1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

1 giáo án âm nhạc từ lớp 1 5 tuần 1 theo phát triển năng lực học sinh

11 89 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 3,37 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập hoặc Ban học tập phát cho các nhóm - Ban văn nghệ điều khiển khởi động cùng nhau hát một bài hát đã học ....có thể

Trang 1

TUẦN 1: Ngày soạn: 14/8/2015

Ngày dạy: 1A-20/8 1B-19/8 1C-17/8 1D-17/8

1E-18/8

Tiết 1

Học hát bài: Quê hương tươi đẹp

Dân ca: Nùng

Đặt lời: Anh Hoàng

I MỤC TIÊU:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca

- Biết vỗ tay, gõ đệm theo bài hát

- Biết đây là bài hát của dân tộc Nùng

II CHUẨN BỊ:

- Tập hát bài Quê hương tươi đẹp.

- Đàn piano, nhạc cụ gõ các loại

- Sưu tầm tranh ảnh về Dân tộc ít người vùng núi phía Bắc(nếu có)

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1 Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

3 Bài mới:

Hoạt động1: Dạy hát bài Quê hương

tươi đẹp

a, Giới thiệu bài hát:

- GV giới thiệu cho HS biết bài Quê

hương tươi đẹp là một trong những

bài dân ca của dân tộc Nùng Giai điệu

bài hát mượt mà, êm ả, trải rộng, ngợi

ca tình yêu quê hương đất nước, con

người

- Đàn, hát mẫu hoặc nghe đĩa bài hát

b, Dạy hát:

- Đọc lời ca từng câu ngắn

- Chia bài hát thành 5 câu mỗi câu 2

nhịp và dạy từng câu theo lối truyền

khẩu móc xích

+ Hát mẫu câu 1

+ Bắt nhịp (2-1)

+ Hát mẫu câu 2

+ Bắt nhịp(2-1)

+ Hát mẫu nối câu 1 và câu 2

- Chú ý nghe

- Nghe và bước đầu cảm nhận giai điệu, tình cảm bài hát

- Đọc theo

- Nghe và hát nhẩm theo

- Hát câu 1

- Nghe

- Hát câu 2

- Nghe và hát nối câu1 và câu 2

Trang 2

- Tiếp tục như vậy đến hết bài.

- Hát mẫu lại 1 lần, lưu ý học sinh hát

nhẩm theo

- Chỉ huy cho HS hát

Hoạt động2: Hát kết hợp vỗ tay hoặc

gõ đệm

- Hát mẫu, yêu cầu HS hát kết hợp gõ

đệm theo nhịp 2

4

- GV nhận xét, sửa sai

- Hát mẫu, yêu cầu HS hát kết hợp vỗ

tay theo phách

- GV nhận xét, sửa sai

- GV chỉ huy cho HS hát ở các hình

thức

- GV nhận xét, sửa sai

- Học từng câu đến hết bài

- Nghe và hát nhẩm theo

- Cả lớp hát cả bài thuộc lời ca

- Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

Quê hương em biết bao tơi đẹp…

* * * *

- Sửa sai

- Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

Quê hương em biết bao tơi đẹp…

* * * * * * **

- Sửa sai

- Từng nhóm, cá nhân biểu diễn

- Sửa sai

4 Củng cố - Dặn dò:

- GV đệm đàn cho học sinh từng tổ hát kết hợp nhún chân theo nhịp

- GV nhận xét, sửa sai

- Về hát thuộc bài hát và chuẩn bị vài động tác phụ họa cho bài hát

Ngày soạn: 14/8/2015 Ngày dạy: 2A- 20/8 2B- 17/8 2C- 21/8 2D- 19/8 2E- 18/8

Tiết 1

Ôn tập các bài hát lớp 1

Nghe Quốc Ca

I MỤC TIÊU:

- Kể tên 1 vài bài hát đã học ở lớp 1

- Biết hát theo giai điệu và lời ca của 1 số bài hát đã học ở lớp 1

- Biết khi chào cờ có hát Quốc ca và phải đứng nghiêm trang

II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

GV chuẩn bị:

-Tập hát các bài hát của lớp 1

- Đàn piano, máy nghe, băng đĩa

HS chuẩn bị:

- Nhạc cụ gõ

III TIÊN TRÌNH:

Trang 3

1 Khởi động:

- Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập hoặc (Ban học tập phát cho các nhóm )

- Ban văn nghệ điều khiển khởi động cùng nhau hát một bài hát đã học (có thể là Quả.)

