LỜI NÓI ĐẦU Cùng với đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành cơ khí nói chung, ngành kĩ thuật chế tạo nói riêng cũng đã có những tiến triển và đóng góp nhất định cho sự phát triển chung. Tuy nhiên, khoa học ngày càng phát triển, khi những phương tiện gia công truyền thống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì một giải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ CADCAMCNC. Tuy trên thế giới công nghệ này không còn mới mẻ, nhưng hiện nay nó vẫn là giải pháp tốt nhất cho nhiều bài toán công nghệ. Do tính ứng dụng cao trong thực tế nên môn học CADCAMCNC được đưa vào một trong những môn giảng dạy chính trong ngành kĩ thuật chế tạo của đại học Bách khoa Hà Nội . Ở trường với sự hướng dẫn tận tình của quý thầy cô, sinh viên chúng em đã tiếp thu và đúc kết được nhiều kinh nghiệm quý báo về công nghệ này. Là một phần quan trọng trong quá trình giảng dạy, mỗi sinh viên chúng em đều tự làm một bài tập lớn. Qua đó, dựa vào những kiến thức đã biết về môn học, chúng em có thể tự thiết kế một quy trình công nghệ để hoàn thành một sản phẩm cơ khí bằng công nghệ CADCAMCNC. Bài tập lớn như là một bài toán thực tế, chúng em phải tự đưa ra những phương án tối ưu để giải quyết. Tuy nhiên, cũng không thể hoàn thành được bài tập này nếu thiếu sự hướng dẫn tận tình của quý thầy cô. Vì kinh nghiệm chưa còn yếu, nên có sự sai sót là không thể tránh khỏi, em kính mong quý thầy cô xem xét bài tập và hướng dẫn chúng em những phương án tốt hơn. Hoàn thành bài tập môn CADCAMCNC là là yêu cầu bắt buộc đối với mỗi sinh viên hoc môn CADCAMCNC. Trong quá trình thực hiện em nhận ra được tính hữu ích của bài tập này giúp sinh viên củng cố những kiến thức đã học và qua đó có những khả năng: • Ứng dụng phần mềm CAD để xây dựng mô hình 3D của chi tiết cần gia công. • Sử dụng phần mềm CAM để gia công chi tiết đã xây dưng mô hình 3D. Em xin chân thành cám ơn thầy Huỳnh Hữu Nghị đã tận tình giảng dạy cũng như hướng dẫn em thực hiện tốt bài tập lớn này.I. Nhiệm vụ thiết kế Thiết kế thiết bị optical mouse (chuột quang)thiết bị nhập cho máy vi tính. Cụ thể: Sử dụng phần mềm CATIA V5R21 thiết kế mô hình hóa mouse Sử dụng module CAM của phần mềm trên để thiết lập quá trình gia công cho mô hình đã tạo ở trên. Xuất ra file NC code để sử dụng cho việc gia công tạo sản phẩm trên máy CNC II.Mô hình hóa thiết bị Mouse Sản phẩm có hình dạng và màu sắc giống như hình bên dưới.
Trang 1SV: Nguyễn Minh Hoàng
BÁO CÁO MÔN HỌC
CAD CAM CNC
Sinh viên th c hi n: ực hiện: ện: Nguy n Minh Hoàng ễn Minh Hoàng
MSSV: 20120416
Trang 2L I NÓI Đ U ỜI NÓI ĐẦU ẦU
Cùng v i đà phát tri n c a đ t nới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ủa đất nước trên con đường đổi mới, ngành ất nước trên con đường đổi mới, ngành ưới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành c trên con đường đổi mới, ngành ng đ i m i, ngành ổi mới, ngành ới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành
c khí nói chung, ngành kĩ thu t ch t o nói riêng cũng đã có nh ng ti n ật chế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ạo nói riêng cũng đã có những tiến ững tiến ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến tri n và đóng góp nh t đ nh cho s phát tri n chung.ển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ất nước trên con đường đổi mới, ngành ịnh cho sự phát triển chung ực hiện: ển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành
Tuy nhiên, khoa h c ngày càng phát tri n, khi nh ng phọc ngày càng phát triển, khi những phương tiện gia ển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ững tiến ư ng ti n gia ện: công truy n th ng không th đáp ng đền thống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì ống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì ển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ứng được những yêu cầu công nghệ thì ược những yêu cầu công nghệ thì c nh ng yêu c u công ngh thì ững tiến ầu công nghệ thì ện:
m t gi i pháp m i trong ngành c khí đột giải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ược những yêu cầu công nghệ thì c đ a ra là công ngh ư ện:
CAD/CAM/CNC
Tuy trên th gi i công ngh này không còn m i m , nh ng hi n nay nó ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ện: ới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ẻ, nhưng hiện nay nó ư ện:
v n là gi i pháp t t nh t cho nhi u bài toán công ngh ẫn là giải pháp tốt nhất cho nhiều bài toán công nghệ ải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì ất nước trên con đường đổi mới, ngành ền thống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì ện:
Do tính ng d ng cao trong th c t nên môn h c CAD/CAM/CNC đứng được những yêu cầu công nghệ thì ụng cao trong thực tế nên môn học CAD/CAM/CNC được ực hiện: ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ọc ngày càng phát triển, khi những phương tiện gia ược những yêu cầu công nghệ thì c
đ a vào m t trong nh ng môn gi ng d y chính trong ngành kĩ thu t ch ư ột giải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ững tiến ải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ạo nói riêng cũng đã có những tiến ật chế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến
t o c a đ i h c Bách khoa ạo nói riêng cũng đã có những tiến ủa đất nước trên con đường đổi mới, ngành ạo nói riêng cũng đã có những tiến ọc ngày càng phát triển, khi những phương tiện gia Hà N i ột giải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ trỞ trường với sự hướng dẫn tận tình ường đổi mới, ngành ng v i s hới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ực hiện: ưới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ng d n t n tình ẫn là giải pháp tốt nhất cho nhiều bài toán công nghệ ật chế tạo nói riêng cũng đã có những tiến
c a quý th y cô, sinh viên chúng em đã ti p thu và đúc k t đủa đất nước trên con đường đổi mới, ngành ầu công nghệ thì ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ược những yêu cầu công nghệ thì c nhi u ền thống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì kinh nghi m quý báo v công ngh này.ện: ền thống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì ện:
Là m t ph n quan tr ng trong quá trình gi ng d y, m i sinh viên ột giải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ầu công nghệ thì ọc ngày càng phát triển, khi những phương tiện gia ải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ạo nói riêng cũng đã có những tiến ỗi sinh viên chúng em đ u t làm m t bài t p l n Qua đó, d a vào nh ng ki n th c đã ền thống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì ực hiện: ột giải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ật chế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ực hiện: ững tiến ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ứng được những yêu cầu công nghệ thì
