3’ 3: Thực hành 4: Nhận xét , đánh giá GV hớng dẫn cách vẽ đậm nhạt +Vẽ đậm: Đa nét mạnh, đan dày +Vẽ nhạt: Đa nét nhẹ hơn, nét tha hơn GV cho hs quan sát bài vẽ của hs khóa trớc Yêu cầu
Trang 1Tuần 1
Tiết 1
Bài: Vẽ trang trí
vẽ đậm nhạtI: Mục tiêu
đậm nhạt đó là đậm, đậm vừa, nhạt để hiều rõ hơn cô
và các em sẽ quan sát và nhận xét tranh
Gv giới thiệu tranhTrong các hình a, b, c hình nào là đậm, đậm vừa, nhạt?
GV tóm tắtTrong tranh , ảnh có rất nhiều
độ đậm nhạt khác nhau+Có 3 độ đậm nhạt chính:
Đậm, đậm vừa, nhạt+ Ba độ đậm nhạt trên làm cho bài vẽ thêm sinh động hơn
Ngoài 3 độ đậm nhạt chính racòn có các mức độ đậm nhạt khác nhau( Gv treo tranh)
Yêu cầu hs quan sát hình ở VTV
+Phần thực hành có vẽ 3 bông hoa giống nhauYêu cầu: dùng 3 màu để vẽ hoa, nhị , lá
Mỗi bông vẽ độ đậm nhạt khác nhau theo thức tự đậm,
đậm vừa, nhạt
Gv đồng thời vẽ mẫu lên bảng bằng phấn màu 3 độ
đậm nhạt
Lớp trởng báo cáo
HS để ĐDHT lên bàn
HS quan sát tranhHSTL
HS lắng nghe và ghi nhớ
HS quan sát tranh
HS quan sát hình ởVTV
Trang 23’
3: Thực hành
4: Nhận xét ,
đánh giá
GV hớng dẫn cách vẽ đậm nhạt
+Vẽ đậm: Đa nét mạnh, đan dày
+Vẽ nhạt: Đa nét nhẹ hơn, nét tha hơn
GV cho hs quan sát bài vẽ của hs khóa trớc
Yêu cầu hs vẽ đậm nhạt bằng màu
GV xuống lớp hớng dẫn hs
vẽ bài Nhắc hs vẽ rõ 3 độ đậm nhạt Tránh vẽ ra ngoài hình vẽ
GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt
GV nhận xét ý kiến của hs Yêu cầu hs chọn ra bài đẹp nhất
Hs quan sát bài và học tập
HS thực hành
HS nhận xét
Vẽ màu Thể hiện bài
RUÙT KINH NGHIEÄM
Tuần 2
Tiết 2:
Bài: Thờng thức mĩ thuật
Xem tranh thiếu nhi I: Mục tiêu
- Giúp hs làm quen với tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế
- Nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu
- Hiểu đợc tình cảm bạn bè đợc thể hiện qua tranh
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh in trong VTV
- Tranh thiếu nhi khác
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
3’ Kiểm tra bài
cũ GV kiểm tra sĩ số lớp Lớp trởng báo cáo
Trang 3h-Gv treo tranhTranh đợc vẽ bằng chất liệu gì?bạn nào vẽ?
Trong tranh vẽ những gì?
Hai bạn trong tranh đang làm gì?
Em hãy kể những màu đợc sử dụng trong bức tranh?
là 2 bạn đợc vẽ ở phần chính giữa bức tranh đang học bài Cảnh vật xung quanh là hai chú gà, cây cỏ, b-
ớm làm cho bức tranh thêm sinh
động , hấp dẫn hơnMàu sắc trong tranh có đậm, nhạt nh: cỏ, cây màu xanh: áo , mũ màu vàng cam…) Tranh của bạn Phơng Liên , học sinh lớp 2 Trờng Tiểu họcNam Thành Công là bức tranh đẹp,
Gv nhận xét và bổ xung ý kiến của hs
Tranh vẽ về đôi bạn Han-sen và re-ten đang vui chơi ở vờn Hình
gờ-ảnh chính ở giữa tranh đằng sau là nhà cây vờn Tranh vẽ rất đẹp Màu vàng dùng rất nhiều làm nổi bật chohình ảnh chính là đôi bạn Đây là một bức tranh đẹp vẽ bằng chất liệu bột màu của bạn thiếu nhi Đức
HS để ĐDHT lên bàn
HS quan sát tranh
HS quan sát tranh và nhận xét
HSTLHSTLHSTLHSTLHSTL
HS lắng nghe
và ghi nhớ
HSTLHSTLHSTLHSTLHSTL
HS lắng nghe
và ghi nhớ
Trang 45’ 2: Nhận xét,
đánh giá
GV nhận xét tinh thần học tập của hs
Khen ngợi những bạn hăng hái phát biểu Động viên những bạn cha mạnh dạn phát biểu
Củng cố- Dặn dò:
Về nhà tập quan sát và nhận xét tranh
Chuẩn bị bài sau
Tuần 3
Tiết 3
Bài:Vẽ theo mẫu
vẽ lá câyI: Mục tiêu
- HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp của một vài loại lá cây
cây tròn, lá dài, lá hình ô van…
Tiết này cô sẽ giới thiệu cho các
em 1 số hình dáng lá cây đơn giản
GV giới thiệu 1 số lá cây
Đây là lá của những cây gì?
