AM NHAC 8 107

II chuẩn bị -Nhạc cụ - Đàn và hát thuần thục bài Mùa thu ngày khai trờng - Tìm hiểu về tác giả :nhạc sĩ Vũ Trọng Tờng có một số ca khúc thiếu nhi nh :Lời ru của GV giới thiệu bài hát và

Tuần 26 Ngày Soạn 25/02/11

Tiết 23 Ngày Dạy 26/02/11

ôn bài hát :nổi trống lên các bạn ơi

tập đọc nhạc :tĐn số 6

I

Mục tiêu

1.Kiến thức:Nắn vững kiến thức õm nhạc trong bài

2.Kỷ năng Hs ôn tập để hát thuần thục bài Nổi trống lên các ban ơi kết hợp gõ đệm thuần thục hai âm hình tiết tấu

- Hs đọc nhạc và hát lời trôi chảy đoạn trích bài :Chỉ có một trên đời

3 Thỏi độ:Yờu dõn tộc biết cụng lao cha mẹ

II Giáo viên chuẩn bị

- Nhạc cụ quen dùng

- Đàn và hát thuần thục bài :Nổi trống lên các bạn ơi và Chỉ có một trên đời

III Tiến trình dạy học

GV yêu cầu mỗi tổ trình bày bài hát một lần

,vừa hát vừa gõ đệm theo hai âm

hình tiết tấu đã tập ở tiết trớc

GV kiểm tra HS theo cá nhân

Hoạt động1

GV yêu cầu :? Hãy tìm hiểu về bản nhạc

? Số chỉ nhịp trong bài cho biết điều gì?

? Trong bài có những ký hiệu gì?

? Bản nhạc ó thể chia thành mấy câu ?

( Bản nhạc có 4 câu ,trong đó câu 1 và 3 giống

nhau cả về giai điệu và lời ca

GV hớng dẫn HS tập đọc gam Đô trởng :GV

viết gam lên bảng và yêu cầu một HS đọc cao

độ Tiếp theo ,cả lớp đọc gam Đô trởng

Tập đọc cao độ một nốt nhạc bất kỳ,GV chỉ vào

từng nốt trên gam ,yêu cầu HS đọc cao độ Nốt

nào đọc sai ,GV đọc lại để các em sửa cho

GV đàn giai điệu câu 1,HS đọc hoà theo GV

yêu cầu : Nửa lớp đọc nhạc câu 1,nửa kia hát lời

GV đàn giai điệu câu 2,HS đọc hoà theo GV

h-ớng dẫn :Nửa lớp đọc nhạc câu 2,nửa kia hát

lời Cần tập kỹ câu 2, vì HS thờng hát sai cao

độ

Tập tơng tự với hai câu còn lại

Nửa lớp đọc nhạc cả bài , nửa kia hát lời sau đó

Học thuộc bài hát và bài TĐN chép bài TĐN vào vở

BT số 1 : Giai điệu của bài TĐN số 1nhịp nhàng , duyên dáng, dễ hát

BT2 Tập đọc nhạc và ghép lời TĐN sô 6

Xem trớc bài 24 – Hát bè

HS yếu : Đọc lại bài TDN số 6

Tuần 01 Ngày Soạn 21/08

Tiết 01 Ngày Dạy 25/08/10

Học hát : bài mùa thu ngày khai trờng

I mục tiêu

-Học sinh hát đúng giai điệu lời ca bài hát Mùa thu ngày khai trờng

-Tập hát đúng chỗ đảo phách và những dấu luyến trong bài

- Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng ,hát lĩnh ớng ,hát đối đáp

x Qua nội dung bài hát ,hớng các em đến tình cảm yêu mến tháng năm đi học ,để những kỉ niệm đẹp về mái trờng sẽ khắc sâu trí nhớ các em

II chuẩn bị

-Nhạc cụ

- Đàn và hát thuần thục bài Mùa thu ngày khai trờng

- Tìm hiểu về tác giả :nhạc sĩ Vũ Trọng Tờng có một số ca khúc thiếu nhi nh :Lời ru của

GV giới thiệu bài hát và tác giả nh đã chuẩn bị

GV trình bày bài hát cho học sinh nghe

GV yêu cầu học sinh đọc lời ca bài hát

GV hớng dẫn học sinh cách chia câu ,chia đoạn

? Bài hát gồm có mấy đoạn ?

? Mỗi đoạn gồm có bao nhiêu câu ?mỗi câu có bao

nhiêu nhịp ?

GV cho học sinh luyện thanh khởi động giọng

GV tiến hành dạy hát theo lối móc xích

GV đàn mỗi câu 2-3 lần ,yêu cầu học sinh nghe và

Học sinh luyện thanh Học sinh tập hát Học sinh nghe và hát nhẩm theo

Học sinh thực hiệnHọc sinh trình bày bài hát hoàn chỉnh

GV yêu cầu học sinh trình bày theo cách hát đối

đáp :dãy 1 hát câu 1 ,2 dãy hai hát câu 3,4 cứ nh vậy

đến hết đoạn một ,đoạn hai cả lớp cùng hát

GV cho hcọ sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp hoặc

đệm theo phách

GV cho học sinh đứng hát kết hợp vận động phụ

hoạ

IV củng cố

Gv động viên để một số học sinh khá xung phong lên

bảng để trình bày bài hát cho cả lớp nghe

GV yêu cầu mỗi tổ trình bày bài hát một lần

V Hớng dẫn về nhà

1 Học thuộc bài hát Mùa thu ngày khai trờng

GV gợi ý cho học sinh trả lời câu hỏi 1 trong

SGK.:Một số bài hát viết về đề tài mùa thu nh:Chiều

thu nhớ trờng (Cao Minh Khanh ),Gặp nhau dới trời

thu Hà Nội(Phạm Tuyên),Hà Nội mùa thu (Vũ

Thanh),Nhớ mùa thu Hà Nội (Trịnh Công Sơn)…

2 Xem trớc bài TĐN số 2

3 HD HS yếu :Học thuộc đoạn một của bài hát ,làm

bài tập số 1 trong SGK

Học sinh thực hiện

Học sinh lên trình bày bài hát

Học sinh theo dõi

Tuần 02 Ngày Soạn 29/08

Tiết 02 Ngày Dạy 01/09/10

ôn bài hát : mùa thu ngày khai trờng

Tập đọc nhạc số 1

I mục tiêu

-Học sinh biết hát kết hợp vận động phụ hoạ bài hát Mùa thu ngày khai trờng

-HS biết thể hiện sắc thái tình cảm bài Mùa thu ngáy khai trờng

-Qua bài tập đọc nhạc ,HS bớc đầu làm quen với âm hình tiết tấu gồm móc đơn đứng trớc 2 móc kép

II chuẩn bị

- Nghiên cứu xử lí sắc thái của bài hát nh sau :

+Đoạn 1:hát với tình cảm trong sáng ,vui hoạt

+Đoạn 2: hát với tình cảm tha thiết lắng đọng hơn

-Tập thể hiện một vài động tác phụ hoạ cho bài hát để hớng dẫn các em

GV trình bày lại bài hát cho học sinh nghe ,sau đó

cho học sinh vừa hát vừa gõ theo nhịp hoặc theo

phách

GV chỉ huy cho học sinh hát đoạn 1 với tình cảm

vui hoạt ,trong sáng ,đoạn 2 tha thiết sâu lắng hơn

GV yêu cầu học sinh hát kết hợp với vận động

GV gợi ý và hớng dẫn học sinh tự nghĩ ra một vài

động tác phụ hoạ khác

GV gọi một số học sinh lên bảng trình bày bài

hát GV nhận xét cho điểm

Nội dung 2

GV giới thiệu bài TĐN số 1 ,đây là đoạn trích

trong bài Chiếc đèn ông sao của nhạc sĩ Phạm

Tuyên

GV cho học sinh quan sát độ cao các nốt trên

khuông sau đó cho học sinh đọc độ cao để các em

ghi nhớ

? Đoạn nhạc sử dụng những kí hiệu âm nhạc nào

1- Ôn tập bài hát

Mùa thu ngày khai trờng

Học sinh nghe lại bài hát Học sinh thực hiện

Học sinh trình bài bài hát theo đúng sắc thái tình cảm bài hát

Học sinh thực hiện Học sinh lên kiểm tra

2- TĐN :Chiếc đèn ông sao

Học sinh lắng nghe

Học sinh thực hiện

Hs trả lời

(sắc thái )?…

?Đoạn nhạc này có thể chia làm bao nhiêu câu ?

