Không có tính toán, không làm bài tập thì ngay cả khi bạn nắm được những kiến thức lý thuyết, bạn cũng chỉ có thể xếp xó 1 góc và không thể vận dụng. Toán học gắn liền với việc tính toán và làm bài tập hàng ngày. Có thể cùng một bài tập nhưng bạn nên tìm ra những cách giải khác nhau. Điều này sẽ giúp bạn vận dụng linh hoạt hơn lý thuyết mình đã học, một lần nữa ghi nhớ chắc chắn lý thuyết và tìm ra sâu xa vấn đề của bài tập để giải nhanh và chính xác hơn. Toán học là khoa học, là logic. Mọi chứng minh về kết quả đúng đều được đánh giá là đúng. Hãy tìm cho mình cách giải tối ưu nhất có thể.
Trang 1ĐỀ THI ĐẠI HỌC PHUƠNG TR
Câu 1 (Khối A 2002)
Bài giải:
Câu 2 (Khối B 2002)
C PHUƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC NG GIÁC
Trang 2Bài giải:
Câu 3 (Khối D 2002)
Bài giải:
Câu 4 (Khối A 2003)
Trang 3Bài giải:
Câu 5 (Khối B 2003)
Bài giải:
Trang 4Câu 6 (Khối D 2003)
Bài giải:
Câu 7 (Khối B 2004)
Trang 5Bài giải:
Câu 8 (Khối D 2004)
Bài giải:
Câu 8 (Khối A 2005)
Bài giải:
Trang 6Câu 9 (Khối B 2005)
Bài giải:
Câu 10 (Khối D 2005)
Trang 7Bài giải:
Câu 11 (Khối A 2006)
Bài giải:
Trang 8Câu 12 (Khối B 2006)
Bài giải:
Câu 13 (Khối D 2006)
Bài giải:
Câu 14 (Khối A 2007)
Trang 9Bài giải:
Câu 15 (Khối B 2007)
Bài giải:
Câu 15 (Khối D 2007)
Bài giải:
Trang 10Câu 16 (Khối A 2008)
Bài giải:
Câu 17 (Khối B 2008)
Bài giải:
Trang 11Câu 18 (Khối D 2008)
Bài giải:
Câu 19 (Khối A 2009)
Trang 12Bài giải:
Câu 20 (Khối B 2009)
Bài giải:
Câu 21 (Khối D 2009)
Bài giải:
Trang 13Câu 22 (Khối A 2010)
Bài giải:
Câu 23 (Khối B 2010)
Bài giải:
Trang 14Câu 24 (Khối D 2010)
Bài giải:
Câu 25 (Khối A 2011)
Bài giải:
Trang 15Câu 26 (Khối B 2011)
Bài giải:
Câu 27 (Khối D 2011)
Bài giải:
Trang 16Câu 28 (Khối A 2012)
Bài giải:
Câu 29 (Khối B 2012)
Bài giải:
Trang 17Câu 30 (Khối D 2012)
Bài giải:
Câu 31 (Khối A 2013)
Bài giải:
Câu 32 (Khối B 2013)
Bài giải:
Trang 18Câu 33 (Khối A, 2014)
Bài giải:
Câu 34 (khối B 2014)
Bài giải: