1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Hoạt động làm quen với văn học

3 416 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 35 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đề tài : “ Heo con đi siêu thị”Mục tiêu Kiến thức Trẻ nắm được tên truyện, trình tự phát triển của cốt truyện Hiểu được nội dung truyện, trẻ biết diễn tả lời thoại của các nhân vật

Trang 1

Đề tài : “ Heo con đi siêu thị”

Mục tiêu

Kiến thức

Trẻ nắm được tên truyện, trình tự phát triển của cốt truyện

Hiểu được nội dung truyện, trẻ biết diễn tả lời thoại của các nhân vật bằng ngôn ngữ, nét mặt, cử chỉ, điệu bộ của trẻ và trả lời được các câu hỏi của cô

Kĩ năng

Trẻ biết trả lời, bộc lộ cảm xúc cá nhân về nhân vật và chi tiết trong câu chuyện

Biết được các qui tắc khi đi siêu thị như: không sử dụng đồ trong siêu thị khi chưa tính tiền, không chạy giỡn nô đùa…

Thái độ

Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện, tham gia tích cực hoạt động

Chuẩn bị

Câu chuyện “ Heo con đi siêu thị”

Heo con đi siêu thị

Mùa xuân đến mọi người nô nức đi sắm Tết, nhà cô Heo Bông cũng vậy Cô định đi siêu thị mua thức ăn và hoa quả để trang hoàng ngôi nhà cho thật đẹp, thấy vậy anh em heo bông cũng đòi được đi theo mẹ:

- Mẹ ơi!con muốn đi ạ! Con cũng muốn đi! Con sẽ không nghịch đâu mẹ ạ!

Thấy heo con muốn đi, cô Heo Bông đồng ý, ba mẹ con vui vẻ cùng nhau đi siêu thị Thế nhưng khi vào siêu thị, anh em heo bông lại không nhớ lời hứa của mình Trong lúc mẹ đang lựa thức ăn hai anh em lại nô đùa chạy giỡn, mãi một lúc lâu hai anh em heo con lạc mẹ mà vẫn không hề biết Bởi lúc này hai chú heo lạc đến khu bánh kẹo và mãi mê ngắm nhìn những viên kẹo với nhiều màu sắc được bọc đường trông hấp dẫn biết bao! Heo em thốt lên:

- Ôi! Trông ngon thật! Thích quá đi mất!

Heo anh bèn nói:

Chắc là ngon lắm đây! Mình ăn một ít chắc không ai thấy đâu!

Nói là làm hai chú heo nhẹ nhàng mở hộp kẹo và cùng nhau nhâm nhi những viên kẹo nhiều màu sắc

Thế nhưng vì mãi mê thưởng thức kẹo, hai anh em nào biết bác Gấu là bảo vệ của siêu thị đang đứng ở sau lưng

- Hai cháu đang làm gì vậy? Tại sao lại tự tiện ăn kẹo trong siêu thị ?

Heo con giật bắn người làm rớt hết kẹo xuống sàn nhà, cả hai run cầm cập

- Ơ ơ! Cháu, cháu! Hic- Hai anh em sợ quá chẳng nói được lời nào

- Thế các cháu tự đi siêu thị mà không có người lớn à?

Đến lúc này hai anh em heo con mới mới biết mình lạc mẹ nên rối rít:

Hu hu! Mẹ ơi! Con bị lạc mẹ rồi bác Gấu ơi! Hu hu! Biết làm sao bây giờ?

Thấy heo con bị lạc mẹ, bác Gấu bèn dùng máy bộ đàm và nhờ thông báo có hai chú heo con đang lạc mẹ hiện giờ đang ở quầy bánh kẹo

Một lát sau cô Heo Bông xuất hiện, gương mặt còn lộ vẻ lo lắng, thấy anh em heo con cô mừng quá ôm hai anh em vào lòng Hai anh em bèn nức nở:

- Con xin lỗi mẹ vì con chạy giỡn nô đùa đã để cho mẹ lo lắng! Con lại còn lén lấy kẹo trong siêu thị ăn nữa, con hư quá!

