chuyen de CD 9 ly tuong song thanh nien

THẢO LUẬN Lớp chia làm 3 nhóm: 4 phút Nhóm 1 : Hãy nêu một vài tấm gương thanh niên Việt Nam sống có lí tưởng trong cuộc Cách mạng giải phóng dân tộc và trong sự nghiệp công nghiệp hó

? Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả ?

? Nêu ý nghĩa của làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả ? Bài tập:Theo em, những hành vi nào sau đây thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả ?

1/ Để tranh thủ thời gian, trong giờ học môn Lịch sử, Minh thường đem bài tập của môn khác ra làm

2/ Trong giờ kiểm tra, chưa đọc kĩ đề bài, Nam đã vội vàng làm ngay

3/ Hà thường sắp xếp thời gian và kế hoạch học tập một cách hợp lý, vì vậy

đã đạt được kết quả cao trong học tập.

4/ Chị Thủy thường tranh thủ thời gian để hoàn thành tốt công việc trong thời gian ngắn nhất

5/ Anh Tân bảo vệ luận án trước thời hạn và đạt kết quả xuất sắc.

3/

5/

4/

* Lúc sinh thời Bác Hồ đã nói: “ Cả cuộc đời tôi chỉ có một ham muốn, ham muốn tột bậc là nước nhà được độc lập, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành ”

* Đó là lí tưởng mà Bác đã chọn và đã phấn đấu suốt đời cho lí tưởng đó.

BÀI 10 LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN I/ ĐẶT VẤN ĐỀ.

THẢO LUẬN

Lớp chia làm 3 nhóm: ( 4 phút )

Nhóm 1 : Hãy nêu một vài tấm gương thanh niên Việt Nam sống

có lí tưởng trong cuộc Cách mạng giải phóng dân tộc và trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước hiện nay.

Nhóm 2 : Hãy nêu những biểu hiện của người thanh niên sống

có lí tưởng.

Nhóm 3: Theo em lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam

hiện nay là gì ?

Nhóm 1:Trong cuộc cách mạng giải phóng dân tộc, dưới sự lãnh đạo của Đảng, đã có hàng triệu người con ưu tú hầu hết ở tuổi thanh niên sẵn sàng hy sinh vì đất nước như : Lý Tự Trọng, Nguyễn Thị Minh

Khai, Võ Thị Sáu, Nguyễn Thị Chiên, La Văn Cầu, Nguyễn Văn Trỗi, Nguyễn Viết Xuân.

- Trong thời đại ngày nay, thanh niên đã tham gia tích cực, năng động, sáng tạo trên các lĩnh vực xây dựng và bảo vệ tổ quốc Tiêu biểu :

Nguyễn Việt Hùng, đạt được thành tích học tập; Lâm Xuân Nhật, đạt thành tích trong lĩnh vực công nghệ thông tin; Bùi Quang Trung, đạt thành tích về khoa học kĩ thuật.

Nhóm 2 : Vượt khó trong học tập; Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn; Năng động, sáng tạo trong công việc; Phấn đấu làm giàu chính đáng cho mình, gia đình, xã hội; Đấu tranh chống các hiện tượng tiêu cực trong

xã hội; Tham gia quân đội bảo vệ tổ quốc.

Nhóm 3 : Lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam hiên nay là phấn

đấu thực hiện mục tiêu xây dựng nước Việt Nam độc lập, dân giàu,

nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.

BÀI 10 LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN

I/ ĐẶT VẤN ĐỀ.

II/ NỘI DUNG :

1/ Lí tưởng sống Thế nào là lí tưởng sống ?

- Là mục đích cuộc sống mà con người mong muốn đạt tới, có tác dụng định hướng cho các suy nghĩ, hành động, lối sống và cách ứng xử của con người.

Võ Thị Sáu (1935 – 1952) Quê ở xã Phước Long Thọ, Huyện Long Đất, Tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu

14 tuổi, Võ Thị Sáu tham gia làm công an xung phong Đất Đỏ, 15 tuổi bị chính quyền Pháp bắt

và kết án tử hình đày ra Côn Đảo Năm 1952, bị

xử bắn khi chưa tròn 18 tuổi Trước khi chết, chị vẫn hát vang bài quốc ca hùng tráng.

