KÕt bµi: 0.5 ®iÓm Khẳng định vẻ đẹp trong tâm hồn Bác : yêu thiên nhiên tha thiết và phong thái ung dung của Bác trong cảnh tù đày...[r]
Trang 1Trờng thcs nam trung đề khảo sát chất lợng giữa học kì II
Năm học 2012-2013
Môn: Ngữ văn 6 ( Thời gian 90 phút làm bài )
I.
Trắc nghiệm : ( 2 điểm)
Trả lời câu hỏi bằng cách chọn đáp án đúng nhất vào tờ giấy thi
Câu 1: Bài thơ Đêm nay Bác không ngủ“ của tác giả nào?”
A Tố Hữu B Tế Hanh C Minh Huệ D.Viễn Phơng
Câu 2: Bài thơ “ Đêm nay Bác không ngủ ra đời trong hoàn cảnh nào?”
A Trớc cách mạng tháng Tám B Trong thời kháng chiến chống Pháp.
C Trong thời kì chống Mĩ D Khi đất nớc hoà bình Câu 3: Câu thơ nào dới đây có sử dụng phép ẩn dụ?
A Ngời Cha mái tóc bạc.
B Bóng Bác cao lồng lộng.
C Bác vẫn ngồi đinh ninh.
D Chú cứ việc ngủ ngon
Câu 4: Trong những từ sau đây, từ nào không xuất hiện trong bài thơ Đêm nay Bác không ngủ “ ”
A Lâm thâm B Thâm trầm C Trầm ngâm D.Thầm thì
Câu 5: Em hiểu thế nào về nhan đề “Buổi học cuối cùng ?”
A Buổi học cuối cùng của học kì I.
B Buổi học cuối cùng của một năm học
C Buổi học cuối cùng của môn học tiếng Pháp
D Buổi học cuối cùng của cậu bé Phrăng trớc khi chuyển đến ngôi trờng mới.
Câu 6: Câu chuyện “ Buổi học cuối cùng xảy ra trong thời gian nào? ”
A Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918).
B Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945).
C Chiến tranh Pháp – Phổ cuối thế kỉ XIX.
D Chiến tranh chống đế quốc Mĩ cuối thế kỉ XX
Câu 7: Tâm trạng chú bé PhRăng diễn biến nh thế nào trong buổi học cuối cùng?
A Hồi hộp chờ đón và xúc động.
B Vô t và thờ ơ.
C Cảm thấy cũng bình thờng nh những buổi học khác
D Lúc đầu ham chơi, lời học, nhng sau đó rất ân hận và xúc động Câu 8: Trong văn miêu tả yếu tổ nào đơc bộc lộ rõ nhất ?
A.Trí tởng tợng của ngời viết
B Cách sử dụng từ ngữ hình ảnh
C Cách sắp xêp ý
D Năng lực quan sát.
.
II Tự luận: ( 8 điểm)
Câu 1:(2 điểm)
a Chép theo trí nhớ hai khổ thơ cuối của bài thơ “Lợm ” ? Cho biết tên tác giả? Năm sáng tác của
bài thơ ?
b Lấy ví dụ có sử dụng phép tu từ nhân hoá , gọi tên kiểu nhân hoá đó và nêu tác dụng ?
Câu 2 :(6 điểm)
Hãy tả cảnh khu vờn tơi tốt trong một buổi sáng đẹp trời.
Trờng thcs nam trung đề khảo sát chất lợng giữa học kì II
Năm học 2012-2013
Môn: Ngữ văn 6
Đáp án- biểu điểm
I.Trắc nghiệm: ( 2 điểm)
Trang 2II Tự luận: ( 8 điểm)
Câu 1 : (2 điểm):
a Chép đúng các khổ thơ (0,5 điểm) Nêu đúng tên tác giả , năm sáng tác ( 0,5 điểm)
b Lấy đúng ví dụ ( 0,5 điểm ) , gọi tên đúng (0,25 điểm) , nêu đúng tác dụng (0,25 điểm )
Câu 2 : (6 điểm):
Yêu cầu – Thể loại : Tả cảnh thiên nhiên cụ thể là khu vờn
1 Nội dung:
- Đối tợng miêu tả : Vờn cây
- Đặc điểm tiêu biểu : Tơi tốt ,trong một buổi sáng đẹp trời
2 Hình thức :
Diễn đạt, dùng từ chính xác, biết dựng đoạn, chữ viết sạch đẹp
- Bố cục 3 phần hợp lí , cân đối
* Mở bài: Giới thiệu vờn cây (của ai , ở đâu, rộng hay hẹp ? )
* Thân bài: Tả chi tiết:
+ Vờn trồng những loại cây gì ?
