giao an CN9 HKI(15 16)

Kiểm tra bài cũ: ?: Hãy trình bày nội dung lao động của nghề điện dân nhiều loại vật liệu địên,các loại vật liệu nào thường đượcsử dụng trong lắp đạt mạng điện trong nhà chúng ta cùng n

Trang 1

Tuần: 01

Tiết: 01

Ngày soạn: 15/08/2015 Ngày dạy: 18/08/2015

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức :

- Sau khi học song học sinh biết được vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất

và đời sống

- Biết được một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng

- Biết được một số biện pháp an toàn lao động trong nghề điện dân dụng

2 Kĩ năng : Biết cách bảo vệ an toàn điện cho người và thiết bị.`

3 Thái độ : Thái độ học tập nghiêm túc, hợp tác xây dưng bài.

II CHUẨN BỊ :

1.GV:

a/ Phương pháp: Thực hành, quan sát, phân tích, khái quát, rút kết luận.

b/ ĐDDH: Nghiên cứu kỹ nội dung yêu cầu của bài

- Bản mô tả nghề điện dân dụng và các sách tham khảo

- Các tranh ảnh về nghề điện dân dụng

2 HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học , có thể chuẩn bị một số bài hát, bài thơ về nghề

điện

III CÁC BƯỚC LÊN LỚP:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG

? Nôi dung lao động nghề

điện gồm các nội dung nào

cho ví dụ

Bổ xung và đi đến kết luận

? Bao gồm các đối tượng

nào cho ví dụ

- Phân tích

? Người lao động thường

phải làm việc trong những

điều kiện nào

Cho H/S đọc bản mô tả

nghề điện dân dụng đặt câu

hỏi

- Hoạt động nhóm sau đó đại diện nhóm trả lời

Bài1: GIỚI THIỆU NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG`

Trang 2

? Người lao động trong

nghề thường phải bảo những

yêu cầu gì

Cho h/S đọc thông tin SGK

GV Kết luận

4 Củng cố, luyện tập:

- Hầu hết các hoạt động

trong sản xuất và đời sống

đều gắn với việc sử dụng

điện năng, việc sử dụng điện

năng góp phần đẩy nhanh

tốc độ CNH-HĐH đất nước

5 Hướng dẫn Hs tự học

nhà:

Yêu cầu hs về chuẩn bị bài

tiếp theo

- Thảo luận nhóm

- Thảo luận và trình bày theo nhóm

- theo dõi

- ghi nhớ

- Các loại đồ dùng điện

3 Điều kiện lao động của nghề

- Nội dung a, b, c, d, g (SGK/6)

4 Yêu cầu của nghề điện dân dụng đối với người lao động trong nghề điện:

- Kiến thức

- Kỹ năng

- Thái độ

- Sức khoẻ

5 Những nơi đào tạo nghề và hoạt động nghề:

Nội dung SGK / 8

6 Triển vọng của nghề:

- Nghề điện luôn cần phát triển để phục vụ sự nghiệp CNH-HĐH đất nước

- Nghề điện dân dụng có thể phát triển được cả thành phố và nông

IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG TIẾT DẠY :

`

Trang 3

Tuần: 02

Tiết: 02

Ngày soạn: / /2015 Ngày dạy: / /2015

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức : Sau khi học song học sinh

- Biết được một số vật liệu dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà

- Biết cách sử dụng một số vật liệu thông dụng

2 Kĩ năng : Nhận biết được một số vật liệu thông dụng trong thực tế.

3 Thái độ : Thái độ học tập nghiêm túc, hợp tác xây dưng bài.

II CHUẨN BỊ:

1.Giáo viên:

b/ ĐDDH: Chuẩn bị một số mẫu dây dẫn điện và cáp điện, một số vật cách điện của mạng

điện Nghiên cứu kỹ nội dung yêu cầu của bài

2 Học sinh: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học , sưu tầm thêm một số mẫu về vật liệu

điện của mạng điện

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG 1.Ổn định lớp: Kiểm diện

2 Kiểm tra bài cũ:

?: Hãy trình bày nội dung

lao động của nghề điện dân

nhiều loại vật liệu địên,các

loại vật liệu nào thường

đượcsử dụng trong lắp đạt

mạng điện trong nhà chúng

ta cùng nghiên cứu bài hôm

nay GV ghi đầu bài lên

? Cơ sở phân loại dây dẫn

điện (Dựa vào bảng 2-1)