- Các con biết nhận lỗi là tốt, và hãy nhớ bài học này để đừng bao giờ tái phạm nữa nhé

Trang 2

- Vâng ạ! Heo con đáp

Không quên bác Gấu hai anh em cảm ơn bác Gấu vì đã giúp mình tìm được mẹ, và hứa sau này đi siêu thị sẽ không quậy phá nữa

Thế rồi cô Heo bông đi trước, hai anh em nối bước theo sau, thấy mẹ xách đồ vất vả, heo con bèn giúp mẹ xách bớt đồ, ba mẹ con cùng vui vẻ trở về nhà

Tranh phông về các nhân vật trong truyện

Tiến hành

Hoạt động 1: Ổn định lớp, cô trò chuyện với trẻ

Các con có từng đi siêu thị chưa? Con đi siêu thị như thế nào?

Cho trẻ kể về các hoạt động trẻ giúp đỡ mẹ khi đi siêu thị

Hoạt động 2: Cô tạo cảm xúc và kể chuyện “ Heo con đi siêu thị”

Có hai anh em heo bông cũng đi siêu thị như các con, các con hãy lắng nghe và đoán xem chuyện gì sẽ xảy ra với anh em Heo Bông nhé!

Cô kể lần 1 với tranh phong

Cô vừa kể vừa ngừng ở những chi tiết thắt nút cho trẻ đoán và dùng ngôn ngữ để kể chuyện xảy ra tiếp theo

Đoạn 1: “ Mùa xuân đến…ba mẹ con vui vẻ cùng nhau đi siêu thị”

Đoạn 2: “ Thế nhưng khi vào siêu thị…cùng nhau nhâm nhi những viên kẹo nhiều màu sắc”

Đoạn 3: “ Thế nhưng vì mãi mê thưởng thức kẹo…ba mẹ con cùng vui vẻ trở về nhà” Hoạt động 3: Bé ơi nhớ nhé!

Lần 2 : Cô kể tóm lược ý chính và có những câu hỏi gợi ý cho trẻ kể theo cùng cô

Cô vừa kể câu chuyện gì? Có bao nhiêu nhân vật, là những ai?

Mùa xuân đến cô Heo Bông định đi đâu? Để làm gì?

Hai anh em Heo Bông có được đi không? Các bạn ấy đã hứa gì với mẹ?

Khi vào siêu thị các bạn ấy đã làm gì? Hành vi đó là đúng hay sai?

Ai đã phát hiện việc các bạn ấy ăn kẹo trong siêu thị?

Bác gấu đã giúp các bạn ấy tìm mẹ như thế nào?

Hai anh em Heo Bông có nhận ra lỗi của mình không?

Các bạn ấy đáng chê ở điểm nào, và đáng khen về việc gì?

Cô chốt lại cho trẻ:

Khi đi siêu thị không nên: chạy giỡn, lấy và để hàng hóa lung tung, sử dụng đồ trong siêu thị khi chưa tính tiền.( Vì mọi hành vi trong siêu thị đều bị thấy qua camera )

Nên làm: biết tôn trọng cô chú nhân viên, biết chờ đến lượt như khi tính tiền, khi bị lạc phải nhờ cô chú nhân viên thông báo tìm người thân

Hoạt động 4: Câu chuyện của bé

Chia trẻ làm 4 nhóm, trẻ ở nhóm nhận tranh và cùng về nhóm thảo luận và kể lại truyện theo nội dung tranh

Cho trẻ gắn tranh lên bảng, đánh sô thứ tự theo trình tự nội dung và đại diện nhóm lên kể Trẻ đặt tên lại cho câu chuyện theo ý thích

Cô nhận xét câu chuyện của trẻ

Ngày đăng: 08/11/2015, 23:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w