+ Tả đặc điểm của từng loại cây ( cây ăn quả , cây cảnh , hoa , rau )
+ Lợi ích của khu vờn đối với con ngời
* Kết bài: Cảm nghĩ của em ( thích thú trớc vẻ đẹp của khu vờn , có ý thức chăm sóc , bảo
vệ khu vờn )
Biểu điểm:
- Điểm: 5 , 6: Đạt các yêu cầu về nội dung và hình thức
- Điểm: 4: Đạt các yêu cầu cơ bản trên tuy còn mắc một số lỗi nhỏ diễn đạt dùng từ
- Điểm: 3: Nội dung viết bài cha thật sâu
- Điểm: 2: Nội dung viết sơ sài, có bố cục
- Điểm 1: Nội dung bài viết sơ sài, bố cục cha hợp lí
- Điểm 0: Học sinh không làm bài
Trờng thcs nam trung đề khảo sát chất lợng giữa học kì II
Năm học 2012-2013
Môn: Ngữ văn 8 ( Thời gian 90 phút làm bài )
I.
Trắc nghiệm : ( 2 điểm)
Trả lời câu hỏi bằng cách chọn đáp án đúng nhất vào tờ giấy thi
Câu 1: Mợn “Lời con hổ trong vờn bách thú”, tác giả Nhớ rừng muốn thể hiện điều gì?
A.Nỗi nhớ về quá khứ vàng son
B.Khát vọng làm chủ thế giới
C.Tình yêu nớc nồng nàn
D.Khát vọng tự do mãnh liệt
Câu 2: Thể văn nghị luận cổ nào dới đây thờng dùng để công bố kết qủa một sự nghiệp?
A Chiếu B Hịch C.Cáo D.Tấu
Câu 3: Chọn cụm từ thích hợp dới đây để điền vào chỗ trống trong câu:
“ Chiếu dời đô thuyết phục ngời nghe bằng lí lẽ chặt chẽ và bằng ”.
A.Bố cục chặt chẽ B Giọng điệu hùng hồn
C.Các biện pháp tu từ D Tình cảm chân thành
Câu 4: Trật tự từ trong câu nào thể hiện thứ tự trớc sau theo thời gian?
A.Khi trời trong gió nhẹ, sớm mai hồng
B Từ Triệu , Đinh , Lý, Trần, bao đời xây nền độc lập
C.Bạc phơ mái tóc ngời Cha
D Thẻ của nó, ngời ta giữ, hình của nó, ngời ta đã chụp rồi.
Câu 5: Biện pháp tu từ nào đợc sử dụng nhiều nhất trong bài thơ Đi đ“ ờng” ?
A.Điệp từ B.Nhân hoá C.So sánh D.Hoán dụ
Trang 3Câu 6: Các câu : “ Nh nớc Đại Việt ta từ trớc,
Vốn xng nền văn hiến đã lâu” thuộc kiểu câu gì?
A.Câu nghi vấn B.Câu cầu khiến C Câu trần thuật D.Câu cảm thán.
Câu 7: Câu “Xin đảm bảo mình sẽ trả sách cậu đúng hẹn”thể hiện mục đích nói gì?
A.Xin lỗi B.Hứa hẹn C.Cam đoan D.Cảm ơn
Câu 8: Dòng nào không nói đúng mối liên hệ giữa các luận điểm
A.Liên kết chặt chẽ với nhau
B.Không trùng lặp, chồng chéo
C.Sắp xếp theo trình tự hợp lí
D.Luận điểm sau làm sáng tỏ luận điểm trớc
II Tự luận: ( 8 điểm)
Câu 1:(2 điểm)
a Hãy cho biết tác giả của văn bản Chiếu dời đô ? Mục đích viết Chiếu dời đô là gì?
b Đọc Chiếu dời đô, ngời dân Việt qua nhiều thời đại vẫn thấy lòng mình xúc động.
Điều gì về nghệ thuật, nội dung của văn bản tạo nên hiệu quả đó?
