- Tìm được các tên riêng theo yêu cầu của BT 2 và nắm vững quy tắc viết hoa tên riêng nước ngoài, tên ngày lễ.. Giới thiệu bài :- Trong tiết chính tả hôm nay, các em tiếp tục được ôn luy
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 - TUẦN 26
Từ ngày 28 tháng 2 đến ngày 4 tháng 3 năm 2012
CHÍNH TẢ (nghe -viết) : LỊCH SỬ NGÀY QUỐC TẾ LAO ĐỘNG
I Mục đích – yêu cầu:
- Nghe viết đúng chính tả bài Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động ; trình bày đúng hình thức bài văn
- Tìm được các tên riêng theo yêu cầu của BT 2 và nắm vững quy tắc viết hoa tên riêng nước ngoài, tên ngày lễ
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận, rèn chữ, giữ vở sạch
II Đồ dùng dạy-học :
- Giấy khổ to viết quy tắc viết hoa tên người , tên địa lí nước ngoài
- Bút dạ + 2 phiếu khổ to
III Các hoạt động dạy- học :
5’
30’
1.Kiểm tra bài cũ: 5’
- Giáo viên kiểm tra hai học sinh : cho
hai học sinh lên viết trên bảng lớp : 5 tên
riêng nước ngoài trong bài chính tả trước
- Giáo viên nhận xét ghi điểm
2 Bài mới :
- Hai học sinh lên bảng viết, học sinh viết vào giấy nháp : Sác – lơ Đác – uyn, A-đam, Ê-va, Nữ Oa, Trung Quốc, Ấn Độ
Trang 2Giới thiệu bài :
- Trong tiết chính tả hôm nay, các em tiếp
tục được ôn luyện về quy tắc viết hoa tên
người, tên địa lí nước ngoài thông qua bài
viết chính tả và hệ thống bài tập Từ đó
các em sẽ khắc sâu hơn về quy tắc viết
hoa, vận dụng những điều đã biết vào làm
bài, vào cuộc sống
HĐ1 Hướng dẫn viết chính tả.
Giáo viên đọc bài chính tả một lượt
-Mời 1 học sinh đọc, giáo viên hỏi :
+ Bài chính tả nói lên điều gì?
- YC học sinh đọc thầm, tìm những từ
khó viết, luyện viết
- YC học sinh gấp sgk, nghe viết
- Giáo viên đọc từng câu hoặc bộ phận
cuả câu cho học sinh viết (2 lần)
* Chấm sửa bài.
- Giáo viên đọc lại toàn bài chính tả
- Giáo viên chấm 5-7 bài, yêu cầu học
sinh đổi vở soát lỗi
- Học sinh theo dõi trong sgk
- Bài chính tả giải thích lịch sử ra đời của Ngày Quốc tế Lao động 1-5
- HS phát hiện, luyện viết những
từ viết dễ sai : Chi-ca-gô, Niu yok, Ban-ti-mo, Pít-sbơ-nơ…
- Học sinh gấp sách giáo khoa, nghe viết
Trang 3- Giáo viên nhận xét, chữa lỗi chung
HĐ2.Hướng dẫn học sinh làm bt:
Bài 2: Cho học sinh đọc yêu cầu của bài
và cả bài tác giả bài “Quốc tế ca”.
- Giáo viên giao việc:
+ Đọc thầm lại bài văn
+ Tìm các tên riêng trong bài văn (dùng
bút chì gạch trong VBT)
+ Nêu cách viết các tên riêng đó - Cho
học sinh làm bài Gio vin pht bt dạ +
phiếu cho 2 học sinh lm
+ Giáo viên giải thích thêm
* Công xã Pa-ri: tên một cuộc cách mạng
(viết hoa chữ cái đầu tạo thành tên riêng
đó)
* Quốc tế ca : tên một tác phẩm (viết hoa
chữ cái đầu tạo thành tên riêng đó)
- Nhận xét , ghi điểm
3 Củng cố 5’
- Mời học sinh nhắc lại quy tắc viết hoa
tên người, tên dịa lí nước ngoài
4 Dặn dò.
- Học sinh tự sốt lỗi
- Học sinh đổi vở cho nhau để sửa lỗi
- Một học sinh đọc, cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa
- Hai học sinh làm phiếu Cả lớp làm vào vở bài tập hoặc làm vào
vở nháp
+ Tên riêng và qui tắc viết tên riêng đó
* Ơ-gien Pô-chi-ê, Pi-e Đơ-gây-teâ, Pa-ri (viết hoa chữ cái đầu mỗi bộ phận của tên Giữa các tiếng trong một bộ phận của tên được ngăn cách bởi dấu gạch nối)
* Pháp: (viết hoa chữ cái đầu vì đây là tên riêng nước ngoài nhưng đọc theo âm Hán Việt)
Trang 4- Dặn học sinh ghi nhớ qui tắc viết hoa
tên người và tên địa lí nước ngoài
- HS nêu quy tắc
Rút kinh nghiệm, bổ sung: