Giáo viên: NGUYỄN VĂN HÙNGLớp : Năm 3 HỘI GIẢNG... Giải thích kết quả làm bài.. 2.Nêu cách so sánh hai số thập phân.. So sánh hai số thập phân... 47,500= Khi viết thêm các chữ số 0 vào t
Trang 1Giáo viên: NGUYỄN VĂN HÙNG
Lớp : Năm 3 HỘI GIẢNG
Trang 2Bài kiểm:
1.So sánh hai số thập phân 96,4 và 96,38 Giải thích kết quả làm bài
2.Nêu cách so sánh hai số thập phân
So sánh hai số thập phân
Trang 3Bài dạy: LUYỆN TẬP (Tiết 38)
Trang 4Bài dạy: LUYỆN TẬP (Tiết 38)
Bài 1:
>
<
=
?
84,2 84,19>
(Phần nguyên bằng nhau, hàng phần mười 2 > 1.)
47,5 47,500=
(Khi viết thêm các chữ số 0 vào tận cùng bên phải phần thập phân ta được số thập phân mới bằng nó.)
6,843 6,85<
(Phần nguyên và hàng phần mười bằng nhau, hàng phần trăm 4 < 5.)
90,6 89,6>
(Phần nguyên 90 > 89.)
Trang 5Bài 1: >
<
=
?
Bài 2:
5,7 ; 6,02 ; 4,23 ; 4,32 ; 5,3
Kết quả: 4,23 ; 4,32 ; 5,3 ; 5,7 ; 6,02
Viết các số đo sau theo thứ tự từ bé đến lớn:
5,7 6,02 4,23 4,32 5.3
Trang 6Bài 1: >
<
=
?
Bài 2: Viết các số đo sau theo thứ tự từ bé đến lớn:
Bài 3: Tìm chữ số x, biết: 9,7x8 < 9,718
Kết quả: 9,708 < 9,718
(Phần nguyên và hàng phần mười của hai số bằng nhau Để 9,7x8 < 9,718 thì x < 1 Vậy x = 0 Ta có: 9,708 < 9,718.)
Trang 7Bài 1: >
<
=
?
Bài 2: Viết các số đo sau theo thứ tự từ bé đến lớn:
Bài 3: Tìm chữ số x
Bài 4: Tìm số tự nhiên x, biết:
a/ 0,9 < x < 1,2 x= 1 vì 0,9 < 1 < 1,2
b/ 64,97 < x < 64,15 x= 65 vì 64,97 < 65 < 64,15
x
Trang 8Củng cố:
1.Muốn so sánh hai số thập phân ta có thể làm thế nào?
2.Trò chơi: “Tìm đội chiến thắng”
Hãy sắp các số thập phân sau theo thứ tự từ lớn đến bé:
8,235 ; 8,523 ; 8,325
Kết quả: 8,523 ; 8,325 ; 8,235
Trang 10THẦY VÀ TRÒ LỚP NĂM 3