Giáo án Toán 2 chương 2 bài 6

Giáo án Toán 2 chương 2 bài 6 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vự...

CHƯƠNG 2: PHÉP CỘNG CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 100

BÀI 6: 8 CỘNG VỚI MỘT SỐ 8+5

I Mục tiêu:

- Giúp HS biết thực hiện phép cộng dạng 8+5 từ đó thành lập và học thuộc các công thức 8 cộng với 1 số (cộng qua 10) Chuẩn bị cơ sở để thực hiện phép cộng dạng 28+5 và 38+25

- Rèn cho học sinh kỹ năng làm tính, giải toán

- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh

- HSKT: Làm quen với phép cộng

II Đồ dùng dạy - học:

- Giáo viên: Bảng gài, 20 que tính

- Học sinh: Vở ô li, bút, 20 que tính

III Các hoạt động dạy - học:

A Kiểm tra bài cũ:

- Điền dấu thích hợp (< = >)

9+5 … 9+6

9+3 … 9+2

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài

2 Hình thành KT mới

a Giới thiệu phép cộng: 8+5

Chục Đơn vị

8 5

H: Lên bảng thực hiện ( 2 em ) H+G: Nhận xét, đánh giá

G: Nêu mục đích yêu cầu giờ học

G: Nêu đề toán: Có 8 QT thêm 5 QT Hỏi

có tất cả bao nhiêu que tính?

H: Thực hiện trên QT để tìm kết quả

- Nêu miệng cách tính và kết quả

G: HD thực hiện phép tính

- Đặt tính

1 3

8 8 + 5 = 13

+ 5 5 + 8 = 13

13

* Lập bảng cộng dạng 8 cộng với 1 số:

8+2 8+5 8+8

8+3 8+6 8+9

8+4 8+7

b Thực hành:

Bài1: Tính nhẩm

8+3

3+8

Bài 2: Tính

+ 3 + 7 + 9 + 8

Bài 3: Tính nhẩm

8+2+3 9+1+4

Bài 4: Giải bài toán

Hà có: 8 tem

Mai có: 7 tem

Cả hai bạn có ? tem

- Thực hiện tính

- Đọc kết quả H: Lên bảng thực hiện (3 em) H+G: Nhận xét, bổ sung H: Nhắc lại cách đặt tính (2 em) G: Nêu yêu cầu

H: Tự tìm và nêu miệng kết quả

- HS làm bài vào vở G: HD học sinh đọc thuộc bảng cộng

H: Nêu yêu cầu, cách thực hiện H: Tính nhẩm, nêu miệng KQ (2 em) H+G: Nhận xét, bổ sung,

G: Đánh giá H: Nêu yêu cầu, cách thực hiện H: Làm bảng con (cả lớp) H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá

H: Nêu yêu cầu, cách thực hiện H: Nêu miệng kết quả (7 em) H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá H: Đọc đề toán

G: Phân tích đề toán H: Làm bài vào vở

- Trình bày kết quả trên bảng lớp( 1 em) H+G: Nhận xét, bổ sung, lưu ý cách trình bày bài trong vở ô li

3 Củng cố, dặn dò

H: Nhắc lại ND bài học G: Nhận xét chung giờ học H: Hoàn thiện bài còn lại vào buổi 2