Chúng có đặc điểm , hình dáng ntn?
Màu sắc của lá cây thay đổi ntn?
HS quan sát và nhận xét
HSTLHSTLHSTL
2 HSTL
HS suy nghĩ trả lời
Trang 5có màu đỏ Lá hoa hồng có gai, nhỏ 3 nhánh…lá trầu nh hình tamgiác
GV yêu cầu hs quan sát mình minh họa
Nêu cách vẽ lá?
GV hớng dẫn cách vẽ+Vẽ hình dáng chung của chiếc lá: Tam giác, Chữ nhật, lục giác
+Nhìn mẫu vẽ chi tiết cho giống chiếc lá
+Vẽ màu theo ý thíchNgoài ra GV có thể vẽ 1 số mẫu chiếc lá khác nhau lên bảng cho
hs quan sát kĩ hơnTrớc khi thực hành gv giới thiệu thêm cho hs 1 số loại lá khác nhau và bài vẽ của hs khóa trớc
GV xuống lớp hớng dẫn hs vẽ bài
Nhắc hs vẽ hình dáng chung của chiếc lá trớc Tránh vẽ luôn hình chiếc lá
Nhớ quan sát kĩ hình dáng của lá
trớc khi vẽ
vẽ màu cẩn thận vẽ màu khi lá
đang màu hè hoặc lá đang mùa thu
Có thể vẽ 1 hoặc 2 chiếc lá ở VTV
HS lắng nghe và ghi nhớ
HS quan sát hình hớng dẫn cách vẽ lá
HSTL
HS quan sát và học tập
Trang 6-Giúp hs nhận biết một số loại cây trong vờn
- Vẽ đợc tranh Vờn cây và vẽ màu theo ý thích
- Yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng
Các em trồng cây gì?
ở nhà chúng ta trồng rất nhiều cây, có nhà có vờn cây nữa
Các loại cây có hình dáng và công dụng rất khác nhau Bằng
đờng nét, màu sắc các em hãy
vẽ lại những cây mà các em yêu thích nhé
Gv giới thiệu tranh, ảnhTrong tranh, ảnh có những câygì?
Các cây này có những hình dáng và đặc điểm ntn?
Màu sắc của các loại cây này ntn?
Em hãy kể những loại cây, hình dáng, đặc điểm cây mà
đến hình dáng cây để vẽ cho
đúng
GV treo hình gợi ý cách vẽNêu cách vẽ tranh vờn cây?
GV hớng dẫn cách vẽ+vẽ hình dáng 1 số loại cây( hoặc 1 loại cây)+Vẽ chi tiết nh quả, lá, hoa,vẽ
HSTL
HS để ĐDHT lên bàn
HSTLHSTL
HS quan sát tranhHSTL
HSTLHSTL
2 HSTL
2 HSTLHSTLHSTL
HS lắng nghe và ghi nhớ
HS qs hình gợi ýHSTL
Trang 7GV xuống lớp hớng dẫn hs thực hành
Nhắc hs chọn loại cây dẽ vẽ phù hợp với khả năng Có thể
vẽ 1 loại hay nhiều loại cây
Vẽ thêm hình ảnh phụ nh quả, hóa, con vật, ngời đang chăm sóc cây cho bài vẽ sinh động
Vẽ màu tránh vẽ ra ngoài màu
HS hoàn thành bài và chuẩn bị
đất nặn cho bài sau
HS quan sát và học tập
HS thực hành
HS nhận xétCách vẽ hìnhCách vẽ màu
- Giúp hs nhận biết đợc đặc điểm một số con vật
- Biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật
- Nặn hoặc vẽ, xé dán đợc con vật theo ý thích
Hs quan sát tranh
HSTLHSTLHSTL
Trang 8Màu sắc của con vật?
Nhà các em có nuôi con vật nào?
Tả hình dáng , màu sắc của con vật
Em chọn con vật nào?
Yêu cầu hs nhớ lại hình dáng, đặc
điểm con vật đó?
GV thực hành mẫu lên bảng+Vẽ bộ phận chính trớc: Đầu, mình con vật
+Vẽ chi tiết sau: đuôi, tai, chân…
+Vẽ màu theo ý thích
GV nặn mẫu+Chọn đất nặn phù hợp+Nặn các bộ phận của con vật+Dính, ghép lại thành con vật
+Xếp hình con vật lên giấy cho phù hợp với khổ giấy Tạo dáng con vật cho sinh động
Tạo dáng con vật cho sinh động
3 HSTL
HS lắng nghe
và ghi nhớ
HSTLHSTL
HS quan sát lênbảng
HS quan sát gv nặn mẫu
HS quan sát cách xé dán
HS quan sát bài
để học tập
HS thực hành theo nhóm 5 ngời
Các nhóm nộp bài và nhận xét
Đặc điểm con vật?
Trang 9đánh giá, xếp loại bàiCủng cố- dặn dò
GV nhắc lại cách nặn con vậtTiết tăng cờng; Chuẩn bị giấy để xé dán con vật
Hình ảnh phụ?Cách thể hiện bài
Tuần 6
Tiết 6
Bài:Vẽ trang trí
Màu sắc, cách vẽ mà vào hình có sẵnI: Mục tiêu
- HS sử dụng đợc 3 màu cơ bản đã học ở lớp 1
- Biết thêm 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau
- Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích
GV nhận xét câu trả lời
GV giới thiệu tranh , ảnh để hs thấy đợc màu sắc luôn thay đổiMọi vật đều có màu sắc đẹpMàu sắc làm cho cuộc sống tơi
đẹp hơn
GV treo tranhNêu 3 màu cơ bản đã học?
Kể thêm màu có trong tranh?
Yêu cầu hs tìm trên hộp màu các màu đó
Màu vàng+ màu đỏ=?
Màu lam+Màu vàng=?
Màu đỏ+màu lam=?
Gv nhận xét Các màu lục, tím, da cam đều đ-
ợc tạo ra bởi các màu cơ bản nh
đỏ, vàng, lam Ngoài ra còn có rất nhiều các màu khác nữa nh hồng, xanh rêu Để vẽ tốt màu vào tranh Vinh hoa cô sẽ hớng dẫn các bạn cách vẽ màu
GV treo tranh Vinh hoa Đông Hồ
Yêu cầu hs nhận xét về cách vẽ màu của tranh Đông Hồ?
HSTL
HS quan sát tranhHSTL
HSTL
HS tìm màuHSTLHSTLHSTL
HS lắng nghe
HS quan sát tranh
Đông Hồ
HS suy nghĩ trả lời
Trang 10Hình ảnh nào là chính?
GV hớng dẫn hs vẽ màu vào em
bé, hoa cúc, con gà, nền tranhCác hình phải vẽ màu khác nhauMàu em bé và con gà phải nổi bật
Gv cho hs quan sát bài vẽ mầu của hs khóa trớc
GV xuống lớp hớng dẫn hs vẽ bài
Nhắc hs chọn màu tơi sáng để vẽ
Vẽ màu em bé và con gà phải nổibật
Tránh vẽ màu ra ngoài, vẽ cẩn thận, vẽ kín tranh
HSTL
HS quan sátHSTLHSTL
Hs quan sát và học tập
HS thực hành
HS nhận xét
Vẽ màuCách thể hiện
Tuần 7
Tiết 7
Bài: Vẽ tranh
Đề tài em đi họcI: Mục tiêu
- Giúp hs hiểu đợc nội dung đề tài Em đi học
- Biết cách sắp xếp hình ảnh để làm rõ nội dung tranh
- Vẽ đợc tranh đề tài Em đi học
Trang 11Ngày nào các em cũng đợc
đi học.Các em hãy vẽ lại cảnh đi học ngày ngày của mình qua bức tranh nhéHàng ngày các em đi học cùng ai?
Khi đi học các em ăn măc,
và mang những gì?
Em đi học bằng phơng tiện gì?
Phong cảnh 2 bên đờng hàngngày em đi học ntn?
GV treo tranhTranh vẽ về đề tài nào?