- GV giới thiệu bài hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên bài học và ghi tên đầu bài vào vở

- HS đọc mục tiêu của bài học

2 Tổ chức nghe hát và đàm thoại tìm hiểu bài hát:

- Nghe GV trình bày bài hát (hoặc nghe qua băng đĩa các bài dã học)

- Đàm thoại: Nêu lại tên tác giả một số bài hát lớp 1?

- HS trả lời , HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp

- GV nhận xét và nhắc lại

3 Ôn bài hát:

- Nêu lại tên các bài hát học ở lớp 1

- Tự nhẩm lại các bài hát lớp 1

- Hát lại các bài: Quê hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca, Tìm bạn thân,

Lý cây xanh, Đàn gà con, Sắp đến tết rồi, Bầu trời xanh, Hòa bình cho bé, Đi tới trường.

- Tập hát và thể hiện sắc thái các bài hát lớp 1

GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm:

- Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, theo nhịp của bài hát (HS chia sẻ, góp ý giúp nhau sửa chữa giữa các cá nhân trong nhóm)

- Đứng hát kết hợp chuyển động nhịp nhàng tại chỗ (nhóm HS tự biên)

- GV quan sát, trợ giúp các nhóm

Trang 4

Tổ chức thi biểu diễn:

- Ban học tập điều khiển Các nhóm trình bày bài hát trước lớp

(cá nhân, song ca, tam ca có đệm hoặc phụ họa do nhóm tự biên, đánh giá nhận xét về hát, đệm, phụ họa, thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất)

- Trả lời câu hỏi: (Phiếu)

+ Bài hát Lý cây xanh là dân ca? Bắc Bộ ; Nam Bộ ;

Trung Bộ 

+ Em tự đánh giá về việc tự học hát của mình

Hát ở mức độ Tốt ; Khá ; Trung bình ; Mức độ yếu kém 

ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt

- Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe

- Em hãy tìm động tác vận động phụ họa với bài hát cùng người thân

- Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học

và tham gia hát ở cộng đồng

Ngày soạn: 15/8/2015 Ngày dạy: 3A- 20/8 3B- 21/8 3C- 21/8 3D- 18/8

Tiết 1

Học hát bài: Quốc ca Việt Nam

Nhạc và lời : Văn Cao

I MỤC TIÊU:

- HS biết hát theo giai điệu và lời 1

- Học sinh có ý thức trang nghiêm khi dự lễ Chào cờ

II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

GV chuẩn bị:

- Học thuộc bài hát Quốc ca Việt Nam, tập hát với tính chất hùng mạnh.

Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét sự tiến bộ của HS

Trang 5

- Chia câu để dạy hát và giải thích một số từ ngữ trong lời ca.

- Đàn piano, đĩa ÂN 3

- Lá cờ Việt Nam

HS chuẩn bị:

- SGK ÂN 3

- Nhạc cụ gõ: Phách, song loan…

III TIẾN TRÌNH:

1 Khởi động:

- Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập hoặc (Ban học tập phát cho các nhóm )

- Ban văn nghệ điều khiển khởi động cùng nhau hát một bài hát đã học (có thể là Thật là hay)

- GV giới thiệu bài hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên bài học và ghi tên đầu bài vào vở

- HS đọc mục tiêu của bài học

2 Tổ chức nghe hát và đàm thoại tìm hiểu bài hát:

- Nghe GV trình bày bài hát (hoặc nghe qua băng đĩa)

- Đàm thoại : “Bài hát do ai sáng tác? Bài hát được hát khi nào? Khi chào

cờ và hát Quốc ca, chúng ta phải làm gì?”

