1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

DE PHAN LOAI HS KHA GIOI

3 150 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 115 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

c, Tìm giá trị nguyên của x để P nhận giá trị nguyên?. Bài 3: 2,0 điểm a, Chứng minh rằng tổng của ba số nguyên chia hết cho 6 thì tổng của lập phơng ba số nguyên cũng chia hết cho 6.. G

Trang 1

Đề THI vào lớp chọn – khối 9 – năm học 2010 – 2011

Thời gian: 90 phút (không kể phát đề)

Bài 1 (1, 0 điểm) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:

a) x2 – x – 12 ; b) x2 + 2xy + 4y – 4 ;

Bài 2: (2, 5 điểm) Cho biểu thức: P =( 4 22 4 1 1 1) ( 1) (13 )

a, Tìm x để P xác định ; b, Rút gọn P

c, Tìm giá trị nguyên của x để P nhận giá trị nguyên?

Bài 3: (2,0 điểm)

a, Chứng minh rằng tổng của ba số nguyên chia hết cho 6 thì tổng của lập phơng ba số nguyên cũng chia hết cho 6

b, Chứng minh bất đẳng thức: 1 1 4

a b+ ≥ a b

+ Với a b; là các số dơng.

Bài 4: (3, 0 điểm)

Cho tam giác ABC cân ở A, D là trung điểm của cạnh BC Trên cạnh AB lấy điểm M, trên cạnh

AC lấy điểm N sao cho: ∠MDN = ∠ABC Chứng minh:

a, Hai tam giác BMD và CDN đồng dạng với nhau ; b, MD2 = MN MB

Bài 5: (1, 5 điểm)

Cho tam giác ABC trung tuyến AD Gọi G là trọng tâm của tam giác Một đờng thẳng qua G cắt các cạnh AB, AC lần lợt ở M và N Chứng minh rằng: + = 3

AN

AC AM AB

-Đề THI vào lớp chọn – khối 9 – năm học 2010 – 2011

Thời gian: 90 phút (không kể phát đề)

Bài 1 (1, 0 điểm) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:

a) x2 – x – 12 ; b) x2 + 2xy + 4y – 4 ;

Bài 2: (2, 5 điểm) Cho biểu thức: P =( 4 22 4 1 1 1) ( 1) (13 )

a, Tìm x để P xác định ; b, Rút gọn P

c, Tìm giá trị nguyên của x để P nhận giá trị nguyên?

Bài 3: (2,5 điểm)

a, Chứng minh rằng tổng của ba số nguyên chia hết cho 6 thì tổng của lập phơng ba số nguyên cũng chia hết cho 6

b, Chứng minh bất đẳng thức: 1 1 4

a b+ ≥ a b

+ Với a b; là các số dơng.

Bài 4: (2, 5 điểm)

Cho tam giác ABC cân ở A, D là trung điểm của cạnh BC Trên cạnh AB lấy điểm M, trên cạnh

AC lấy điểm N sao cho: ∠MDN = ∠ABC Chứng minh:

a, Hai tam giác BMD và CDN đồng dạng với nhau ; b, MD2 = MN MB

Bài 5: (1, 5 điểm)

Cho tam giác ABC trung tuyến AD Gọi G là trọng tâm của tam giác Một đờng thẳng qua G cắt các cạnh AB, AC lần lợt ở M và N Chứng minh rằng: + = 3

AN

AC AM

AB

đáp án – biểu điểm

b, x2 + 2xy + 4y - 4 = (x-2)(x+2) + 2y(x+2) = (x+2)(x+2y-2) (0,5điểm)

Trang 2

b, P =

1

1 1

1 2 1

2 1

4

3

2 2

2 2

2 4

+ + +

− +

− +

− +

x

x x

x x x x x x

1

1

1

1

3

2 2

2

4

+

+

=

x

x x

x

x

1

1

3

2 4

+ +

=

x

x

c, P =

1

1 1

1 )

1 ( 1

1

3

2 3

3

2 4

− +

=

+ + +

=

+ +

x

x x

x x x

x x

x

Với x nguyên thì P nhận giá trị nguyên khi x-1 là ớc của 1: (0,25điểm)

TH1: x-1 = 1 => x = 2 (thõa mãn đk)

Bài 3: a, Giả sử a + b + c chia hết cho 6

Ta có: a3 + b3 + c3 = (a+b+c)3- 3 (a+b)(b+c)(c+a) (0,5điểm)

Ta chứng minh đợc (a+b)(b+c)(c+a) luôn chia hết cho 2

Thực vậy: Nếu trong tích (a+b)(b+c)(c+a) có ít nhất một thừa số chia hết cho 2 thì tích đó chia hết cho 2

Nếu cả ba thừa số đều không chia hết cho 2 ta có: a+b = 2k + 1; b+c = 2q+1

=> 2b + a+c = 2k +2q= 2k+ +2 = 2(k+q+1) = 2l Chứng tỏ a+c chia hết cho 2 Khi đó tích sẻ

Vì (a+b)(b+c)(c+a) luôn chia hết cho 2 nên:

3(a+b)(b+c)(c+a) luôn chia hết cho 6

Mà (a+b+c)3 cũng chia hết cho 6 (vì a+b+c chia hết cho 6 )

Do đó (a+b+c)3- 3 (a+b)(b+c)(c+a) chia hết cho 6

) (

) ( 4 1

≥ +

= +

− +

b a ab

b a b a b

=>

b a

b

4 1

Bài 4:

a, Ta có:∠ABC +∠BMD=∠MDC ( Tính chất góc ngoài) (0,25 điểm)

Hay: ∠ABC +∠BMD = ∠MDN+∠NDC

Mà ∠ABC=∠MDN(gt)

Xét hai tam giác BMD và tam giác CDN có:

∠B = ∠C ( tam giác ABC cân); ∠BMD = ∠NDC

b, Ta có ∆BMD~∆CDN

DN

BD MD

BM DN

MD CD

Xét hai tam giác: ∆BMD và ∆DMN có: ∠MBD = ∠MDN (gt)

DN

BD

MD

BM = ( chứng minh trên)

BMD

MB MN MD

MD

MB

MN

MD

.

2 =

=

Bài 5:

- Qua B kẻ đờng thẳng song song với MN cắt AD ở P

Vì BP song song với MG nên ta có:

AG

AP AM

AB

= (1) (0,25điểm)

D

C

A

B

N M

P D

A

B

C

G

Q

Trang 3

- Qua C kẻ đờng thẳng song song với MN cắt AD ở Q

Vì CQ song song với NG nên ta có:

AG

AQ AN

AC

= (2) (0,25 điểm)

Từ (1) và (2) ta có:

AG

AQ AP AN

AC AM

Mặt khác: Xét hai tam giác DPB và DQC có:

∠BDP =∠CDQ (đối đỉnh)

∠DBP = ∠DCQ ( Vì BP Và CQ cùng song song với MN nên song song với nhau)

DB = DC (AD là trung tuyến)

=> ∆DPB = ∆DQC ( c-g-c) => DP = DQ (0,25điểm)

Từ (3) Và (4) ta có:

AG

AD AN

AC AM

=> + = 3

AN

AC

AM

AB ( Vì G là trọng tâm nên

2

3

=

AG

-Lu ý: - Các cách giải khác có kết quả đúng đều cho điểm tối đa

- Bài4, bài 5: Vẽ hình sai hoặc không có hình thì không chấm

Ngày đăng: 19/12/2015, 01:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w