Ngµy so¹n:1882014 Ngµy gi¶ng:2082014 phÇn mét: lÞch sö thÕ giíi cËn ®¹i tõ gi÷a thÕ kØ xVI ®Õn n¨m 1917 Ch¬ng I thêi k× x¸c lËp cña chñ nghÜa t b¶n TiÕt 1: Bµi 1 nh÷ng cuéc c¸ch m¹ng t s¶n ®Çu tiªn A. Môc tiªu bµi häc 1 KiÕn thøc Nguyªn nh©n, diÔn biÕn, tÝnh chÊt, ý nghÜa cña c¸ch m¹ng Hµ Lan gi÷a thÕ kØ XVI, c¸ch m¹ng t s¶n Anh thÕ kØ XVII, chiÕn tranh giµnh ®éc lËp cña13 thuéc ®Þa ë B¾c mÜ vµ viÖc thµnh lËp Hîp chóng Quèc ch©u MÜ USA C¸c kh¸i niÖm trong bµi: c¸ch m¹ng t s¶n 2 T tëng NhËn thøc ®óng vÒ vai trß cña quÇn chóng nh©n d©n trong c¸c cuéc c¸ch m¹ng t s¶n. CNTB cã mÆt tiÕn bé song cßn nhiÒu h¹n chÕ. 3 KÜ n¨ng Sö dông b¶n ®å, tranh ¶nh. KÜ n¨ng gi¶i quyÕt c¸c vÊn ®Ò ®Æt ra trong häc tËp. B. ThiÕt bÞ d¹y häc . B¶n ®å thÕ giíi. Su tÇm c¸c t liÖu. C Ho¹t ®éng d¹y– häc. I. æn ®Þnh líp. 8C: ........................... II. Giíi thiÖu néi dung ch¬ng tr×nh. III. D¹yhäc bµi míi. Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn vµ häc sinh Néi dung kiÕn thøc cÇn ®¹t H: §äc SGK ? Em h•y nªu nhÏng biÓu hiÖn cña mét nÒn s¶n xuÊt míi ë T©y ¢u? ? NÒn s¶n xuÊt míi ra ®êi trong hoµn c¶nh nµo. ? NÒn s¶n xuÊt míi ra ®êi kÐo theo sù ra ®êi cña giai cÊp nµo? ? Sù xuÊt hiÖn cña c¸c giai cÊp lµm n¶y sinh m©u thuÉn nµo trong x• héi? G: S¬ kÕt chuyÓn ý. I Sù biÕn ®æi vÒ kinh tÕ,x• héi ë T©y ¢u trong c¸c thÕ kØ XVXVII c¸ch m¹ng hµ lan thÕ kØ XVI 1 NÒn s¶n xuÊt míi ra ®êi VÒ kinh tÕ + C¸c c«ng trêng thñ c«ng,c«ng xëng thuª nh©n c«ng + Thµnh thÞ trë thµnh trung t©m s¶n xuÊt bu«n b¸n, ng©n hµng. VÒ x• héi 2 giai cÊp : TS – VS gc Phong kiÕn >< gc TS míi c¸ch m¹ng bïng næ. G: Dïng b¶n ®å gt vïng Nª §Ðc Lan < Hµ Lan, BØ nay> cã nÒn kinh tÕ ph¸t triÓn nhÊt ch©u ¢u. ? Vïng Nª §Ðc Lan cã ®Æc ®iÓm g×? ? Môc ®Ých cuéc c¸ch m¹ng Hµ Lan lµ g×? kÕt qu¶? < Chèng v¬ng triÒu TBN, gi¶Ø phãng ®Êt níc më ®êng cho CNTB tù do ph¸t triÓn> ? VËy thùc chÊt ®©y lµ cuéc c¸ch m¹ng g×? ? ý nghÜa cña cuéc c¸ch m¹ng t s¶n? G: TiÓu kÕt H: §äc SGK G: S¬ kÕt t×nh h×nh. ? Em h•y nªu nh÷ng biÓu hiÖn cña sù ph¸t triÓn kinh tÕ TBCN ë Anh? ? YÕu tè nµo lµ yÕu tè më ®Çu cho nÒn kinh tÕ TBCN? ? Nh÷ng biÕn ®æi nµo vÒ kinh tÕ t¸c ®éng ®Õn x• héi Anh ? Em h•y ph©n biÖt tÇng líp quÝ téc míi vµ quÝ téc cò? Míi– kinh doanh theo lèi TBCN. Cò bãc lét n«ng n« b»ng