Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết 10 : PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ BẰNG PHƯƠNG PHÁP NHÓM HẠNG TỬ I.. Mục tiêu : - Làm cho học sinh nẵm được cơ sở của việc phân tích đa thức thành nhân tử
Trang 1Ngày soạn : Ngày dạy :
Tiết 10 : PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ BẰNG PHƯƠNG PHÁP NHÓM HẠNG TỬ
I Mục tiêu :
- Làm cho học sinh nẵm được cơ sở của việc phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm các hạng tử
- Học sinh biết sử dụng phân tích đa thức thành nhân tử bằng nhóm hạng tử để phân tích đa thức thành nhân tử , tính giá trị của biểu thức , giải phương trình
II Chuẩn bị của thầy và trò
GV : Chuẩn bị bảng ghi 7 hằng đẳng thức dáng nhớ
HS : ôn 7 hằng đẳng thức đáng nhớ
III Các bước tiến hành
1.Oån định tổ chức :
2 Kiểm tra bài cũ :
HS 1: Chữa bài tập 26 ( SBT)
HS 2 : Chữa bài tập 27 trang 6 ( SBT)
HS 3 : Thực hiêïn phép nhân ( A + B)(C + D) ; biến đổi AC + AD + BC + BD thành một tích
1 Bài mới :
1 Ví dụ
Ví dụ 1 : x2 – 3x + xy – 3y = x(x – 3) +
y(x – 3)
= ( x – 3)(x + y)
Ví dụ 2 :2xy + 3z + 6y + xz = (2y + z)(x +
3)
2 Aùp dụng
a x2 + 4x – y2 + 4 = ( x2 + 4x + 4) – y2
= ( x + 2)2 – y2 = (x + 2 – y)(x + 2 + y)
GV : Dựa vào kết quả kiểm tra bài cũ để nêu khái niệm về phương pháp nhóm các hạng tử
Hỏi : Để sử dụng phương pháp nhóm , ta nên nhóm các hạng tử như thế nào ?
- Nhóm các hạng tử có nhân tử chung lại với nhau và làm cho đa thức xuất hiện nhân tử chung
Hoạt động 1 : Ví dụ
GV : Hướng dẫn HS làm ví dụ 1 ,2
- Kiểm tra các hạng tử nào có nhân tử chung
- Nhóm các hạng tử dó và đặt nhân tử chung cho mỗi nhóm
- Đa thức đã xuất hiện hiệân nhân tử chung chưa ? Nêu chưa có thì phải nhóm lại
Hỏi : Trong ví dụ 1 có cách nhóm nào khác không ?
GV : Cho HS làm bài 47 trang 22 ( SGK) Hoạt động 2 : Aùp dụng
GV : Cho HS làm bài ?1 Muốn tính nhanh ta nên làm như thế
Trang 2b 3x2 + 6xy + 3y2 – 3z2 = 3(x2 + 2xy + y2
– z2)
= 3[(x + y)2 – z2] = 3(x + y – z)(x + y +x)
c x2 – 2xy + y2 – z2 + 2zt – t2 = (x –y)2 –
(z – t)2
= ( x – y – z + t)(x – y + z – t)
nào ? Để phân tích biểu thức thành nhân tử ta nên nhóm các số hạng nào với nhau ?
GV : Cho HS làm bài ?2
GV : làm bài 48 Hỏi : những hạng tử nào có nhân tử chung ? nếu nhóm như vậy cả đa thức có nhân tử chung không ?
- Những hạng tử nào trong đa thức có dạng hằng đẳng thức ? sau khi nhóm cả
đa thức ở dạng HĐT nào ? Hãy áp dụng HĐT để phân tích đa thức thành nhân tử ?
GV : Nhiều khi nhóm các hạng tử để làm cho đa thức về dạng HĐT ,
4 Hướng dẫn về nhà :
- Oân lại cả ba phương pháp phân tích thành nhân tử
- Làm các bài tập : Trong SGK : 49,50 trang 22,23 ; trong SBT : 31,33/trang 6