GAmi thuat 4 ca nam

Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò... Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò - Tác giả của bức tranh là gì?. Nhắc HS về nhà vẽ tranh phong cảnh.Bài 6: Vẽ theo mẫu Vẽ quả dạng hì

Bài 1:Vẽ trang trí Màu sắc và cách pha màu.

I - Mục đích yêu cầu :

1- Kiến thức: - HS biết thêm cách pha màu: da cam, xanh lục, và tím, nhận

biết đợc màu bổ túc và màu nóng, lạnh

2- Kĩ năng: - Biết cách pha màu.

3- Thái độ: - HS yêu thích màu và ham thích vẽ.

III - Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1-Kiểm tra bài cũ :

- GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS: màu vẽ, giấy, nớc để pha màu

2- Bài mới:

* Giới thiệu bài :

- Gv giới thiệu màu sắc thiên nhiên và dẫn dắt tới bài học

Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò

*HĐ 2: Cách pha màu : 5-7'

- GV cho HS quan sát cách pha 2 màu

- Tơng tự cách pha các màu khác ? - HS quan sát và trả lời

- Các màu đợc pha từ 2 màu cơ bản đặt

cạnh màu cơ bản còn lại gọi là màu gì ? - HS trả lời: màu bổ túc

- GV cho HS quan sát màu pha đợc và

- GV nhận xét bài phs màu của HS

- Pha màu có tác dụng gì ?

- HS nghe GV nhận xétbài

- Vẽ tranh cho đẹp

- Nhắc HS chuẩn bị Bài 2:

Bài 2: Vẽ theo mẫu

Vẽ hoa, lá

I - Mục đích yêu cầu :

1-Kiến thức: - HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm của hoa lá.

2- Kĩ năng: - HS biết cách vẽ bông hoa, lá cây, vẽ màu theo ý thích, hoặc

mẫu

3- Thái độ: - HS yêu thích vẻ đẹp của cây hoa, lá trong thiên nhiên ; có ý

thức chăm sóc và bảo vệ cây cối

II - Đồ dùng dạy học :

1- Giáo viên:

- Một số hoa, lá cây thật và bài vẽ hoa lá của HS khoá trớc

2-Học sinh:

-Vở Tập vẽ 1, bút chì, màu vẽ, hoa, lá cây thật do các em su tầm

III - Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1- Kiểm tra bài cũ :

- GV kiểm tra chuẩn bị hoa, lá cây su tầm của HS

2- Bài mới:

* Giới thiệu bài :

- GV giới thiệu thiên nhiên xung quanh

Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò

, lá cây giống hay khác nhau?

nhau

*HĐ 2: Hớng dẫn cách vẽ : 5-7'

- Vẽ bông hoa ntn cho đẹp ? - HS trả lời

- GV cho quan sát lại bông hoa, lá cây

- Lá cây gồm có mấy phần ?

- Nêu các bớc vẽ theo mẫu

Bớc 1:Vẽ hoa, lá trong khung hình gì ?

Bài 3: Vẽ tranh

Đề tài các con vật quen thuộc

I - Mục đích yêu cầu :

1- Kiến thức: - HS biết về hình ảnh của các con vật quen thuộc.

2- Kĩ năng: - Vẽ đợc hình ảnh một số con vật quen thuộc.

3- Thái độ: - Yêu thích các con vật.

III - Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1- Kiểm tra bài cũ :

- GV kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học tập của HS

2- Bài mới:

* Giới thiệu bài :

- GV giới thiệu về các con vật quen thuộc

Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò

GV hớng dẫn 1 con vật cụ thể:

- Con cá có mấy phần chính ? - HS trả lời:đầu, mình,

đuôi

- Thân cá gồm có bao nhiêu phần? - Vây ,

I - Mục đích yêu cầu :

1- Kiến thức: - HS tìm hiểu và cảm nhận vẻ đẹp của hoạ tiết TT dân tộc.

2- Kĩ năng: - Biết cách chép đợc vài hoạ tiết trang trí dân tộc

3- Thái độ: - HS yêu quý, trân trọng và có ý thức giữ gìn văn hoá dân tộc

II - Đồ dùng dạy học :

1-Giáo viên:

- Một số đồ vật trang trí, hoạ tiết phóng to mẫu trang trí dân tộc

2-Học sinh:

- Giấy, vở, hoạ tiết su tầm

III - Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1- Kiểm tra bài cũ :

- GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS

2- Bài mới:

* Giới thiệu bài :

- GV giới thiệu về hoạ tiết dân tộc

Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò

*HĐ 1: Quan sát và nhận xét: 1-2'

- Kể tên các màu trong bài trang trí ? - HS kể

- Các hoạ tiết dân tộc là những gì ?

