hinh hoc 6 hk2

Hãy vân dụng vẽ điểm N Chia lớp thành 4 nhóm, các nhóm trình bày vào bảng phụ của nhóm Tổ trưởng phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm * HS : Nhóm trưởng phân công Hoạt động

Trang 1

3 Thái độ : Rèn luyện cho học sinh tính cẩn thận chính xác khi đo, vẽ

II.Chuẩn bị:

* Giáo viên: Dụng cụ vẽ hình, phấn màu

* Học sinh: Thước chia khoảng

III Các hoạt động dạy học:

Trang 2

Trường THCS Vinh Quang Tổ Toán - Lí

? Hai điểm M và N nằm cùng phía

với nửa mặt phẳng chứa bờ a (I hay

Mặt phẳng không bị giới hạn về mọi phía

aHình gồm đường thẳng a và 1 phần mặt phẳng bị chia ra bởi a được gọi

a M ( I ) ( II )

- Nửa mặt phẳng ( I ) là nửa mặt phẳng bờ a chứa điểm M và N còn nửa mặt phẳng ( II ) bờ a chứa điểm

P

? 1 a/ Hãy nêu các cách gọi khác nhau của 2 nửa mặt phẳng ( I )và ( II ) b/ Nối M với N ; M với P đoạn thẳng

2 Tia nằm giữa 2 tia

Cho 3 tia Ox ; Oy ; Oz chung gốc O

x M

M

Dụng cụ

vẽ hình, phấn màuNháp

Dụng cụ

vẽ hình phấn màu Nháp

2

Trang 3

4 Củng cố:

+ Nhắc lại một số nội dung chính mà HS cần lưu ý trong bài

+ Xem lại các bài tập đã giải trên lớp

+ Ôn lại kiến thức toàn bộ kiến thức đã học trong bài

2) Kĩ năng : Biết vẽ góc , đọc tên góc , kí hiệu góc

3) Thái độ : Cẩn thận , chính xác trong vẽ hình và lập luận

II/ Chuẩn bị:

Giáo viên : Thước thẳng , đo độ Soạn GA ĐT

Học sinh : bảng phụ nhóm , thước thẳng , đo độ

III Tiến trình bài dạy :

Trang 4

trình bày vào bảng phụ của nhóm

Tổ trưởng phân công nhiệm vụ cho

các thành viên trong nhóm

HS : Nhóm trưởng phân công

Thảo luận chung Tổ trưởng tổng

+ Hai tia là 2 cạnh của góc ( O x, Oy)

Kí hiệu : a) xÔy , yÔx, Ô

Hoặc ·xOy , ·yOx , Ô

H4b H4c

c) xÔy

2/ Góc bẹt

+ Góc bẹt là góc có 2 cạnh là 2 tia đối nhau

H4c : xÔy là góc bẹt

? :

Hình ảnh thực tế của góc+ Giao 2 chiều và chiều rộng của bảng

+ Giao của 2 bức tường

3/ Luyện tập

Bài 6 (75) SGK

Điền vào chỗ trống trong các phát biểu sau:

a) Hình gồm hai tia chung gốc 0x, 0y

là góc x0y Điểm 0 là đỉnh của góc

Hai tia 0x, 0y là cạnh của góc.

Soạn GA ĐT

dụng cụ

vẽ hình phấn màu Nháp.Bảng phụ nhóm

4

Trang 5

4 Củng cố:

+ GV : Hệ thống lại kiến thức bài

+ Cách nhận biết, cách đọc, cách ghi tên góc

Học lý thuyết theo SGK + Vở ghi

- Bài tập về nhà :6; 7; 8; 9- T75

* Hướng dẫn bài 10

* Chuẩn bị trước bài mới " Góc"