GV cho học sinh đọc gam Đô trởng và tên nốt nhạc

có trong bài từ cao đến thấp và ngợc lại

GV hớng dẫn tập đọc từng câu (dịch giọng =-7)

GV đàn giai điệu câu 1 khoảng 3 lần yêu cầu học

sinh đọc nhạc hoà với tiếng đàn

GV hớng dẫn học sinh sửa sai trong quá trình đọc

nhạc (Tiến hành dạy các câu còn lại theo cách tơng

tự )

GV đàn một số câu trong bài TĐN yêu cầu học

sinh nhận biết và TĐN lại câu đó

GV điều khiển cho học sinh tập hát lời ca

GV yêu cầu 1/2 lớp đọc nhạc ,1/2 lớp hát lời ca và

gõ nhịp ,sau đó đổi lại cách trình bày

GV nhận xét và sửa sai

GV hớng dẫn TĐN và hát lời

GV dùng tiết tấu Pop ,tốc độ = 108

GV yêu cầu 1/2 lớp TĐN 1/2 lớp gõ đệm theo âm

hình tiết tấu sau

GV yêucầu Cả lớp cùng nhau thực hiện TĐN và hát

lời khoảng 1-2 lần

IV củng cố: GV yêu cầu:HS nữ hát câu 1 và 3

HS nam hát câu 2 và4 ,GV nhận xét ,

V hớng dẫn về nhà

1 Về nhà chép bà cong TĐN sô1 vào vở sâu đó ghi

tên nốt xuống dới các nốt nhạc Làm bài tập số1 và

2SGK

2 Xem trớc tác giả Trần hoàn

3 HS yếu :Làm bài tập số1 SGK

HS đọc cao độ gam Đô trởng Học sinh tập đọc nhạc từng câu Học sinh sửa sai

Học sinh nghe và nhận biết ,TĐNHọc sinh thực hiện

Học sinh tập gõ đệm theo hớng dẫn

I mục tiêu

-Tập rèn kĩ năng hát theo tay chỉ huy của GV(hát đuổi )

- Ôn luyện âm hình tiết tấu của bài TĐN.

- Cho các em nghe bài hát Một mùa xuân nho nhỏ của nhạc sĩ Trần Hoàn và đợc biết những nét chính về cuộc đời hoạt động âm nhạc của tác giả

II chuẩn bị

-Nhạc cụ

- Phân chia câu để cho học sinh tập hát đối đáp

- Tập thể hiện hát đuổi với đàn phím

- Một số hình ảnh về nhạc sĩ Trần Hoàn

- Băng nhạc cho học sinh nghe bàcong hát Một mùa xuân nho nhỏ

III Hoạt đông dạy học

1 Tổ chức lớp

2 Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra đan xen trong giờ ôn tập

3 Bài mới

Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh

Nội dung 1-Ôn bài hát

Mùa thu ngày khai trờng

GV cho học sinh đứng hát kết hợp vận

động phụ hoạ

GV chia lớp thành hai nhóm ,cho học

sinh tập hát đối đáp theo nhóm và hát

GV đàn gam Đô trởng và gam trụ cho

học sinh đọc cao độ để luyện thanh

GV đàn và TĐN lại cho học sinh nhớ lại

giai điệu của bài

GV cho một số học sinh xung phong lên

bảng kiểm tra lấy điểm

Nội dung 3 -Âm nhạc thờng thức

Học sinh thực hiện Học sinh đọc nhạc kết hợp đánh nhịp Học sinh lên kiểm tra lấy điểm

Học sinh ghi bài

GV giới thiệu tóm tắt vài nét tiểu sử

mang đậm chất trữ tình :Sơn nữ ca, Lời

ngời ra đi, Một khúc tâm tình của ngời

Hà Tĩnh, Lời Bác dặn trớc lúc đi xa, …

+ Ông đợc nhà nớc trao tặng giải thởng

Hồ Chí Minh về Văn học nghệ thuật

GV trình bày các trích đoạn một số ca

khúc cho học sinh nghe

2 Bài hát Một mùa xuân nho nhỏ

GV cho học sinh ghe băng bài hát

? em có cảm nhận gì sau khi nghe bài

hát ?(giai điệu,tính chất, nhịp điệu,nội

Học sinh nhắc lại và ghi nhớ

Học sinh theo dõi

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời bài bài hát Lí dĩa bánh bò

- Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng ,hát lĩnh ớng

x-II Chuẩn bị

- Nhạc cụ

- Đàn và hát thuần thục bài Lí dĩa bánh bò

su tầm thêm một số bài dân ca Nam Bộ khác để giới thiệu cho học sinh nghe

III Hoạt động dạy học

1 Tổ chức lớp

2 Kiểm tra bài cũ : HS 1:em hãy nêu cảm nhận của em sau khi nghe bài hát Một mùa

xuân nho nhỏ ?nhận xét về cao độ ,trờng độ của bài hát

3 Bài mới

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Nội dung 1- Học hát

Lí dĩa bánh bò

GV giới thiệu bài hát :bài hát lí dĩa bánh bò

đ-ợc hình thành từ hai câu thơ lục bát :

Hai tay bng dĩa bánh bò Giấu cha ,giấu mẹ cho trò đi thi.

Lời bài hát gợi lên hình ảnh cô gái tốt bụng

thơng anh học trò nghèo ở trọ, nên giấu cha

mẹ mang đĩa bánh tới cho anh Chắc hẳn đây

là lần đầu làm việc này ,nên cô còn lúng túng

chân bớc ngập ngừng nhng với tình thơng

chân thật ,cô gái đang vợt lên sự rụt rè để thực

hiện mong muốn cua mình

GV trình bày bài hát 1-2 lần cho học sinh

nghe

GV hớng dẫn học sinh tập hát

Cho học sinh luyện thanh 1-2 phút

Vì bài hát ngắn ,dễ thuộc và dễ học nên gv

không cần phải dạy từng câu mà tiến hành

theo cách sau :