- Hoạ tiết có ở những đâu ?

- Hoa, lá, chim muông

-Muốn vẽ giống mẫu ta chú ý gì ?

- Vẽ màu cần chú ý tới điều gì?

- Cần quan sát mẫu sửa cho đẹp

I - Mục đích yêu cầu :

1- Kiến thức: - HS hiểu về biết về tranh phong cảnh

2- Kĩ năng: - Cảm nhận vẻ đẹp của tranh phonh cảnh, thông qua bố cục

3- Thái độ: - HS yêu thích phong cảnh, có ý thức giữ gìn , bảo vệ môi trờng.

III - Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1- Kiểm tra bài cũ :

- GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS

2- Bài mới:

* Giới thiệu bài :

- GV giới thiệu về phong cảnh quê hơng đất nớc

Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò

- Tác giả của bức tranh là gì ? - Nguyễn Tiến Chung

- Kể tên các màu vẽ có trong tranh ? - HS kể

- Hình ảnh chính của bức tranh là gì ? - Phong cảnh núi , cây

Nhắc HS về nhà vẽ tranh phong cảnh.

Bài 6: Vẽ theo mẫu

Vẽ quả dạng hình cầu

I - Mục đích yêu cầu :

1- Kiến thức: - HS nhận biết hình dáng, đặc điểm quả dạng hình cầu.

2- Kĩ năng: - Vẽ tranh về qủa dạng hình cầu.

3- Thái độ: - HS hiểu ý nghĩa quả cây trong cuộc sống

II - Đồ dùng dạy học :

1- Giáo viên:

- Một số quả cây, hình vẽ quả cây có dạng hình cầu

2- Học sinh:

- Vở Tập vẽ 4, bút chì, quả cây có dạng hình cầu

III - Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1- Kiểm tra bài cũ :

- GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS

2- Bài mới:

* Giới thiệu bài :

- GV giới thiệu quả cây trong cuộc sống

Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò

*HĐ 1: Quan sát và nhận xét: 1-2'

- GV cho HS QS quả cây hình cầu - HS quan sát

- Hình dáng quả cây hình cầu giống hay

- GV cho HS vÏ theo mÉu.

- GV gîi ý cho HS vÏ cho nh÷ng HS cßn

Bài 7: Vẽ tranh

Đề tài tranh phong cảnh quê hơng

I - Mục đích yêu cầu :

1- Kiến thức: - HS biết về cảnh đẹp quê hơng của mình

2- Kĩ năng: - Vẽ đợc tranh theo cảm nhận riêng.

3- Thái độ: - HS thêm yêu mến quê hơng.

III - Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1- Kiểm tra bài cũ :

- GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS

2- Bài mới:

* Giới thiệu bài :

-GV giới thiệu về cảnh đẹp quê hơng

Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò

*HĐ 1: Tìm, chọn nội dung đề tài: 1-2'

- Tranh vẽ những gì ?

- Thế nào là tranh phong cảnh ?

- Cảnh đẹp quê hơng

- Vẽ về cảnh vật thiênnhiên

- Trong tranh có những màu nào ? - HS trả lời

- Hình ảnh chính trong tranh ?

- Hình ảnh phụ là gì ?

- Nhà cửa cây cối

- HS trả lời

- Xunh quanh nơi em có cảnh đẹp nào

- Cây cối, công viên

- Sắp xếp hình ảnh ntn cho hợp lí ? - Nhà cửa, cây cối

Bài 8: Tập nặn tạo dáng tự do Nặn con vật quen thuộc

I - Mục đích yêu cầu :

1- Kiến thức: - HS nhận biết đợc đặc điểm một số con vật.

2- Kĩ năng: - HS biết cách nặn con vật, và nặn đợc con vật theo ý thích.

3- Thái độ: - HS yêu mến các con vật.

- Vở Tập vẽ 4 đất nặn, ảnh chụp con vật do các em su tầm

III - Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1- Kiểm tra bài cũ :

- GV kiểm tra chuẩn bị đồ dùng của HS

2- Bài mới:

* Giới thiệu bài : - GV giới thiệu về loài vật xung quanh.

Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò

I - Mục đích yêu cầu :

1- Kiến thức: - HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm của lá cây, nhận ra vẻ

đẹp của họa tiết hoa lá trong trang trí

2- Kĩ năng: - HS biết cách đơn giản và vẽ đơn giản lá cây.

3- Thái độ: - HS yêu thích vẻ đẹp lá cây, lá trong thiên nhiên

III - Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1- Kiểm tra bài cũ :

- GV kiểm tra chuẩn bị lá cây su tầm của HS

2-Bài mới:

*Giới thiệu bài : - GV giới thiệu thiên nhiên xung quanh.

Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò

*HĐ 1: Quan sát và nhận xét: 1-2'

- GV cho HS QS hình hoa, lá cây - HS quan sát

- Hình dáng ,đặc điểm các lá cây giống

*HĐ 2: Hớng dẫn cách vẽ : 5-7'

- Vẽ đơn giản hoa, lá cây ntn cho đẹp ?

- GV cho quan sát lại lá cây

rờm rà , cân chỉnh lại hình cho cân

đối , dùng màu sắc theo ý thích )

- HS nêu

- HS nêu

- Khung hình vuông, CN,tam giác

- Nét chính

- Vẽ những nét chính, đặc

điểm của lá cây

Bớc 4: Màu sắc của lá cây ra sao ? - Khác nhau

- Em làm gì để cho cây cối luôn xanh tơi

I - Mục đích yêu cầu :

1- Kiến thức: - HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm hình trụ

2- Kĩ năng:- HS có kĩ năng vẽ theo mẫu, vẽ đậm nhạt.Vẽ gần giống mẫu.

3- Thái độ: - HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của đồ vật.

II - Đồ dùng dạy học :

1- Giáo viên:

- Hình trụ, bài vẽ của HS Đồ vật có dạng hình trụ

2- Học sinh:

- Vở Tập vẽ 4, bút chì, giấy vẽ.

III - Các hoạt động dạy học chủ yếu :

1- Kiểm tra bài cũ :

- GV kiểm tra chuẩn bị đồ dùng của HS.

2- Bài mới:

* Giới thiệu bài : ( 1 phút)

- GV giới thiệu về đồ vật có dạng hình trụ

Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò

*HĐ 1: Quan sát và nhận xét: 1-2'

- Kể tên đồ vật giống hình trụ - 2 học sinh

*HĐ 2: Hớng dẫn cách vẽ : 3-5'

- Cho HS nêu các bớc vẽ theo mẫu - 1HS nêu

- Giờ sau học bài 11 - Thờng thức Mĩ

thuật: Xem tranh của hoạ sĩ

Bài 11: Thờng thức mĩ thuật Xem tranh của họa sĩ

I - Mục đích yêu cầu :

1- Kiến thức: - HS bớc đầu hiểu đợc nội dung của các bức tranh giới thiệu

trong bài thông qua bố cục, hình ảnh và màu sắc

2- Kĩ năng: - HS làm quen với chất liệu tranhh và kỹ thụật làm tranh.

3- Thái độ: - HS yêu thích vẻ đẹp của các bức tranh

II - Đồ dùng dạy học :

1- Giáo viên:

- SGK, SGV

- Có thể su tầm tranh phiên bản khổ lớn để HS quan sát nhận xét

- Su tầm thêm tranh phiên bản của họa sĩ về các đề tài

2- Học sinh:

- Vở Tập vẽ 2, tranh su tầm

III - Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1- Kiểm tra bài cũ :

- GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS

2- Bài mới:

Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò

- GV giới thiệu tranh: Về nông thôn sản

xuất - Tranh lụa của họa sĩ Ngô Minh

- Tác giả của bức tranh là ai ? - Hoạ sĩ Ngô Minh Cầu

- Hình ảnh, màu sắc trong tranh ntn ?

- Chất liệu của tranh vẽ ?

- HS trả lời

- Tranhh lụa

Xem tranh: Gội đầu - tranh khắc gỗ

màu của họa sĩ Trần Văn Cẩn.

- Bức tranh vẽ đề tài gì ? - Cảnh cô gái nông thôn

đang chải tóc gội đầu

- Tác giả của bức tranh là ai ? - Hs kể tên màu

- Hình ảnh, màu sắc trong tranh ntn ?