t« thuÕ. G: Dïng lîc ®å gt diÔn biÕn cña c¸ch m¹ng? ? V× sao QH vµ nh©n d©n chèng l¹i vua G: Cho h xem H 2 Ngµy 23121648 nghÞ viÖn th«ng qua s¾c lÖnh xÐt xö vua 411649 nghÞ viÖn th«ng b¸o lµ c¬ quan nhµ níc cao nhÊt. 3011649...nhµ vua bÞ b¾t quú, kª ®Çu trªn bôc gç, mét nh¸t r×u gi¸ng xuèng. Ngêi ®ao phñ gi¬ cao chiÕc ®Çu cña «ng vua chuyªn chÕ. QuÇn chóng reo hß... ? KÕt qu¶ cuéc c¸ch m¹ng ntn? ? Lùc lîng lµm c¸ch m¹ng ®«ng ®¶o nhÊt lµ ai? Hä cã quyÒn lîi kh«ng? 2 C¸ch m¹ng Hµ Lan thÕ kØ XVI Vïng Nª§ÐcLan kinh tÕ ph¸t triÓn nhÊt ch©u ¢u bÞ v¬ng quèc TBN thèng trÞ. DiÔn biÕn: 81566 phong trµo ®Êu tranh m¹nh 1581 thµnh lËp níc céng hoµ Hµ lan 1648 Hµ Lan ®îc gi¶i phãng TÝnh chÊt §©y lµ cuéc c¸ch m¹ng TS diÔn ra díi h×nh thøc lµ cuéc chiÕn tranh gi¶i phãng ®Êt níc Lµ cuéc c¸ch m¹ng TS ®Çu tiªn trªn thÕ giíi, më ra thêi k× CËn §¹i. II C¸ch m¹ng Anh gi÷a thÕ kØ XVII 1 Sù ph¸t triÓn cña CNTB ë Anh VÒ kinh tÕ + C«ng trêng thñ c«ng + Trung t©m c«ng nghiÖp,th¬ng m¹i, tµi chÝnh. + Ph¸t minh míi vÒ kÜ thuËt– n¨ng xuÊt cao. VÒ x• héi. + QuÝ téc míi xuÊt hiÖn. + N«ng d©n biÕn thµnh c«ng nh©n lµm thuª, di c. + M©u thuÉn gi÷a giai cÊp TS, QT míi víi ®Þa chñ,quÝ téc cò. > C¸ch m¹ng bïng næ. 2 TiÕn tr×nh c¸ch m¹ng. a Giai ®o¹n 1 . 1640 vua cÇn tiÒn triÖu tËp QH. 81642 Néi chiÕn bïng næ. 1648 vua bÞ b¾t néi chiÕn kÕt thóc. b Giai ®o¹n 2 . 3011649 S¸c l¬ I bÞ chÆt ®Çu ChÊn ®éng ch©u ¢u PK
Trang 1Ngày soạn:18/8/2014
Ngày giảng:20/8/2014
phần một:
lịch sử thế giới cận đại
từ giữa thế kỉ xVI đến năm 1917
Ch
ơng I thời kì xác lập của chủ nghĩa t bản
<từ giữa thế kỉ XVI đến nửa sau thế kỉ
XIX>
Tiết 1: Bài 1 những cuộc cách mạng t
sản đầu tiên
A Mục tiêu bài học
1 Kiến thức
-Nguyên nhân, diễn biến, tính chất, ý nghĩa của cách mạng Hà Lan giữa thế kỉ XVI, cách mạng t sản Anh thế kỉ XVII, chiến tranh giành độc lập của13 thuộc
địa ở Bắc mĩ và việc thành lập Hợp chúng Quốc châu
Mĩ USA
-Các khái niệm trong bài: cách mạng t sản
2 T
t ởng
- Nhận thức đúng về vai trò của quần chúng nhân dân trong các cuộc cách mạng t sản
- CNTB có mặt tiến bộ song còn nhiều hạn chế
3 Kĩ năng
- Sử dụng bản đồ, tranh ảnh
- Kĩ năng giải quyết các vấn đề đặt ra trong học tập
B Thiết bị dạy học
- Bản đồ thế giới
- Su tầm các t liệu
C Hoạt động dạy– học.
