kiemtailieu.com-ke-hoach-to-12-13

Vai trị, nhiệm vụ của tổ chuyên mơn: * Nhiệm vụ chung: - Xây dựng kế hoạch hoạt động chung của tổ, hướng dẫn xây dựng và quản lý kế hoạch cá nhân của tổ viên theo kế hoạch dạy học,theo p

PHỊNG GD& ĐT LONG MỸ

TRƯỜNG THCS VĨNH THUẬN ĐƠNG

Số: 01/ KH.TTL

CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Vĩnh Thuận Đơng, ngày 29 tháng 09 năm 2012

KẾ HOẠCH

HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN

TỔ: TOÁN – LÝ NĂM HỌC 2012 – 2013

 Căn cứ vào Luật Giáo dục 2005 và Luật Giáo dục bổ sung sửa đổi năm 2010;

 Căn cứ theo điều lệ trường THCS, trường THPT và trường Phổ thơng cĩ nhiều cấp học do

Bộ GD&ĐT ban hành theo thơng tư số 12/2011/TT-BGDĐT, ngày 28 tháng 3 năm 2011 của Thứ trưởng Bộ trưởng bộ GD&ĐT;

 Căn cứ vào chỉ thị 33/2006/CT-TTg ngày 08/9/2006 của Thủ tướng chính phủ và cuộc vận

động “Hai khơng” với 4 nội dung do Bộ trưởng Bộ GD & ĐT phát động;

 Căn cứ vào chỉ thị số 40/CT- BGDĐT ngày 22 tháng 7 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ GD&

ĐT về phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các

trường phổ thơng giai đoạn 2008- 2013;

 Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 của Sở GD&ĐT tỉnh Hậu Giang;

 Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 của Phịng GD&ĐT huyện Long Mỹ

 Căn cứ theo qui định chuyên mơn số 617/PGDĐT-NV

 Căn cứ vào kế hoạch chuyên mơn của Trường THCS Vĩnh Thuận Đơng

 Tổ Tốn – Lý nêu ra kế hoạch hoạt động của tổ trong năm học 2012-2013 như sau:

I NHIỆM VỤ CHUNG:

1 Vai trị, nhiệm vụ của tổ chuyên mơn:

* Nhiệm vụ chung:

- Xây dựng kế hoạch hoạt động chung của tổ, hướng dẫn xây dựng và quản lý kế hoạch cá nhân của tổ viên theo kế hoạch dạy học,theo phân phối chương trình và các qui định của cấp trên

-Tổ chức bồi dưỡng chuyên mơn, nghiệp vụ Tổ chức kiểm tra đánh giá chất lượng thực hiện nhiệm vụ của giáo viên theo kế hoạch của nhà trường

- Đề xuất khen thưởng,kỷ luật đối với giáo viên

- Được hưởng chế độ giảm giờ theo qui định

* Nhiệm vụ cụ thể:

+ Tổ chức dự giờ, thao giảng cho tổ viên theo kế hoạch của BGH, nhằm phân loại GV hằng năm trên cơ sở đĩ trao đổi kinh nghiệm, học hỏi lẫn nhau cùng tiến bộ

+ Tổ chức tốt việc tuyển chọn Gv dạy giỏi hàng năm cấp trường để bồi dưỡng dự thi vịng Huyện – Tỉnh

+ Kết hợp với GVBM khối lớp cuối cấp chọn đội tuyển đưa vào bồi dưỡng thi vịng Huyện-Tỉnh

+ Tổ chức sinh hoạt chuyên môn mỗi tháng 2 lần.

+ Kiểm Tra hồ sơ chuyên môn ,chương trình của Gv tổ mình mỗi tháng 1 lần

+ Tổ trưởng phải có kế hoạch chuyên môn ( theo mẫu BGH), có kế hoạch hàng tháng dán ở văn phòng

2 Số liệu của trường

* Tổng số tổ viên: 06, nữ: 01

3 Phân công chuyên môn:

II CHỈ TIÊU CỦA TRƯỜNG.