bi t v môn h c, chúng em có th t thi t k m t quy trình công ngh đ ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ền thống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì ọc ngày càng phát triển, khi những phương tiện gia ển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ực hiện: ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ột giải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ện: ển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành hoàn thành m t s n ph m c khí b ng công ngh CAD/CAM/CNC Bài t p ột giải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ẩm cơ khí bằng công nghệ CAD/CAM/CNC Bài tập ằng công nghệ CAD/CAM/CNC Bài tập ện: ật chế tạo nói riêng cũng đã có những tiến
l n nh là m t bài toán th c t , chúng em ph i t đ a ra nh ng phới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ư ột giải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ực hiện: ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ực hiện: ư ững tiến ư ng
án t i u đ gi i quy t Tuy nhiên, cũng không th hoàn thành đống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì ư ển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ược những yêu cầu công nghệ thì c bài
t p này n u thi u s hật chế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ực hiện: ưới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ng d n t n tình c a quý th y cô ẫn là giải pháp tốt nhất cho nhiều bài toán công nghệ ật chế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ủa đất nước trên con đường đổi mới, ngành ầu công nghệ thì
Vì kinh nghi m ch a còn y u, nên có s sai sót là không th tránh kh i,ện: ư ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ực hiện: ển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ỏi,
em kính mong quý th y cô xem xét bài t p và hầu công nghệ thì ật chế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ưới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ng d n chúng em nh ng ẫn là giải pháp tốt nhất cho nhiều bài toán công nghệ ững tiến
phư ng án t t h n Hoàn thành bài t p môn CAD/CAM/CNC là là yêu c u ống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì ật chế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ầu công nghệ thì
b t bu c đ i v i m i sinh viên hoc môn CAD/CAM/CNC ắt buộc đối với mỗi sinh viên hoc môn CAD/CAM/CNC ột giải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì ới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ỗi sinh viên
Trong quá trình th c hi n em nh n ra đực hiện: ện: ật chế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ược những yêu cầu công nghệ thì c tính h u ích c a bài t p này ững tiến ủa đất nước trên con đường đổi mới, ngành ật chế tạo nói riêng cũng đã có những tiến giúp sinh viên c ng c nh ng ki n th c đã h c và qua đó có nh ng kh ủa đất nước trên con đường đổi mới, ngành ống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì ững tiến ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ứng được những yêu cầu công nghệ thì ọc ngày càng phát triển, khi những phương tiện gia ững tiến ải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ năng:
ng d ng ph n m m CAD đ xây d ng mô hình 3D c a chi ti t c n Ứng dụng phần mềm CAD để xây dựng mô hình 3D của chi tiết cần ụng cao trong thực tế nên môn học CAD/CAM/CNC được ầu công nghệ thì ền thống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì ển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ực hiện: ủa đất nước trên con đường đổi mới, ngành ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ầu công nghệ thì gia công
Trang 3SV: Nguyễn Minh Hoàng
S d ng ph n m m CAM đ gia công chi ti t đã xây d ng mô hình 3D.& ụng cao trong thực tế nên môn học CAD/CAM/CNC được ầu công nghệ thì ền thống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì ển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ư
Em xin chân thành cám n th y Huỳnh H u Ngh đã t n tình gi ng d y ầu công nghệ thì ững tiến ịnh cho sự phát triển chung ật chế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ạo nói riêng cũng đã có những tiến cũng nh hư ưới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ng d n em th c hi n t t bài t p l n này.ẫn là giải pháp tốt nhất cho nhiều bài toán công nghệ ực hiện: ện: ống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì ật chế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành
I Nhi m v thi t k ện: ụng cao trong thực tế nên môn học CAD/CAM/CNC được ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến
Thi t k thi t b optical mouse (chu t quang)-thi t b nh p cho máy ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ịnh cho sự phát triển chung ột giải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ịnh cho sự phát triển chung ật chế tạo nói riêng cũng đã có những tiến
vi tính
C th :ụng cao trong thực tế nên môn học CAD/CAM/CNC được ển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành
S d ng ph n m m & ụng cao trong thực tế nên môn học CAD/CAM/CNC được ầu công nghệ thì ền thống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì CATIA- V5R21 thi t k mô hình hóa mouse ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến S d ng module CAM c a ph n m m trên đ thi t l p quá trình gia & ụng cao trong thực tế nên môn học CAD/CAM/CNC được ủa đất nước trên con đường đổi mới, ngành ầu công nghệ thì ền thống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì ển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ật chế tạo nói riêng cũng đã có những tiến công cho mô hình đã t o trên.ạo nói riêng cũng đã có những tiến ở trên
Xu t ra file NC code đ s d ng cho vi c gia công t o s n ph m trên ất nước trên con đường đổi mới, ngành ển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành & ụng cao trong thực tế nên môn học CAD/CAM/CNC được ện: ạo nói riêng cũng đã có những tiến ải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ẩm cơ khí bằng công nghệ CAD/CAM/CNC Bài tập máy CNC
II Mô hình hóa thi t b Mouse S n ph m có hình d ng và màu s c ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ịnh cho sự phát triển chung ải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ẩm cơ khí bằng công nghệ CAD/CAM/CNC Bài tập ạo nói riêng cũng đã có những tiến ắt buộc đối với mỗi sinh viên hoc môn CAD/CAM/CNC
gi ng nh hình bên dống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì ư ưới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành i
Trang 41.Xác đ nh các kích thịnh cho sự phát triển chung ưới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành c
Có hai phư ng pháp ta có th th c hi n đế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ực hiện: ện: ược những yêu cầu công nghệ thì c đó là:
-Đo tr c ti p b ng thực hiện: ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ằng công nghệ CAD/CAM/CNC Bài tập ưới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành c k , l y thông s tẻ, nhưng hiện nay nó ất nước trên con đường đổi mới, ngành ống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì ư ng đ i chính xác c a chi ống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì ủa đất nước trên con đường đổi mới, ngành
ti t, đế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ường đổi mới, ngành ng kh i t o nên b m t chi ti tở trên ạo nói riêng cũng đã có những tiến ền thống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì ặt chi tiết ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến
- Đo b ng phằng công nghệ CAD/CAM/CNC Bài tập ư ng pháp scan nh t l 1:1 so v i chi ti t r i vẽ theo ải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ỷ lệ 1:1 so với chi tiết rồi vẽ theo ện: ới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ồi vẽ theo
đường đổi mới, ngành ng biên d ng cho trạo nói riêng cũng đã có những tiến ưới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành c
Trang 5SV: Nguyễn Minh Hoàng
đây em ch n ph ng pháp đo th c t k t h p v i tìm các tài li u trên
Ở trường với sự hướng dẫn tận tình ọc ngày càng phát triển, khi những phương tiện gia ư ực hiện: ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ợc những yêu cầu công nghệ thì ới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ện:
m ng đ l y các kích thạo nói riêng cũng đã có những tiến ển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ất nước trên con đường đổi mới, ngành ưới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ủa đất nước trên con đường đổi mới, ngành c c a biên d ng chi ti t.ạo nói riêng cũng đã có những tiến ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến
2.Phân tích chi ti t.ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến
Do chi ti t là c m t c m chi ti t l p v i nhau nên e ch n m t ph n ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ột giải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ụng cao trong thực tế nên môn học CAD/CAM/CNC được ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ắt buộc đối với mỗi sinh viên hoc môn CAD/CAM/CNC ới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ọc ngày càng phát triển, khi những phương tiện gia ột giải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ầu công nghệ thì
