Luyện tập cách làm văn bản biểu cảm

Tiết 28 – Tập làm văn: LUYỆN TẬP CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM I.. - Mỗi bài văn biểu cảm tập chung biểu đạt một tình cảm chủ yếu.. - Để biểu đạt tình cảm ấy, người viết cĩ thể chọn một hình

Trang 2

* Văn biểu cảm còn gọi là văn trữ tình; bao gồm các thể loại văn học như

thơ trữ tình, ca dao trữ tình, tùy bút

Trang 3

Tiết 28 – Tập làm văn:

LUYỆN TẬP CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM

I Ơn tập lý thuyết: ? Đặc điểm của văn biểu cảm?

- Mỗi bài văn biểu cảm tập chung biểu đạt một tình cảm chủ yếu.

- Để biểu đạt tình cảm ấy, người viết cĩ thể chọn một hình ảnh cĩ ý nghĩa ẩn dụ, tượng trưng (là

đồ vật, lồi cây hay một hiện tượng nào đĩ) để gửi gắm tình cảm, tư tưởng, hoặc biểu đạt bằng cách thổ lộ trực tiếp những nỗi niềm, cảm xúc trong lịng.

- Tình cảm trong bài phải rõ ràng, trong sáng, chân thực thì bài văn mới cĩ giá trị.

- Biểu cảm gián tiếp: Là thông qua một phong cảnh, một câu chuyện, một sự vật, hay một suy nghĩ nào đó để biểu hiện, gửi gắm tư tưởng, tình cảm, cảm xúc.

- Biểu cảm trực tiếp: Bộc lộ tình cảm, cảm xúc, ý nghĩ thầm kín bằng những từ ngữ trực tiếp gợi ra tình cảm ấy.

Trang 4

? Các bước làm bài văn biểu cảm?

1 nh h Định hướng chính xác: ướng chính xác: ng chính xác: Hiểu ý nghĩa từ các từ trong đề để xác định nội

dung, những yêu cầu của đề bài.

2 Xây dựng bố cục (Lập dàn bài):

3 Diễn đạt thành văn:

4 Đọc và sửa chữa:

Trang 5

I Ôn tập lý thuyết:

Trang 6

- Thể loại: văn biểu cảm.

Thể loại của văn bản em chuẩn bị làm?

Đối tượng biểu cảm?

Em thể hiện tình cảm như thế nào đối với cây?

- Đối tượng: Cây nào đó em

thích (cây tre Việt Nam,

phượng, mai, đào…)

- Định hướng tình cảm: tình

cảm yêu thích loài cây đó.

? Đề yêu cầu viết cho ai?

? Viết về cái gì?

? Viết để làm gì?

? Viết như thế nào?

? Giải thích yêu cầu của đề qua các từ ngữ sau: loài cây, em, yêu

Trang 7

DÀN BÀI THAM KHẢO

Trang 10

ta cần trình bày?

Trang 11

1 Định hướng chính xác:

2 Lập dàn ý:

* Thân bài:

- Cây tre trong đời sống con người Việt Nam.

+ Trên đất nước Việt Nam đâu đâu cũng có tre.

+ Tre gắn bó, gần gũi với người Việt Nam bao đời

nay.

+ Tre làm đồ dùng, vật dụng trong nhà

+ Trong chiến đấu: Tre làm vũ khí, tre tạo ra nơi che

dấu bộ đội, vây hãm quân thù.

- Tre có những đặc điểm, phẩm chất giống con người

Việt Nam.

+ Cần cù, chăm chỉ, vươn lên trong đất cằn.

+ Đoàn kết, bất khuất, kiên cường tạo nên thành

lũy bao bọc làng quê Việt Nam trước quân thù, bão

táp mưa sa.

Thảo luận:

Mở bài: Giới lồi cây và lý do mà em yêu thích.

Thân bài:

- Các đặc điểm gợi cảm của cây mà em yêu thích.

- Lồi cây em thích trong cuộc sống của con

người.

- Lồi cây em thích trong cuộc sống của em.

Kết bài: Khẳng định lại tình cảm của em đối với

lồi cây đĩ.

Tre xanh Xanh tự bao giờ Chuyện ngày xưa đã cĩ bờ tre xanh?

(Nguyễn Duy)

Thân gày guộc, lá mong manh

Mà sao nên lũy nên thành tre ơi?

Ở đâu tre cũng xanh tươi Cho dù đất sỏi đất vơi bạc màu?

(Nguyễn Duy)

…Gậy tre, chơng tre kiên cường chống lại sắt thép của quân thù Tre xung phong vào xe tăng đại bác, tre cịn làm hầm ngụy trang và giữ

bí mật Tre bao bọc, che chở cho nguời con Việt trong những đêm dài hành quân ra trận

(Thép Mới)

Trang 12

Trang 13

II Luyện tập: Đề bài: Lồi cây em yêu.

*) Kết bài: Khẳng định lại tình cảm của em với cây tre Việt Nam.

*) Mở bài: Giới thiệu và nêu lí do em yêu thích cây tre Việt Nam.

* Thân bài:

+Trên đất nước Việt Nam đâu đâu cũng có tre.

+ Tre gắn bó, gần gũi với người Việt Nam bao đời nay.

+ Trong chiến đấu: Tre làm vũ khí, tre tạo ra nơi che dấu bộ đội, vây hãm quân thù.

- Tre có những đặc điểm, phẩm chất giống con người Việt Nam.

+ Đoàn kết, bất khuất, kiên cường, tạo nên thành lũy bao bọc làng quê Việt Nam trước quân thù, bão táp mưa sa.