2011 - 2012

Năm học

2012 - 2013

1/.Hạnh kiểm:

+ Tốt:

+ Khá:

+ TB:

+ Yếu:

81,1 % 18,6 % 0,3%

/

80%  20%  / /

2/.Học lực:

+ Giỏi:

+ Khá:

+ TB:

+ Yếu

+ Kém:

8,2 % 35,5 % 39,7 % 15,8 % 0,8%

9,0 % 39,0 % 42,0 % 9,0 % 1,0%

6/ Tỉ Lệ Bỏ Học 0,79 % Dưới 1,0 %

7/ CB - GV - NV giỏi trường 20 GV 20 GV 

12/ Thi đồ dùng dạy học ở

13/ Thi đồ dùng dạy học ở

14/ Học sinh thi nghề phổ

16/ HS đạt hội thao cấp

17/ HS đạt hội thao cấp tỉnh 4 giải

18/ CB - GV - NV đạt lao

19/ Danh hiệu trường Tập thể lao động tiêntiến xuất sắc Tập thể lao động tiên tiến xuấtsắc 20/ CB - GV - NV đạt CSTĐ

21/ CB - GV - NV đạt CSTĐ

III CHỈ TIÊU CỦA TỔ:

Thành phần 2011 - 2012 Năm học 2012 - 2013 Năm học

1/.Hạnh kiểm:

+ Tốt:

+ Khá:

+ TB:

+ Yếu:

81,1 % 18,6 % 0,3%

/

80%  20%  / /

2/.Học lực:

+ Giỏi:

+ Khá:

+ TB:

+ Yếu

+ Kém:

8,2 % 35,5 % 39,7 % 15,8 % 0,8%

9,0 % 39,0 % 42,0 % 9,0 % 1,0%

4/ Tỉ Lệ TN.THCS 98,9% 98% 

12/ Thi đồ dùng dạy học ở

13/ Thi đồ dùng dạy học ở

14/ Học sinh thi nghề phổ

16/ HS đạt hội thao cấp

17/ HS đạt hội thao cấp tỉnh 4 giải

18/ CB - GV - NV đạt lao

19/ Danh hiệu trường Tập thể lao động tiên

tiến xuất sắc

Tập thể lao động tiên tiến xuất

sắc 20/ CB - GV - NV đạt CSTĐ

21/ CB - GV - NV đạt CSTĐ

IV BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

1 Việc giáo dục nâng cao ý thức trách nhiệm của tổ viên:

- 100% giáo viên đều thực hiện nghiêm túc nội quy giáo viên, không có những biểu hiện vi phạm, sai trái đáng kể Đặc biệt cần chú ý đến việc vắng trể vô lý do

- 100% GV trong tổ đều phải thực hiện nghiêm túc quy định về đạo đức nhà giáo của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành theo Quyết định số 16/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 16 tháng 4 năm 2008

- Tổ chuyên môn thường xuyên theo dõi đối với giáo viên của tổ vi phạm và bước đầu giải quyết theo quy định BGH sẽ theo dõi và giải quyết các vấn đề vi phạm nề nếp của giáo viên

2 Công tác bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ:

- Tất cả mọi giáo viên đều phải thường xuyên học tập, rèn luyện để không ngừng nâng cao trình độ chính trị và chuyên môn của mình bằng nhiều hình thức

- Phải thường xuyên dự giờ đồng nghiệp để học tập, rút kinh nghiệm, đăng ký dạy tốt, dạy CNTT theo quy định của nhà trường, thường xuyên đổi mới phương pháp dạy học phù hợp

* Các biện pháp khác:

- Chuyên môn sẽ phối hợp với CĐCS nhà trường để phát động, tổ chức thường xuyên phong trào thi đua dạy tốt đối với giáo viên

- Cải tiến hình thức và nội dung sinh hoạt chuyên môn hàng tháng của các tổ, của CM nhà trường

- Tổ chức thi chọn Giáo viên giỏi cấp trường: Chuyên môn lựa chọn, tổ chức dự giờ, bồi dưỡng, đánh giá, báo cáo kết quả

3 Giải pháp quản lý chuyên môn tổ viên:

a Về hồ sơ chuyên môn:

- Tổ trưởng và giáo viên đều phải có đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách của tổ và cá nhân theo quy định của Bộ, Sở GD-ĐT, Phòng GD&ĐT đồng thời phải bảo quản và ghi chép đúng quy định

- Tổ trưởng có kế hoạch thường xuyên kiểm tra hồ sơ, hoạt động giảng dạy của giáo viên hàng tháng,

b Về chương trình:

- Mọi giáo viên đều phải đảm bảo dạy đúng và hoàn thành chương trình theo tiến độ thời gian và theo PPCT

- Tổ trưởng thường xuyên kiểm tra, đôn đốc GV thực hiện tốt hàng tháng Chuyên môn sẽ kết hợp với các loại hình kiểm tra khác để kiểm tra việc thực hiện chương trình của GV

c Về việc kiểm tra đánh giá học sinh:

- Mọi giáo viên đều phải thực hiện nghiêm túc việc kiểm tra đánh giá học sinh theo đúng quy định Đảm bảo đầy đủ các loại hình kiểm tra ( thường xuyên, định kỳ), đủ cột điểm, kịp thời

- Việc ra đề thi, kiểm tra phải bám sát chương trình, chuẩn kiến thức và kĩ năng GV phải đầu tư ra đề hay và có chất lượng, đánh giá chất lượng thực chất và phân loại được học sinh Thực hiện khâu coi thi, kiểm tra nghiêm túc Đề cao trách nhiệm trong việc xây dựng đáp án bài thi, kiểm tra, thực hiện chấm bài nghiêm túc, chính xác, công bằng (có nhận xét cụ thể bài làm của học sinh) Thực hiện trả bài và thu bài đúng theo quy định Thực hiện cập nhật điểm vào sổ ghi điểm lớp

- Tổ trưởng thường xuyên kiểm tra việc kiểm tra cho điểm của giáo viên Chuyên môn sẽ kết hợp kiểm tra hàng tháng vào cuối tháng

4 Các giải pháp nâng cao chất lượng :

Để đảm bảo chỉ tiêu phấn đấu chung theo kế hoạch của nhà trường nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, giáo dục đối với học sinh, ngoài việc giảng dạy hàng ngày, nhà trường đề nghị GV cần quan tâm đến 2 đối tượng học sinh yếu kém và học sinh giỏi như sau:

a Đối với học sinh yếu kém, học sinh có hoàn cảnh khó khăn

Giáo viên chủ nhiệm, bộ môn cần quan tâm, nắm chắc số lượng, trình độ đối tượng HS yếu kém, hs có hoàn cảnh khó khăn tại lớp mình, môn của mình; từ đó có phương pháp giảng dạy thích hợp

Căn cứ kết quả của năm học trước, của kiểm tra chất lượng đầu năm, nhà trường sẽ phối hợp với Hội cha mẹ học sinh của trường để tổ chức phụ đạo cho học sinh yếu kém của các lớp ( như giao số lượng, chỉ tiêu cần đạt.v.v.) để giáo viên bộ môn giảng dạy, đảm bảo kết quả tốt vào cuối năm

b Đối với học sinh giỏi:

Giáo viên bộ môn cần động viên, khuyến khích và có phương pháp giảng dạy thích hợp đối với học sinh giỏi toàn diện ở các lớp, giúp các em đạt kết quả tốt trong học tập, phấn đấu mỗi bộ môn tham gia thi học sinh giỏi thì có học sinh đạt giải

Nhà trường cũng sẽ tiếp tục tổ chức ôn thi chọn học sinh giỏi bộ môn các khối trong toàn trường Giáo viên bộ môn lựa chọn, tự bồi dưỡng và báo danh sách về chuyên môn trường chốt danh sách

5 Chỉ đạo phong trào mũi nhọn của tổ:

- Bồi dưỡng HS giỏi đạt chất lượng để thi vòng Huyện- Tỉnh

- Chọn và bồi dưỡng HS thi tiếng anh qua mạng

- GVBM dạy cuối năm môn đạt tỉ lệ HS lên lớp theo chỉ tiêu của BGH

- Thực hiện tốt tiết dạy CNTT theo chỉ tiêu của tổ

- Thực hiện tốt làm đồ dùng dạy học thi cấp Trường – Huyện- Tỉnh

- Bồi dưỡng HS yếu kém

6 Chỉ đạo “ Đổi mới kiểm tra đánh giá thúc đẩy đổi mới PP dạy học” ứng dụng CNTT:

Một số công việc khác như: soạn bài và giảng dạy bài giảng điện tử (Mỗi GV đều phải thực hiện được), khai thác và trao đổi chuyên môn trên mạng Internet, tạo và sử dụng thư viện đề thi, sử dụng hộp thư công tác email, tổ cần chủ động triển khai và thực hiện tích cực hơn

7 Công tác thi đua của tổ:

- Thi đua làm đồ dùng dạy học

- Thi đua dạy tốt học tốt

- Đăng ký tham gia các phong trào của Trường – Phòng – Sở tổ chức

 Qua các nội dung và các biện pháp trên:

Năm học 2012 - 2013, Ban giám hiệu nhà trường phân số tiết bồi dưỡng học sinh giỏi các môn

có tổ chức thi và phụ đạo học sinh yếu kém cho các bộ môn như sau:

