Phát triển kỹ năng quản trị Nhóm 15TALK SHOW: KỸ NĂNG VÀ TẦM NHÌN Tư vấn chuyên môn: Th.sĩ Nguyễn Thị Loan EDU3... MỞ ĐẦUHÃY XEM KỸ VIDEO VÀ QUAN SÁT BIỂU HIỆN MỖI NHÂN VẬT SẼ CÓ QUÀ!. K
Trang 1Phát triển kỹ năng quản trị (Nhóm 15)
TALK SHOW:
KỸ NĂNG VÀ TẦM NHÌN
Tư vấn chuyên môn:
Th.sĩ Nguyễn Thị Loan
EDU3
Trang 2I MỞ ĐẦU
HÃY XEM KỸ VIDEO VÀ QUAN SÁT BIỂU HIỆN MỖI NHÂN VẬT
SẼ CÓ QUÀ! SẼ CÓ QUÀ
EDU3
Trang 3II KHÁI NIỆM, MÔ HÌNH VÀ TẦM QUAN
TRỌNG ĐỐI TƯỢNG
1 Khái niệm
Ứng xử được hiểu là sự phản ứng của con người (thể
hiện ở thái độ, hành động) đối với sự tác động của một tổ chức, nhóm người, cá nhân… trong một tình huống cụ thể.
EDU3
Trang 4II KHÁI NIỆM, MÔ HÌNH VÀ TẦM QUAN
TRỌNG ĐỐI TƯỢNG
2 Mô Hình
Cha mẹ (P):
• Thường quát nạt Ra
lệnh Lên lớp.
Người lớn (A):
Thường suy nghĩ trước sau
Hợp tình hợp lý
Thưởng phạt công minh.
Trẻ em (C):
Giận hờn
Vui vẻ thất thường Thiếu chín chắn và suy nghĩ.
EDU3
Trang 5II KHÁI NIỆM, MÔ HÌNH VÀ TẦM QUAN
TRỌNG ĐỐI TƯỢNG
2 Mô Hình
1 Ứng xử kiểu (P) (C) hoặc (P)
2 Ứng xử kiểu (C) (C) hoặc (P)
3 Ứng xử kiểu (A) (A)
Tùy mỗi ứng xử mà ta sẽ nhận lại phản ứng tương ứng:
EDU3
Trang 6II KHÁI NIỆM, MÔ HÌNH VÀ TẦM QUAN
TRỌNG ĐỐI TƯỢNG
3 Tầm quan trọng của ứng xử trong cuộc sống
EDU3
Trang 7Bước 1: Chấp nhận.
Bước2:Lắng nghe (cái ta có mà người không có).
Bước 3: Đồng cảm, gây niềm tin.
Bước 4: Tương tác lẫn nhau
Bước 5: Tạo dư luận ủng hộ, xây dựng mối quan hệ thân tình.
3 Nắm bắt nghệ thuật theo nhu cầu.
1 Hãy tiếp cận với con người
ở góc độ không tốt, không
xấu.
III MỘT SỐ NGUYÊN TẮC
2 Lường mọi điều, tính
đến mọi khả năng với
nhiều phương án.
EDU3
Trang 8III MỘT SỐ NGUYÊN TẮC
EDU3
Trang 9Ứng xử là một sự nghệ thuật
Và chúng ta là những
người nghệ sĩ
EDU3
Trang 10EDU3
Trang 11Xin cám ơn:
Th.sĩ Nguyễn Thị Loan Nguồn thông tin (trang web….)
Đạo diễn :
Lê Thị Vinh Hiền 39k16
Nội dung:
Nguyễn Thùy Linh 37K13
Nguyễn Thị Thủy 39K06.2
Nguyễn Thị Quí 39K12
Hình ảnh:
Nguyễn Đặng Khánh Nguyên 39K06.2
EDU3