NHÀ

1 Phân loại dây dẫn điện

- Cơ sở phân loại:

a Dựa vào bộ phận cách điện

- Dây điện trần

- Dây bọc

b Dựa vào số lõi

- Dây một lõi

- Dây nhiều lõi

c Dựa vào số sợi

- Dây dẫn lõi một sợi

- Dây dẫn lõi nhiều sợi

2 Cấu tạo của dây dẫn bọc cách điện

Gồm hai bộ phận:

- Lõi dẫn điện

- Vỏ cách điện

Để phân biệt và tránh nhầmlẫn khi lắp dặt

Bài 2: VẬT LIỆU ĐIỆN DÙNG TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ

Trang 4

? Hãy phân biệt như thế nào

gọi là lõi, như thế nào gọi là

bằng loại vật liệu nào

? Vì sao vỏ dây dẫn điện

thường có nhiều màu khác

nhau

- GV: Kết luận và cho học

sinh ghi vở

GV cho học sinh tham khảo

đặc điểm của một số loại

GV đưa cho học sinh một số

mẫu dây cáp điện và dây

dẫn điện

H/S quan sát và hãy phân

biệt dây dẫn và dây cáp

? Trong mạng điện sản xuất

dây cáp được sử dụng như

1 Cấu tạo dây cáp điện

- Cáp điện gồm nhiều dây dẫn đơn có bọc cách điện vàđược luồn vào trong cùng một vỏ bảo vệ

- Cấu tạo dây cáp gồm ba bộphận:

+ Lõi dẫn điện + Vỏ cách điện + Vỏ bảo vệ

2 Sử dụng dây cáp điện

- Dùng truyền tải điện năng

- Dùng trong hệ thống điện thông tin liên lạc

- Phạm vi sử dụng: Thường dùng trong việc lắp đặt đường dây hạ áp điện áp thấp

3 Phân loại dây cáp điện

Có nhiều cách phân loại Cách 1 Theo công dụng

- Cáp một lõi

- Cáp nhiều lõi Cách 2 Theo phạm vi sử dụng

Trang 5

những yêu cầu gì?

- Tại sao trong lắp đặt

mạng điện phải dùng vật

liệu cách điện? Các vật

liệu đó phải đảm bảo yêu

cầu gì?

- So sánh sự giống và khác

nhau cơ bản giữa dây dẫn

điện và dây cáp điện?

5 Hướng dẫn hs tự học ở

nhà:

- Yêu cầu học sinh sưu tập

một bộ bản mẫu các loại dây

dẫn điện và dây cáp điện

- Hs tl

- Hs ghi nhớ

- Cách điện tốt

- Độ bền cơ học cao

- Chịu nhiệt tốt

- Chống ẩm tốt

IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG TIẾT DẠY:

Trang 6

Tuần: 03

Tiết: 03

I MỤC TIÊU:

- Biết công dụng của một số đồng hồ đo điện

- Biết sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng

- Phân biệt được các loại đồng hồ đo điện thông thường

2 Kĩ năng : Biết cách nối công tơ điện để đo điện năng tiêu thụ cua mạch điện

3 Thái độ : Vận dụng đo đại lượng điện trong thực tế gia đình nguồn 1 chiều cũng như xoay

chiều

1.Giáo viên:

b/ ĐDDH: Giáo án, tranh vẽ đồng hồ đo điện, một số đồng hồ đo điện như vôn kế, ampe kế,

công tơ, đồng hồ vạn năng…

2 Học sinh: Vở ghi, đọc và nghiên cứu trước bài học

? Trình bày phân loại dây

- Trả lời

- Suy nghĩ và trả lời

- Quan sát

- Quan sát ký hiệu và giải thích

Bài 3 DỤNG CỤ DÙNG TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN

1 Tìm hiểu công dụng của đồng hồ đo điện

+/ Công dụng (Phần ghi nhớSGK /17)

