Kiến thức : Giỳp học sinh: - Hiểu cỏc quyền cơ bản của trẻ em theo Cụng ước của Liờn hợp quốc.. - HS thực hiện tốt quyền và bổn phận của mỡnh; tham gia ngăn ngừa, phỏt hiện những hành
Trang 1Tuần 20 Ngày soạn : 30/12/2013 Tiết 20 Ngày dạy : 03/01/2014
BÀI 12: CễNG ƯỚC LIấN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM ( T2 )
I MỤC TIấU :
1 Kiến thức :
Giỳp học sinh:
- Hiểu cỏc quyền cơ bản của trẻ em theo Cụng ước của Liờn hợp quốc
- Hiểu ý nghĩa của quyền trẻ em đối với sự phỏt triển của trẻ em
2 Thái độ:
-HS biết ơn những người đó chăm súc, dạy dỗ, đem lại cuộc sống hạnh phỳc cho mỡnh
- HS tự hào là thế hệ tương lai của dõn tộc và nhõn loại
3 Kĩ năng:
- Phõn biệt được những việc làm vi phạm quyền trẻ em và việc làm tụn trọng quyền trẻ em
- HS thực hiện tốt quyền và bổn phận của mỡnh; tham gia ngăn ngừa, phỏt hiện những hành vi vi phạm quyền trẻ em
II- CÁC KĨ NĂNG CẦN GIÁO DỤC:
- Kĩ năng hợp tỏc trong hoạt động tập thể.
- Kĩ năng thể hiện sự tự tin
- Kĩ năng đảm nhận trỏch nhiệm trong hoạt động tập thể và hoạt động xó hội
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1.Ổn định : Kiểm tra sĩ số lớp học
Lớp 6A1………… Lớp 6A2…………
Lớp 6A3………… Lớp 6A4…………
2 Bài cũ:
1 Hóy nờu cỏc nhúm quyền của trẻ em theo cụng ước LHQ?
2 Em đó được hưởng những quyền gỡ trong cỏc quyền trờn? Nờu dẫn chứng cụ thể?
3 Bài mới.
Công ớc LHQ về quyền trẻ em ra đời đã ghi nhận các quyền cơ bản của trẻ em Các quyền đó có thể chia làm 4 nhóm: nhóm quyền sống còn, nhóm quyền bảo vệ, nhóm quyền phát triển và nhóm quyền tham gia
Ho
Thảo luận nhúm
Gv: cho hs thảo luận nhúm nhỏ theo tỡnh
II Nội dung bài học:
1 Giới thiệu khỏi quỏt về cụng ước:
2 Nội dung của cỏc quyền trẻ em.
Trang 2huống sau:
- Bà Lan ở Nam Định, do ghen tuông với
người vợ trước của chồng đã liên tục hành
hạ, đánh đập những người con riêng của
chồng và không cho con đi học.
Hãy nhận xét hành vi của Bà Lan?
?Em sẽ làm gì nếu được chứng kiến sự việc
đó?
- Bà Lan đã vi phạm quyền trẻ em: Liên tục
hành hạ, đánh đập những người con riêng của
chồng và không cho con đi học.(vi phạm điều
28,37 - Trẻ em được học hành, không có trẻ
em nào phả chịu sự tra tấn đối xử, trừng phạt
độc ác, vô nhân đạo hay làm mất phẩm giá )
Gv: Giới thiệu một số điều trong công ước
LHQ; một số vấn đề liên quan đến quyền lợi
của trẻ em ( Hỏi đáp về quyền trẻ em)
Gv: Các quyền trẻ em cần thiết như thế
nào? Điều gì sẽ xảy ra nếu quyền trẻ em
không được thực hiện? lấy ví dụ?
GV: Cho HS suy nghĩ nhằm rút ra bổn phận
của mình đối với công ước
- Rất cần thiết cho sự phát triển của trẻ em
-Trẻ em bị suy dinh dưỡng, không được
học tập…Như vậy thế hệ tương lai sẽ không
thể đưa đất nước, thế giới phát triển được
VD: Trẻ em lang thang, trẻ em thất học…
Gv: Cho Hs đóng vai theo nội dung tình
huống ở bài tập đ sgk/38
Hs thể hiện, nhận xét, gv chốt lại
Gv: Là trẻ em cần phải làm gì để thực hiện
và đảm bảo quyền của mình?
HS: Hiểu sự quan tâm, chăm sóc của thầy cô,
cha mẹ, biết ơn và đền đáp công ơn…
3 Ý nghĩa của công ước LHQ:
- Thể hiện sự quan tâm của cộng đồng quốc tế đối với trẻ em
- Công ước LHQ là điều kiện cần thiết để trẻ em được phát triển đầy đủ, toàn diện
4 Bổn phận của trẻ em:
- Phải biết bảo vệ quyền của mình và tôn trọng quyền của người khác
- Thực hiện tốt bổn phận của mình
- Hiểu sự quan tâm của mọi người đối với mình Biết ơn cha mẹ, những người đã chăm sóc, dạy dỗ, giúp đỡ mình
Ho
Gv: HD học sinh làm bài tập d sgk/38; Các
III.Luyện tập Bài tập d: trang 38.
Trang 3bài tập sbt nâng cao.
HS: Nhận xét
GV: Nhận xét, bổ sung, cho điểm
GV: Kết luận toàn bài
- Lan sai:vì cha mẹ đã đáp ứng quyền trẻ
em ở mức độ tốt nhất
- Nếu là Lan:cố gắng học giỏi, không oán trách, so sánh với bạn bè, cố gắng phụ giúpcha mẹ
4 Củng cố:
Gv yêu cầu Hs khái quát nội dung toàn bài
- Các quyền trẻ em cần thiết như thế nào?
- Là trẻ em cần phải làm gì để thực hiện và đảm bảo quyền của mình?
5- Đánh giá)
+ Học bài kết hợp sách giáo khoa trang 37
+ Làm các bài tập a,b,c,d,đ,e,g sách giáo khoa trang 37,38
6.Hoạt động nối tiếp
- Chuẩn bị bài 13:“ Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam”
+ Xem trước truyện đọc, bài học, bài tập SGK/39-42
+ Tìm tranh ảnh, gương chăm học, thực hiện tốt quyền công dân…
7 Rút kinh nghiệm: