Tin 9 - Kì I

Gọi 1 HS đọc mục 1-sgk ?Giải pháp để giải quyết vấn đề của các em là gì Ngoài việc giúp cho các em có thể chia sẻ thông tin mạng máy tính còn có thể chia sẻ các tài nguyên khá

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRèNH TIN HỌC 9

I - PHÂN CHIA THEO HỌC Kè VÀ TUẦN HỌC : 37 TUÂN

- Cả năm: 70 tiết

Cả năm: 70 tiết Học kỡ I: 19 tuần (38 tiết)

Học kỡ II: 18 tuần (34 tiết)

II - PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRèNH CỤ THỂ

1 1, 2 Bài 1 Từ máy tính đến mạng máy tính

2 3, 4 Bài 2 Mạng thông tin toàn cầu Internet

3 5, 6 Bài 3 Tổ chức và truy cập thông tin trên

12 23, 24 Bài 6: Bảo vệ thông tin máy tính

13 25, 26 Bài thực hành 5: Sao lu dự phòng và quét virut

14 27, 28 Bài 7 Tin học và xã hội

(2 tiết) 19 37 38 Kiểm tra học kỳ I

chiếu23,24 46,47 Bài 11 Thêm hình ảnh vào trang chiếu24,25 48,49 Bài thực hành 8: Trình bày thông tin bằng

hình ảnh25,26 50,51 Bài 12: Tạo các hiệu ứng động26,27 52,53 Bài thực hành 9: Hoàn thiện bài trình chiếu

với hiệu ứng động27,28 54,55,56 Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợp

30 59,60 Bài 13: Thông tin đa phơng tiện

31 61,62 Bài 14: Làm quen với phần mềm tạo ảnh

động32,33 63, 64, 65 Bài thực hành 11: Tạo ảnh động đơn giản33,34 66,67,68 Bài thực hành 12: Tạo sản phẩm đa phơng

tiện(4 tiết) 35,36 69,70,71,72 Ôn tập

(3 tiết) 37 73,74 Kiểm tra học kỳ II

Tuần 1 Ngày soạn: 28 -07

Bài 1: TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH(t1)

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Giúp HS hiểu vì sao cần mạng máy tính

- Biết khái niệm mạng máy tính là gì

- Biết các thành phần của mạng máy tính

2 Kĩ năng:

- Sử dụng máy tính khai thác thông tin từ mạng internet

3 Thái độ:

- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học

- Học tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet

- Giáo viên: Giáo án, sgk, hình 1,2,3 sgk

- Học sinh: SGK, dụng cụ học tập cá nhân, đọc và nghiên trước nội dung bàihọc

III Tiến trình bài dạy:

1 Ổn định lớp (1’)

-Ổn định trật tự

-Nắm sĩ số lớp

2 Bài học (42’)

Đặt vấn đề (2’): Khi máy tính ra đời và càng ngày làm được nhiêu việc hơn

thì nhu cầu trao đổi và xử lí thông tin cũng tăng dần và việc kết nối mạng là một tất

Microsoft Word, Microsoft Excel, Turbo Pascal Hàng ngày, các em thường haytrao đổi với bạn bè bằng cách Chat và gửi Email, các em có bao giờ thắc mắc là tạisao người ta lại có thể làm được như vậy không Muốn biết câu trả lời thì các em

sẽ hiểu rõ hơn trong chương trình lớp 9, bài đầu tiên chúng ta sẽ tìm hiểu là bài 1của chương 1: Từ máy tính đến mạng máy tính

Hoạt động 1: Tìm hiểu vì sao

máy tính vào công việc gì.

?Trong quá trình sử dụng máy

tính em có gặp hạn chế gì

không? Đó là những vấn đề nào

?Em đã giải quyết vấn đề này

như thế nào.

?Ngoài những vấn đề trên em

còn gặp vấn đề gì khác nưa

không

HS nghe giảng

-Soạn thảo văn bản, tính

toán, nghe nhạc, xem phim, chơi game,

- Khi muốn giải một bài toán khó, máy tính lại không có phần mêm họctoán hoặc muốn tham khảo tài liệu của các bạnnhưng trong máy tính lạikhông có tài liệu đó

-Em đã copy tài liệu từ

máy tính của bạn sang máy tính của mình

-Có rất nhiêu tài liệu bổ ích cho các môn học nhưng em không thể chia sẻ được cho các bạn

1 Vì sao cần mạng máy tính?

- Người dùng có nhu cầu trao đổi dữ liệu hoặc các phần mêm

- Với các máy tính đơn lẻ, khó thực hiện khi thông tin cần trao đổi có dung lượng lớn

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

Chúng ta sẽ cùng giải quyết vân

đê này

Gọi 1 HS đọc mục 1-sgk

?Giải pháp để giải quyết vấn đề

của các em là gì

Ngoài việc giúp cho các em có

thể chia sẻ thông tin mạng máy

tính còn có thể chia sẻ các tài

nguyên khác

?Những tài nguyên có thể chia

sẻ qua mạng máy tính là gì

Như vậy mạng máy tính có thể

giúp chúng ta giải quyết nhiêu

vấn đê một cách nhanh chóng

?Vì sao cần mạng máy tính

HS nêu lý do

HS nghe và ghi nhớ

- Nhu cầu dùng chung các tài nguyên máy tính như dữ liệu, phần mêm, máy in,… từ nhiêu máy tính

Hoạt động 2: Tìm hiểu khái

niệm mạng máy tính (20’).

Như các em đã thấy Mạng máy

tính có thể giải quyết các vấn đê

vê chia sẻ các tài nguyên trong

mạng

?Theo em để có thể thực hiện

được việc đó ta cần có những

a) Mạng máy tính là gì?

Mỗi mạng máy tính đêu phải có

sự kết nối giữa các máy tính với

nhau Thành phần tạo nên sự

kết nối này chính là các phương

tiện truyên dẫn

GV mở H1-sgk giới thiệu một

số kiểu mạng máy tính phổ biến

Kết nối hình sao

Kết nối kiểu đường thẳng

Kết nối kiểu vòng

Mỗi kiểu đêu có ưu điểm và

nhược điểm riêng của nó

HS quan sát lắng nghe

và ghi nhớ

HS ghi nhớ

-Mạng máy tính là tập hợp các máy tính đượckết nối với nhau theo một phương thức nào

đó thông qua các phương tiện truyên dẫn tạo thành một hệ thống cho phép người dùng chia sẻ tài

nguyên như dữ liệu, phần mêm, máy in,…Các kiểu kết nối mạng máy tính:

- Kết nối hình sao

- Kết nối đường thẳng

- Kết nối kiểu vòng

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

- Mạng hình sao: Có ưu điểm là

nếu có một thiết bị nào đó ở

một nút thông tín bị hỏng thì

mạng vẫn hoạt động bình

thường, có thể mở rộng hoặc

thu hẹp tùy theo yêu cầu của

người sử dụng, nhược điểm là

khi trung tâm có sự cố thì toàn

mạng ngừng hoạt động

- Mạng đường thẳng: Có ưu

điểm là dùng dây cáp ít nhất, dễ

lắp đặt, nhược điểm là sẽ có sự

ùn tắc giao thông khi di chuyển

dữ liệu với lưu lượng lớn và khi

có sự hỏng hóc ở đoạn nào đó

thì rất khó phát hiện, một sự

ngừng trên đường dây để sửa

chữa sẽ ngừng toàn bộ hệ

thống

- Mạng dạng vòng: Có thuận lợi

là có thể nới rộng ra xa, tổng

đường dây cần thiết ít hơn so

với hai kiểu trên, nhược điểm là

đường dây phải khép kín, nếu bị

ngắt ở một nơi nào đó thì toàn

bộ hệ thống cũng bị ngừng

?Thế nào là mạng máy tính

GV nhận xét và nhấn mạnh kiến

Tham khảo muc 2b-sgk thảo

luận và trả lời câu hỏi

?Mạng máy tính cần có những

?Những thiết bị nào được gọi là

thiết bị đầu cuối.

Để đảm bảo sự kết nối giữa các

máy tính ta cần có môi trường

truyên dẫn

?Những thiết bị nào có thể làm

môi trường truyền dẫn của

mạng máy tính

Bên cạnh thiết bị đầu cuối và

môi trường truyên dẫn chúng ta

còn cần đến một số thiết bị kết

nối mạng

Mở H3-sgk GV giới thiệu một

số thiết bị: vỉ mạng, Hub, bộ

định tuyến, bộ chuyển mạch

Ngoài các thành phần trên còn

một thành phần không thể thiếu

trong tất cả các kiểu kết nối

mạng đó là tập quy tắc quy định

cách trao đổi thông tin giữa các

theo nhóm 3-5 người

HS nộp bảng ghi kết quả

HS quan sát chỉ ra các loại thiết bị cần thiết để tạo thành mạng máy tính-Máy tính, máy in, fax, loa

-Các loại dây cáp và các loại sóng

HS nghe giảng

HS quan sát và ghi nhớ

HS nghe giảng và ghi nhớ

b) Các thành phần của mạng.

- Các thiết bị đầu cuối như máy tính, máy in,

…

- Môi trường truyên dẫn cho phép các tín hiệu truyên được qua đó(sóng điện từ, bức

xạ hồng ngoại)

- Các thiết bị kết nối mạng(modem, bộ địnhtuyến)

- Giao thức truyên thông: là tập hợp các

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

máy tính tham gia vào mạng có

tên là Protocol

quy tắc quy định cách trao đổi thông tin giữa các thiết bị gửi và nhận dữ liệu trên mạng

Tuần 1 Ngày soạn: 28 -07

Bài 1: TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH(t2)

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Biết một vài loại mạng máy tính thường gặp: mạng có dây và mạng không, mạng cục bộ và mạng diện rộng

- Biết vai trò của máy tính trong mạng

- Biết lợi ích của mạng máy tính

- Giáo viên: Giáo án, sgk, hình 6, 4, 5 sgk

- Học sinh: SGK, dụng cụ học tập cá nhân, thuộc bài cũ, đọc và nghiên trướcnội dung bài học

III Tiến trình bài dạy:

1 Ổn định lớp (1’)

-Ổn định trật tự

-Nắm sĩ số lớp

2 Kiểm tra bài cũ (5’).

Thế nào là mạng máy tính? Có những kiểu kết nối mạng cơ bản nào?

2 Bài mới:(35’)

Hoạt động của Gv HĐ của HS Nội dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu phân

Đầu tiên là mạng có dây và mạng

không dây được phân chia dựa

trên môi trường truyên dẫn

?Vậy mạng có dây sử sụng môi

trường truyền dẫn là gì

?Mạng không dây sử sụng môi

trường truyền dẫn là gì

Mạng không dây các em thường

nghe người ta gọi là Wifi ở các

tiệm Cafe Mạng không dây có

khả năng thực hiện các kết nối ở

mọi thời điểm, mọi nơi trong

phạm vi mạng cho phép Phần

lớn các mạng máy tính trong thực

tế đêu kết hợp giữa kết nối có dây

và không dây Trong tương lai,

mạng không dây sẽ ngày càng

phát triển

Gv: Ngoài ra, người ta còn phân

loại mạng dựa trên phạm vi địa lí

HS trả lời

Hs nghe và ghi nhớ

- Mạng có dây sử dụng môitrường truyên dẫn là các dâydẫn(cáp xoắn, cáp quang)

- Mạng không dây sử dụngmôi trường truyên dẫnkhông dây(sóng điện từ, bức

xạ hồng ngoại)

b) Mạng cục bộ và mạng diện rộng

- Mạng cục bộ(Lan - LocalArea Network) chỉ hệ thống

?Còn mạng diện rộng là gì

Nhận xét và giải thích thêm: các

mạng lan thường được dùng

trong gia đình, trường phổ thông,

văn phòng hay công ty nhỏ

Còn mạng diện rộng thường là

kết nối của các mạng LAN

HS trả lờiLắng nghe và ghi bài

Lắng nghe và ghi bài

máy tính được kết nối trongphạm vi hẹp như một vănphòng, một tòa nhà

Mạng diện rộng(Wan Wide Area Network) chỉ hệthống máy tính được kết nốitrong phạm vi rộng như khuvực nhiêu tòa nhà, phạm vimột tỉnh, một quốc gia hoặctoàn cầu

-Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò

của máy tính trong mạng

Yêu cầu HS đọc mục 4-sgk

?Mô hình mạng máy tính phổ

biến hiện nay là gì?

Hoạt động của Gv HĐ của HS Nội dung

?Theo mô hình này, máy tính

được chia thành mấy loại chính.

Đó là những loại nào?