Không khí trong bài vẽ ntn?
Màu sắc bạn vẽ ra sao?
Các bạn đi học có đông không?
Với đề tài này em sẽ chọn hình ảnh nào để vẽ?
Gv nhận xét ý kiến của hs
GV tóm tắt:
Hàng ngày các em đều phải
đén trờng Phải mặc quần áo
đồng phục Có bạn đợc bố
mẹ đèo đến trờng Các em cóthích đến trờng không? Bằng
đờng nét các em hãy tả lại không khí trong mỗi buổi sáng đến trờng nhé
Nêu cách vẽ tranh?
GV hớng dẫn hs cách vẽ+Chọn hình ảnh cụ thể về đề tài em đi học
+Vẽ hình ảnh chính: nội dung đề tài
+Vẽ hình ảnh phụ: phù hợp với hình ảnh chính
dễ vẽ, phù hợp với khả năngHình ảnh phụ sinh động, phù
Lớp trởng báo cáo
HSTLHSTL
2 HSTLHSTL
HS quan sát tranhHSTL
HSTLHSTLHSTL
2 HSTL
Hs lắng nghe và ghi nhớ
HSTL
Hs quan sát và học tập
Trang 123’ 4: Nhận xét, đánhgiá
hợp với hình ảnh chínhCác dáng hoạt độngkhác nhau để bài vẽ sinh độngMàu sắc tơi sáng tránh dùng màu đen
- HS làm quen, tiếp xúc với tranh của họa sĩ
- Học tập cách sắp xếp hình vẽ và cách vẽ màu trong tranh
- Yêu mến anh bộ đội
Các hình ảnh chính, hình ảnh phụ có rõ không?
Bây giờ chúng ta sẽ tập quan sát tranh Tiếng đàn bầu của họa sĩ SĩTốt
GV treo tranhTên bức tranh và tên họa sĩ?
Tranh vẽ mấy ngời?
Anh bộ đội và hai em bé đang làm gì?
HSTL
HS để ĐDHT lên bàn
Hs quan sát tranhHSTL
HSTLHSTL
Hs quan sát tranh HSTL
HSTLHSTL
Trang 133’ 2: Nhận xét,
đánh giá
Màu sắc trong tranh ntn?
Em có thích tranh Tiếng đàn bầu của họa sĩ Sĩ Tốt không?Vì sao?
GV nhận xét ý kiến của hs
GV bổ xung:
Họa sĩ Sĩ Tốt quê ở làng Cổ Đô, huyện Ba Vì, Tỉnh Hà Tây
+Ngoài bức tranh Tiếng đàn bầu ,
ông còn nhiều tác phẩm hội họa khác nh:Em nào cũng đợc đi học cả: Ơ! Bố:
+Bức tranh Tiếng đàn bầu của
ông vẽ về đề tài bộ đội Hình ảnhchính là anh bộ đội ngồi trên chiếc võng tre đang say mê gảy
đàn Trớc mặt anh là hai em bé, một em quỳ bên chõng, một em nằm trên chõng, tay tì vào má
chăm chú lắng nghe.Màu sắc ở bức tranh trong sáng, đậm nhạt nổi rõ làm cho hình ảnh chính của tranh rất sinh động Tiếng
đàn bầu là bức tranh đẹp, nói lên tình cảm thắm thiết giữa bộ đội
và thiếu nhi+Trong bức tranh còn có cô thônnữ đang đức bên cửa ra vào vừa hong tóc, vừa lắng nghe tiếng
đàn bầu Hình ảnh này càng tạo cho Tiếng đàn hay hơn và không khí thêm ám áp.Ngoài ra bức tranh dân gian Gà mái treo trên t-ờng khiến cho bố cục thêm chặt chẽ và nội dung phong phú hơnCòn thời gian gv cho hs tập quan sát tranh khác của họa sĩ Sĩ TốtTên tranh? Tranh vẽ đề tài nào?
Hình ảnh chính ,phụ trong tranh
là gì?
Nội dung bức tranh?
Màu sắc của bức tranh?
GV nhận xét câu trả lời của hs
Gv nhận xét chung tiết họcKhen ngợi những bạn hs phát biểu, đóng góp ý kiến xây dựng bài
Động viên những bạn còn lúng túng phát biểu
Củng cố- dặn dò
Su tầm thêm tranh , ảnh của họa
sĩ Sĩ TốtChuẩn bị bài sau
HSTL
HS suy nghĩ trả lời
HS lắng nghe và ghi nhớ
Tuần 9
Tiết 9
Trang 14Bài:Vẽ theo mẫu
Vẽ cái mũI: Mục tiêu
- HS hiểu đợc hình dáng, vẻ đẹp, ích lợi của các loại mũ
Gv treo hình hớng dẫn cách vẽNêu cách vẽ mũ?