Câu 2 :(6 điểm)
Bài thơ “Ngắm trăng” thể hiện lòng yêu thiên nhiên và phong thái ung dung của Bác Hồ
trong cảnh tù đày Em hãy viết bài giới thiệu về tác giả, tác phẩm và làm sáng tỏ nội dung
trên
Trờng thcs nam trung đề khảo sát chất lợng giữa học kì II
Năm học 2012-2013
Môn: Ngữ văn 8
Đáp án- biểu điểm
I.Trắc nghiệm: ( 2 điểm)
II Tự luận: ( 8 điểm)
Câu 1 : (2 điểm):
a Tác giả của văn bản Chiếu dời đô:Lí Công Uẩn (0,25 điểm)
Mục đích viết Chiếu dời đô là quyết định việc dời đô từ Hoa L ra Đại La ( 0,25 điểm)
b * Nghệ thuật : (0,75 điểm)
- Gồm có ba phần chặt chẽ
- Giọng văn trang trọng,thể hiện suy nghĩ,tình cảm sâu sắc của tác giả
về một vấn đề hết sức quan trọng của đất nớc
- Lựa chọn ngôn ngữ có tính chất tâm tình đối thoại
*Nội dung: (0,75 điểm)
Chiếu dời đô thể hiện tầm nhìn về sự phát triển quốc gia Đại Việt, khát vọng
độc lập,thống nhất của một dân tộc có ý thức, có truyền thống tự cờng
Câu 2 : (6 điểm):
- Nắm vững phơng pháp làm văn thuyết minh(giới thiệu )và văn nghị luận (chứng minh).Phối hợp cả hai một cách nhuần nhuyễn
- Nắm vững kiến thức về tác giả HCM,tác phẩm “Nhật kí trong tù”và bài thơ “Ngắm trăng”(bản phiên âm và dịch thơ)
-Diễn đạt tốt
A Mở bài: (0.5 điểm)
- Giới thiệu khái quát về HCM và tác phẩm “NKTT”
Trang 4- Nhận xét khái quát về bài thơ “Ngắm trăng” Bài thơ thể hiện tình yêu thiên nhiên tha
thiết và phong thái ung dung của Bác trong cảnh tù đày
B Thân bài: (5 0 điểm)
1 Giới thiệu tác giả :(1.5 điểm)
-HCM (1890-1969) tên gọi thời niên thiếu là Nguyễn Sinh Cung,lúc đi dạy lấy tên Nguyễn Tất Thành,trong thời kỳ đầu hoạt động cách mạng mang tên Nguyễn ái Quốc.Sinh tại Kim Liên(Làng Sen),Nam Đàn,Nghệ An.Song thân Ngời là cụ Nguyễn Sinh Sắc và cụ Hoàng Thị Loan (0.5 điểm)
- HCM là ngời chiến sĩ cộng sản tiên phong trong phong trào cách mạng Việt Nam.Từ trẻ, ngời đã nung nấu ý chí cứu nớc, sớm bôn ba tìm đờng giải phóng dân tộc Sau 30 năm
ở nớc ngoài, tháng 2-1941, Ngời về nớc, trực tiếp lãnh đạo cách mạng ở Việt Nam Đến năm 1945, dới sự lãnh đạo của Ngời, Cách mạng tháng Tám thành công, khai sinh ra nớc Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà Ngời đợc bầu làm vị Chủ tịch đầu tiên non trẻ ấy Từ đó, Ngời luôn đảm nhiệm những chức vụ quan trọng nhất của Đảng và Nhà nớc, lãnh đạo toàn dân giành thắng lợi trong hai cuộc kháng chiến vĩ đại chống Pháp và chống Mỹ (0.5 điểm) -HCM vừa là nhà chính trị lỗi lạc,vừa là nhà văn hoá lớn Trong sự nghiệp lớn lao của Ngời có một di sản đặc biệt, đó là sự nghiệp văn học Bên cạnh chính luận và truyện- kí, thơ ca là một lĩnh vực nổi bật trong sự nghiệp đó (0.5 điểm)
2 Giới thiệu tác phẩm :(1.0 điểm)
Bài thơ “Ngắm trăng” trích trong tập “Nhật ký trong tù”- tập thơ đợc Bác viết trong nhà tù Tởng Giới Thạch,tại Quảng Tây – Trung Quốc,từ tháng 8-1942 đến tháng 9-1943 (0.5 điểm)
Bài thơ viết bằng chữ Hán,thể thất ngôn tứ tuyệt, bản dịch của Nam Trân (0.5
điểm)
3.Chứng minh nội dung vấn đề:(2.5 điểm)
HS có thể lồng ghép hai nội dung một cách hài hoà, nhuần nhuyễn:
a.Lòng yêu thiên nhiên (1.0 điểm)
- Bác chọn đề tài về thiên nhiên (Trăng) Bác nghĩ đến trăng và việc ngắm trăng ngay cả khi bản thân bị giam cầm, đày đoạ
- Sự xốn xang, bối rối rất nghệ sĩ trớc cảnh đẹp đêm trăng của Bác
- Sự giao hoà tự nhiên, tuyệt vời giữa con ngời và vầng trăng tri kỉ Tình cảm song phơng cho thấy mối quan hệ gắn bó tri âm giữa trăng và ngời
b Phong thái ung dung: (1.5 điểm)
-Hoàn cảnh khắc nghiệt của nhà tù Tởng Giới Thạch không trói buộc đợc tinh thần và tâm hồn ngời tù, không làm mất đi nét th thái ung dung vốn sẵn có ở Bác (0.5 điểm)
- Bác tự do rung động với vầng trăng, với cảnh đẹp bất chấp hoàn cảnh, bất chấp cái song sắt tàn bạo – biểu tợng cụ thể của nhà tù.(Cuộc vợt ngục tinh thần) (0.5 điểm)
- Nét nổi bật của tâm hồn thơ HCM là sự vơn tới cái đẹp, ánh sáng, tự do Đó chính là sự kết hợp giữa dáng dấp ung dung tự tại của một hiền triết- thi nhân với tinh thần lạc quan của ngời chiến sĩ cộng sản.(0.5 điểm)
C Kết bài: (0.5 điểm)
Khẳng định vẻ đẹp trong tâm hồn Bác : yêu thiên nhiên tha thiết và phong thái ung dung của Bác trong cảnh tù đày