- ?Máy chủ thường là máy như

thế nào

?Máy trạm là máy như thế nào

GV nhận xét và kết luận vê vai

trò của các máy tính trong mạng

Những người dùng có thể truy

nhập vào các máy chủ để dùng

chung các phần mêm, cùng chơi

các trò chơi, hoặc khai thác các

tài nguyên mà máy chủ cho phép

HS trả lời

HS trả lời

HS trả lờiNghe giảng và ghi bài

hình khách – chủ(client –server):

- Máy chủ(server): Là máy

có cấu hình mạnh, được càiđặt các chương trình dùng

để điêu khiển toàn bộ việcquản lí và phân bổ các tàinguyên trên mạng với mụcđích dùng chung

- Máy trạm(client,workstation): Là máy sửdụng tài nguyên của mạng

do máy chủ cung cấp

Hoạt động 3: Tìm hiểu lợi ích

của mạng máy tính

- Nói tới lợi ích của mạng máy

tính là nói tới sự chia sẻ(dùng

chung) các tài nguyên trên

mạng ?Vậy lợi ích của mạng

- Dùng chung các phần mêm

- Trao đổi thông tin

IV Củng cố:

- Nêu tiêu chí để phân biệt mạng không dây với mạng có dây; mạng LAN vàmạng WAN?

- Vê nhà học bài.

- Làm các bài tập còn lại

- Xem trước bài 2: “Mạng thông tin toàn cầu INTERNET”

BÀI 2: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET (t1)

- Biết làm thế nào để kết nối Internet

- Biết khái niệm địa chỉ IP

- Biết được khái niệm Internet, các lợi ích chính do Internet mang lại, sơ lược vêgiao thức TCP/IP

2 Kĩ năng:

- Hs có được kĩ năng thao tác trên Internet

3 Thái độ:

– Học tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet

– Nhận thức được vấn đê bản quyên trên mạng

- Học sinh: SGK, dụng cụ học tập cá nhân, thuộc bài cũ, đọc và nghiên trướcnội dung bài học.

III Tiến trình bài dạy:

3 Ổn định lớp (1’)

-Ổn định trật tự

-Nắm sĩ số lớp

2 Kiểm tra bài cũ (5’).

-Phân loại mạng máy tính? Đặc điểm của từng loạiọa

3 Bài mới:(36’)

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Tìm hiểu

Internet là gì?

- Cho hs tham khảo thông tin

trong sgk Em hãy cho biết

Internet là gì?

- Em hãy cho ví dụ về những

dịch vụ thông tin đó?

-Nhận xét.

-Theo em ai là chủ thực sự của

mạng internet?

→Internet là mạngkết nối hàng triệumáy tính và mạngmáy tính trên khắpthế giới, cung cấpcho mọi người khả

năng khai thác nhiêudịch vụ thông tinkhác nhau

→ Đọc, nghe hoặcxem tin trực tuyếnthông qua các báođiện tử, đài hoặctruyên hình trựctuyến, thư điện tử,trao đổi dưới hình

1 Internet là gì? (15’)

Internet là mạng kết nốihàng triệu máy tính vàmạng máy tính trên khắpthế giới, cung cấp chomọi người khả năngkhai thác nhiêu dịch vụthông tin khác nhau nhưEmail, Chat, Forum,…

-Mỗi phần nhỏ của Internet được

các tổ chức khác nhau quản lí,

nhưng không một tổ chức hay cá

nhân nào nắm quyên điêu khiển

- Em hãy nêu điểm khác biệt của

Internet so với các mạng máy

tính thông thường khác?

- Nếu nhà em nối mạng Internet,

em có sẵn sàng chia sẻ những

kiến thức và hiểu biết có mình

trên Internet không?

- Không chỉ em mà có rất nhiêu

người dùng sẵn sàng chia sẻ tri

thức, sự hiểu biết cũng như các

sản phẩm của mình trên Internet

Theo em, các nguồn thông tin

mà internet cung cấp có phụ

thuộc vào vị trí địa lí không?

- Chính vì thế, khi đã gia nhập

Internet, vê mặt nguyên tắc, hai

thức diễn đàn, muabán qua mạng,

→ Ghi bài

→ Mạng Internet làcủa chung, không ai

là chủ thực sự củanó

→ Các máy tính đơnlẻ hoặc mạng máytính tham gia vàoInternet một cách tự

nguyện và bìnhđẳng

→ Trả lời

→ Các nguồn thôngtin mà internet cungcấp không phụ thuộcvào vị trí địa lí

- Mạng Internet là củachung, không ai là chủthực sự của nó

- Các máy tính đơn lẻhoặc mạng máy tính

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

máy tính ở hai đầu trái đất cũng

có thể kết nối để trao đổi thông

tin trực tiếp với nhau

- Tiêm năng của Internet rất lớn,

ngày càng có nhiêu các dịch vụ

được cung cấp trên Internet

nhằm đáp ứng nhu cầu đa dạng

của người dùng Vậy Internet có

những dịch nào  Giới thiệu

- Khi đã gia nhậpInternet, vê mặt nguyêntắc, hai máy tính ở haiđầu trái đất cũng có thểkết nối để trao đổi thôngtin trực tiếp với nhau

Hoạt động 2: Tìm hiểu một số

dịch vụ trên Internet

Em hãy liệt kê một số dịch vụ

trên Internet?

- Đầu tiên là dịch vụ tổ chức và

khai thác thông tin trên Internet,

đây là dịch vụ phổ biến nhất

Các em để ý rằng mỗi khi các

em gõ một trang web nào đó, thì

các em thấy 3 chữ WWW ở đầu

trang web Chẳng hạn như

`→ Một số dịch vụ

trên Internet:

- Tổ chức và khaithác thông tin trênInternet

- Tìm kiếm thông tintrên Internet

- Hội thảo trựctuyến

- Đào tạo qua mạng

- Thương mại điện tử

- Các dịch vụ khác

2 Một số dịch vụ trên Internet (20’)

a) Tổ chức và khai thác thông tin trên Internet.

www.tuoitre.com.vnn Vậy các

em có bao giờ thắc mắc mắc là 3

chữ WWW đó có ý nghĩa gì

không Vậy các em có bao giờ

thắc mắc mắc là 3 chữ WWW

ñó có ý nghóa gì không Các em

hãy tham khảo thông tin trong

SGK và cho cô biết dịch vụ

WWW là gì?

- Nhận xét.

- Các em có thể xem trang web

tin tức VnExpress.net bằng trình

duyệt Internet Explorer

- Dịch vụ WWW phát triển

mạnh tới mức nhiêu người hiểu

nhầm Internet chính là web Tuy

HS trả lởi

→ Ghi bài

→ Thường dùngmáy tìm kiếm vàdanh mục thông tin

→Máy tìm kiếmgiúp tìm kiếm thông

Word Wide Web(Web):Cho phép tổ chức thôngtin trên Internet dướidạng các trang nội dung,gọi là các trang web.Bằng một trình duyệtweb, người dùng có thể

dễ dàng truy cập để xemcác trang đó khi máytính được kết nối vớiInternet

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

nhiên, web chỉ là một dịch vụ

hiện được nhiêu người sử dụng

nhất trên Internet

- Để tìm thông tin trên Internet

em thường dùng công cụ hỗ trợ

nào?

- Máy tìm kiếm giúp em làm gì?

- Ví dụ các em có thể sử dụng

Google với từ khóa thi Olympic

tốn để tìm thông tin liên quan

đến cuộc thi Olympic tốn

? Danh mục thông tin là gì?

→ Ví dụ danh mục thông tin

trên các trang web của Google,

Yahoo

- Khi truy cập danh mục thông

tin dựa trên cơ sở cáctừ khóa liên quanđến vấn đê cần tìm

→ Danh mục thông

tin là trang web chứadanh sách các trangweb khác có nộidung phân theo cácchủ đê

- HS trả lời

- Ghi bài.

b) Tìm kíếm thông tin trên Internet

- Máy tìm kiếm giúp tìmkiếm thông tin dựa trên

cơ sở các từ khóa liênquan đến vấn đê cần tìm

- Danh mục thông tin

(directory): Là trangweb chứa danh sách cáctrang web khác có nộidung phân theo các chủđê

Lưu ý: Không phải mọi

tin, người truy cập là thế nào?

- Yêu cầu hs đọc lưu ý trong

SGK

thông tin trên Internetđêu là thông tin miễnphí Khi sử dụng lại cácthông tin trên mạng cầnlưu ý đến bản quyên củathông tin đó

BÀI 2: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET (t2)

- Biết làm thế nào để kết nối Internet

2 Kĩ năng:

- Hs có được kĩ năng thao tác trên Internet

3 Thái độ:

– Học tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet

– Nhận thức được vấn đê bản quyên trên mạng

- Giáo viên: Giáo án, sgk, hình 8,9,10 sgk.

- Học sinh: SGK, dụng cụ học tập cá nhân, thuộc bài cũ, đọc và nghiên trướcnội dung bài học

III Tiến trình bài dạy:

4 Ổn định lớp (1’)

-Ổn định trật tự

-Nắm sĩ số lớp

2 Kiểm tra bài cũ (5’).

Internet là gì? Điểm khác biệt của mạng internet so với các mạng LAN, WAN

Em hãy liệt kê một số dịch vụ trên Internet?

3.Bài mới:(35’)

Hoạt động 1: Tìm hiểu một số

dịch vụ trên Internet

Hàng ngày các em trao đổi

thông tin trên Internet với nhau

bằng thư điện tử(E-mail) Vậy

thư điện tử là gì?

Sử dụng thư điện tử em có thể

đính kèm các tệp(phần mêm,

văn bản, âm thanh, hình ảnh, )

Đây cũng là một trong các dịch

vụ rất phổ biến, người dùng có

thể trao đổi thông tin cho nhau

một cách nhanh chóng, tiện lợi

với chi phí thấp

Internet cho phép tổ chức các

cuộc họp, hội thảo từ xa với sự

tham gia của nhiêu người ở

nhiêu nơi khác nhau, người

tham gia chỉ cần ngồi bên máy

tính của mình và trao đổi, thảo

luận của nhiêu người ở nhiêu vị

Thư điện tử mail) là dịch vụ traođổi thông tin trênInternet thông quacác hộp thư điện tử

(E-Ghi bài

Lắng nghe và ghi bài

2 Một số dịch vụ trên Internet (10’)

c) Thư điện tử

- Thư điện tử (E-mail) làdịch vụ trao đổi thông tintrên Internet thông quacác hộp thư điện tử

- Người dùng có thể traođổi thông tin cho nhaumột cách nhanh chóng,tiện lợi với chi phí thấp

d) Hội thảo trực tuyến

Internet cho phép tổ chứccác cuộc họp, hội thảo từ

xa với sự tham gia củanhiêu người ở nhiêu nơikhác nhau

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

trí địa lí khác nhau Hình ảnh,

âm thanh của hội thảo và của

các bên tham gia được truyên

hình trực tiếp qua mạng và hiển

thị trên màn hình hoặc phát trên

loa máy tính

Hoạt động 2: Tìm hiểu một

vài ứng dụng khác trên

Internet

Đào tạo qua mạng là dịch vụ

như thế nào ?

Nhận xét

Hs trả lời

Ghi bài

3 Một vài ứng dụng khác trên Internet (15’) a) Đào tạo qua mạng

Người học có thể truycập Internet để nghe cácbài giảng, trao đổi hoặcnhận các chỉ dẫn trựctiếp từ giáo viên, nhậncác tài liệu hoặc bài tập

và giao nộp kết quả quamạng mà không cần tớilớp

Thương mại điện tử là dịch vụ

như thế nào ?

Nhận xét

Khi mua bán trên mạng một

sản phẩm nào đó, người ta

thanh tốn bằng hình thức nào ?

Nhờ các khả năng này, các dịch

vụ tài chính, ngân hàng có thể

thực hiện qua Internet, mang lại

sự thuận tiện ngày một nhiêu

hơn cho người sử dụng Ví dụ

như gian hàng điện tử ebay

trong SGK

Mở hình ảnh

Ngoài những dịch vụ trên, còn

có dịch vụ nào khác trên

Internet nữa không ?

Nhận xét

Trong tương lai, các dịch vụ

trên Internet sẽ ngày càng gia

HS trả lời

HS ghi nhớ

Bằng hình thức chuyển khoản qua mạng

- Khả năng thanh toán,chuyển khoản qua mạngcho phép người muahàng trả tiên thông quamạng

-Các diễn đàn, mạng xãhội hoặc trò chuyện trựctuyến(chat), trò chơi trựctuyến(game online)

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

tăng và phát triển nhằm đáp ứng

nhu cầu ngày càng cao của

người dùng

Hoạt động 3: Tìm hiểu làm

thế nào để kết nối Internet

Tham khảo mục 4-sgk

?Để kết nối được Internet, đầu

Nhờ các thiết bị trên các máy

tính đơn lẻ hoặc các mạng

LAN, WAN được kết nối vào

hệ thống mạng của ISP rồi từ đó

kết nối với Internet Đó cũng

chính là lí do vì sao người ta nói

Internet là mạng của các máy

4 Làm thế nào để kết nối Internet (10’)

- Cần đăng kí với mộtnhà cung cấp dịch vụInternet(ISP) để được hỗtrợ cài đặt và cấp quyêntruy cập Internet