GV hớng dẫn hsNhận xét hình dáng của mũ+Phác hình chiếc mũ vừa tờ giấy+Vẽ chi tiết cho giống cái mũ+Trang trí mũ và vẽ màu theo ý thích
GV cho hs quan sát mũ của hs khóa trớc vẽ
GV xuống lớp hớng dẫn hs thực hành
Nhắc hs trớc khi vẽ phải nhớ haynhìn kĩ lại chiếc mũ để vẽ cho
Lớp trởng báo cáo
HS để ĐDHT lên bàn
Hs quan sát tranhHSTL
HSTLHSTLHSTLHSTL
2 HSTL
HS lắng nghe và ghi nhớ
HS quan sátHSTL
HS quan sát và học tập
HS thực hành
Trang 153’ 4: Nhận xét,
đánh giá
đúng hình dáng
Có thể gv vẽ mẫu 1 số loại mũ khác nhau lên bảng
vẽ mũ theo các bớc trên bảngTrang trí mũ và vẽ màu cho đẹp
HS nhận xétHình vẽTrang tríMàu sắc
- Giúp hs tập quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt ngời
- Làm quen với cách vẽ chân dung
Trang 16Em hãy tả lại khuôn mặt ngời thân em?
Gv nhận xét câu trả lời của hs
GV bổ xungTranh chân dung có thể vẽ khuônmặt, bán thân, toàn thân Mối ngời đề có dạng khuôn mặt khác nhau có ngời khuôn mặt trái xoan, tròn, vuông chữ điền, dài Trên khuôn mặt có bộ phận mắt, mũi, miêng đều không giống nhau ( GV đồng thời đa các dạng khuôn mặt cho hs quan sát kĩ hơn) Vậy các em hãy nhớ lại khuôn mặt ngời các em quý nhất để vẽ lại vào trong tranh nhé
GV cho hs xem 1 vài tranh chân dung có nhiều cách bố cục và
đặc điểm khuôn mặt khác nhauBức tranh nào đẹp? Vì sao?
Em thích bức tranh nào?
GV giới thiệu cách vẽ chân dung+Vẽ hình khuôn mặt cho vừa tờ giấy: Tròn, trái xoan,,,
+Vẽ cổ, vai+Vẽ tóc, mắt, mũi, miệng và các chi tiết khác
+Vẽ màu: tóc, da, áo, nềnNgoài ra Gv giới thiệu thêm 1 số cách vẽ chân dung khác
Trớc khi thực hành Gv cho hs quan sát bài của hs khóa trớc vẽ chân dung
GV xuống lớp hớng dẫn hs thực hành
Nhắc hs chọn nhân vật để vẽ:
Ngời gần gũi với các emCách vẽ hình theo trên bảng
Vẽ chi tiết sao cho rõ đặc điểm
Là bài khó GV yêu cầu hs vẽ hình trớc
HS quan sátHSTL
HS suy nghĩ trả lời ( khuôn mặt,bán thân, toàn thân)
HSTLHSTLHSTLHSTL
HS lắng nghe vàghi nhớ
HS quan sát và học tập
HS suy nghĩ trả lời
HS quan sát cách vẽ
HS quan sát và học tập
HS thực hành
Trang 173’ 4: Nhận xét, đánhgiá Gv chọn 1 số bài tốt và cha tốt
Gv nhận xét ý kiến của hs đợc
và cha đợc để hs chỉnh sửa lạiCủng cố- dặn dò
Tiết 1: Vẽ hìnhTiếng tăng cờng : Vẽ màu
HS nhận xétCách vẽ hình
-HS biết cách trang trí đờng diềm đơn giản
- Vẽ tiếp đợc học tiết và vẽ màu vào đờng diềm
- Thấy đợc vẻ đẹp của đờng diềm
II: Chuẩn bị
- GV: 1 số đồ vật trang trí đờng diềm
- Bài trang trí đờng diềm
đờng diềm ntn? Tiết này cô sẽ hớng dẫn các bạn cách tranh trí đờng diềm
Các em hãy nêu lại thế nào là
Dùng họa tiết nào để trang trí
đờng diềm?
Họa tiết giống nhau vẽ ntn?
HSTLHSTL
HSTLHSTLHSTL
HS quan sát tranhHSTL
HSTLHSTLHSTL
Trang 18Màu nền và màu họa tiết ntn?
Tìm ví dụ thêm về đờng diềm?
GV yêu cầu hs quan sát ở VTV
Dùng họa tiết nào để trang trí?
Nhiêm vụ của hs làm gì?
Dùng mấy màu để vẽ trang trí
đờng diềm?
GV hớng dẫn hs cách vẽ+ Vẽ tiếp hình cho hoàn chỉnh
đờng diềm+Tự chọn màu cho đờng diềm:
2 đến 3 màu+Vẽ màu đều, không vẽ ra ngoài
GV cho hs quan sát bài vẽ của
hs khóa trớc
Gv xuống lớp hớng dẫn hs vẽ bài
Nhắc hs hình giống nhau vẽ màu giống nhau
Vẽ hình cho đẹp đúng với mẫuMàu nền khác màu họa tiết
HSTL
2 HS tìm ví dụ
hs lắng nghe và ghi nhớ
HS quan sát VTVHSTL
HSTLHSTL
hs quan sát cách vẽ
Bài:vẽ theo mẫu
Vẽ cờ tổ quốc hoặc cờ lễ hộiI: Mục tiêu
- HS nhận biết đợc hình dáng, màu sắc của một số loại cờ
- Vẽ đợc 1 lá cờ
Trang 19- Bớc đầu nhận biết ý thức của các loại cờ
Những ngày Tết, 30-4, 1-5,
2-9 lễ hội nhà chúng ta thờng phải làm gì? vẽ lá cờ ntn? tiết này cô và các em sẽ tập vẽ lá
cờ
Gv giới thiệu 1 số lá cờ
Cờ tổ quốc ntn?
Có hình ảnh gì?
Cờ lễ hội ntn?
Dình dáng và màu sắc của cờ lễhội?
Ngoài ra còn có loại cờ nào khác?
Gv bổ xung: Cờ Tổ quốc có nền đỏ, sao vàng Cờ lễ hội có hình dáng khác nhau nh cờ hònh chữ nhật, cờ đuôi nheo đ-
ợc trang trí rất nhều màu sắc Ngoài ra còn có cờ hình tam giác
Nêu cách vẽ lá cờ?
Gv vẽ mẫu lên bảng
Cờ Tổ quốc+Vẽ hình có tỉ lệ vừa lá cờ+Vẽ sao vàng ở giữa+Vẽ màu
Cờ lễ hội+Vẽ hình dáng bề ngoài trớc+Chi tiết sau
Có thể vẽ 1 đến 2 lá cờPhác hình lá cờ và vẽ màu cẩn thận
Có thể vẽ lá cờ đang bay
Lớp trởng báo cáo
HS để ĐDHT lên bàn
Hs quan sátHSTLHSTLHSTLHSTL
2 HSTL
Hs lắng nghe và ghi nhớ
HSTL
Hs quan sát mẫu trên bảng
Hs quan sát bài
để học tập
HS thực hành
HS nhận xét
Trang 203’ 4: Nhận xét, đánh giá Gv chọn 1 số bài tốt và cha tốt
- HS thấy đợc vẻ đẹp và ích lợi của vờn hoa và công viên
- Vẽ đợc 1 bức tranh đề tài Vờn hoa hay công viên theo ý thích
- Có ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trờng
GV giới thiệu tranh,ảnh
Đây là thuộc đề tài gì?
ở vờn hoa có những loại hoa gì?
Lớp trởng báo cáo
HS để ĐDHT lên bàn
HS quan sát tranh
HSTLHSTL
Trang 21Đây là bạn vẽ công viên nào?
Gv nhận xét ý kiến của hs
Gv bổ xung:ở đâu cũng có vờn hoa nh nhà trờng, gia đình.Vờn hoa có rất nhiều loại hoa khác nhau nh hồng, cúc, …Màu sắc rấtkhác nhau.Trong công viên cũng
có vờn hoa nh công viên lênin, công viên ,Thủ lệ,công viên Đầmsen ở Sài gòn ở trong công viên
có đu quay, chuồng nuôi chim, thú quý hiếm, cầu trợt, vòi phun nớc Ngời chơi rất đông
Em sẽ chọn đề tài nào để vẽ trong tranh?
Hoạt động gì là hình ảnh chính?
Nêu cách vẽ tranh đề tài?
