KT HOC KI I

Định luật Jun - Lenxơ: - Phát biểu nội dung định luật; - Viết hệ thức của định luật; - Ghi rõ các đại lượng và đơn vị đo của chúng.. Nêu một số lợi ích trong việc sử dụng tiết kiệm điện

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2006-2007

Thời gian làm bài: 45 phút

ĐỀ CHÍNH THỨC

-A LÝ THUYẾT: (6 điểm)

1 Định luật Jun - Lenxơ:

- Phát biểu nội dung định luật;

- Viết hệ thức của định luật;

- Ghi rõ các đại lượng và đơn vị đo của chúng.

2 Nêu một số lợi ích trong việc sử dụng tiết kiệm điện năng.

3 Phát biểu quy tắc nắm tay phải.

4 Đặt hai ống dây giống nhau AB và CD (bên

trong có lõi sắt) rất gần nhau, mỗi ống dây được

nối với một nguồn điện như trên hình vẽ Đóng

hai khoá K1 và K2 để dòng điện chạy vào hai

cuộn dây Nêu hiện tượng xảy ra? Giải thích hiện

tượng đó.

B BÀI TẬP: (4 điểm)

Cho sơ đồ mạch điện như hình vẽ Trong đó

hiệu điện thế của nguồn điện là U=12V, biến trở

làm bằng dây có điện trở suất  = 1,2  10-6 Ωm,

dài 20m và tiết diện 0,5 mm2 Các bóng đèn

giống nhau và đều có ghi 6V - 3W

a Tính điện trở lớn nhất RMN của biến trở

b Đặt con chạy C ở trung điểm của MN rồi

đóng khoá K Tính cường độ dòng điện trong

mạch chính

c Đóng khoá K Di chuyển con chạy C đến vị trí sao cho các đèn sáng bình thường Tính giá trị điện trở của phần biến trở tham gia vào mạch điện.

K

+ _

K

C K

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KỲ I ( 2006 – 2007) THỪA THIÊN HUẾ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: Vật lý - Lớp 9

1 Định luật Jun - Lenxơ: - Phát biểu đúng nội dung định luật; - Viết đúng hệ thức của định luật;

- Ghi đúng các đại lượng và đơn vị của nó

1,0 0,5 0,5

2 Nêu được 4 lợi ích của việc sử dụng tiết kiệm điện năng ( 0,25đ x 4 ) 1,0

3 Phát biểu đúng quy tắc bàn tay phải 1,0

4

- Xác định được chiều dòng điện chạy trong mỗi cuộn dây (0,25đ x 2)

- Áp dụng được quy tắc nắm tay phải để xác định được chiều đường sức từ

trong lòng ống dây AB ( Đầu A là cực S, đầu B là cực N )

- Tương tự với ống dây CD ( Đầu C là cực S, đầu D là cực N )

- Nêu được hiện tượng : hai ống dây AB và CD hút nhau

- Giải thích được do tương tác từ nên các cực từ trái tên gần nhau sẽ hút

nhau

0,5 0,5 0,5 0,5

BT

20

1, 2.10 48( )

0,5.10

MN

l R

S



b, Khi con chạy ở trung điểm của MN:

- Phần điện trở tham gia vào mạch: Rb = RMN /2 = 24 ()

- Điện trở của mỗi đèn:

6 12 3

dm dm

U

R R

P

    ()

- Điện trở của toàn mạch: 1 24 6 30

2

b

R

R R     ()

- Cường độ dòng điện trong mạch chính:

R

U

I  = 12

30 = 0,4 (A)

c, Khi hai đèn sáng bình thường:

- Cường độ định mức của mỗi đèn: Idm = Pdm/Ud = 3/6 = 0,5 (A)

- Cường độ dòng điện trong mạch chính: I = 2.Idm = 1 (A)

- Điện trở của toàn mạch là:R' = U/I = 12V/1A = 12

- Điện trở phần biến trở tham gia vào mạch là: R'b = R' - R1/2 = 6

1,0

-0,5 0,5 0,5 0,5

-0,25 0,25 0,25 0,25

CHÚ Ý:

+ Trong từng câu hoặc từng phần của câu, HS có thể làm theo cách khác nhưng vẫn đúng, hợp lý, thì vẫn cho điểm tối đa của câu hoặc từng phần của câu đó.

+ HS viết sai đơn vị 01 lần, trừ 0,25đ Nếu viết sai từ 02 lần trở lên thì trừ tối đa

0,50đ cho toàn bài làm