- Nhờ Modem và một

riêng(đường điện thoại,đường truyên thuê bao,đường truyên ADSL, Wi

- Fi) các máy tính đơn lẻhoặc các mạng LAN,WAN được kết nối vào

hệ thống mạng của ISPrồi từ đó kết nối vớiInternet Internet làmạng của các máy tính

Đường trục Internet là

các đường kết nối giữa

hệ thống mạng của

cung cấp dịch vụ Internet ở việt

nam?

Nhận xét

Cho hs tham khảo thông tin

trong sgk Đường trục Internet

là gì?

Hệ thống các đường trục

Internet có thể là hệ thống cáp

quang qua đại dương hoặc

đường kết nối viễn thông nhờ

Tuần 3 Ngày soạn: 27 -08

BÀI 3: TỔ CHỨC VÀ TRUY CẬP THÔNG TIN

TRÊN INTERNET

I MỤC TIÊU

- Biết tổ chức th”ng tin trên internet là như thế nào?

- Biết như thế nào là tổ chức th”ng tin trên internet b”ng siêu văn bản và trang web

- Biết như thế nào là tổ chức th”ng tin trên internet b”ng website, địa chỉ

website và trang chủ

- Biết như thế nào là trình duyệt web

II CHUẨN BỊ

GV: Giáo án, SGK, phòng máy

HS: Học bài cũ, xem trước bài mới.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định lớp

- Giữ trật tự lớp học

- Kiểm tra sĩ số

2 Kiểm tra bài cũ

Câu 1: Khi đặt mua vé xem một trận bóng đá của đội bóng em yêu thích quainternet, em đã sử dụng loại dịch vụ nào trên internet?

Câu 2: Làm thế nào để máy tính của em được kết nối được với mạnginternet?

Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu tổ

chức thông trên Internet

- yêu cầu hs đọc thông tin

SGK

- Với hàng triệu máy chủ lưu

thông tin, Internet là một kho

dữ liệu khổng lồ Thông tin

trên internet thường được tổ

chức dưới dạng siêu văn bản

- Theo em tổ chức thông tin

dưới dạng siêu văn bản là

như thế nào?

- Nhận xét và chốt lại.

- Siêu văn bản được tạo ra

bằng ngôn ngữ gì?

- Nhận xét và chốt lại.

- Yêu cầu hs quan sát H15

Đó là một trang web sử dụng

siêu văn bản

→Đọc thông tin SGK

→ Siêu văn bản là loại

văn bản tích hợp nhiêudạng dữ liệu khác nhaunhư: văn bản, hình ảnh,

âm thanh, video …vàcác siêu liên kết đếncác siêu văn bản khác

→ Siêu văn bản được

tạo ra nhờ ngôn ngữHTML (Hyper TextMarkup language –ngôn ngữ đánh dấusiêu văn bản)

- Siêu văn bản được tạo ranhờ ngôn ngữ HTML(Hyper Text Markuplanguage – ngôn ngữ đánhdấu siêu văn bản)

-Trang web là một siêu

văn bản được gán địa chỉtruy cập trên Internet Địachỉ truy cập này được gọi

là địa chỉ trang web

b Website, địa chỉ website và trang chủ.

- Website là một hoặc

nhiêu trang web liên quanđược tổ chức dưới một địa

Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung

Hình 15: Trang web có địa chỉ

vnschool.net/vuihoche2009/in

dex.htm

- Thế nào là một trang web ?

- nhận xét và chốt lại

- Website là gì ?

- nhận xét và chốt lại

- Địa chỉ Website là gì ?

- Em hãy nêu một vài ví dụ về

địa chỉ trang web

- Nhận xét và chốt lại.

- Khi truy cập vào một

websit, bao giờ cũng có một

trang web được mở ra đầu

tiên Trang đó có tên là gì ?

- Địa chỉ của website cũng

chính là địa chỉ của trang chủ

của website

→Trang web là mộtsiêu văn bản được gánđịa chỉ truy cập trênInternet

→ Website là một hoặc

nhiêu trang web liênquan được tổ chức dướimột địa chỉ truy cậpchung

→ trả lời

(Homepage)

chỉ truy cập chung

- Địa chỉ truy cập chungđược gọi là địa chỉ củawebsite

- Một số địa chỉ:

+ Mạng của bộ giáo dục

www.edu.net.vn.+ Báo dân trí:www.dantri.com

+ vietnamne.vn

+ vi.wikipedia.org+www.answers.com+ www.nasa.gov

- Khi mở một websitetrang đầu tiên được gọi làtrang chủ Địa chỉ củawebsite cũng chính là địachỉ của trang chủ củawebsite

Hoạt động 2: Tìm hiểu truy

cập trang web

- yêu cầu hs đọc thông tin sgk

- Muốn truy cập vào các

trang web người dùng phải

→ Đọc thông tin sgk

→ Phải sử dụng phần

mêm trình duyệt web

2 Truy cập web

a Trình duyệt web.

- Trình duyệt web là mộtphần mêm ứng dụng giúpngười giao tiếp với hệ

làm như thế nào?

- Thế nào là trình duyệt web?

- Nhận xét và chốt lại

- Em hãy nêu một số trình

duyệt web mà em biết?

- nhận xét và chốt lại

(web browser)

→Trình duyệt web làmột phần mêm ứngdụng giúp người giaotiếp với hệ thống www:

truy cập các trang web

và khai thác các tàinguyên trên internet

→ trả lời

thống www: truy cập cáctrang web và khai thác cáctài nguyên trên internet

- Một số trình duyệt web:+ Internet Explorer

BÀI 3: TỔ CHỨC VÀ TRUY CẬP THÔNG TIN TRÊN INTERNET (T2)

HS: Học bài cũ, xem trước bài mới.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 ổn định lớp

- Giữ trật tự lớp học

- Kiểm tra sĩ số.

2 Kiểm tra bài cũ

Câu 1: Siêu văn bản là gì? Hãy phân biệt sự khác nhau giữa siêu văn bản và trang web?

Câu 2: Em hiểu www là gì?

Câu 3: Hãy trình bày các khái niệm: địa chỉ của trang web, website, địa chỉ

website?

3 Bài mới

Hoạt động 1: Tìm hiểu truy cập

trang web

- yêu cầu hs đọc thông tin SGK

- Để truy cập trang web người sử

dụng cần phải biết cái gì?

- Trình bày các bước để truy cập

được một trang web trên internet?

- Nhận xét và chốt lại.

- Khi một trang web được mở, văn

bản và hình ảnh có thể chứa các

liên kết tới trang web khác trong cùn

một website hoặc của website khác

Văn bản có chứa liên kết thường có

màu xanh dương hoặc được gạch

chân.

- Muốn mở trang web của

vietnamnet.vn ta thực hiện như thế

→ Đọc thông tin SGK

b Truy cập trang web

Muốn truy cập vào một trang web ta làm như sau:

+ Nhập địa chỉ của trang web vào ô địa chỉ

+ Nhấn Enter.

- yêu cầu hs quan sát H18

Đó là một trang web của

Hoạt động 2: Tìm hiểu tìm kiếm

thông tin trên Internet

- Yêu cầu hs đọc thông tin sgk

- Máy tìm kiếm là như thế nào?

- Nhận xét và chốt lại

- Em hãy nêu những máy tìm kiếm

thông tin mà em biết?

- nhận xét và chốt lại

- giới thiệu một số máy tìm kiếm.

→ Đọc thông tin sgk

công cụ hổ trợ tìm kiếm thông tin trên Internet theo yêu cầu của người dùng.

Hs:

*Google:

http://www.google.co m

.vn

*Yahoo:

http://www.yahoo.co m

- Một số máy tìm kiếm phổ biến:

Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung

- Máy tìm kiếm thông tin dựa trên

cái gì?

- Em hãy trình bày các bước thực

hiện tìm kiếm thông tin trên máy tìm

kiếm là Google?

Gv: nhận xét và chốt lại

- Khi gõ xong từ khoá và nhấn Enter

thì một danh sách các trang web để

cho người dùng lựa chọn nhưng

thông tin phù hợp với yêu cầu của

* Truy cập vào máy tìm kiếm Google.

* Gõ từ khoá vào “ để nhập từ khoá Nhấn phím Enter hoặc nháy nút tìm kiếm Kết quả tìm kiếm sẽ được liệt

kê dưới dạng danh sách liên kết.