2 Phân loại đồng hồ đo điện

3 Ký hiệu trên đồng hồ đo điện

4 Sử dụng đồng hồ đo điện

*Hoạt động 2: Dụng cụ cơ

khí dùng trong lắp đặt Kẻ bảng 3-4 SGK/15Hãy điền tên gọi, công dụng

Bài 3: DỤNG CỤ DÙNG TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN

Trang 7

mạng điện

Giải thích sự cần thiết phải

sử dụng cấc dụng cụ trong

lắp đặt điện

Dùng bảng3-4/SGK

GV: Nhận xét và đi đến

kết luận

- GV yêu cầu học sinh đọc

lại phần ghi nhớ SGK/17

- Học sinh làm bài tập

SGK /17 bảng 3-5

nhà:

- Dặn học sinh chuẩn bị vật

tư, dụng cụ cho giờ thực

hành sau

Hoạt động theo nhóm

- Ghi nhận

- Hs thực hiện

- Ghi nhớ

của các dụng cụ cơ khí vào bảng

Trang 8

Tuần: 04

Tiết: 04

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức : Sau khi học song học sinh biết được chức năng của một số đồng hồ đo điện

- Biết cách sử dụng một số đồng hồ thông dụng

- Đo được điện năng tiêu thụ của mạch điện

2 Kĩ năng : - Làm việc cẩn thận, khoa học và an toàn.

3 Thái độ : - Thái độ học tập nghiêm túc, hợp tác xây dưng bài.

1.Giáo viên:

b/ ĐDDH: Nghiên cứu kỹ nội dung yêu cầu của bài 3 bài 4 SGK

- Nghiên cứu, tham khảo những tài liệu có nội dung liên quan

- Chuẩn bị: Ampe kế điện - từ ( thang đo 1A) Vôn kế điện - từ ( thang đo 300V) , oát kế,

ôm kế, đồng hồ vạn năng công tơ điện

- Kìm điện, tua vít, bút thử điện, dây dẫn

- Nguồn điện xoay chiều 220V

2 Học sinh: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học

III.CÁC BƯỚC LÊN LỚP:

- Hãy trình bày công dụng

của đồng hồ đo điện? Kể tên

một số loại đồng hồ thông

dụng

- Em hãy cho biết đồng hồ

vôn kế dùng để đo đại lượng

- Nêu yêu cầu bài thực hành

(theo mục tiêu bài)

- Học sinh nghe và ghi chép

- HĐ theo nhóm (số lượng tùy thuộc vào điều kiện cơ

sở vật chất, trang thiết bị hiện có )

- Nhóm trưởng có trách nhiệm về an toàn và trang thiết bị của nhóm mình

Trang 9

- Yêu cầu học sinh hoạt

động theo các nội dung

+/ Đọc và giải thích các ký

hiệu ghi trên đồng hồ

+/ Tìm hiểu đại lượng đo

của đồng hồ

+/ Tìm hiểu chức năng của

các núm điều chỉnh

- Nhận xét chung và rút ra

kết luận

- Lưu ý học sinh các dạng

nhầm lẫn hay mắc phải khi

đọc chỉ số

- Cho học sinh tiến hành đo

điện áp nguồn để chuẩn bị

thực hành

- Hướng dẫn H/S cách đánh

giá và tự đánh giá bài thực

hành theo các tiêu chí

+/ Trình tự đo

+/ Thao tác khi đo

+/ Thái độ làm việc

+/ Kết quả thực hành

- GV Nhận xét chung và cho

học sinh làm vệ sinh lớp

5 Hướng dẫn Hs tự học ở

nhà:

tư thực hành cho giờ sau

- Làm việc theo nhóm đã phân công

- Đo theo sơ đồ (GV vẽ lên bảng )

Trang 10

Tuần: 05

Tiết: 05

I MỤC TIÊU:

1.Giáo viên:

a/ Phương pháp: Thực hành, quan sát, phân tích, khái quát, rút kết luận, hoạt động nhóm b/ ĐDDH:

- Nghiên cứu kỹ nội dung yêu cầu của bài 3 bài 4 SGK

2 HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học

2 Kiểm tra bài cũ: Không

3 Dạy bài mới:

*Hoạt động 1: Đo điện

- Nguồn vào được nối với

cực nào của công tơ

- Dựa vào kết quả phân tích

mạch điện công tơ ở phần

trên GV hướng dẫn học sinh

nối mạch điện theo sơ đồ

- Làm mẫu cách đo điện

năng tiêu thụ của mạch điện

- Tiến hành đo theo sơ đồ

- Viết báo cáo thực hành

Bài 4: THỰC HÀNH

SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ

ĐIỆN(tt) Bài 4: THỰC HÀNH SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐIỆN(tt)

Trang 11

-theo dõi Gv làm mẫu

*Hoạt động 2: Đo điện trở

- GV đặt các câu hỏi giúp

học sinh hiểu rõ hơn trong

? Khi đo phải lưu ý gì

GV: Tiến hành đo mẫu cho

Trang 12

Tuần: 06 Ngày soạn: / /2015

Trang 13

Tiết: 06 Ngày dạy: / /2015

I MỤC TIÊU:

II CHUẨN BỊ :

1.Giáo viên:

a/ Phương pháp: Thực hành, quan sát, phân tích, khái quát, rút kết luận, hoạt động nhóm b/ ĐDDH:

- GV: Nghiên cứu kỹ nội dung yêu cầu của bài 3 bài 4 SGK

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG

1.Ổn định lớp: Kiểm diện

2 Kiểm tra bài cũ: Không

*Hoạt động 1: Đo điện trở

- GV đặt các câu hỏi giúp

học sinh hiểu rõ hơn trong

? Khi đo phải lưu ý gì

GV: Tiến hành đo mẫu cho

- Thực hành theo nhóm

Bài 4: THỰC HÀNH SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐIỆN(tt)

Trang 14

- Hướng dẫn H/S cách đánh

giá và tự đánh giá bài thực

hành theo các tiêu chí

+/ Trình tự đo

+/ Thao tác khi đo

+/ Thái độ làm việc

+/ Kết quả thực hành

- GV Nhận xét chung và cho

học sinh làm vệ sinh lớp

nhà:

tư thực hành cho giờ sau

- Hs tự đánh giá

- Thực hiện

- Ghi nhớ

IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG TIẾT DẠY :

Tuần: 07 Ngày soạn: / /2015

Trang 15

Tiết: 07 Ngày dạy: / /2015

I MỤC TIÊU:

- Biết được các phương pháp nối và cách điện dây dẫn điện

- Nối và cách điện được các loại mối nối dây dẫn điện

2 Kĩ năng : - Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn.

- Vật liệu: Dây dẫn điện lõi một sợi, lõi nhiều sợi, giấy ráp, băng cách điện, …

- Hãy trình bày công dụng

của đổng hồ đo điện? Vẽ

mạch điện đo điện năng tiêu

+ Một mối nối thẳng (hai

dây dẫn lõi một sợi, lõi

nhiều sợi)

+ Một mối nối phân nhánh

(hai dây dẫn lõi một sợi, lõi

nhiều sợi)