+ Bồi dưỡng học sinh giỏi : 4 tiết /Tuần/ Môn (Đến khi thi)

+ Thực hiện phụ đạo bằng nhiều hình thức: trong tiết học, các tiết ngoại khoá, sinh hoạt 15’ đầu giờ, tiết sinh hoạt lớp Kế hoạch bồi dưỡng, phân công giáo viên dạy bồi dưỡng, phụ đạo học sinh, theo dõi lịch dạy bồi dưỡng HSG

8 Đối với việc sinh hoạt chuyên môn:

Tổ lên kế hoạch cụ thể, rõ ràng và triển khai thực hiện chặt chẽ, nghiêm túc, bảo đảm đúng theo qui chế chuyên môn; cải tiến và nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn; cập nhật thông tin vào Sổ sinh hoạt chuyên môn đầy đủ Sổ sinh hoạt chuyên môn cùng với sổ trực báo của tổ luôn đặt

ở bảng Kế hoạch chuyên môn của nhà trường thường xuyên để BGH theo dõi, kiểm tra Yêu cầu các tổ chuyên môn phải quán triệt chặt chẽ và đôn đốc, nhắc nhở công tác cập nhật điểm (đối với GV), cập nhật chuyên cần (đối với GVCN) đúng tiến độ, đúng thời gian qui định

V KẾ HOẠCH CỤ THỂ

Tháng Tên công việc Thời gian thực hiện Biện Pháp Phân Công chỉnh Điều Kết quả Tháng

SP

2 Tổ chức cho

HS lao động

Duy tu, sửa

chữa CSVC

chuẩn bị cho

năm học mới

3 Tiến hành

thực dạy

01/8 01/8

13/8

Lập KH triển khai đến CBGV NV

-Lên kế hoạch phân công lao động

-GVCN cho học sinh lao động theo phân công của BGH

-Dạy theo thời khóa biểu

-Tất cả GV

- GVCN

- GVBM

4 Thành lập

nhóm HSG môn

Toán, may tính

cầm tay, giải

toán qua mạng,

Vật Lý…

5 Phổ biến về

qui định các loại

sổ của GV

6 Kiểm kê và

sắp xếp thiết bị

giảng dạy của tổ

7.Dự chuyên đề

tổ chuyên môn

8 Báo cáo hoạt

động của tổ

trong tháng

Trong tháng

22/8

23/8

Cuối tháng Cuối tháng

- Dựa vào kết quả thi HSG trường năm học 2012 –

2013 để chọn lựa

- Họp tổ chuyên môn triển khai

- Kế hoạch phân công công việc cụ thể cho từng người

- Dự theo kế hoạch

- Báo cáo theo mẫu

- T Dũng, T Giang, T Khởi

- Cả tổ

- Cả tổ

- Tổ trưởng

- Tổ trưởng

Tháng

giảng:

2.Tổng hợp số

liệu đầu năm

3 Tham dự buổi

triển khai

phương hướng,

nhiệm vụ năm

học Cuộc vận

động “Hai

không”, phong

trào “Xây dựng

trường học

thân thiện, học

sinh tích cực”.

4 Thực hiện kế

hoạch: bồi

dưỡng HS giỏi

5 Họp tổ

chuyên môn

05/9 17/9

Tuần đầu tháng 9

Trong tháng

Thứ Bảy của tuần

Đúng theo hướng dẫn của PGD

GVCN báo cáo,

VP tổng hợp

GV được BGH phân công chọn

HS để bồi dưỡng

GV trong tổ GVCN

GV trong tổ

GV anh văn

GV trong tổ

6 Ổn Định lớp:

Thực hiện kế

hoạch chống HS

bỏ học

7 Triển khai

thực hiện các

loại hồ sơ trong

nhà trường

8 Kiểm tra chất

lượng đầu năm

9 Hội nghị

CB-CC

10 Chọn và bồi

dưỡng GV giỏi

11 Kiểm tra hồ

sơ tổ viên

12 Báo cáo hoạt

động của tổ

trong tháng

thứ 2 trong tháng 06/9-08/9

Đầu tháng

Theo lịch của sở và PGD

22/9

Trong tháng

20-24/09 Cuối tháng

- GVCN đối chiếu

DS, số liệu HS

-Tiếp tục thực hiện

kế hoạch chống

HS bỏ học

HT triển khai dựa theo điều lệ trường

PT và tình hình thực tế của nhà trường

GV ra đề và coi thi, tiến hành in sao đề theo phân công của BGH

- Thực hiện theo

kế hoạch của tổ và dạy theo lịch phân công

- Kiểm tra và nhận xét

- Báo cáo theo mẫu

GVCN

TT, GVBM

T Hoàng, T

Dũng, T Giang

T Khởi, C

Hoàng, T

Thường

- Cả tổ

- T Dũng, T

Giang, T Khởi

TT, TP

- Tổ trưởng

Tháng

I

2 Bồi dưỡng

học sinh giỏi

3 Kiểm tra hồ

sơ giáo viên

4 Hoàn thành

Đầu tháng

Hàng tuần Theo kế hoạch 19/10

Trong

Lên lịch dự giờ

Dự theo lịch

- GV thực hiện theo phân công

Kiểm tra tất cả các loại hồ sơ theo quy định

Dựa vào kết quả thi kiểm tra chất

- Tổ trưởng

- T Dũng, T

Giang, T Khởi

TT, TP,

- GVBM

danh sách HS

yếu , kém

5 Họp tổ

chuyên môn

6 Tiếp tục bồi

dưỡng GV dự

thi GV dạy giỏi

cấp huyện

7 Thao giảng

9 Thi giáo viên

giỏi cấp huyện

10 Báo cáo hoạt

động của tổ

trong tháng

tháng

20/10

Cuối tháng Cuối tháng Cuối tháng

lượng

Nhận xét hoạt động của tổ, nêu phương hướng

Xây dựng tiết dạy, phương pháp, hỗ trợ hồ sơ, tài liệu

01 tiết /tháng

- Thi lý thuyết

- Báo cáo theo mẫu

- Cả tổ

-TT, GVBM

GVBM

- T Dũng

- Tổ trưởng

Tháng

11/2012 1 Dự giờ vòng

hai để công

nhận giáo viên

giỏi trường và

đi thi huyện

2 Kiểm tra hồ

sơ giáo viên,

việc soạn giảng

và thực hiện

chương trình

3 Phát động thi

đua chào mừng

20/11

4 Tổ chức tốt

ngày 20/11

5 Tiếp tục bồi

dưỡng HS giỏi

6 Tổ chức thi

“Tuyên truyền

sách” cấp

01-10/11

Cuối tháng

Đầu tháng

Đúng ngày Hàng tuần

Trong tháng

- Dự và nhận xét tiết dạy, hồ sơ đề giáo viên dự thi huyện

- Thực hiện kiểm tra theo qui định hàng tháng và theo

kế hoạch của HT

Lập kế hoạch cụ thể, phân công trách nhiệm rõ ràng

Tham dự đầy đủ

GV thực hiện

- Mỗi tổ 01 GV dự thi

Tổ trưởng, GVBM

Toàn bộ GV

GV trong tổ

GVBM GVBM GVCN

7 Chọn đội

tuyển học sinh

thi Toán qua

mạng

8 Tiếp tục thi

GV giỏi cấp

huyện

9 Báo cáo cuối

tháng

01/10

10/11

24/11

Kết họp chọn và có

kế hoạch bồi dưỡng

Thi thực hành

Báo cáo theo mẫu

- T Giang

01 GV đã thi lý thuyết

- Tổ trưởng

Tháng

12/2012

1 Tiếp tục thực

hiện tốt công tác

dạy và học

2 Kiểm tra hồ

sơ GV, kiểm tra

chương trình

3 Ôn thi học kỳ

I

4 Tiếp tục thực

hiện tốt theo nội

dung các cuộc

vận động đã

được triển khai

5 Họp tổ

chuyên môn

6 Nộp kê khai

quy mô cho

BGH

7 Dự giờ thao

giảng

8 Đưa HS dự

thi HS giỏi cấp

huyện môn Toán

, Vật lý

Trong tháng 15/12

Theo lịch

từ PGD

Trong tháng

Cuối tháng

Theo lịch BGH

Trong tháng

Theo lịch PGD

Thực hiện theo kế hoạch

Thực hiện kiểm tra theo qui định

- GV ôn theo nội dung đề cương đã được thông nhất giữa các GV trong tổ

Tổ chức thực hiện

có kiểm tra, giám sát, rút kinh nghiệm

Thực hiện theo mẫu

Thực hiện theo lịch

BGH phân công

GV thực hiện

GVBM

TT, TP

Tổ CM, GV

Tổ CM, GV

TT, TP

Tổ trưởng

Tổ trưởng GVBM