I
ổ n định lớp 8C:
II Giới thiệu nội dung ch ơng trình.
III Dạy-học bài mới.
Trang 2Hoạt động của giáo viên
và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt H: Đọc SGK
? Em hãy nêu nhẽng
biểu hiện của một nền
sản xuất mới ở Tây Âu?
? Nền sản xuất mới ra
đời trong hoàn cảnh nào
? Nền sản xuất mới ra
đời kéo theo sự ra đời
của giai cấp nào?
? Sự xuất hiện của các
giai cấp làm nảy sinh
mâu thuẫn nào trong xã
hội?
G: Sơ kết chuyển ý
I Sự biến đổi về kinh tế,xã hội ở Tây Âu trong các thế kỉ XV-XVII cách mạng hà lan thế kỉ XVI
1 Nền sản xuất mới ra
đời
- Về kinh tế + Các công trờng thủ công,công xởng thuê nhân công
+ Thành thị trở thành trung tâm sản xuất buôn bán, ngân hàng
- Về xã hội 2 giai cấp : TS – VS
g/c Phong kiến >< g/c TS mới - cách mạng bùng nổ
G: Dùng bản đồ gt vùng
Nê Đéc Lan < Hà Lan,
Bỉ nay> có nền kinh tế
phát triển nhất châu Âu
? Vùng Nê Đéc Lan có
đặc điểm gì?
? Mục đích cuộc cách
mạng Hà Lan là gì? kết
quả?
< Chống vơng triều
TBN, giảỉ phóng đất nớc
2 Cách mạng Hà Lan thế
kỉ XVI
- Vùng NêĐécLan kinh tế phát triển nhất châu Âu bị vơng quốc TBN thống trị
- Diễn biến:
8-1566 phong trào đấu tranh mạnh
1581 thành lập nớc cộng hoà Hà lan
1648 Hà Lan đợc giải
Trang 3mở đờng cho CNTB tự
do phát triển>
? Vậy thực chất đây là
cuộc cách mạng gì?
? ý nghĩa của cuộc cách
mạng t sản?
G: Tiểu kết
H: Đọc SGK
G: Sơ kết tình hình
? Em hãy nêu những
biểu hiện của sự phát
triển kinh tế TBCN ở
Anh?
? Yếu tố nào là yếu tố
mở đầu cho nền kinh tế
TBCN?
? Những biến đổi nào về
kinh tế tác động đến xã
hội Anh ?
Em hãy phân biệt tầng
lớp quí tộc mới và quí
tộc cũ?
- Mới– kinh doanh theo
lối TBCN
- Cũ- bóc lột nông nô
bằng tô thuế
G: Dùng lợc đồ gt diễn
biến của cách mạng?
? Vì sao QH và nhân dân
chống lại vua
phóng
- Tính chất Đây là cuộc cách mạng
TS diễn ra dới hình thức là cuộc chiến tranh giải phóng đất nớc
- Là cuộc cách mạng TS
đầu tiên trên thế giới, mở
ra thời kì Cận Đại
II Cách mạng Anh giữa thế kỉ XVII
1 Sự phát triển của CNTB ở Anh
- Về kinh tế + Công trờng thủ công + Trung tâm công nghiệp,thơng mại, tài chính
+ Phát minh mới về kĩ thuật– năng xuất cao
- Về xã hội
+ Quí tộc mới xuất hiện + Nông dân biến thành công nhân làm thuê, di c + Mâu thuẫn giữa giai cấp
TS, QT mới với địa chủ,quí tộc cũ
-> Cách mạng bùng nổ
2 Tiến trình cách mạng.
a Giai đoạn 1 <1642-1648>.