GV treo hình gợi ý cách vẽ lên bảng
+Chọn nội dung đề tài phù hợp+Tìm các hình ảnh chính, để vẽ trong tranh
+Vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh
động+Vẽ màu theo ý thích
Gv cho hs quan sát bài vẽ của hs khóa trớc
Gv xuống lớp hớng dẫn hs vẽ bàiNhắc hs chọn nội dung đề tài phù hợp
Vẽ hình ảnh chính trớc ở giữa tranh Hình ảnh phụ sau làm rõ hơn cho hình ảnh chính
Vẽ màu tơi sáng, tránh vẽ ra ngoài
HSTLHSTKHSTLHSTLHSTLHSTLHSTL
2 HSTL
HS lắng nghe vàghi nhớ
2 HSTLHSTLHSTL
HS quan sát cách vẽ tranh
Hs quan sát tranh và học tập
HS thực hành
HS nhận xétChọn đề tài
Vẽ hình
Trang 22- Hs nhận biết đợc cchs sắp xếp 1 số họa tiết đơn giản trong hình vuông
- Vẽ tiếp đợc họa tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích
- Bớc đầu cảm nhận đợc cách sắp xếp họa tiết cân đối trong hình vuông
Màu nền với màu họa tiết nh thế nào?
GV nhận xét câu trả lời của hs
Gv tóm tắt
Có rất nhiều họa tiết để trang trí hình vuông nh hoa, lá , con vật… Các hình giống nhau vẽ giống nhau và bằng nhau, vẽ màu giống nhau Hình nền khác hình họa tiết Họa tiết
đậm thì hình nền nhạt hoặc ngợc lại
Gv yêu cầu hs quan sát hình trong VTV
Họa tiết chính là họa tiết nào?
Họa tiết phụ là họa tiết nào?
Lớp trởng báo cáo
Hs để đồ dùng học tập lên bàn
HS quan sát tranhHSTL
HSTLHSTLHSTL
HS lắng nghe
HS quan sát hìnhHSTL
HS suy nghĩ trả lời
Trang 23Yêu cầu hs vẽ màu ở bông hoatrớc và màu nền sau hoặc ngợclại
Màu nền khác với màu của cánh hoa
GV giới thiệu cho hs quan sát
1 số bài vẽ màu trang trí hình vuông của hs khóa trớc
Yêu cầu hs làm bài
Gv xuống lớp hớng dẫn hs làmbài
Nhắc hs vẽ theo nét chấm
vẽ đều và cân đối
vẽ màu cho phù hợp, tránh vẽ
ra ngoàiNhắc hs hình giống nhau vẽ bằng nhau và vẽ màu giống nhau
HS quan sát
HS quan sát và học tập
- Giúp hs biết quan sát, so sánh, nhận xét hình dáng của các loại cốc
Trang 24Nêu cách vẽ tranh đề tài?
Nhà nào cũng có ít nhất 1 hay nhiều loại cốc.Có cốc thì để uống và có cốc để trang trí Các
Cốc đợc trang trí họa tiết gì?
Màu sắc của cốc ra sao?
Gv nhận xét ý kiến của hs
GV bổ xung:
Có rất nhiều loại cốc khác nhau
đợc làm từ chất liệu khác nhau
nh thủy tinh, nhựa, sứ Mỗi 1 loại cốc có cách trang trí và màu sắc khác nhau.Khi vẽ chú
ý đến hình dáng của cốc để vẽ cho đúng
Nêu cách vẽ cốc?
GV gợi ý cách vẽ cố lên bảng+Chọn 1 mẫu cốc để vẽ
+Phác hình dáng của cốc+Vẽ nét thẳng, nét cong cho rõ
đặc điểm của cốc+ Hoàn chỉnh hình+Trang trí cốc và vẽ màu theo ýthích
Gv cho hs quan sát bài của hs khóa trớc
Gv xuống lớp hớng dẫn hs vẽ bài Nhắc hs khi vẽ phải vẽ phác hình bao quát của cốc trớcrồi vẽ chi tiết nh miệng, tay cầm sau
Khi trang trí có thể trang trí ở
HSTLHSTL
HS quan sátHSTLHSTLHSTLHSTLHSTLHSTL
HS quan sát cốc thật
HSTL
HS suy nghĩ trả lời
HSTLHSTL
HS lắng nghe và ghi nhớ
HSTL
HS quan sát cách vẽ
HS quan sát và học tập
Trang 25Gv chọn 1 số bài vẽ tốt và cha tốt
Gv nhận xét ý kiến của hs
GV đánh giá và xếp loại bàiCủng cố- dặn dò:
GV nhắc lại cách vẽ cốcHoàn thành bài
Chuẩn bị bài sau
- HS biết cách nặn, cách vẽ, cách xé dán con vật
- Nặn hoặc vẽ, xé dán 1 con vật theo cảm nhận của mình
- Yêu quý các con vật có ích
Màu sắc của con vật?
Nhà các em có nuôi con vật nào?
Tả hình dáng , màu sắc của con vật
Hs quan sát tranh
HSTLHSTLHSTLHSTL
2 HSTLHSTLHSTL
3 HSTL
Trang 26Em chọn con vật nào?
Yêu cầu hs nhớ lại hình dáng, đặc
điểm con vật đó?
GV thực hành mẫu lên bảng+Vẽ bộ phận chính trớc: Đầu, mình con vật
+Vẽ chi tiết sau: đuôi, tai, chân+Vẽ màu theo ý thích
GV nặn mẫu+Chọn đất nặn phù hợp+Nặn các bộ phận của con vật+Dính, ghép lại thành con vật
+Xếp hình con vật lên giấy cho phù hợp với khổ giấy Tạo dáng con vật cho sinh động
Tạo dáng con vật cho sinh động
HS lắng nghe
và ghi nhớ
HSTLHSTL
HS quan sát lênbảng
HS quan sát gv nặn mẫu
HS quan sát cách xé dán
HS quan sát bài
để học tập
HS thực hành theo nhóm 5 ngời
Các nhóm nộp bài và nhận xét
Đặc điểm con vật?
Hình ảnh phụ?Cách thể hiện bài
Trang 27
Tuần 17
Tiết 17
Bài: Thờng thức mĩ thuật
Xem tranh dân gian Phú quý, Gà mái
I: Mục tiêu
- HS tập nhận xét về màu sắc và hình sảnh trong tranh dân gian
- Yêu thích tranh dân gian
+Tranh do những nghệ nhận làng
Đông Hồ, huyện Thuận thành, TỉnhBắc Ninh sáng tác.Nghệ nhận khắc hình vẽ ( khắc bản nét và bản màu) trên mặt gỗ rồi mới in màu bằng phơng pháp thủ công
+Tranh dân gian đẹp ở bố cục : (Cách sắp xếp hình vẽ), ở đờng nét,màu sắc
Gv cho hs quan sát tranh Phú QuýTranh có những hình ảnh nào?
Hình ảnh chính trong bức tranh?
Hình em bé đợc vẽ ntn?
Ngoài ra còn có hình ảnh nào khác?
đang om con vịt phía sau có bông hoa sen Màu sắc trong tranh toàn
sử dụng màu thiên nhiên màu sắc
HSTLHSTL
HS quan sát tranh
HSTLHSTLHSTL
HS lắng nghe
và ghi nhớ
Hs quan sát tranh
HSTLHSTLHSTLHSTLHSTLHSTL
HS suy nghĩ TL
HS lắng nghe
và ghi nhớ
Trang 28GV treo tranh Gà mái
GV dành 2 đến 3 phút cho hs xem tranh
Hình ảnh nào nổi rõ nhất trong tranh?
Hình ảnh đàn gà đợc vẽ ntn?
Những màu nào có trong tranh?
Em thấy bức tranh này ntn?
GV nhận xét ý kiến của hs
GV bổ xung:
Tranh Gà mái vẽ cảnh đàn gà con
đang quây quần quanh gà mẹ.Gà
mẹ tìm đợc mồi cho con, thể hiện
sự quan tâm, chăm sóc đàn con.Bứctranh nói lên sự yên vui của “ gia
đình” nhà gà, cũng là mong muốn cuộc sống đầm ấm, no đủ của ngời nông dân
GV nhận xét chung tiết họcKhen ngợi những bạn hăng hái phátbiểu
Động viên những bạn cha mạnh dạn phát biểu
Củng cố- Dặn dòChuẩn bị bài sauTiết tăng cờng: Vẽ bài tự chọn
HS quan sát và nhận xét
HSTLHSTLHSTLHSTL
- HS hiểu biết thêm về tranh dân gian Việt Nam
- Biết vẽ màu vào hình có sẵn
- Nhận biết vẻ đẹp và yêu thích tranh dân gian
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh Gà mái
- Bài vẽ của hs khóa trớc
- Phóng to tranh Gà mái cha vẽ màu
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
1’ Kiểm tra bài cũ Gv kiểm tra đồ dùng học tập Hs để đồ dùng