Trang 14

Tre xanh

Xanh tự bao giờ

Chuyện ngày xưa đã có bờ tre xanh?

Thân gày guộc, lá mong manh

Mà sao nên lũy nên thành tre ơi?

Ở đâu tre cũng xanh tươi

Cho dù đất sỏi đất vôi bạc màu?

Có gì đâu, có gì đâu

Mỡ màu ít chắt dồn lâu hóa nhiều

Rễ siêng không ngại đất nghèo

Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù

Vươn mình trong gió tre đu

Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành

Bão bùng thân bọc lấy thân Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm Thương nhau tre không ở riêng Lũy thành từ đó mà nên hỡi người Chẳng may thân gãy cành rơi

Vẫn nguyên cái gốc truyền đời cho măng Nòi tre đâu chịu mọc cong

Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường

Lưng trần phơi nắng phơi sương

Có manh áo cộc tre nhường cho con Măng non là búp măng non

Đã mang dáng thẳng thân tròn của tre Năm qua đi tháng qua đi

Tre già măng mọc có gì lạ đâu Mai sau,

TRE VIỆT NAM

(Nguyễn Duy)

Trang 15

II Luyện tập: Đề bài: Lồi cây em yêu.

3 Viết thành văn:

*) Kết bài: Khẳng định lại tình cảm của em với cây tre Việt Nam.

*) Mở bài:

- Giới thiệu và nêu lí do em yêu thích cây tre Việt Nam.

*) Thân bài:

+ Trên đất nước Việt Nam đâu đâu cũng có tre.

+ Tre gắn bó, gần gũi với người Việt Nam bao đời nay.

+ Trong chiến đấu: Tre làm vũ khí, tre tạo ra nơi che dấu bộ đội, vây hãm quân thù

- Tre có những đặc điểm, phẩm chất giống con người Việt Nam.

+ Đoàn kết, bất khuất, kiên cường, tạo nêm thành lũy bao bọc làng quê Việt Nam trước quân thù, bão táp mưa sa.

Em hãy viết mở bài và

kết bài theo dàn ý trên?

Trang 18

Mở bài:

Trong đầm gì đẹp bằng sen,

Lá xanh, bông trắng lại chen nhị vàng.

Nhị vàng, bông trắng, lá xanh, Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn.

Đúng như lời ca dao xưa đã nói, cây hoa sen có một vẻ đẹp bình dị và

thanh cao không dễ dàng tìm thấy ở các loài cây, loài hoa khác Có lẽ vì thế, chẳng biết tự bao giờ, cây hoa sen đã là loài cây mà em thích nhất.

Trang 19

BÀI TẬP NHANH

Thảo thương nhớ ơi! Mới ngày nào Thảo còn ngồi chung một bàn với Hồng, Minh, Ngọc, thế mà nay Thảo đã theo cha mẹ vào Thành phố Hồ Chí Minh, để bọn mình xiết bao mong nhớ Thảo có nhớ những lần chúng mình dạo Hồ Tây, cùng chơi Thủ Lệ, cùng tham quan Ao Vua? Thảo có nhớ một lần mình ốm dài, Thảo chép bài cho mình?

( Bài tham khảo của học sinh)

? Đoạn văn trên muốn biểu đạt tình cảm gì?

Tình cảm đó được bộc lộ

? Qua việc miêu tả hình

dáng của bánh trôi, tác

giả muốn ngầm biểu đạt

tình c m nào khác ảm nào khác ? Tình

cảm đó được bộc lộ gián

tiếp hay trực tiếp?

BÁNH TRÔI NƯỚC

Thân em vừa trắng lại vừa tròn

Bảy nổi ba chìm với nước non

Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn

Mà em vẫn giữ tấm lòng son.

(Hồ Xuân Hương)

Thảo luận:

Trang 20

BÀI TẬP NHANH

Thảo thương nhớ ơi! Mới ngày nào Thảo còn ngồi chung một bàn với Hồng, Minh, Ngọc, thế mà nay Thảo đã theo cha mẹ vào Thành phố Hồ Chí Minh, để bọn mình xiết bao mong nhớ Thảo có nhớ những lần chúng mình dạo Hồ Tây, cùng chơi Thủ Lệ, cùng tham quan Ao Vua? Thảo có nhớ một lần mình ốm dài, Thảo chép bài cho mình?

( Bài tham khảo của học sinh)

BÁNH TRÔI NƯỚC Thân em vừa trắng lại vừa tròn

Bảy nổi ba chìm với nước non

Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn

Mà em vẫn giữ tấm lòng son.

(Hồ Xuân Hương)

Tình cảm bạn bè thắm thiết giữa Thảo, Hồng, Minh, Ngọc, khi Thảo Trân trọng vẻ đẹp, phẩm chất

trong trắng, son sắt của người phụ

Trang 21

Các bước làm bài văn biểu cảm?

4 Đọc và sửa chữa:

3 Viết thành văn:

2 Viết về cái

gì?

Trang 22

DẶN DÒ:

- Hoàn thành bài văn theo đề trên (loài cây em yêu.)

- Xây dựng dàn ý của bài “cây sấu Hà Nội”

- Học bài cũ, xem lại những kiến thức đã học về văn

biểu cảm và chuẩn bị giấy để làm bài viết số 2.

rơi trong hương sấu dìu dịu, thơm thơm.

Thân bài:

- Hương vị màu sắc của cây sấu; hương lá dịu dàng, hoa hình sao màu trắng sữa, quả sấu xanh…

- Tình cảm: gợi nhớ gợi thương, đậm đà chất Hà Nội…

Dàn bài tham khảo:

Định dạng
Số trang	22
Dung lượng	2,1 MB