GV đàn và trình bày bài hát 4 lần ,căn dặn học

sinh : lần thứ nhất các em chỉ lắng nghe,lần

thứ hai hát nhẩm theo ,lần thứ ba hát hoà

giọng cùng đàn ,lần cuối chỉ còn học sinh

hát

GV nghe và phát hiện những chỗ còn sai

,h-ớnh dẫn các em sửa lại đặc biệt là những chỗ

có chấm dôi và hát luýen bốn nốt nhạc

GV đệm đàn cho học sinh hát laị bài hai lần

GV chỉ định 1-2 học sinh khá trình bày lại bài

GV yêu cầu trình bày bài hát 2lần

Học sinh ghi bài Học sinh lắng nghe

Học sinh luyện thanh Học sinh tập hát theo hớng dẫn của GV

Học sinh sửa sai

Học sinh thực hiện Học sinh trình bày

Học sinh thực hiện

IV Củng cố

GV yêu cầu học sinh tự chọn nhóm và trình

bày bài hát theo nhóm cần tập luyện kĩ trớc

khi trình bày

V Hớng dẫn về nhà

1 * Học thuộc bài hát

* BT 1 : Một số bài hát lí :Lí cây xanh ,Lí

cây bông , Lí con sáo Gò Công …

* BT 2 : Đặt lời mới theo hai câu thơ lục bát

quen thuộc : VD

Quê hơng hai tiếng rạng ngời

Chúng em gắng học xây đời mai sau

2 Xem trớc các nốt nhạc có trong bài tập đọc

Tuần 31 Ngày Soạn 14/04

Tiết 30 Ngày Dạy 17/04/10

ôn bài hát :lí dĩa bánh bò Nhạc lí : Gam thứ ,giọng thứ Tập đọc nhạc: TĐN số 2

I mục tiêu

-Học sinh biết thể hiện bài hát Lí dĩa bánh bò với tính chất vui ,dí dỏm

-HS nhận biết đợc cấu tạo gam thứ ,giọng thứ

-Làm quen với bài TĐN giọng La thứ

II chuẩn bị

-GV tập thể hiện thành thạo bài Lí dĩa bánh bò

-Chuẩn bị bản nhạc ,hoặc băng nhạc một số bài hát viết ở giọng thứ nh :Lợn tròn,lợn khéo

(Văn Chung ) ,Niềm vui của em(Huy Hùng ), Trẻ em hôm nay ,thế giới ngày mai (Lê Mây – Phùng Ngọc Hùng ) …

-Chép bài TĐN số 2 ra bảng phụ ,nhạc cụ

III hoạt động dạy học

GV yêu cầu học sinh đứng hát kết hợp vận động

GV cho học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách hoặc

GV đánh đàn gam Đô trởng cho học sinh nghe

GV đánh đàn gam La thứ cho học sinh nghe rồi gợi ý

để các em nhận xét :các bài hát viết theo giọng thứ có

màu sắc êm dịu hơn với giọng trởng VD :Niềm vui

của em (giọng Mi thứ ),Lợn tron,lợn khéo (giọng Si thứ

)

Một số bài hát giọng thứ có dấu giáng ở hoá biểu

Trẻ em hôm nay ,thế giới ngày mai (Son thứ), Đoạn a

của bài Tiếng chuông và ngọn cờ(Rê thứ)

… GV đàn cho học sinh tập đọc gam La thứ

Nội dung 3- Tập đọc nhạc số 2

Trở về su-ri-en-tô

GV giới thiệu bài TĐN : Bài Trở về Su- ri en tô– – do

nhạc sĩ ngời I-ta-li-a tên là Ernesto DeCurtis viết vào

khoảng cuối thế kỉ 17.Ngời dân I-ta-li-a yêu thích và

coi nó nh một bài dân ca Với giai điệu tha thiết ,bồng

bềnh nh những làn sóng Địa Trung Hải ,bài hát diễn tả

tình yêu sâu nặng của con ngời với mảnh đất quê

h-ơng Bài TĐN là đoạn đầu của bài hát Trở về

Su-ri-en-Học sinh ghi bài Học sinh thực hiện

Học sinh hát kết hợp vận động phụ hoạ

HS lên kiểm tra Học sinh ghi bài

Học sinh nghe và phân biệt giữa gam

Đô trởng và gam La thứ

HS tập đọc gam La thứ

Học sinh ghi bài Học sinh lắng nghe

tô Đoạn nhạc có hai câu ,mỗi câu có hai ô nhịp

GV yêu cầu HS quan sát và nhận xét bài TĐN số 2

GV cho học sinh luyện thang âm La thứ ,luyện trụ

,luyện các âm có trong bài TĐN

GV chỉ định học sinh đọc tên nốt nhạc từng câu

GV trình bày đoạn nhạc và hát mẫu một lần

GV hớng dẫn học sinh đọc từng câu

GV tập cho học sinh câu 1 thật kĩ bởi đây là câu học

sinh thờng hay đọc sai (nốt Rê)

GV cho học sinh đọc nối liền hai câu sau đó ghép lời

ca

GV chỉ định hai học sinh ngồi gần nhau đứng tại

chỗ ,mỗi em đọc nhạc hai câu ,em còn lại hát lời

GV nhận xét và hớng dẫn các em thực hiện lại chỗ cha

đạt GV yêu cầu học sinh đọc nối liền hai câu ,sau đó

ghép lời hát GV yêu cầu hai học sinh ngồi gần nhau

đứng lên trình bày nh đã nói trên GV hớng dẫn học

sinh đọc nhạc cả bài

GV yêu cầu 1/2 lớp đọc nhạc ,đồng thời nửa kia hát lời

sau đó đổi lại phần trình bày

GV ôn luyện đọc nhạc và hát lời :GV chỉ định bốn học

sinh thực hiện :Đọc nhạc hai câu đầu.Đọc nhạc hai câu

cuối Hát lời hai câu đầu Hát lời hai câu cuối

GV tiếp tục cho HS trình bày nh vậy GV nhận xét

2 Xem trớc phần giới thiệu nhạc sĩ Hoàng Vân

3 HD HS yếu : Đọc lại bài TĐN và chép bài vào vở

Học sinh quan sát và nhận xét bài TĐN số 2

Học sinh luyện thang

âm

Học sinh đọc tên nốt nhạc

Học sinh tập đọc nhạc

Học sinh thực hiện

Học sinh trình bày hoàn chỉnh bài TĐN Học sinh theo dõi

Tuần 6- Tiết 6

Soạn :

Dạy :

Tuần 31 Ngày Soạn 14/04

Tiết 30 Ngày Dạy 17/04/10

-Học sinh hiểu biết về sự đóng góp cua rnhạc sĩ Hoàng Vân cho nền âm nhạc Việt Nam

II chuẩn bị

-Nhạc cụ

- GV tập đàn và hát thành thạo bài Lí dĩa bánh bò.và bài Trở về Su-ri-en-tô

- Su tầm nhũng t liệu về nhạc sĩ Hoàng Vân nh băng đĩa nhạc hay tập trình bày một vài bài hát khác của ông

III hoạt động dạy học

1 Tổ chức lớp

2 Kiểm tra bài cũ : kiểm tra đan xen trong giờ ôn tập

3 Bài mới

Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh

Nội dung 1-Ôn tập bài hát

Lí dĩa bánh bò

GV đệm đàn cho học sinh hát lại cả bài GV yêu

cầu mỗi tổ trình bày bài hát một lần sa đó kiểm tra

một vài học sinh trình bày bài

GV nhận xét ,cho điểm

Nội dung 2-Ôn tập TĐN

Trở về Su-ri-en-tô

GV đàn ,đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 2 ,học

sinh nghe và đọc theo

GV đàn từng câu cho học sinh nhận biết và đọc lại

GV yêu cầu cả lớp cùng trình bày lại cả bài

Nội dung 3- Âm nhạc thờng thức

Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò kéo pháo

GV yêu cầu học sinh tự nghiên cứu SGK phần giới

thiệu nhạc sĩ Hoàng Vân ở trang 16 ,sâu đó ghi

tóm tắt (trong 3 câu ) vào vở để giới thiệu về nhạc

Học sinh ghi bài

Học sinh trình bày lại bài hát

Học sinh lên kiểm tra Học sinh ghi bài Học sinh thực hiện Học sinh nhận biết và TĐN

Học sinh thực hiện Học sinh khá trình bày

Học sinh ghi bài Học sinh thực hiện

+ Nhạc sĩ Hoàng Vân là ngời có nhiều đóng góp

cho nền âm nhạc Việt Nam ,ông đã thành cong

trong việc sáng tác ca khúc cho thiếu niên và ngời

lớn

+ Những ca khúc nổi bật của ông : Hò kéo

pháo ,Quảng Bình quê ta ơi, Tình ca Tây Nguyên,

Bài ca ngời giáo viên nhân dân ,các ca khúc …

thiếu nhi nh: Mùa hoa phợng nở , Ca ngợi Tổ

quốc, Em yêu trờng em …

+ Nhạc sĩ Hoàng Vân đã đợc nhà nớc phong tặng

giải thởng Hồ Chí Minh về Văn học nghệ thuật

.Đây là giải thởng dành cho ngời có nhiều đóng

góp trong lĩnh vực sáng tạo văn hoá nghệ thuật ở

Việt Nam

GV cho học sinh nghe một số ca khúc của nhạc sĩ

Hoàng Vân mà GV đã chuẩn bị ,trong đó có bài

1 Học thuộc bài ,làm bài tập số 1,2 SGK

2 Xem trớc tiết 7 ôn tập và Kiểm tra

3 HD học sinh yếu: học thuộc bài ,làm bài tập số 2

Học sinh trình bày kết quả

Học sinh và ghi caqcs ý chính về nhạc sĩ Hoàng Vân

Học sinh nghe một số ca khúc tiêu biểu của nhạc sĩ Hoàng Vân

Học sinh thực hiện

Học sinh theo dõi

Tuần 07 Ngày Soạn 02/10/2010

Tiết 07 Ngày Dạy 04/10/2010

Ôn tập và kiểm tra

I mục tiêu

- Học sinh ôn tập lại những kiến thức đã học để hát và đọc nhạc thuần thục hơn hai bai hát

: Mùa thu ngày khai trờng và Lí dĩa bánh bò

- Kiểm tra về sự tiếp thu và thể hiện bài hát, bài TĐN của học sinh

- Hiểu cấu tạo gam thứ và bài nhạc viết theo giọng thứ

GV cho học sinh hát tập thể ,GV theo

dõi và sửa chữa những chỗ hát sai

GV tổ chức cho học sinh biểu diễn theo

từng nhốm (chú ý kết hợp một số động

tác phụ hoạ )

? Trong bài Mùa thu ngày khai trờng, ở

đoạn hai những câu hát nào có tiết tấu

giống nhau ?

Nội dung 2

GV yêu cầu học sinh tự lập công thức

cấu tạo gam thứ

(1c-1/2c-1c-1c-1/2c-1c-1c)

? Tìm một vài bài hát giọng thứ đã học ở

lớp 7(bài Ca-chiu-sa, Mái trờng mến

yêu, TĐN Quê hơng )…

Giáo viên đàn 1,2 giai điệu giọng thứ và

1,2 giai điệu giọng trởng cho học sinh

nghe để các em cảm nhận và phát biểu

nhận xét tính chất khác nhau của giọng

trởng và giọng thứ

Giáo viên đàn gam La thứ và các nốt trụ

GV yêu cầu học sinh làm bài tập sau:

? Hãy tự viết một đoạn nhạc ở giọng La

thứ Đoạn nhạc gồm 16 ô nhịp 3

4

Nội dung 3

Giáo viên đàn giai điệu từng bài cho cá

em nhớ lại và sau đó cho tập đọc nhạc:

1- Ôn hai bài hát đã học

1 Bài Mùa thu ngày khai trờng

2 Bài Lí dĩa bánh bò

HS thực hiện Học sinh lên biểu diễn

Đọc tập thể, đọc cá nhân hoặc từng

nhómGiáo viên yêu cầu hát lời ca của hai bài

* Đáp án và biểu điểm : Hát đúng giai

điệu và lời ca ,hát tập thể đều (4đ)

Bài tập làm đầy đủ, chính xác, khoa học

I mục tiêu

- Các em hiểu biết một bài hát hay viết về tuổi học trò

- Bớc đầu dạy cho các em cách hát liền tiếng và hát nẩy

- Giáo dục cho các em biết giữ gìn sự trong sáng của tuổi hồng ;cố gắng học giỏi, làm việc tốt và biết ớc mơ vơn tới tơng lai tơi đẹp

II chuẩn bị

1 Tìm hiểu đôi nét về tác giả

Nhạc sĩ Trơng Quang Lục sinh ngày 2/2/1933, quê ở xã Tịnh khê, Sơn Tịnh,Quảng Ngãi, hội viên Hội nhạc sĩ Việt Nam đồng thời hôi viên Hội Nhà báo Việt Nam.Là cán bộ Miền Nam tập kết ra miền Bắc năm 1954,ông vào học trờng Đại học Bách khoa, sau đó là

kĩ s hoá chất tại nhà máy Supe phốt phát Lâm Thao,Phú Thọ Thời gian này ông sáng tác nhiều ca khúc nh :Cô gái Lâm Thao, Tiếng hát bên rừng cọ đồi chè, Hoa sen Tháp Mời…nhng nổi tiếng nhất là bài Vàm Cỏ Đông Ông cũng viết rất nhiều ca khúc cho tiếu nhi nh-:Xỉa cá mè, Trái đất này là của chúng em, Tuổi mời lăm,Màu mực tím …

Sau khi thống nhất đất nớc ,ông chuyển vào công tác tại thành phố Hồ Chí Minh

2 Bài hát Tuổi hồng

-Bài hát đợc tác giả sáng tác cho lứa tuổi học sinh THCS

-Bài hát viết theo hình thức hai đoạn đơn , giọng Rê trởng

3 Đồ dùng dạy học

- Đàn , tập hát tập đệm trớc và cho ghi vào bộ nhớ của đàn

- Một số bài hát của nhạc sĩ Trơng Quang Lục (băng,đĩa)

III hoạt động dạy học

1 Tổ chức lớp

2 kiểm tra bài cũ :Kiểm ta sự chuẩn bị của học sinh

3 Bài mới

Nội dung –Học hát bài Tuổi hồng

1 GV giới thiệu ngắn gọn về tác giả bài hát Kết hợp cho

HS nghe 1-2 tác phẩm nổi tiếng của ông nh: bài Vàm Cỏ

Đông, Trái đất này là của chúng em, (có thể cho cả lớp

hát, nếu các em đã thuộc )

GV giới thiệu ngắn gọn về bài hát Tuổi hồng và tác giả bài

hát :Những ngày tháng cắp sách đến trờng là khoảng thời

gian thật hồn nhiên, trong sáng Chúng ta hay gọi thời

gian đó bằng những từ thất đáng yêu nh tuổi xanh, tuổi

hồng, thời mục tím, thời áo trắng hay tuổi thần tiên

Những bài hát viết về đề tài này thờng để lại trong lòng

các em thiếu niên những cảm xúc thật đẹp Nhạc sĩ Trơng

Quang Lục viết hai bài hát để chúng ta nhớ mãi về chuỗi

kỉ niệm trong những ngày ngồi trên ghế nhà trờng đó là

bài Màu mực tím ? em nào có thể trình bày một đoạn

trong bài hát này ?

