Giúp học sinh : - Hiểu đợc cuộc sống cơ cực, tối tăm của đồng bào các dân tộc thiểu số vùng cao dới ách áp bức, kìm kẹp của thực dân và chúa đất thống trị; quá trình ngời dân các dân tộc
Trang 1Tiết 55- ĐV:
Ngày soạn: //2008
Ngày giảng: //2008
A Mục tiêu bài học.
Giúp học sinh :
- Hiểu đợc cuộc sống cơ cực, tối tăm của đồng
bào các dân tộc thiểu số vùng cao dới ách áp bức, kìm kẹp
của thực dân và chúa đất thống trị; quá trình ngời dân các
dân tộc thiểu số từng bớc giác ngộ cánh mạng và vùng lên
tự giải phóng đời mình, đi theo tiếng giọ của Đảng
- Nắm đợc những đóng góp của nhà văn trong nghệ thuật
khắc hoạ tính cách các nhân vật; sự tinh tế trong diễn tả
cuộc sống nội tâm; sở trờng của nhà văn trong quan sát những nét lạ về phong tục, tập quán và cá tính ngời Mông; nghệ thuật trần thuật linh hoạt, lời văn tinh
tế, mang màu sắc dân tộc và giàu chất thơ
B Ph ơng tiện thực hiện.
- Nêu vấn đề + Gợi mở + Phát vấn + Diễn giảng + Quy nạp
- Giáo án + SGK + tài liệu tham khảo
C Tiến trình bài dạy.
1 ổn định, kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ: (lợc)
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: GV cho HS đọc
phần ghi nhớ trong SGK
Hoạt động 2: GV hớng dẫn HS
tìm hiểu bài thông qua hệ thống
câu hỏi
CH: Em cho biết những nét chính
về tiểu sử tác giả?
CH: Các sáng tác của tô Hoài
thiên về diễn tả điều gì?
CH: Vì sao các tác phẩm của ông
lại thu hút đợc ngời đọc?
I Khái quát.
1 Tác giả.
- Tô Hoài (1920), tên khai sinh là Nguyễn Sen
- Quê ở thị trấn Kim Bài, huyện Thanh Oai, tỉnh Hà Tây (nay thuộc Hà Nội)
- Ông có một tuổi thơ và thời trai trẻ vất vả
- Năm 1943, ông gia nhập Hội Văn hoá cứu quốc, trong kháng chiến chống Pháp, ông làm báo và hoạt động văn nghệ ở Việt Bắc
- Ông đã để lại một sự nghệp văn học to lớn với các thể loại: truyện ngắn, tiểu thuyết, kí, tự truyện, tiểu luận và kinh nghiệm sáng tác
- Các sáng tác của tô Hoài thiên về diễn tả những sự thật của đời thờng
- Ông có vốn hiểu biết phong phú và sâu sắc
về phong tục, tập quán của nhiều vùng khác nhau trên đất nớc ta
- Tác phẩm của ông luôn hấp dẫn ngời đọc bởi lối trần thuật hóm hỉnh, sinh động của ngời
vợ chồng a phủ
- Tô Hoài
Trang 2-CH: Em hãy nêu các tác phẩm
chính của ông?
CH: Em cho biết xuất xứ của tác
phẩm?
CH: Em cho biết kết cấu của tác
phẩm?
CH: Phần 1 gồm những ý chính
nào? Nội dung của các ý?
CH: Chủ đề của tác phẩm nói lên
điều gì?
CH: Trớc khi về nhà thống lí Pá
Tra, Mị là con ngời nh thế nào?
- Năm 1996 ông đợc tặng giải thởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật
- Tác phẩm chính: (SGK)
2 Tác phẩm
a Xu ấ t xứ.
- "Vợ chồng A Phủ" đợc in trong tập
"Truyện Tây Bắc".
- Tập Truyện Tây Bắc“Truyện Tây Bắc” ” đợc Tô Hoài viết
năm 1953 gồm ba truyện: Cứu đất cứu m“Truyện Tây Bắc” -ờng , M ” “Truyện Tây Bắc” ờng giơn” và Vợ chồng A Phủ “Truyện Tây Bắc” ”
- Năm 1952 theo bộ đội vào giải phóng Tây Bắc, một chuyến đi dài tám tháng, Tô Hoài đã mang về xuôi bao kỉ niệm sâu sắc về ngời và cảnh vật Tây Bắc - đây là động cơ để tác giả sáng tác ra tác phẩm này
- Truyện Tây Bắc “Truyện Tây Bắc” ” đã đợc tặng giải nhất,
giải thởng của Hội văn nghệ Việt Nam
1954-1955.
- Tác phẩm gồm hai phần:
+ P1: Mị và A Phủ ở Hồng Ngài- trong nhà
thống lí Pá Tra
+ P2 : Mị và A Phủ sang Phiềng Sa- nên vợ
nên chồng, gặp gỡ cách mạng và trở thành du kích
- P1 gồm ba ý: * Kể về Mị và cảnh sống bi
đát của Mị trong nhà thống lí Pá Tra
* Kể về A Phủ ( cảnh A Phủ
đánh A Sử và cuộc xử kiện trong nhà thống lí )
* Kể việc A Phủ bị trói sắp chết và Mị cứu A Phủ, hai ngời trốn khỏi Hồng Ngài
c Chủ đề.
Nói lên sự thống khổ của ngời Mèo ở Tây Bắc dới ách thống trị dã man của bọn chúa đất
và sự vùng dậy của ngời dân để giành lấy tự
do, hạnh phúc và tham gia kháng chiến giải phóng quê hơng
II Đọc- hiểu văn bản.
1 Nhân vật Mị
a Quá khứ của Mị.
- Mị là ngời con gái trẻ đẹp, khát khao tự do, tình yêu, hạnh phúc
- Cô có tài âm nhạc- chứng tỏ cô có vẻ đẹp
về tâm hồn
- Mị đã trải qua những đêm tình mùa xuân say đắm
4 Luyện tập, củng cố:
- Nêu xuất xứ của tác phẩm?
Trang 3- Mị có quá khứ nh thế nào? Quá khứ đó chứng tỏ Mị là con ngời nh thế nào?