- 1640 vua cần tiền- triệu tập QH
- 8-1642 Nội chiến bùng
Trang 4G: Cho h xem H 2
- Ngày 23-12-1648 nghị
viện thông qua sắc lệnh
xét xử vua 4-1-1649 nghị
viện thông báo là cơ
quan nhà nớc cao nhất
- 30-1-1649 nhà vua bị
bắt quỳ, kê đầu trên bục
gỗ, một nhát rìu giáng
xuống Ngời đao phủ giơ
cao chiếc đầu của ông
vua chuyên chế Quần
chúng reo hò
? Kết quả cuộc cách
mạng ntn?
? Lực lợng làm cách
mạng đông đảo nhất là
ai? Họ có quyền lợi
không?
nổ
- 1648 vua bị bắt- nội chiến kết thúc
b Giai đoạn 2 <1649-1688>.
- 30-1-1649 Sác lơ I bị chặt đầu- Chấn động châu
Âu PK
G: gt chế độ quân chủ lập
hiến
< Chống lại cuộc đấu
tranh của nhân dân, bảo
vệ quyền lợi cho QT mới
và TS TS- QT mới nắm
quyền Vua trị vì nhng
không cai trị>
H: Phân biệt– CĐQCCC
vua nắm mọi quyền
- Kết quả
+ Anh trở thành nớc cộng hoà, TS QT mới nắm quyền
+ 1688 QH đảo chính thiết lập chế độ Quân chủ lập hiến
3
ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng T sản
Trang 5- QC lập hiến Vua không
có quyền gì < QH >
? Em hãy kể tên một số
quốc gia ngày nay vẫn
tồn tại chế độ quân chủ
lập hiến: TL, Anh,
CPC,Nhật
? Cuộc cách mạng T sản
thắng lợi do nguyên nhân
nào?
? ý nghĩa của cách
mạng?
? Giai cấp lãnh đạo? cách
mạng đem lại quyền lợị
cho ai?
Anh giữa thế kỉ XVII
-ý nghĩa Cách mạng đa TS QT mới– nắm quyền
- Hạn chế:
Cha xoá bỏ tận gốc chế
độ phong kiến
IV.Củng cố:
? Trình bày tiến trình cách mạng t sản Anh và ý nghĩa
lịch sử của nó?
V H ớng dẫn về nhà:
- Học bài và làm các bài tập
- Chuẩn bị bài phần tiếp theo
Trang 6Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 2: Bài 1:
Những cuộc cách mạng t sản đầu
tiên A/ Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức:
- Giúp học sinh nắm đợc: nguyên nhân, diễn biến, tính chất, ý nghĩa lịch sử của Cách Mạng Hà Lan giữa thế kỷ XVI, Cách mạng Anh giữa thế kỷ XVII Chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa anh ở Bắc Mĩ và việc thành lập hợp chủng quốc
Mĩ (Hoa Kỳ)
- Các khái niệm cơ bản trong bài, chủ yếu là khái niệm “ cách mạng t sản”
2 T
t ởng:
- Bồi dỡng cho học sinh nhận thức đúng đắn về vai trò của quần chúng nhân dân trong các cuộc cách mạng
- Nhận thấy chủ nghĩa t bản có mặt tiến bộ, xong vẫn là chế độ bóc lột thay cho chế độ phong kiến
3 Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng sử dụng bản đồ, tranh ảnh
- Kỹ năng độc lập suy nghĩ
Trang 7B/ Thiết bị dạy học:
- Bản đồ thế giới
- Vẽ, phóng to các lợc đồ trong SGK
C/ Hoạt động dạy học:
I Tổ chức lớp:
8C:
II Kiểm tra bài cũ:
? Tóm tắt diễn biến của cách mạng t sản Anh?
? ý nghĩa lịch sử của Cách mạng t sản Anh?
III Bài mới
Hoạt động của giáo viên
và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt
- Giáo viên treo lợc đồ :
13 thuộc địa của Anh ở
Bắc Mĩ
- Chỉ trên lợc đồ 13 thuộc
địa cho học sinh quan sát
Học sinh đọc phần chữ
nhỏ SGK
? Vì sao nhân dân các
thuộc địa ở Bắc Mĩ đấu
tranh chống thực dân
Anh
Thực dân Anh cớp đoạt
tài nguyên thuế má nặng
nề, độc quyền buôn bán
? Mâu thuẫn giữa thuộc
địa và chính quốc nảy
sinh vì sao?
? Tóm tắt diễn biến của
chiến tranh?
- Giới thiệu đôi nét về
tiểu sử và vai trò của
III Chiến tranh giành
độc lập của các thuộc
địa Anh ở Bắc Mĩ
1 Tình hình các thuộc
địa, nguyên nhân của chiến tranh.
- Từ đầu thế kỷ XVII đến Thế kỷ XVIII, thực dân Anh đã thống lĩnh 13 thuộc địa ở Bắc Mĩ
- Kinh tế 13 thuộc địa phát triển theo con đờng
t bản chủ nghĩa
- Thực dân Anh tìm mọi cách ngăn cản sự phát triển chủ nghĩa t bản ở các thuộc địa
- Nhân dân đối lập gay gắt với chính quốc
2 Diễn biến cuộc chiến tranh
- Tháng 12-1773 Nhân
Trang 8- Học sinh đọc đoạn chữ
nhỏ SGK
- Phân tích một số điểm
trong tuyên ngôn độc lập
- Liên hệ thực tế
? ở Mỹ, Nhân dân lao
động có đợc hởng các
quyền đã đợc nêu trong
tuyên ngôn hay không?
- Học sinh đọc tiếp SGK
“ Chiến tranh vẫn tiếp
diễn”
- Học sinh đọc phần chữ
nhỏ SGK
? Cuộc chiến tranh giành
độc lập của 13 thuộc địa
ở Bắc Mỹ đem lại kết quả
nh thế nào?
Giáo viên trình bày một
số nội dung của
- Học sinh đọc đoạn chữ
nhỏ SGK
? Cuộc chiến tranh giành
độc lập của 13 thuộc địa
ở Bắc Mỹ có ý nghĩa nh
thế nào?
Dân cảng Bơxtơn tấn công 3 tầu chở chè của Anh
- Từ 5-9 đến 26-10 –
1774 đại biểu các thuộc
địa ở Bắc Mỹ họp hội nghị lục địa
- Tháng 4 –1775 chiến tranh bùng nổ
- 4-7-1776, Tuyên ngôn
độc lập dợc công bố
“ Mọi ngời có quyền bình
đẳng, quyền lực của ngời
da trắng, quyền t hữu tài sản đợc khẳng định”
- Chiến tranh vẫn tiếp diễn
- Ngày 17-10-1777 Quân khởi nghĩa thắng một trận lớn ở Xaratôga
3 Kết quả và ý nghĩa cuộc chiến tranh giành
độc lập của các thuộc
địa Anh ở Bắc Mĩ.
a Kết quả
- Một nớc cộng hoà t sản
ra đời với hiến pháp 1787
- Mỹ là nớc cộng hoà liên bang
Quốc hội gồm 2 viện: Th-ợng Viện và hạ viện, nắm quyền lập pháp,=> Quyền dân chủ bị hạn chế
Trang 9b Y nghĩa:
- đã giải phóng nhân dân Bắc Mỹ khỏi ách đô hộ của chủ nghĩa thực dân
IV Củng cố
Bài 1: Lập niên biểu về cách mạng t sản Anh và chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ Bài 2: Nêu ý nghĩa lịch sử củâ các cuộc cách mạng t sản dầu tiên giáo viên hớng dẫn
1, Lập niên biểu theo hai cột
V H ớng dẫn về nhà:
- Học bài và làm các bài tập
- Chuẩn bị trớc bài 2 cách mạng t sản Pháp
duyệt đủ giáo án tuần 1