- Chất liệu của tranh vẽ ?

- HS Trả lời

- Tranh khắc gỗ

*HĐ 3: Củng cố kiến thức 4'

- GV tóm tắt lại về nội dung của 2 bức

tranh và thân thế sự nghiệp của 2 họa sĩ -HS nghe.

- Nhắc HS chuẩn bị Bài 12:

Bài 12: Vẽ tranh Đề tài sinh hoạt

I - Mục đích yêu cầu :

1- Kiến thức: - HS biết đợc những công việc bình thờng diễn ra hàng ngày

của các em ( đi học, làm việc nhà , giúp gia đình )

2- Kĩ năng: - Biết vẽ và vẽ đợc tranh thể hiện rõ nội dung đề tài

3- Thái độ: - HS có ý thức tham gia công viẹc giúp đỡ gia đình

II - Đồ dùng dạy học :

1- Giáo viên:

- Tranh của các họa sĩ về đề tài sinh hoạt.

- Tranh của các học sinh về đề tài sinh hoạt

2- Học sinh:

- Vở Tập vẽ 2, tranh su tầm Màu vẽ - bút chì tẩy

III - Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1- Kiểm tra bài cũ :

- GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS

2- Bài mới:

*Giới thiệu bài :

- GV giới thiệu phù hợp với nội dung

Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò

*HĐ 1: Tìm chọn nội dung đề tài: 1-2'

- GV giới thiệu nội dung bài và chia

nhóm để HS tìm hiểu nọi dung đề tài - HS xem tranh ở trang30 SGK

- Các tranh này vẽ đề tài gì ? vì sao em

- Em thích bức tranh nào ? Vì sao?

Em hãy kể một số công việc ở nhà và ở

trờng

- HS trả lời

*HĐ 2: Cách vẽ tranh : 5-7'

- Vẽ hình ảnh hoạt động chính trớc HS nghe giảng

- ( các hoạt động của con ngời ), sau đó

I - Mục đích yêu cầu :

1- Kiến thức: - HS cảm nhận đợc vẻ đẹp và làm quen với ứng dụng của trang

trí đờng diềm trong cuộc sống

2- Kĩ năng: -Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào dờng diềm.

3- Thái độ: - HS có ý thức làm đẹp trong cuộc sống.

II - Đồ dùng dạy học :

1- Giáo viên:

- Một vài đồ vật trang trí đờng diềm

- Bài trang trí đờng diềm cha hoàn chỉnh và đã hoàn chỉnh , phóng to

- Hình gợi ý cách vẽ

- Bài vẽ của HS năm trớc

2- Học sinh:

- Vở Tập vẽ 1, bút màu

III - Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1- Kiểm tra bài cũ :

- GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS

2- Bài mới:

* Giới thiệu bài :

- GV giới thiệu một số đồ vật có trang trí đờng diềm

Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò

*HĐ 1: Quan sát và nhận xét: 1-2'

- Em có nhận xét gì 2 đờng diềm này ?

- Có những họa tiết nào ở đờng diềm ? - HS trả lời

- Các họa tiết đợc sắp xếp nh thế nào ?

- Những màu nào đợc vẽ trong đờng

diềm ?

- HS quan sát và thamgia hoàn tất một số họa tiết cùng GV

- Yêu cầu HS quan sát hình trong SGK?

- Cách phác trục để vẽ cho cân đối

- Khi vẽ phác nhẹ hình trên giấy để dễ

chỉnh sửa

- Cách vẽ màu vào đờng diềm ?

Nhắc HS hoàn thành nốt nếu cha

xong,chuẩn bị bài sau

1'

Bài 7: Vẽ theo mẫu mẫu có 2 đồ vật

I - Mục đích yêu cầu :

1- Kiến thức: - HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm tỷ lệ 2 vật mẫu

2- Kĩ năng: - HS có kĩ năng vẽ từ bao quát đến chi tiết

3- Thái độ: - Tạo thói quen quan sát, nhận xét hình dáng tỷ lệ đồ vật.

1- Kiểm tra bài cũ :

- GV kiểm tra chuẩn bị đồ dùng của HS.

2-Bài mới:

* Giới thiệu bài : ( 1 phút)

- GV giới thiệu về mẫu có 2 đồ vật

Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò

*HĐ 1: Quan sát và nhận xét: 1-2'

- GV cho HS QS hình 2 vật mẫu lọ hoa

- khung hình chung của cả 2 vật mẫu - HS trả lời

- Vẽ cái lọ hoa và sau đó vẽ quả cam

- Luôn luôn so sánh tỷ lệ 2 vật mẫu

*Bớc 4:Sửa cho hoàn chỉnh:

*HĐ 3: Thực hành : 18-20' - HS vẽ theo mẫu

- GV cho HS vẽ theo mẫu

- GVgợi ý cho HS vẽ cho những HS còn

lúng túng

- HS nghe và cùng nhậnxét bài

- Treo bài vẽ cả lớp GV nhận xét bài vẽ

của HS và đánh giá

*HĐ 5:Dặn dò:Nhắc HS chuẩn bị bài 15.

Bài 15 - Vẽ tranh

Vẽ chân dung

I - Mục đích yêu cầu :

1- Kiến thức: - HS biết đợc hình dáng khuôn mặt ngời.

2- Kĩ năng: - Biết cách vẽ và vẽ đợc chân dung theo ý thích.

3- Thái độ: - HS biết quan tâm đến mọi ngời.

III - Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1- Kiểm tra bài cũ :

- GV kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học tập của HS

2- Bài mới:

* Giới thiệu bài :

- GV giới thiệu về một số thể loại ảnh chân dung.

Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò

- Kể tên các chi tiết trên khuôn mặt ?

+ Gv hớng HS vào các đặc điểm chi tiết

- 1 Hs kể

- Đặc điểm ngời già so với trẻ em

- Màu da, tóc của mọi ngời

- Phân biệt ngời già với trẻ em ?

- Cho em 1 số tranh chân dung hoàn thiện

- HS vẽ chân dung ngời vào vở Tập vẽ 4

- GV gợi ý cho HS vẽ về ngời thân, bạn bè

Bài 16 - Tập nặn tạo dáng Tạo dáng ô tô bằng vỏ hộp

(Giảm tải -Theo chơng trình giảm tải)

I - Mục đích yêu cầu :

1- Kiến thức: - HS biết hình dáng một số con vật.

- Vở Tập vẽ 4 , đất nặn, ảnh chụp con vật do các em su tầm

III - Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1- Kiểm tra bài cũ :

- GV kiểm tra chuẩn bị đồ dùng của HS

2- Bài mới:

* Giới thiệu bài : - GV giới thiệu về loài vật xung quanh.

Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò

*HĐ 1: Quan sát và nhận xét 1-2'

- HS QS ảnh chụp, tranh 1 số con vật - HS quan sát

- So sánh khác nhau giữa tranh vẽ và

*HĐ 2: Hớng dẫn cách tạo dáng (giảm 5-7'

- Kể tên 1 số con vật mà em biết ? - 2 HS kể

- Con vật có những phần nào ? - 1 học sinh

- Vẽ minh hoạ một số con vật có hình

dạnh chung giống nhau (Mèo, gà, lợn,

Bài 17 - Vẽ trang trí Trang trí hình vuông

I - Mục đích yêu cầu :

1- Kiến thức: - HS biết trang trí hình vuông và ứng dụng trong cuộc sống.

2- Kĩ năng: - HS biết cách vẽ trang trí hình vuông.

3- Thái độ: - HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của bài trang trí hình vuông.

II - Đồ dùng dạy học :

1- Giáo viên:

- Hình phóng to 1 số hoạ tiết trang trí , bài trang trí hình vuông

- Bài tập của HS Bài trang trí hình vuông

2- Học sinh:

- Vở Tập vẽ 4, giấy , bút chì

III - Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1- Kiểm tra bài cũ :

- GV kiểm tra chuẩn bị ĐD của HS

- HS QS bài trang trí hình vuông

- Đặc điểm giống nhau của các bài

*HĐ 2: Hớng dẫn cách vẽ 5-7'

- Cách vẽ hoạ tiết trang trí - 1HS trả lời

- Quan tâm hơn đối với học sinh chậm.

lọ hoa dạng hình trụ

Bài 18 - Vẽ theo mẫu Tĩnh vật lọ và quả

I - Mục đích yêu cầu :

1- Kiến thức: - HS biết cách vẽ khoa học đúng cách

2- Kĩ năng: - HS vẽ tơng đối giống mẫu.

3- Thái độ: - Thấy đợc vẻ đẹp của mẫu , bài vẽ.