Bài 10 Lý Tưởng của thanh Niên

Em có suy nghĩ gì về lý t ởng sống của thanh niên qua 2 giai đoạn trên?. Biểu hiện của ng ời có lý t ởng sống cao đẹp: Ng ời có lý t ởng sống cao đẹp biểu hiện nh thế nào?... Để trả lời

Kiểm tra bài cũ

Thế nào là lý t ởng sống?

Lý t ởng của thanh niên

Việt Nam thời kỳ

tr ớc CMT8 - 1945, chống thực dân Pháp,

chống đế quốc Mỹ là gì?

Lý t ởng sống của thanh niên Việt Nam trong sự nghiệp

đổi mới hiện nay là gì?

Vâ thÞ s¸u Ph¹m hång th¸i

Nguyễn văn trỗi Nguyễn văn thạc đặng thùy trâm

Đặng

Lê

Nguyên Vũ

Em có suy nghĩ gì về lý

t ởng sống của thanh niên qua 2 giai đoạn trên? Em học tập đ ợc những gì ở họ?

- Đó là tinh thần yêu n ớc xả thân vì độc lập dân tộc Chúng em có đ

ợc cuộc sống tự do ngày nay là nhờ sự hy sinh cao cả của các thế hệ

ông cha ta đi tr ớc

- chúng ta biết kế thừa và phát huy lý t ởng của các cha anh đi tr ớc từ

đó thấy đ ợc trọng trách xây dựng kiến thiết góp phần làm cho dân giàu, n ớc mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.

II.bài học.

1 Lý t ởng sống là gì?

2 Biểu hiện của ng ời có lý t ởng sống cao đẹp:

Ng ời có lý t ởng sống cao đẹp biểu hiện nh thế

nào?

Em cã suy nghÜ g× khi quan s¸t nh÷ng bøc ¶nh trªn?

Để trả lời câu hỏi trên các em hãy thảo luận để tìm ra lời giải cho các

câu hỏi sau:

Những biểu hiện sống

có lý t ởng của thanh

niên trong giai đoạn

hiện nay?

Những biểu hiện sống thiếu lý t ởng của thanh niên trong giai đoạn

hiện nay?

S ng cã lý t ống cã lý tưởng ưởng ng

S ng cã lý t ống cã lý tưởng ưởng ng S ng thi u lý t S ng thi u lý t ống cã lý tưởng ống cã lý tưởng ếu lý tưởng ếu lý tưởng ưởng ưởng ng ng

- Là sống có mục đích rõ

ràng

-Vượt khó trong học tập

- Năng động sáng tạo trong

công việc

- Phấn đấu làm giàu chính

đáng cho mình, gia đình, xã

hội

- Đấu tranh các hiện tương

tiêu cực trong xã hội…

- Là sống ỷ lại thực dụng

- Không có ước mơ hoài bão

- Sống vì tiền tài danh vọng

- Ăn chơi nghiện ngập

- Thờ ơ với mọi người, lười biếng…

2 Biểu hiện của ng ời có lý t ởng sống cao đẹp:

- Suy nghĩ và hành động thực hiện theo lý t ởng của dân

tộc, của nhân loại, vì bản thân gia đình và xã hội.

3 ý nghĩa:

- Sống có lý t ởng góp phần thực hiện tốt những nhiệm vụ chung và đ ợc xã hội nhà n ớc tạo cơ hội phát triển.

II.bài học.

1 Lý t ởng sống là gì?

Sống có lý t ởng đúng

đắn có ý nghĩa nh thế nào?

Bài tập 1:

Những biểu hiện nào thể hiện sống cao đẹp, đúng

đắn của thanh niên:

a V ợt khó trong học tập để tiến bộ.

b Bị cám dỗ bởi những nhu cầu vật chất.

c Vận dụng những điều đã học vào thực tiễn.

d Luôn sáng tạo trong lao động và hoạt động xã hội.

e Không có kế hoạch phấn đấu, rèn luyện bản thân.

II.bài học.

I Lý t ởng sống là gì?

III Luyện tập.

Bài tập 2:

I Lý t ởng sống là gì?

II.bài học.

III Luyện tập.

Thanh niên học sinh hiện nay có quan niệm:

“Tuổi trẻ nên biết tranh thủ ăn chơi, h ởng

thụ, còn việc học hành cống hiến là việc làm suốt đời”

Em có đồng tình với quan niệm trên không? Vì sao?

Có ng ời nói rằng:

“Thế hệ thanh niên ngày nay không bằng

thế hệ thanh niên ngày tr ớc”.

ý kiến của em nh thế nào?

Bài tập 3:

I Lý t ởng sống là gì?

II.bài học.

III Luyện tập.

Những bức tranh sau đây thể hiện quan niệm sống khác nhau; Em có ý định theo quan điểm nào, vì sao

em lại xác định nh vậy?

Bài tập về nhà:

Lập kế hoạch rèn luyện phấn đấu của bản thân theo mẫu sau:

Kế hoạch rèn luyện

I/ Chỉ tiêu phấn dấu trong năm học 2008 - 2009

II/ Những ớc mơ trong t ơng lai

III/ Biện pháp thực hiện

“Đời sống là một cuộc hành trình

mà t t ởng là ng ời dẫn đ ờng

Không có ng ời dẫn đ ờng, tất cả

đều sẽ phải dừng lại Không có

mục tiêu thì sức mạnh

sẽ không còn nữa”

(Vich - to Huy - gô)