TIẾT 24 LUYỆN tập đồ THỊ hàm số y=ax+b

- Cẩn thận chớnh xỏc, yờu thớch mụn học II.. Giáo viên: Giáo án, thớc thẳng.. Học sinh: Ôn lại kiến thức cũ, sgk, dụng cụ học tập.. Hôm nay các em hãy vận dụng các kiến thức đó đi làm mộ

Ngày soạn: /11/2013 Ngày dạy 9C: /11/2013

Tiết 24: Luyện tập.

I Mục tiêu.

 Qua bài này, giúp học sinh:

- Củng cố đồ thị hàm số y = ax + b (a  0)

- Thành thạo trong việc vẽ đồ thị hàm số bậc nhất y = ax + b

- Cẩn thận chớnh xỏc, yờu thớch mụn học

II Chuẩn bị.

1 Giáo viên: Giáo án, thớc thẳng

2 Học sinh: Ôn lại kiến thức cũ, sgk, dụng cụ học tập

III Tiến trình dạy học :

1 Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số

* Nội dung kiểm tra:

- Câu hỏi

Hãy vẽ đồ thị hàm số y = 2x + 5 và y 2x 5

3

  trên cùng một mặt phẳng tọa độ

- Đáp án:

Vẽ đồ thị

y

x

-2 -3 1 2 3 4

-1 -2 -3

5

y = 2x + 5

y = -1,5x + 5

G: Cho học sinh nhận xét bài làm của bạn và cho điểm

3 Bài mới :

* Nêu vấn đề : (1’))

ở bài trớc chúng ta đã biết đồ thị hàm số bậc nhất y = ax + b là gì? Biết cách vẽ đồ thị của hàm số này Hôm nay các em hãy vận dụng các kiến thức đó đi làm một số bài tập

* Nội dung bài:

13’)

Bài 15:(SGK - Tr51)

G: Cho học sinh lên bảng vẽ thêm đồ

thị của hai hàm số y = 2x và y 2x

3



vào hệ trục tọa độ dã vẽ trong phần

kiểm tra bài cũ

y

x

-1 -2 1 2 3 4

-1 -2

5

-2,5

B

y = 2x + 5

y = -1,5x + 5

y = 2x

A

? Tứ giác ABCD là hình gì? b) Ta có:

- Đờng thẳng y = 2x + 5 song song với đờng thẳng y = 2x

- Đờng thẳng y 2x 5

3

  song song

với đờng thẳng y 2x

3



 tứ giác ABCD là hình bình hành

G: Cho học sinh đọc nội dung đề bài a) Vẽ đồ thị

? Một em lên bảng vẽ đồ thị của hai

hàm số y = x và y = 2x + 2 trên cùng

một mặt phẳng tọa độ?

y

x

-1 -2 -3

1 2 3 4

-1 -2

M

A

y=2x+2

y=x B

C D

? A là giao điểm của hai đồ thị nói trên

tìm tọa độ điểm A? b) Giải phơng trình 2x + 2 = x  x= -2 Thay x = - 2 vào hàm số y = x ta

đợc y = 2 Vậy A(-2;-2)

? Tìm tọa độ điểm C? c) Gọi d là đờng thẳng qua điểm

B(0;2) và song song với Ox d cắt đồ thị hàm số y = x tại C Ta có tung độ

điểm C là 2 mà C thuộc đồ thị hàm

số y = x  y = 2 vậy C(2;2)

? Hãy tính diện tích tam giác ABC?

Kẻ AD vuông góc với d tại D ta có:

AD = 4

SABC = 1

2AD.BC =

1

2 .4.2 = 4 (cm

2)

G: Cho học sinh nghiên cứu nội dung

bài toán

G: Cho học sinh thảo luận trong 5’) làm

bài 18

a) Với x = 4 thì giá trị của hàm số

y=3x+b có giá trị là 11 nên ta có:

11 = 3.4 + b  b = -1 Hàm số cần tìm là y = 3x - 1

? Hãy vẽ đồ thị hàm số y = 3x - 1 y

x

-1 -2 -3

1 2 3 4

-1

-2

-3

y = 3x - 1

b) Đồ thị hàm số y = ax + 5 đi qua

điểm A(-1;3) nên ta có 3 = a(-1) + 5

 a = 2

Hàm số cần tìm là y = 2x + 5

4 Củng cố - luyện tập:

*Kết hợp trong giờ học

5 Hớng dẫn học ở nhà.(2’))

*Xem lại các bài tập đã chữa

*Làm bài tập 17(T51), bài 19(T52)

*Bài 15, 16(SBT - Tr -58,59)

*Bài 19 lu ý: 5 = 22 + 12