Khảo sát chất lượng đầu năm khối 6

Mấy con kì nhông nằm phơi lng trên gốc cây mục, sắc da lng luôn luôn biến đổi từ xanh hoá vàng, từ vàng hoá đỏ, từ đỏ hoá tím xanh...Con Luốc động đậy cánh mũi, rón rén bò tới.. Nghe độn

Trờng DTNT Cẩm Thuỷ Thi khảo sát chất lợng đầu năm lớp6

Năm học 2009-2010

Họ và tên: Lớp

Điểm bài thi:Bằng số: Bằng chữ

Phần I Trắc nghiệm (4 điểm) Đọc đoạn văn sau đây và khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng Chim hót líu lo Nắng bốc hơng hoa tràm thơm ngây ngất Gió đa mùi hơng ngọt lan xa, phảng phất khắp rừng Mấy con kì nhông nằm phơi lng trên gốc cây mục, sắc da lng luôn luôn biến đổi từ xanh hoá vàng, từ vàng hoá đỏ, từ đỏ hoá tím xanh Con Luốc động đậy cánh mũi, rón rén bò tới Nghe động tiếng chân con chó săn nguy hiểm, những con vật thuộc loài bò sát có bốn chân to hơn ngón chân cái kia liền quét chiếc đuôi dài chạy tứ tán, con núp dới gốc cây thì biến thành màu xám vỏ cây, con đeo trên tán lá ngái thì biến thành màu xanh lá ngái

Đoàn Giỏi Trích lợc" Đất rừng phơng Nam" Câu1( 0,5 đ) Đoạn văn trên có mấy từ láy? A- Bốn từ C- Sáu từ B- Năm từ D-Bảy từ Câu2.( 0,5 đ) Đoạn văn trên giới thiệu mấy loài vật có trong rừng phơng Nam? A- Ba loài C- Năm loài B- Bốn loài D- Sáu loài Câu3.( 0,5 đ) Khi miêu tả cây ở rừng phơng Nam tác giả đã tập trung chú ý đến điều gì? A- Màu sắc B- Hơng thơm C- Màu sắc và hơng thơm Câu4.( 0,5 đ) Những con kì nhông đợc tác giả miêu tả với những nét tiêu biểu nào? A- Hình dáng B- Các hoạt động C- Kết hợp hình dáng và hoạt động Câu5.( 0,5 đ) Sự biến đổi màu sắc của các con kì nhông cho ta thấy điều gì? A- Vẻ đẹp của kì nhông B- Kì nhông có nhiều loài C- Nét độc đáo của kì nhông ở rừng phơng Nam Câu6.( 0,5 đ) Đoạn văn trên gồm có mấy câu? A- Năm câu B- Sáu câu C- Bảy câu Câu7(1 đ): Tìm từ có thể thay thế từ ăn trong các câu dới đây A- Nhà đã ăn bữa tối cha?

B- Loại xe này ăn xăng lắm

C- Cậu làm vậy dễ ăn đòn lắm

D- Tàu vào cảng ăn than

Phần II: Tự luận (6 điểm): Em hãy tả lại hình ảnh ngời mẹ thân yêu của em.

Kiểm tra: Công dân 7 ( 15 phút )

Họ và tên: .Lớp

Điểm Lời phê của cô giáo Đề bài: Câu1: Điền những từ, cụm từ thích hợp vào chỗ chấm cho phù hợp với nội dung bài học: Sống giản dị là

biểu hiện ở chỗ

những nhu cầu vật chất và hình thức bề ngoài Giản dị là

, cảm thông và giúp đỡ Câu2: Chỉ ra những biểu hiện trung thực của ngời học sinh trong cuộc sống và trong học tập.

Kiểm tra: GDCD 7 ( 15 phút)

Đề bài:

Câu1(5,0đ): Nêu nội dung bài học về đạo đức và kỉ luật?

Câu2(5,0đ): Em đã thực hiện kỉ luật của nhà trờng nh thế nào?

Đáp án + Biểu điểm

Câu1(5,0đ): HS nêu đợc:

+ Khái niệm về đạo đức(1,5đ)

+ Khái niệm về kỉ luật(1,5đ)

+ Mối quan hệ giữa đạo đức và kỉ luật(3,0đ)

Câu2(5,0đ): HS nêu đợc:

+ Bản thân đã thực hiện nội quy của nhà trờng nh thế nào?( Nội quy học trên lớp, giờ tự học, chuẩn bị bài trớc khi đến lớp )

+ Bản thân thực hiện nội quy kí túc xá nh thế nào? ( Ăn ở gọn gàng, giữ vệ sinh chung ) + Bản thân thực hiện các hoạt động khác nh thế nào? ( Hoạt động Đội, văn nghệ, thể dục, thể thao )

Kiểm tra văn 7 ( 15 phút)

Đề bài

Câu1: Viết thuộc lòng bài ca dao về tình yêu quê hơng đất nớc con ngời

Câu2: Trong số các bài vừa chép, em thích bài nào nhất? Vì sao?

Đáp án + Biểu điểm

Câu1 (5,0đ): Học sinh chép thuộc lòng bài Những câu hát về tình yêu quê hơng, đất nớc, con

ngời

Câu2(5,0đ): Nêu rõ lí do vì sao em thích bài ca dao đó theo đúng nội dung của bài