c a chi ti t đ vẽ, đó là ph n trên cùng c a con chu t.ủa đất nước trên con đường đổi mới, ngành ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ầu công nghệ thì ủa đất nước trên con đường đổi mới, ngành ột giải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ
Chi ti t có nhi u biên d ng cong, đế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ền thống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì ạo nói riêng cũng đã có những tiến ược những yêu cầu công nghệ thì ạo nói riêng cũng đã có những tiến c t o b i nhi u đở trên ền thống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì ường đổi mới, ngành ng sinh và
đường đổi mới, ngành ng d n.ẫn là giải pháp tốt nhất cho nhiều bài toán công nghệ
Trang 62.1.Vẽ và t o b m t chính c a chi ti t chính ạo nói riêng cũng đã có những tiến ền thống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì ặt chi tiết ủa đất nước trên con đường đổi mới, ngành ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến
2.1.1 phân tích s t o thành biên d ng.ực hiện: ạo nói riêng cũng đã có những tiến ạo nói riêng cũng đã có những tiến
a,Đường đổi mới, ngành ng sinh c a chi ti t.ủa đất nước trên con đường đổi mới, ngành ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến
Chi ti t có 2 biên d ng đế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ạo nói riêng cũng đã có những tiến ường đổi mới, ngành ng sinh, ph n m t n m m t chi u b ng ầu công nghệ thì ột giải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ằng công nghệ CAD/CAM/CNC Bài tập ở trên ặt chi tiết ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ằng công nghệ CAD/CAM/CNC Bài tập
c a chi ti t có biên d ng dình tròn đủa đất nước trên con đường đổi mới, ngành ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ạo nói riêng cũng đã có những tiến ường đổi mới, ngành ng kính là D62
Ph n biên d ng th 2 n m ch phím chu t trái,ph i nó có biên d ng ầu công nghệ thì ạo nói riêng cũng đã có những tiến ứng được những yêu cầu công nghệ thì ằng công nghệ CAD/CAM/CNC Bài tập ở trên ỗi sinh viên ột giải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ạo nói riêng cũng đã có những tiến cũng là hình tròn nh ng qua 3 đi m ch m đ hình vẽư ển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ất nước trên con đường đổi mới, ngành ỏi,
Trang 7SV: Nguyễn Minh Hoàng
b Đường đổi mới, ngành ng d n c a chi ti tẫn là giải pháp tốt nhất cho nhiều bài toán công nghệ ủa đất nước trên con đường đổi mới, ngành ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến
Đường đổi mới, ngành ng d n th nh t n m gi a con chu t đẫn là giải pháp tốt nhất cho nhiều bài toán công nghệ ứng được những yêu cầu công nghệ thì ất nước trên con đường đổi mới, ngành ằng công nghệ CAD/CAM/CNC Bài tập ở trên ững tiến ột giải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ược những yêu cầu công nghệ thì ạo nói riêng cũng đã có những tiến c t o b i 2 cung tròn ti pở trên ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến tuy n v i nhau R47 và R106 hình vẽ Đi m đ u c a cung tròn R47 là đi m ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ầu công nghệ thì ủa đất nước trên con đường đổi mới, ngành ển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành
ti p xúc v i vòng tròn biên d ng 1 trên D62.ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ạo nói riêng cũng đã có những tiến ở trên
Đường đổi mới, ngành ng d n th 2 và 3 là đẫn là giải pháp tốt nhất cho nhiều bài toán công nghệ ứng được những yêu cầu công nghệ thì ường đổi mới, ngành ng cong là t ng h p c a 2 cung tròn ti p ổi mới, ngành ợc những yêu cầu công nghệ thì ủa đất nước trên con đường đổi mới, ngành ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến tuy n v i 1 đế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ường đổi mới, ngành ng tròn có kích thưới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành c tùy bi n sao cho phù h p và đ p ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ợc những yêu cầu công nghệ thì ẹp
m t: ắt buộc đối với mỗi sinh viên hoc môn CAD/CAM/CNC
Trang 8-Được những yêu cầu công nghệ thì c vẽ trên m t ph ng song song v i m t YZ và đi qua đi m cu i cung ặt chi tiết ẳng song song với mặt YZ và đi qua điểm cuối cung ới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ặt chi tiết ển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì tròn biên d ng 1.ạo nói riêng cũng đã có những tiến