+ Chuẩn bị trước đo độ theo cá nhân

2) Kĩ năng : - Biết vẽ góc , đọc tên góc , kí hiệu góc

3) Thái độ : - Cẩn thận , chính xác trong vẽ hình và lập luận

Giáo viên : Thước thẳng , đo độ Soạn GA ĐT

Học sinh : bảng phụ nhóm , thước thẳng , đo độ

Trang 6

4 Củng cố:

* GV: Ta đã biết vẽ góc , tia Hãy vân dụng vẽ điểm N

Chia lớp thành 4 nhóm, các nhóm trình bày vào bảng phụ của nhóm

Tổ trưởng phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm

* HS : Nhóm trưởng phân công

Hoạt động độc lập theo cá nhân

Thảo luận chung trong nhóm

Tổ trưởng tổng hợp, thư ký ghi BPN

* HS: các nhóm báo cáo kết quả trên bảng bằng BPN

Nhận xét chéo kết quả giữa các nhóm

+ Khi nào thì điểm M là điểm nằm

bên trong góc xÔy ?

3/ Vẽ góc

cạnh của nó + Vẽ 2 tia chung gốc

xÔy vÔt mÔnH5 - SGK/74

* Chú ý : Nếu trong 1 hình có nhiều

góc để phân biệt ta vẽ 1 hay nhiều vòng cung nhỏ nối 2 cạnh của góc đó

4/ Điểm nằm bên trong góc

H6 SGK/74+ Khi 2 tia O x, Oy không đối nhau , điểm M là điểm nằm bên trong góc xÔy+ Nếu tia OM nàm giữa O x , Oy Khi đó tia OM nằm trong góc xÔy

- dụng

cụ vẽ hình phấn màu Nháp.Soạn GA

ĐT hình vẽ

Soạn GA ĐT

dụng cụ

6

Trang 7

- Học lý thuyết theo SGK + Vở ghi

2) Kĩ năng : - Biết đo góc bằng thước đo độ , so sánh 2 góc

Giáo viên : Thước thẳng , đo độ,eke

Học sinh : bảng phụ nhóm , thước thẳng , đo độ.eke

Trang 8

GV : Yêu cầu Hs đứng tại chỗ trả

lời theo câu hỏi trên ?

GV : Yêu cầu HS đo mỗi góc và

ghi kết quả vào vở

HS : Quan sát H15 / SGk và trả lời

câu hỏi

+ Giải thích kí hiệu ·pIq < ¶sOt ?

trình bày vào bảng phụ của nhóm

Tổ trưởng phân công nhiệm vụ cho

các thành viên trong nhóm

Hoạt động độc lập theo cá nhân

Thảo luận chung trong nhóm

Tổ trưởng tổng hợp, thư ký ghi

BPN

* HS: các nhóm báo cáo kết quả

1/ Đo góc

+ Thước đo góc H9 - SGK / 76a) xÔy

b) xÔy = ?c) SGK/ 76

b) Đơn vị nhỏ hơn độ là phút ( ' ) và giây ( '' )

1o = 60' ; 1' = 60''

2/ So sánh hai góc

H14

Kí hiệu : ·xOy = ¶uIv

dụng cụ

vẽ hình phấn màu Nháp.Bảng phụ nhóm

8

Trang 9

4 Củng cố:

+ GV : Hệ thống lại kiến thức bài

+ Phân biệt các loại góc

1) Kiến thức:- Nếu tia Oy nằm giữa 2 tia O x và Oz thì xÔy + yÔz = xÔz Biết ĐN

2 góc phụ nhau, bù nhau , kề nhau , kề bù

2) Kĩ năng : - Nhận biết 2 góc phụ nhau, bù nhau , kề nhau , kề bù , biết cộng số đo

2 góc kề nhau nếu cạnh chung nằm giữa 2 cạnh còn lại

Giáo viên : Thước thẳng , đo độ , ê ke,1 bảng phụ ( củng cố)

Học sinh : phiếu học tập , thước thẳng , đo độ, ê ke

1 KT sĩ số:( 1')

6A:

6B:

2.KT bài cũ:

HS1: Vẽ góc xÔy bất kì ,rồi đo góc vừa vẽ ?

HS2: Thế nào là góc nhọn , góc vuông , góc tù , góc bẹt ? Vẽ hình minh hoạ ?

Trang 10

Trường THCS Vinh Quang Tổ Toán - Lí Bài mới:

Giáo án Hình học – Lớp 6

10

Trang 11

HĐ1: Khi nào thì tổng hai góc

xÔy và yÔz bằng số đo xÔz ?

