
Ngày 25 tháng 9 năm 2016
Hiệu trưởng
Trang 4Hà Thanh Hải