-Đi m đ u c a đển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ầu công nghệ thì ủa đất nước trên con đường đổi mới, ngành ường đổi mới, ngành ng d n n i v i đi m cu i c a biên d ng 1, đó là d u ẫn là giải pháp tốt nhất cho nhiều bài toán công nghệ ống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì ới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì ủa đất nước trên con đường đổi mới, ngành ạo nói riêng cũng đã có những tiến ất nước trên con đường đổi mới, ngành
ch m đ ẩm cơ khí bằng công nghệ CAD/CAM/CNC Bài tập ỏi,
II.1.2 T o b m t ph n chínhạo nói riêng cũng đã có những tiến ền thống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì ặt chi tiết ầu công nghệ thì
Qua 2 đường đổi mới, ngành ng sinh và 3 đường đổi mới, ngành ng d n ta t o ra đẫn là giải pháp tốt nhất cho nhiều bài toán công nghệ ạo nói riêng cũng đã có những tiến ược những yêu cầu công nghệ thì c b m t chính c a ền thống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì ặt chi tiết ủa đất nước trên con đường đổi mới, ngành chu t nh hình bên dột giải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ư ưới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành i
Trang 9SV: Nguyễn Minh Hoàng
2.2.Phân tích và t o b m t ph c a chi ti t.ạo nói riêng cũng đã có những tiến ền thống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì ặt chi tiết ụng cao trong thực tế nên môn học CAD/CAM/CNC được ủa đất nước trên con đường đổi mới, ngành ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến
2.2.1 Ph n nút b m con chu t.ầu công nghệ thì ất nước trên con đường đổi mới, ngành ột giải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ
Đây là b ph n giúp ngột giải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ật chế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ường đổi mới, ngành i dùng thao tác chu t ch c ch n và linh ột giải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ắt buộc đối với mỗi sinh viên hoc môn CAD/CAM/CNC ắt buộc đối với mỗi sinh viên hoc môn CAD/CAM/CNC
ho t h n, tránh hi n tạo nói riêng cũng đã có những tiến ện: ược những yêu cầu công nghệ thì ng trược những yêu cầu công nghệ thì t nút trôi tay.Nó còn t o nét th m mỹ ạo nói riêng cũng đã có những tiến ẩm cơ khí bằng công nghệ CAD/CAM/CNC Bài tập cho con chu t.ột giải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ
Ta c n thi t k làm sao cho ch đ t đi m tay là v a v n , t o c m ầu công nghệ thì ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến ỗi sinh viên ặt chi tiết ển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ừa vặn , tạo cảm ặt chi tiết ạo nói riêng cũng đã có những tiến ải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ giác khoan khoái nh nhàng nh t.ẹp ất nước trên con đường đổi mới, ngành
a.T o khung d n cho chi ti tạo nói riêng cũng đã có những tiến ẫn là giải pháp tốt nhất cho nhiều bài toán công nghệ ế tạo nói riêng cũng đã có những tiến
B ng cách d ng 2 biên d ng là 2 đằng công nghệ CAD/CAM/CNC Bài tập ực hiện: ạo nói riêng cũng đã có những tiến ường đổi mới, ngành ng tròn M t n m ngay trột giải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ằng công nghệ CAD/CAM/CNC Bài tập ưới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành c con chu t , m t n m sau và cao h n con chu t m t kho ng cách h p lý ột giải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ột giải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ằng công nghệ CAD/CAM/CNC Bài tập ột giải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ột giải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ải pháp mới trong ngành cơ khí được đưa ra là công nghệ ợc những yêu cầu công nghệ thì
Trang 10Sau đó dùng đưới đà phát triển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ng spline trong m t ph ng cách m t YZ là đ t o ặt chi tiết ẳng song song với mặt YZ và đi qua điểm cuối cung ặt chi tiết ển của đất nước trên con đường đổi mới, ngành ạo nói riêng cũng đã có những tiến
đường đổi mới, ngành ng d nẫn là giải pháp tốt nhất cho nhiều bài toán công nghệ
b.t o b m t b ng các biên d ng và đạo nói riêng cũng đã có những tiến ền thống không thể đáp ứng được những yêu cầu công nghệ thì ặt chi tiết ằng công nghệ CAD/CAM/CNC Bài tập ạo nói riêng cũng đã có những tiến ường đổi mới, ngành ng d n v a vẽẫn là giải pháp tốt nhất cho nhiều bài toán công nghệ ừa vặn , tạo cảm
Ta dùng 2 đường đổi mới, ngành ng biên d ng ch y theo đạo nói riêng cũng đã có những tiến ạo nói riêng cũng đã có những tiến ường đổi mới, ngành ng d n dc m t cong c n cóẫn là giải pháp tốt nhất cho nhiều bài toán công nghệ ặt chi tiết ầu công nghệ thì