- HS trả lời và nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp

- GV nhận xét và nhấn mạnh lại cho HS biết

3 Học hát:

- Đọc lời ca của bài hát:

Đoàn quân Việt Nam đi chung lòng cứu quốc Bước chân dồn vang trên đường gập ghềnh xa Cờ in máu chiến thắng vang hồn nước Súng ngoài xa chen khúc quân hàn ca Đường vinh quang xây xác quân thù Thắng gian lao cùng nhau lập chiến khu Vì nhân dân chiến đấu không ngừng Tiến mau ra sa trường Tiến lên! Cùng tiến lên! Nước non Việt nam ta vững bền.

- Đọc lời ca của bài hát theo tiết tấu.(Cá nhân hoặc cả lớp)

Trang 6

- Học hát từng câu (hát móc xích các câu)

- Tập hát cả bài, lưu ý những chỗ có ngân dài khi hát

- Tập lấy hơi , thể hiện tính chất mạnh mẽ của bài

GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm:

- Nhóm trưởng điều khiển: Hát với tính chất mạnh mẽ, hùng tráng

- Đứng hát với thái độ nghiêm trang tại chỗ

- GV quan sát, trợ giúp các nhóm

Tổ chức thi biểu diễn:

- Ban học tập điều khiển Các nhóm trình bày bài hát trước lớp

(cá nhân, song ca, tam ca có đệm, đánh giá nhận xét về hát, thưởngnhóm biểu diễn tốt nhất)

- Trả lời câu hỏi: (Phiếu)

+ Bài hát Quốc ca do ai sáng tác? Huy Du  Phạm Tuyên 

Văn Cao  + Em tự đánh giá về việc tự học hát của mình:

Hát ở mức độ Tốt  Khá  Trung bình  Mức độ yếu kém 

-

GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt

- Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe

- Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học

và tham gia hát ở cộng đồng

Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét sự tiến bộ của HS

Trang 7

Ngày soạn: 15/8/2015 Ngày dạy: 4A- 20/8 4B- 19/8 4C- 21/8 4D- 18/8

Tiết 1

Ôn tập 3 bài hát

và kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát đã học ở lớp 3 (Quốc

ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng)

- Biết hát kết hợp vỗ tay (gõ đệm) hoặc vận động theo bài hát

- Ghi nhớ lại các ký hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3

II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

GV chuẩn bị:

- Đàn piano, SGK ÂN 3

- Bảng ghi kí hiệu ghi nhạc

HS chuẩn bị:

- Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ…

III TIẾN TRÌNH:

1 Khởi động:

- Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập hoặc (Ban học tập phát cho các nhóm )

- Ban văn nghệ điều khiển khởi động Cùng nhau hát một bài hát đã học (có thể là Bài ca đi học.)

- GV giới thiệu bài hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên bài học và ghi tên đầu bài vào vở

- HS đọc mục tiêu của bài học

2 Tổ chức nghe hát và đàm thoại tìm hiêu bài hát:

- Nghe GV trình bày bài hát (hoặc nghe qua băng đĩa 3 bài đã học ở lớp 3)

- Đàm thoại: 3 bài hát do ai sáng tác? Nội dung bài hát nói về điều gì?

- HS trả lời và nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp

Trang 8

- GV nhận xét và nhấn mạnh nội dung 3 bài.

3 Ôn bài hát:

- Nhẩm, hát lại 3 bài hát

- Hát lại 3 bài hát

4 Ôn lại các kí hiệu ghi nhạc học ở lớp 3:

- Nhóm trưởng, lấy phiếu, chỉ đạo cho các bạn viết lại các kí hiệu ghi

nhạc đã học ở lớp 3

Đồ Rê Mi Fa Son La Xi

- GV quan sát giúp đỡ

Trang 9

GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm:

- Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vạn động theo bài hát

- GV quan sát, trợ giúp các nhóm

Tổ chức thi biểu diễn:

- Ban học tập điều khiển Các nhóm trình bày bài hát trước lớp

(cá nhân, song ca, tam ca có đệm hoặc phụ họa do nhóm tự biên, đánh giá nhận xét về hát, đệm, phụ họa , thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất)

- Cho các nhóm nêu lại các kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3

- GV nghe nhắc lại cho HS ghi nhớ

- Trả lời câu hỏi: (Phiếu)

+ Em tự đánh giá về việc tự học hát của mình

Hát ở mức độ Tốt  Khá  Trung bình  Mức độ yếu kém 

- GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt

- Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe

- Em hãy tìm động tác vận động phụ họa với bài hát cùng người thân

- Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học

và tham gia hát ở cộng đồng

Ngày soạn : 16/8/2015 Ngày dạy: 5A- 19/8 5B- 21/8 5C- 21/8

Tiết 1

Ôn tập một số bài hát đã học ở lớp 4

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 1 số bài hát đã học ở lớp 4

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

II TƯ LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

GV chuẩn bị:

- Tập hát đúng giai điệu, tính chất 4 bài hát trên

Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét sự tiến bộ của HS

Trang 10

- Đàn Piano, nhạc cụ gõ…

HS chẩn bị:

- SGK ÂN 4, nhạc cụ gõ…

III TIẾN TRÌNH:

1 Khởi động:

- Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập hoặc (Ban học tập phát cho các nhóm )

- Ban văn nghệ điều khiển khởi động cùng nhau hát một bài hát đã học (có thể là Bài ca đi học.)

- GV giới thiệu bài hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên bài học và ghi tên đầu bài vào vở

- HS đọc mục tiêu của bài học

2 Tổ chức nghe hát và đàm thoại tìm hiểu bài hát:

- Nghe GV trình bày bài hát (hoặc nghe qua băng đĩa) các bài: Em yêu

hòa bình, Bạn ơi lắng nghe, Bàn tay mẹ, Chú voi con ở Bản Đôn

- Đàm thoại : “Nêu tác giả các bài hát? Nội dung từng bài hát ?”

- HS trả lời và nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp

- GV nhận xét và nhấn mạnh nội dung “Ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên buổi sáng”

3 Ôn hát:

- Hát nhẩm lại 4 bài hat trên

- Tập hát lại 4 bài, lưu ý những chỗ có dấu luyến, ngân dài khi hát

- Tập lấy hơi thể hiện sắc thái và tình cảm từng bài hát theo các câu hát

Trang 11

- Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, theo nhịp 4 bài hát (HS chia sẻ, góp ý giúp nhau sửa chữa giữa các cá nhân trong nhóm)

- Đứng hát kết hợp chuyển động nhịp nhàng tại chỗ (nhóm HS tự biên)

- GV quan sát, trợ giúp các nhóm

Tổ chức thi biểu diễn:

- Ban học tập điều khiển Các nhóm trình bày bài hát trước lớp

(cá nhân, song ca, tam ca có đệm hoặc phụ họa do nhóm tự biên, đánh giá nhận xét về hát, đệm, phụ họa , thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất)

- Trả lời câu hỏi: (Phiếu)

+ Bài hát Chú voi con ở Bản Đôn được nhạc sĩ Phạm Tuyên sáng noi về vùng nào? Bắc Bộ  Trung Bộ  Tây Nguyên 

+ Em tự đánh giá về việc tự học hát của mình

Hát ở mức độ Tốt  Khá  Trung bình  Mức độ yếu kém

-

GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt

- Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe

- Em hãy tìm động tác vận động phụ họa với bài hát cùng người thân

- Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học

và tham gia hát ở cộng đồng

Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét sự tiến bộ của HS

Ngày đăng: 29/09/2019, 15:43

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w