- Soạn thảo, chỉnh sửa, định dạng văn bản.. - Tạo bảng, gõ và định dạng nội dung trong bảng.. Thái độ: - Thấy được sự cần thiết của phần mềm soạn thảo.. - Hs biết được lợi ích và ưu t
Trang 1Trường THCS Ba Lòng Tin học 6
Ngày soạn: 25/04/2011
BÀI THỰC HÀNH TỔNG HỢP
DU LỊCH BA MIỀN (T2)
A MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến thức:
- Củng cố lại kiến thức về cách trình bày bằng bảng
- Soạn thảo, chỉnh sửa, định dạng văn bản
2 Kỹ năng:
- Gõ nội dung và sửa lỗi văn bản
- Định dạng kí tự, định dạng đoạn văn
- Chèn hình ảnh minh họa
- Tạo bảng, gõ và định dạng nội dung trong bảng
3 Thái độ:
- Thấy được sự cần thiết của phần mềm soạn thảo
- Hs biết được lợi ích và ưu thế của phần mềm soạn thảo
B PHƯƠNG PHÁP
Thuyết trình, vấn đáp, thực hành
C CHUẨN BỊ
1 Giáo viên:
Máy tính, giáo án, sgk, sách giáo viên thao khảo, máy tính, máy chiếu, máy
tính cho hs
2 Học sinh:
Sgk, dụng cụ học tập
D TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1 Ổn định tổ chức:
Lớp 6B : ………
2 Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra trong quá trình thực hành
3 Bài mới :
a) Đặt vấn đề:
Chúng ta đã được học và làm quen với rất nhiều các chức năng cần thiết của phần mềm soạn thảo văn bản Để vận dụng kiến thức đã học, hôm nay chúng
ta sẽ thực hành tồng hợp: soạn thảo văn bản và tạo bảng trong văn bản
b) Bài mới:
Giáo viên: Nguyễn Thị Vy
Tiết 66:
Trang 2Trường THCS Ba Lòng Tin học 6
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
HĐ 1: Tìm hiểu yêu cầu của
bài thực hành.
Gv: Cho hs quan sát văn bản
mẫu
Hs: Quan sát
Gv: Yêu cầu hs chỉ ra những
yêu cầu khi tạo bảng theo
mẫu
Hs: Trả lời
HĐ 2: Thực hành.
Gv: Hướng dẫn hs thực hành
Hs: Thực hành theo mẫu
Mở tệp văn bản đã soạn thảo: Du lịch ba miền ở tiết trước, tạo bảng theo mẫu:
* Yêu cầu:
- Tạo bảng
- Gõ và định dạng nội dung trong bảng
4 Củng cố:
Gv hướng dẫn hs các thao tác chưa làm được.
Chấm điểm một số bài làm của hs
5 Dặn dò:
- Học bài cũ
- Chuẩn bị bài kiểm tra thực hành 1 tiết
Giáo viên: Nguyễn Thị Vy