1994 chi được Nhà nước Việt Nam truy tặng danh hiệu Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân và Huân chương chiến công hạng nhất.

( 1940 – 1964 ) Quê quán xã Điện Thắng – Huyện Điện Bàn – Tỉnh Quảng Nam

Người công nhân Nguyễn Văn Trỗi

bị kết án tử hình vì tội mưu sát bộ trưởng Bộ quốc phòng Hoa Kì Khi

ra pháp trường vẫn hiên ngang tuyên bố: “ Hãy nhớ lấy lời tôi! Đả đảo Đế quốc Mĩ! Hồ Chí Minh

muôn năm! Việt Nam muôn năm!

” Sau khi chết Anh được truy nhận Đảng viên nhân dân Cách mạng miền Nam và Mặt trận Dân tộc Giải phóng miền Nam Việt Nam truy tặng Huân chương Thành đồng hạng nhất.

Gương mặt trẻ Việt Nam tiêu biểu năm 2004

Những thành tích liên hoàn như huy chương đồng

Olympic tin học quốc tế năm 2002, vô địch cuộc thi lập trình trò chơi Châu Á games 2003, cúp vàng siêu cúp cá nhân Olympic tin học SV toàn quốc 2004… - đối với Nhật là: “Những dấu ấn ghi lại từng chặng đường mình đã đi qua”.

LÂM XUÂN NHẬT

Bùi Quang Trung

Chàng trai của những đề tài khoa học.

Một trong 10 gương mặt trẻ tiêu biểu Việt Nam năm 2004, bởi số sáng kiến, công trình nghiên cứu, đề tài khoa học

mà chàng trai này thực hiện

và tham gia thực hiện có lẽ đã nhiều hơn tuổi nghề của anh.

BÀI 10 LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN

I/ ĐẶT VẤN ĐỀ.

II/ NỘI DUNG :

1/ Lí tưởng sống

- Là mục đích cuộc sống mà con người mong muốn đạt tới, có tác dụng định hướng cho các suy nghĩ, hành động, lối sống và cách ứng xử của con người.

2/ Thanh niên cần sống có lí tưởng.

Vì sao thanh niên cần sống có lí tưởng ?

-Thanh niên là những chủ nhân trẻ tuổi của đất nước, là lực lượng chủ chốt trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

- Lứa tuổi thanh niên là lứa tuổi của những ước mơ cao đẹp.

- Người có lí tưởng sống cao đẹp sẽ được mọi người kính trọng

Bài tập tình huống :

Trong buổi diễn đàn của học sinh lớp 9 với chủ đề “ Lí tưởng của

thanh niên học sinh trong thời đại ngày nay ” do Chi đoàn tổ chức đã

nảy sinh hai quan điểm :

• Thanh niên học sinh phải nổ lực học tập, chuẩn bị hành trang để

lập thân, lập nghiệp, góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Thanh

niên phải “ Sống sao cho đến khi nhắm mắt xuôi tay không phải ân

hận về những năm tháng đã sống hoài, sống phí ”

( Lời Pa – ven trong tác phẩm Thép đã tôi thế đấy )

• Học sinh THCS đang ở tuổi ăn, tuổi chơi thì nên biết tranh thủ ăn

chơi, hưởng thụ Còn việc học hành, làm việc, cống hiến là việc làm suốt đời

a/ Em tán thành quan điểm nào trong hai quan điểm trên ? Vì sao ? b/ Mơ ước của em về tương lai là gì ? Em đã và sẽ làm gì để đạt tới ước mơ đó ?

Hãy nêu những biểu hiện sống thiếu lí tưởng ?

Chích ma túy ngang nhiên giữa thanh

thiên bạch nhật tại khu đường tàu

Các con bạc đang sát phạt nhau bên trong dãy nhà trọ

Lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam trong cuộc cách mạng giải phóng dân tộc và trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước hiện nay là gì ?

Em hiểu thế nào là lí tưởng sống ? Vì sao thanh niên cần sống có lí tưởng

• Học bài cũ và làm các bài tập còn lại SGK

• Sưu tầm những tấm gương sống có lí tưởng cao đẹp

• Xây dựng và rèn luyện bản thân một ước mơ và thực hiện

ước mơ đó

• Chuẩn bị tiết 2 phần còn lại