GV đàn và hát một đoạn trong bài hát Màu mực tím

Bài thứ hai là bài Tuổi hồng mà hôm nay chúng

ta cùng học

GV trình bày bài hát

? Bài hát có gồm mấy đoạn ?

GV hớng dẫn chia câu : Bài hát có 2 đoạn, đoạn một chia

làm 4 câu :VD lời một

+câu 1:từ đầu đến “ngày ngày”

+câu 2:từ tiếp theo đến “tơng lai”

+câu3 :từ tiếp theo đến “cành lá”

+câu 4:còn lại

Đoạn hai chia làm 2 câu

GV đàn cho HS luyện thanh 1-2 phút

GV hớng dẫn HS tập hát từng câu

GV hát mẫu câu một, sau đó đàn giai điệu câu này khoảng

2-3 lần,yêu cầu HS nghe và hát nhẩm theo

GV đàn và bắt nhịp đếm 2-3 để HS hát từ phách thứ t

GV hớng dẫn :tậpp tơng tự với các câu tiếp theo Khi tập

xong hai câu thì GV cho nối các câu với nhau

GV chỉ định HS hát cùng với đàn

GV điều khiển :chỉ định hai HS hát lại hai câu này

Dạy các câu còn lại theo cách tơng tự

GV hớng dẫn :Hát đầy đủ cả bài

Một nửa lớp hat s đoạn 1, nửa còn lại hát đoạn 2.GV hớng

dân cách phát âm,nhắc HS lấy hơi và sửa chỗ sai

GV đổi thứ tự để mỗi HS đều đợc át cả hai đoạn trong

bài

GV yêu cầu HS trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh

GV cử một vài HS hát lĩnh xớng từng câu trong bài Đoạn

kết tất cả cùng hát

HS lắng nghe

HS trả lời Theo dõi nhắc lại

Học thuộc bài hát, làm bài tập số 1,2 SGK

Xem trớc các nốt nhạc có trong bài TĐN số 3

HD HS yếu :Học thuộc lời 1 của bài hát làm bài tập số 1

Tuần 09 Ngày Soạn 15/10/2010

Tiết 09 Ngày Dạy 18/10/2010

ôn tập bài hát :tuổi hồng

nhạc lí: giọng song song -giọng la thứ hoà thanh

tập đọc nhạc :tđn số 3

I mục tiêu

Hát thuộc bài Tuổi hồng

Tập thể hiện nội dung âm nhạc khác nhau của từng đoạn trong bài, biết hát liền tiếng và hát nẩy

Biết thế nào là hai giọng song song và giọng thứ hoà thanh

TĐN :áp dụng các dạng đảo phách và bài TĐN viết ở giọng La thứ hoà thanh

II chuẩn bị

Bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 3

Đàn, băng nhạc, máy nghe

Tập trình bày đầy đủ bài hát Hãy hót chú chim nhỏ hay hót

III hoạt động dạy học

GV trình bày bài hát trớc một lần cho HS hát nhẩm theo

GV cho cả lớp hát lại một lần để thuộc lời thuộc giai điệu

GV phân tích cho HS hiểu 2 đoạn trong bản nhạc, mỗi đoạn

có nội dung âm nhạc khác nhau Muốn diễn đạt đợc nội dung

từng đoạn, phải biết cách thể hiện, ở bài này cần đến hai kĩ

thuật :hát liền tiếng và hát nẩy áp dụng nh trong sách GV

G V yêu cầu học sinh hát lại cả bài có sử dụng kĩ thuật hát

liền tiếng và hát nẩy ,GV đệm đàn theo

Yêu cầu các em tự ôn lại trong 2 phút gv chỉ định những HS

hát khá trình bày lại bài hát

GV hớng dẫn chỉnh sửa những chỗ cần thiết

GV gọi một số HS trình bày lại bài hát GV nhận xét cho

điểm

Nội dung 2

GV ? thế nào là gam trởng, giọng trởng ?

? Thế nào là gam thứ giọng thứ?

? Để xác định giọng điệu của bài hát cần dựa vào những yếu

tố nào ?

? Hoá biểu là gì?

? Lấy VD một số bài hát có dấu hoá biểu ?

(Hò kéo pháo, Tuổi hồng, Bóng cây Kơnia, Quốc tế ca )…

? thế nào la giọng song song ?

( Là một giọng trởng và một giọng thứ có chung hoá biểu)

Giáo viên yêu cầu học sinh mở sách giáo khoa Tr 69 và ?

? Giọng Đô trởng song song với giọng nào ?

1-Ôn tập bài hát Tuổi hồng

HS nghe và nhẩm theo giai

điệu Học sinh ôn lại bài hát

? Giọng Mi thứ, La trởng, Si thứ song song với giọng nào

GV giới thiệu: Công thức giọng La thứ ( còn gọi là giọng La

thứ tự nhiên)

Công thức giọng La thứ hoà thanh

? Nhận xét sự khác nhau giữa hai gịong trên ?

(Giọng La thứ hoà thanh xuất hiện nốt Son thăng)

GV đàn yêu cầu học sinh tập đọc cao đọc cao độ giọng La

thứ tự nhiên và La thứ hoà thanh

Nội dung 3

GV giới thiệu : Bài tập đọc nhạc số 3 là hai câu đầu trong bài

hát Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót

Giáo viên trình bày đầy đủ bài hát

GV yêu cầu chia câu: Bài TĐN có 2 câu, mỗi câu có 4 ô nhịp

GV hớng dẫn HS TĐN từng câu, giáo viên đàn giai điệu hai

ba lần, HS lắng nghe và tập nhẩm theo GV đàn và bắt nhịp

(2- 3) để tất cả đọc hoà theo tiếng đàn Ô nhịp số 4 và 8 , GV

đọc mẫu để HS đọc đúng trờng độ nốt móc đơn chấm dôi và

nót móc kép

GV yêu cầu hát lời:nửa lớp đọc nhạc và nửa kia hát lời ca, đổi

lại cách trình bày

GV cho học sinh đọc nhạc và hát lời hoàn chỉnh

Nửa lớp đọc nhạc và hát câu 1 nửa kia đọc nhạc hát câu 2

Thể hiện bài với sắc thái mềm mại, du dơng

HS ghi công thức

HS nhận xét

HS đọc theo đàn

3 TĐN:Hãy hót chú chim nhỏ hay hót

Gv yêu cầu mỗi tổ cử một bạn trong tổ trình bày bài

Gv đánh giá kết quả để tạo nên không khí thi đua

V Hớng dẫn về nhà

Học sinh thuộc bài hát và bài ttập đọc nhạc số 4

Làm bài tập nhạc lí trong SGK.Đọc trớc bài âm nhạc thờng thức

Tuần 10 Ngày Soạn :

Tiết 10 Ngày Dạy :

ôn tập bài hát: tuổi hồng

ôn tập đọc nhạc: TĐN số 3

âm nhạc thờng thức nhạc sỹ phan huỳnh điểu và bài hát bóng cây Kơ nia

- Đàn và hát thuần thục 2 bài hát Tuổi hồng,Hãy hót chú chim nhỏ hay hót

- Một số các trích đoạn các tác phẩm của nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu

III Hoạt động dạy

GV trình bày lại bài hát 1-2 lần

GV đệm đàn và hớng dẫn học sinh TB lại bài hát

GV sửa những chỗ sai nếu có

GV kiểm tra cách hát và cách trình bày bài hát

? Trong sách giáo khoa, có một số bài hát của

nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu Em nào có thể cho

biết tên và hát một đoạn trong bài ? Ngày mùa

vui.( Phần phụ lục)

GV nhận xet đánh giá

Gv yêu cầu học sinh tự nghiên cứu phần âm nhạc

thòng thức (3phút) sau đó giới thiệu vài nét chính

về nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu Theo cảm nhận của

em

GV kết luận: Tổng hợp các ý kiến

Nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu có thời gian sáng tác

âm nhạc rất dài, từ trớc 1945 đến nay Bài hát

Con chim hay hót của ông vừa đợc giải trong

cuộc vận động sáng tác cho TN năm 2002

+ Nhạc sỹ Phan Huỳnh điểu thành công với

những ca khúc của cả thiếu nhi và ngời lớn, âm

nhạc của ông có đặc điểm là trau chuốt và trữ tình

- Giáo viên trình bày trích đoạn một số bài hát)

cho hạc sinh nghe

? Nhắc lại nét chính nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu

? Nêu một số bài hát của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu mà em biết ?

V Hớng dẫn về nhà

- Học thuộc hai bài hát trên

- Tìm hiểu thêm về nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu thông qua một số bài hát ở băng đĩa

- Xem trớc bài hát :Hò ba lí

Tuần 11 Ngày Soạn :

Tiết 11 Ngày Dạy :

Học bài hát : hò ba lí

I mục tiêu :

1 Kiến thức : -Nhớ một số kớ hiệu õm nhạc trong bài

2 Kĩ năng :- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Hò ba lí

- Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng ,hát lĩnh ớng

x-3Thỏi độ :-Nhắc các em biết giữ gìn những làn điệu dân ca bằng cách sử dụng chúng thờng xuyên trong sinh hoạt âm nhạc hàng ngày

II Chuẩn bị

- Nhạc cụ

- Đàn và hát thuần thục bài Hò ba lí

- Su tầm thêm một số bài dân ca Quảng Nam khác để giới thiệu cho học sinh nghe

III Hoạt động dạy học

GV giới thiệu bài hát và một số điệu lí của dân ca

Quảng Nam (nh trong SGK)

GV hát một số trích đoạn các bài dân ca Quảng Nam

cho HS nghe

GV trình bày bài hát

GV hớng dẫn HS cách chia câu, chia đoạn :Bài hát có

một đoạn đơn ,bao gồm 3 câu hát ,câu một gồm 8 ô

nhịp ; câu hai 11 ô nhịp; câu ba còn lại

GV đàn cho HS luyện thanh (1-2 phút)

GV hớng dẫn các em tập hát từng câu

GV đàn và hát câu một khoảng 2-3 lần ,HS nghe và

hát nhẩm theo ,GV bắt nhịp để các em hát hoà theo

GV hớng dẫn các em tập tơng tự với các câu còn lại

GV hớng dẫn các em hát đầy đủ cả bài

Nhắc các em cách phát âm và cách lấy hơi, hớng dẫn

các em sửa những chỗ hát sai

GV cho HS trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh :

GV dịch giọng =-7; tốc độ = 112.Hát cả bài hai lần

GV yêu cầu HS tậ trình bày bài hát theo cách hát đối

đáp (SGK theo cách gọi của dân ca là phần “xớng” và

phần “xô)

GV ghi lên bảng :

.Trèo lên trên rãy khoai lang.

Chẻ tre đan xịa cho nàng phơi khoai.

GV quy định :GV hát hai câu này, phần còn lại HS

hát hoà giọng Sau đó đổi lại cách trình bày.

Tiếo theo HS nữ hát hai câu này, Phần còn lại HS

nam hát, sau đó đổi lại cách trình bày

Tuần 12 Ngày Soạn :

Tiết 12 Ngày Dạy :

ôn tập bài hát : hò ba lí nhạc lí:thứ tự các dấu thăng giáng ở hoá biểu

tập đọc nhạc : TĐn số 4 I.Mục tiêu

1 Kiến Thức :-HS nắm đợc những kiến thức cơ bản về hoá biểu và giọng cùng tên

2 Kĩ Năng : -HS ôn tập để hát bài Hò ba lí thuần thục hơn

-HS biết đọc nhạc và hát lời bài Chim hát đầu xuân

-Rèn luyện kĩ năng đọc các nốt móc kép

3 Thỏi Độ: - Nhắc các em biết giữ gìn những làn điệu dân ca

II Chuẩn bị

Đàn ooc gan

Đàn, đọc nhạc và hát thuần thục bài Chim hót đầu xuân

III Hoạt động dạy học

GV đàn và hát lại bài hát 1-2 lần , cho HS nhớ lại và

hát cho chính xác.Nhắc các em nghe và tự điều chỉnh

những chỗ hát còn sai

GV yêu cầu HS hát đối đáp nh đã luyện tập ở tiết học

trớc

GV cho các em hát đối đáp theo từng cặp hai HS

GV kiểm tra HS hát theo nhóm (2 em )

GV nhận xét, cho điểm

Hoạt động 2

GV giới thiệu :Trong tiết 9 các em đã học về hoá biểu

và giọng song song, hãy trả lời các câu hoả sau :

? Để xác định giọng điệu của bài hát cần dựa vào

những yếu tố nào ?

? Hoá biểu là gì ?

GV giải thích :Những dấu thăng và dấu giáng trên hoá

biểu cũng xuất hiện theo quy luật nhất định Nếu bản

nhạc có một dấu thăng, nó sẽ nằm trên dòng thứ năm

– vị trí nốt Pha

GV giải thích tơng tự với các dấu thăng giáng khác

? Thế nào là hai giọng cùng tên ?

Là một giọng trởng và một giọng thứ cùng chung nốt

GV hớng dẫn Hs cách chia câu :Bài TĐN chia làm bốn

GV hớng dẫn các em luyên tập tiết tấu :

GV giải thích : Đây là tiết tấu chính trong bài, nó xuất

hiện trong cả bốn câu Tập gõ tiết tấu này nhiều lần để

đọc đúng nhạc, đúng truờng độ

GV đàn giai điệu : Tập đọc từng câu GV đàn giai điệu

ở tốc độ chậm, HS nghe và nhẩm theo, GV bắt nhịp

cho các em đọc hoà theo tiếng đàn

GV yêu cầu và làm mẫu :Yêu cầu vừa đọc nhạc vừa gõ

theo phách

Cho các em tập nối tiếp các câu đến hết bài

GV đàn và đọc nhạc , HS nhẩm lời ca theo ,sau đó GV

bắt nhịp để các em hát lời, GV sửa sai cho các em nếu

Tuần 13 Ngày Soạn :

Tiết 13 Ngày Dạy :

Ôn tập bài hát : hò ba lí

ôn tập tập đọc nhạc :tđn số 4

âm nhạc thờng thức :một số nhạc cụ dân tộc

I mục tiêu

1.Kiến Thức; HS nắm đợc những kiến thức sơ lợc về một số nhạc cụ dân tộc ở Việt Nam

2 Kĩ Năng :-HS đợc ôn tập để hát bài Hò ba lí và đọc nhạc hát lời bài Chim hót đầu xuân

đợc thuần thục hơn

3 Thỏi Độ; HS biết được ý nghĩa cỏc loại nhạc cụ dõn tộc.trong đời sống õm nhạc

II chuẩn bị:

Nhạc cụ

Đàn và hát thuần thục hai bài :Hò ba lí và Chim hót đầu xuân

III Hoạt động dạy học

GV đàn cho HS luệy thanh, GV trình bày lại bài TĐN

một lần cho HS nghe và nhớ lại giai điệu của bài

GV chỉ định một vài HS khá trình bày lại bài hát

Chim hót đầu xuân

GV hớng dẫn các em điều chỉnh những chỗ cần

thiết GV đàn và đọc nhạc,hát lời lại một lần nữa để

các em nghe, tự so sánh và tự điều chỉnh

GV yêu cầu tất cả Hs cùng đọc nhạc , hát lời bài

Chim hót dầu xuân

Hoạt động 3

GV thuyết trình :Nhạc cụ là phơng tiện để diễn tả âm

nhạc.Nhạc cụ đầu tiên xuất hiện từ thời xa xa và có

nguồn gốc từ các công cụ lao động Mỗi dân tộc trên

thế giới đều có những loại nhạc cụ của riêng mình.Đó

là di sản văn hoá quý giá cần đợc giữ gìn và bảo

vệ.Ngời Việt Nam đã chế tạo và sử dụng nhiều loại

nhạc cụ độc đáo bằng nhiều chất liệu khác nhau.Bài

học này chúng ta sẽ có dịp tìm hiểu kĩ hơn về một vài

nhạc cụ trong số đó :Đó là cồng, chiêng, đàn T,rng, và

HS nghe

HS trả lời

GV nêu VD một số chất liệu để làm các laọi nhạc

cụ :Đá:đàn đá; đất :trống đất; sắt :nhạc cụ có dây

bằng sắt; gỗ:nhạc cụ gõ nhmõ, song loan; trúc:sáo,

tiêu; vỏ quả bầu: đàn bầu, tính tẩu; dây tơ: nhị;

da:dùng làm mặt trống

? GV yêu cầu HS lên bảng chỉ vào hình vẽ và giới

thiệu về cồng, chiêng ?

GV giải thích :ở mỗi dân tộc hình thức của cồng và

chiêng có sự khác biệt Dân tộc này làm cồng có

núm, dân tộc khác thì ngợc lại.Chúng ta gọi chung là

cồng và chiêng cho cả hai loại

? Hãy giới thiệu về đàn T,rng ?

? Hãy giới thiệu về đàn đá?

GV cho HS nghe tiếng các loại nhạc cụ trên qua tiếng

Tuần 14 Ngày Soạn :21/11/2010

Tiết 14 Ngày Dạy :22/11/2010

ÔN TậP

I Mục tiêu

1 Kiến Thức : Hiểu về giọng song song và giọn La thứ hoà thanh, th tự các dấu thăng giáng ở hoá biểu, thế nào là giọng cùng tên

2 Kĩ năng : HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca hai bài hát Tuổi hồng và Hò ba lí

Đọc đúng cao độ, trờng độ hai bài TĐN số 3 và 4

3 Thỏi độ: Thớch học mụn õm nhạc hơn ,biết cảm thụ õm nhạc

II Chuẩn bị

Nhạc cụ

Băng nhạc hai bài hát vàmáy nghe

III Hoạt động dạy học

GV cho HS nghe băng mẫu

GV cho HS ôn lại từng bài và thể hiện sắc thái tình

cảm :Bài Tuổi hồng cần hát vui tơi, sôi nổi; Bài Hò

ba lí cần hát nhẹ nhàng tình cảm, Tập hát có phần

“xớng và phần xô

GV gợi ý cho HS vận dụng những câu lục bát khác

để hát theo điệu Hò ba lí

GV yêu cầu các em tự luyện tập 5- 10 phút sau đó

gọi các em lên bảng trình bày theo từng nhóm ở bài

Tuổi hồng và từng cặp ở bài Hò ba lí GV nhận xét

cho điểm

Hoạt động 2

GV cho HS làm các bài tập sau vào vở

BT1- Em hiểu thế nào là giọng song song ? choVD?

BT2- Em hãy viết lại thứ tự các dấu thăng giáng ở

hoá biểu ?

Thứ tự các dấu thăng:pha,đụ, son, rờ.

Thứ tự các dấu giáng:si, mi, la, rờ

BT3- Em hiểu thế nào là một giọng cùng tên? Cho

VD?

BT4- Giọng La thứ hoà thanh có gì khác so với

giọng La thứ tự nhiên ? Giọng Mi thứ hoà thanh có

âm bậc mấy đợc tăng thêm nửa cung ? Đó là âm gì?

Hoạt động 3

Trớc khi đọc lại các bài tđn gv cho các em thể hiện

lại các âm hình tiết tấu sau :

a Hình tiết táu có trong bài TĐN số 3:

b.Hình tiết tấu có trong bài TĐN số 4

GV cho HS nghe và đọc lại giọng La 5 âm và La 7

GV đàn và đọc lại bài TĐN 1-2 lần cho HS nghe,

yêu cầu các em đọc nhẩm theo

GV cho cả lớp đọc theo đàn, kết hợp gõ đệm theo

Đánh giá kết quả ôn tập của các em

Thu vở chấm bài nhạc lí của một số em

V Hớng dẫn về nhà

Ôn lại 4 bài hát, 4 bài TĐN, đã học trong học kì I

Xem lại cuộc đời và sự nghiệp của các nhạc sĩ Trần Hoàn, Hoàng Vân, Phan Huỳnh Điểu,

và các tác phẩm đã đợc giới thiệu trong SGK

Tập trình bày một bài hát mình hát hay nhất để chuẩn bị kiểm tra học kì

Tuần 15 Ngày Soạn : 27/11/2010

Tiết 15 Ngày Dạy : 29/11/2010

Ôn tập và kiểm tra học kì i (tiết 1)

I Mục tiêu

1 Kiến Thức : ễn lại cỏc kiến thức đó học Kiểm tra sự tiếp thu kiến thức của HS.

2 Kĩ năng : HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 4 bài hát đã học : Mùa thu ngày khai

tr-ờng, Lí dĩa bánh bò, Tuổi hồng, và Hò ba lí

3 Thỏi độ: Thớch học mụn õm nhạc hơn ,biết cảm thụ õm nhạc

GV hớng dẫn lại cách hát từng bài, sau đó cho các em

trình bày bài hát theo các cách sau : hát tập thể, hát cá

nhân, hát lĩnh xớng, và hát đối đáp

GV cho các em luyện tập bài hát và tự chọn bài trong 5

phút sau đó cho các em lên bảng kiểm tra học kì

* Đề bài : Hãy tự chọn và trình bày một bài hát đã học

(cá nhân hoặc theo nhóm) - 4điểm

(yêu cầu:hát to,rõ ràng,đúng lời ca,giai điệu, hát có sắc

HS tự luyện tập và lựa chọn bài hát để kiểm tra

Tiếp tục ôn lại các bài hát trên

Đọc lại các bài TĐN đã học HS yếu đọc những bài số 1, 4, 5

Tuần 16 +17 Ngày Soạn :04/12/2010

Tiết 16 +17 Ngày Dạy :06/12/2010

Ôn tập và kiểm tra học kì i (tiết 23)

I Mục tiêu

1.Kiến Thức; HS ụn lại những kiến thức đó học,

Kiểm tra sự tiếp thu kiến thức của HS.

