Quy tắc:Ở Tiểu học, ta đã biết nhân hai phân số... I/ Quy tắc : Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau... 1/ Nhắc lại quy tắc nhân hai phân số.
Trang 1*) Nhân hai số nguyên:
Tính: 2.(-3), 3.7, (-4).-5), (-7).9
*) Hãy rút gọn các phân số sau:
8 33
2
11 ,
5 3
9
8 , 7 10
5
14 ,
7
6
3
*) Các số: 5, 4, -6, -7 được viết dưới dạng các phân
số nào ?
Trang 2I Quy tắc:
Ở Tiểu học, ta đã biết nhân hai phân số
?1
= 7
5 4
3 )
7 4
5
3
28 15
=
=
=
14 2
5
1 42
10
25
3 42
25 10
3 )
b
28 5
Quy tắc này vẫn đúng với phân số có tử và mẫu là các số nguyên
Trang 3I/ Quy tắc :
Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau
và nhân các mẫu với nhau
Ví dụ : Thực hiện phép tính :
5 3
−
( 5).( 3) 15
7.8 56
− − =
a c a c
a b c d Z b d
b d = b d ∈ ≠
Trang 4• I/ Quy tắc : (SGK/36)
• ?2 5 4
)
11 13
11.13 143
6 49 ( 6).( 49) ( 1).( 7) )
b − − = − − = − − = 7
45
?3 Tính : 28 3
33 4
15 34
17 45
−
d b
c
a d
c b
a
Trang 5
II Nhận xét:
Tổng quát:
3 )( 2)
7
a − − = ( 2).( 3) 6
?4 Tính :
5
) ( 3)
33
− = − = − 7
) 0
31
c − =
0
b a b ( , , ; 0)
Trang 61/ Nhắc lại quy tắc nhân hai phân số
Áp dụng : (BT69/SGK/36)
Nhân các phân số (chú ý rút gọn nếu có thể) :
1 1
4 3
2 5
a
b
− =
−
8 15 )
3 24
8 )( 5)
15
d e
− = −
( 2).1 ( 2).( 1) 2
− = − − =
−
− = −
( 1).8 8
.
d b
c
a d
c b
a
Trang 7
2/ (BT71/SGK/37) Tìm x, biết :
a x − =
1 5.1
4 4.3
5 3
12 12
8 2
12 3
x
x
x
⇒ − =
⇒ = +
⇒ = =
5 4
126 9 7
x
b = −
20
126 63 63 ( 20).126 63 2520
2520
40 63
x
x x x
−
−