- Nội quy: Đảm bảo an toàn

cho người và cho thiết bị,

- Nhận dụng cụ cho nhóm

- H/S làm việc theo nhóm

- H/S quan sát mẫu

- Thảo luận và trả lời

- Hs thực hiện theo yêu cầu của gv

2 Loại mối nối

- Nối thẳng hai dõy dẫn

- Nối phõn nhỏnh hai dõy dẫn

3 Yêu cầu của mối nối:

- Dẫn điện tốt

- An toàn-Độ cách điện cao-Độ bền cơ học cao

Bài 5: THỰC HÀNH: NỐI DÂY DẪN ĐIỆN

Trang 16

- Hướng dẫn học sinh nhận

xét các mối nối mẫu để rút

ra kết luận về yêu cầu và kỹ

thuật nối dây

? Khi nối dây dẫn phải lưu

từng bước trong quy trình

nối dây dẫn điện

- Lưu ú H/S các lỗi thường

mắc phải khi thực hiện

- Xoè đều các sợi thành hình

nan quạt sau đó lồng các sợi

vào nhau, dùng tay hoặc

dụng cụ giữ chặt một đầu

quấn lần lượt từng sợi của

đầu dây bên này vào quanh

lõi đầu dây bên kia vừa

quấn vừa làm động tác miết

mạnh cứ quấn như thế cho

đến hết

- GV: Quan sát hướng dẫn

cho từng nhóm lưu ý các

thao tác và các lỗi học sinh

thường hay mắc phải

+ Thời gian hoàn thành

+ Yêu cầu của bài thực hành

(Phân tích ,làm mẫu ) Chiều dài lớp vỏ bóc đi L=70.d

Trong đó L: chiều daì

d Đường kímh dây

+/ Bước 2 Tiến hành nối

- Bẻ vuông góc 2 đầu dây, chia đoạn lõi bóc vỏ thành hai phần hợp lý (đảm bảo đủ quấn 5-7 vòng quanhlõi )

- Móc hai đầu dây vào nhau ,dùng tay giữ cố định một đầu dùng kìm hoặc tay vặn xoắn đầu dây bên này vào lõi dây bên kia, quấn xong đầu bên này quay lại quấn nốt đầu bên kia

2 Nối thẳng hai dây dẫn lõi nhiều sợi

+/ Bước 1 Bóc vỏ cách điệnlàm sạch lõi

Trang 17

Tuần: 08

Tiết: 08 Ngày soạn: / /2015 Ngày dạy: / /2015

Trang 18

I MỤC TIÊU:

- Biết được các phương pháp nối và cách điện dây dẫn điện

- Nối và cách điện được các loại mối nối dây dẫn điện

2 Kĩ năng : Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn.

- Vật liệu: Dây dẫn điện lõi một sợi, lõi nhiều sợi, giấy ráp, băng cách điện, …

- Nêu các phương pháp nối

dây dẫn điện? Mối nối dây

dẫn phải dảm bảo những

yêu cầu gì?

*Hoạt động 1: Nối phân

từng bước trong quy trình

nối dây dẫn điện

- Lưu ý H/S các lỗi thường

mắc phải khi thực hiện

- Nghe, quan sát

- Chuẩn bị dây theo yêu cầu

- Quan sát và làm theo

THỰC HÀNH - NỐI DÂY DẪN ĐIỆN(tt)

1 Nối phân nhánh hai dây dẫn lõi một sợi

+/ Bước 1 Bóc vỏ cách điệnlàm sạch lõi

(Phân tích ,làm mẫu ) Chiều dài lớp vỏ bóc đi L=70.d

Trong đó L: chiều daì

d Đường kímh dây

- Đặt dây nhánh vuông góc với dây chính sau đó dùng tay quấn dây nhánh quanh dây chính, dùng kìm xoắn tiếp khoảng 7 vòng rồi cắt

Trang 19

thao tác và các lỗi học sinh

thường hay mắc phải

-Gv quan sát hs sinh thực

hành

- Hướng dẫn học sinh tự

đánh giá bài thực hành theo

các tiêu chí

+ Quy trình thực hiện

+ Thời gian hoàn thành

+ Yêu cầu của bài thực hành

+ Thái độ làm việc

5 Hướng dẫn Hs tự học ở

nhà:

- Dặn học sinh tiết sau thực

hành

- Chuẩn bị dây theo yêu cầu

- Quan sát và làm theo

-Hs đánhgiá tiết thực hành

-Ghi nhớ

làm sạch lõi +/ Bước 2 Tiến hành nối

- Tách lõi dây nhánh ra làm hai phần bằng nhau Đặt lõi dây chính vào giữa hai phần

và đặt chính giữa đoạn đã bóc vỏ của dây chính và lần lượt vặn từng nửa lõi dây nhánh về hai phía của dây chính khoảng từ 5-7 vòng, cắt bỏ phần thừa Chiều quấn của hai phía ngược nhau

Tuần: 09 Tiết: 09 Ngày soạn: / /2015

Ngày dạy: / /2015

Định dạng
Số trang	38
Dung lượng	1,56 MB