2 Kĩ Năng HS ôn lại 4 bài TĐN đã học :số 1,2,3,4 để nắm chắc hơn về các cách TĐN, cáhc gõ đệm theo phách , nhịp.(yêu cầu đọc đúng nhạc và hát thuộc lời ca các bài TĐN)

3 Thỏi Độ:biết cảm thụ õm nhạc ,thớch nghe nhac hơn

3,Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót

4,Chim hót đầu xuân

GV cho HS nghe lại từng bài TĐN qua đàn (yêu cầu

các em nghe và đọc nhẩm theo )

GV hớng dẫn lại cách đọc nhạc từng bài, sau đó cho

các em trình bày bài TĐN theo các cách sau : đọc theo

nhóm, cá nhân

GV cho các em luyện tập bài TĐN và bốc bài trong 5

phút sau đó cho các em lên bảng kiểm tra học kì

* Đề bài : Hãy đọc một bài TĐN theo yêu cầu của GV

trong chơng trình học kì I (cá nhân hoặc theo nhóm) -

HS tự luyện tập và bốc bài trong

Tiếp tục ôn lại các bài TĐN trên

Xem trớc các bài nhạc lí và phần âm nhạc thờng thức đã học

HS yếu:Xem lại phần nhịp 2/4

Tuần 18 Ngày Soạn : 18/12/2010

Tiết 18 Ngày Dạy : 20/12/2010

Ôn tập và kiểm tra học kì I(Tiết 3)

I Mục tiêu

1.Kiến Thức: - HS ôn lại để nắm chắc một số kiến thức nhạc lí đã học trong học kì I: Giọng song song, Giọng cùng tên, Gam thứ, giọng thứ, Thứ tự các dấu hoá biểu, Giọng thứ hoà thanh

- Ghi nhớ một vài nét chínhvề tác giả, tác phẩm đã giới thiệu trong phần Âm nhạc thờng thức (các nhạc sĩ Trần Hoàn, Hoàng Vân, Phan Huỳnh Điểu )

2 Kĩ Năng: vận dụng cỏc kiến thức nhạc lớ vào làm bài tập

3 Thỏi Độ: biết cảm thụ õm nhạc ,thớch nghe nhạc hơn

III, Hoạt động dạy học

GV cho HS chép các bài tậ sau và làm vào vở

BT 1: a, Hãy lập một gam thứ với âm chủ là Si

b , Hãy thành lập thang 5 âm với âm chủ là nốt Si,

Gam 7 âm với âm chủ là nốt Rê.

BT2:Trên hoá biểu có ghi một dấu Si giáng Giọng

song song của hoá biểu đó có tên gọi là gì?

BT3:Hãy viết lại thứ tự các dấu thăng giáng ở hoá

biểu ?

BT4: Hãy so sánh giọng cùng tên và giọng song

song ? Cho VD?

BT5: Hãy chép lại bài TĐN số 2 sau đó tập đặt lời

mới cho bài TĐN này.

GV yêu cầu 2 HS lên bảng làm bài

GV nhận xét sau đó chữa bài cho các em

Cho HS nghe lại các tác phẩm đã đợc giới thiệu

trong phần Âm nhạc thờng thức (bài Một mùa xuân

nho nhỏ, Hò kéo pháo, Bóng cây Kơ-nia)

Hoàn thành các bài tập trên

Xem lại các phần đã học và các bài hát có trong phần phụ lục

HD HS yếu : Làm lại bài tập số 1,3 trên

(yêu cầu đọc đúng nhạc và hát thuộc lời ca các bài TĐN)

Kiểm tra sự tiếp thu kiến thức của HS

Nội dung Hoạt động 1- Ôn 4 bài TĐN

1, chiếc đèn ông sao 2,Trở về Su-ri-en-tô

3,Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót

4,Chim hót đầu xuân

GV cho HS nghe lại từng bài TĐN qua đàn (yêu cầu

HS ghi bài

HS nghe và đọc nhẩm theo

Tiết 16

các em nghe và đọc nhẩm theo ).

GV hớng dẫn lại cách đọc nhạc từng bài, sau đó cho

các em trình bày bài TĐN theo các cách sau : đọc theo

nhóm, cá nhân

GV cho các em luyện tập bài TĐN và bốc bài trong 5

phút sau đó cho các em lên bảng kiểm tra học kì

* Đề bài : Hãy đọc một bài TĐN theo yêu cầu của GV

trong chơng trình học kì I (cá nhân hoặc theo nhóm) -

4điểm

(yêu cầu:đọc đúng tên nốt nhạc, đúng cao độ, trờng độ,

thuộc lời ca )

HS nghe hớng dẫn và tập trình bày lại các bài TĐN trên

HS tự luyện tập và bốc bài trong

Tiếp tục ôn lại các bài TĐN trên

Xem trớc các bài nhạc lí và phần âm nhạc thờng thức đã học

(yêu cầu đọc đúng nhạc và hát thuộc lời ca các bài TĐN)

Kiểm tra sự tiếp thu kiến thức của HS

Nội dung Hoạt động 1- Ôn 4 bài TĐN

1, chiếc đèn ông sao 2,Trở về Su-ri-en-tô

3,Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót

4,Chim hót đầu xuân

GV cho HS nghe lại từng bài TĐN qua đàn (yêu cầu

HS ghi bài

HS nghe và đọc nhẩm theo

Tiết 17

các em nghe và đọc nhẩm theo ).

GV hớng dẫn lại cách đọc nhạc từng bài, sau đó cho

các em trình bày bài TĐN theo các cách sau : đọc theo

nhóm, cá nhân

GV cho các em luyện tập bài TĐN và bốc bài trong 5

phút sau đó cho các em lên bảng kiểm tra học kì

* Đề bài : Hãy đọc một bài TĐN theo yêu cầu của GV

trong chơng trình học kì I (cá nhân hoặc theo nhóm) -

4điểm

(yêu cầu:đọc đúng tên nốt nhạc, đúng cao độ, trờng độ,

thuộc lời ca )

HS nghe hớng dẫn và tập trình bày lại các bài TĐN trên

HS tự luyện tập và bốc bài trong

Tiếp tục ôn lại các bài TĐN trên

Xem trớc các bài nhạc lí và phần âm nhạc thờng thức đã học

GV cho HS chép các bài tậ sau và làm vào vở

BT 1: a, Hãy lập một gam thứ với âm chủ là Si

HS ghi bài

HS chép bài và làm bài tập vào vở

Tiết

18

b , Hãy thành lập thang 5 âm với âm chủ là nốt Si,

Gam 7 âm với âm chủ là nốt Rê.

BT2:Trên hoá biểu có ghi một dấu Si giáng Giọng

song song của hoá biểu đó có tên gọi là gì?

BT3:Hãy viết lại thứ tự các dấu thăng giáng ở hoá

biểu ?

BT4: Hãy so sánh giọng cùng tên và giọng song

song ? Cho VD?

BT5: Hãy chép lại bài TĐN số 2 sau đó tập đặt lời

mới cho bài TĐN này.

GV yêu cầu 2 HS lên bảng làm bài

GV nhận xét sau đó chữa bài cho các em

Cho HS nghe lại các tác phẩm đã đợc giới thiệu

trong phần Âm nhạc thờng thức (bài Một mùa xuân

nho nhỏ, Hò kéo pháo, Bóng cây Kơ-nia)

Xem lại các phần đã học và các bài hát có trong phần phụ lục

HD HS yếu : Làm lại bài tập số 1,3 trên