* Nhận xét: SGK / 81 2/ Hai góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau

a) Hai góc kề nhau

SGK / 81

Ví dụxÔy và yÔz là 2 góc kề nhau, cạnh chung Oy

phấn màu Nháp

dụng cụ

11

Trang 12

4) Củng cố (10 ' )

+ HS luyện tập tại lớp bài tập

* GV: Ta đã biết phép cộng góc Hãy vân dụng làm bài 18/ SGK

Mỗi cá nhân hoạt động độc lập bài làm vào nháp

Thảo luận chung cách làm bài 18

Tổ trưởng tổng hợp, thư ký ghi BPN

* HS : các nhóm báo cáo kết quả trên bảng bằng BPN

GV : Chốt lại và chính xác kết quả trên bảng phụ

Bài 18 - T82

Vì tia OA nằm giữa 2 tia OB và OC

Nên BÔA + AÔC = BÔC

2) Kĩ năng : - Sử dụng các đồ dùng đo góc, phân biệt được các góc.

II Chuẩn bị :

* Giáo viên : Phấn màu Thước thẳng , đo độ , ê ke,

* Học sinh : Nháp Thước thẳng , đo độ , ê ke,

12

Trang 13

III Tiến trình bài dạy

I.KT sĩ số:

6B:

HS1: Khi nào tổng số đo 2 góc xÔy và yÔz bằng xÔz ? Chữa bài tập 19 -T 82 ?

HS2: Thế nào là 2 góc kề nhau , bù nhau , kề bù ? Viết tên các cặp bù hau ở H30/ SGH ?

3 Bài mới:

HĐ1: Bài 20/82/SGK.

HS : Đọc đầu bài 20- T822

? Góc BOI có số đo là ? vì sao?

? tia OI nằm giữa 2 tia OA và OB

thì ta có hệ thức nào?

HĐ2: Bài 23/83/SGK.

HS : Đọc bài 23 – T83

HS : Thảo luận theo từng cặp

+ Nêu quy trình tính các góc theo

yêu cầu bài ?

+ Vì BÔI =

4

1

AÔB nênBÔI =

15o = 45o

Bài 23 - T83

Q

Q P

Trang 14

ta có:

MÂP + PÂN = MÂN

– 330 = 1470

Mà tia AQ nằm giữa hai tia AN

và AP nên ta có: PÂQ + QÂN = PÂN

- Xem lại các dạng bài đã chữa

* Chuẩn bị trứơc bài mới " Vẽ góc cho biết số đo"

1) Kiến thức:- Trên nửa mặt phẳng xác định có bờ chứa tia O x bao giờ cũng vẽ

được 1 và chỉ 1 tia Oy sao cho xÔy = mo ( 0o < m < 180o)

2) Kĩ năng : - Biết vẽ góc có số đo cho trước bằng thước thẳng và thước đo góc

HS1: Khi nào tổng số đo 2 góc xÔy và yÔz bằng xÔz ? Chữa bài tập 19 -T 82 ?

HS2: Thế nào là 2 góc kề nhau , bù nhau , kề bù ? Viết tên các cặp bù Nhau ở H30/ SGH

?

14

Trang 15

+ Qua VD1 hãy cho biết trên nửa

mặt phẳng cho trước có bờ chứa tia

O x dựng được bao nhiêu tia Oy

+ Tia O x đi qua vạch số 0 của thước

+ Kẻ tia Oy đi qua vạch 40 của thướpc , ta

vẽ hình

Trang 16

* GV: Ta đã biết vẽ góc khi biết số đo góc Hãy vân dụng làm bài 24/ SGK

Mỗi cá nhân hoạt động độc lập bài làm vào nháp

Thảo luận chung cách làm bài 24

Tổ trưởng tổng hợp, thư ký ghi Bảng phụ nhóm

* HS : các nhóm báo cáo kết quả trên bảng bằng BPN

1) Kiến thức:- Hiểu tia phân giác của góc là gì ? Đường phân giác của góc là gì ?

2) Kĩ năng : - Vẽ tia phân giác của góc.

Trang 17

3 Bài mới:

HĐ1:Tia phân giác của góc là gì?

+ OA là tia phân giác của góc BÔC

, hiểu như thế nào ?

HĐ2: Cách vẽ tia phân giác của

một góc.

GV : Nêu VD – SGK

+ Có 2 cách vẽ tia phân giác

( Dùng thước và gấp giấy)

+ Vẽ tia phân giác của góc khi biết

nửa Sđ của góc và biết trước 1

cạnh

+ Gọi 1 HS lên bảng vẽ , HS dưới

lớp cùng làm và nhận xét

GV : Chốt lại và hướng dẫn HS

cách vẽ tia phân giác của góc

+ Lưu ý HS phải tính được số đo

của góc tạo bởi 1 cạnh và tia phân

giác

HS : Làm ?1 – SGK

+ HĐN ( 6 ’ )

GV: Ta đã biết vẽ tia phân giác của

góc Hãy vân dụng thực hiện ?1/

SGK

Chia lớp thành 4 nhóm, các nhóm

1/ Tia ph©n gi¸c cña gãc lµ g× ? H36 - SGK

Oz n»m gi÷a 2 tia O x vµ Oy, x¤z = z¤y

+ Oz lµ ph©n gi¸c cña gãc x¤y

* NhËn xÐt : Mçi gãc ( Kh«ng

?1:

NhápPhấn màuDụng cụ

vẽ hình

vẽ hìnhBảng phụ nhóm

Trang 18

Trường THCS Vinh Quang Tổ Toỏn - Lớ

trỡnh bày vào bảng phụ của nhúm

Tổ trưởng phõn cụng nhiệm vụ cho

cỏc thành viờn trong nhúm

HS : Nhúm trưởng phõn cụng

Mỗi cỏ nhõn hoạt động độc lập vào

nhỏp

Thảo luận chung cỏc ?1

Tổ trưởng tổng hợp, thư ký ghi

phân giác của 1 góc là đờng phân giác của góc đó

4 Củng cố:

+ HS luyện tập tại lớp bài tập 30 - T87

+ 1 HS lờn bảng vẽ hỡnh và làm bài 30a

+ 1 HS lờn giải ý b,c

+ HS dưới lớp cựng làm và nhận xột kết quả

Giải

Nờn tia Ot nằm giữa 2 tia O x và Oy

b) Vỡ tia Ot nằm giữa 2 tia O x và Oy

Nờn xễy + tễy = xễy

tễy = 50o - 25o = 25o

c) Vỡ tia Ot nằm giữa 2 tia O x và Oy

xễy = tễy Vậy tia Ot là tia phõn giỏc của gúc xễy

Trang 19

1) Kiến thức:- HS được ôn tập , củng cố các khái niệm nửa mặt phẳng, góc , số đo

góc , tia phân giác của góc

2) Kĩ năng : - Sử dụng các đồ dùng đo góc, phân biệt được các góc.

Tia Ot là tia phân giác của xÔy khi :

a) xÔt = yÔt

b) xÔt + tÔy = xÔy

c) xÔt + tÔy = xÔy và xÔt = yÔt

d) d) xÔt = yÔt = xÔy/ 2

* Định nghĩa : Tia phân giác của một góc là tia nằm giữa 2 cạnh của góc và tạo

với 2 cạnh ấy 2 góc bằng nhau (1Đ)

* Vẽ đúng hình (2Đ)

Vì Oz là tia phân giác của góc xÔy (1Đ)

Nên xÔz = zÔy = xÔy : 2 (1Đ)

xÔz = zÔy = 126o : 2 = 63o (1Đ)

Trang 20

+ Nêu quy trình tính các góc theo

yêu cầu bài ?

+ Vì tia Oy nằm giữa 2 tia O x

Hay x'Ôt = 50o + 65o = 115o

Bài

34 - T87

a) Vì Ot là tia phân giác xÔy nên

+50o = 130o

vẽ hình

20

Trang 21

bởi 2 tia phân giác của 2 góc kề

+ Vì tia Oy nằm giữa 2 tia Ot và

Ot' nên t'Ôt = t'Ôy + yÔt = 40o +

Trang 22

1) Kiến thức:- HS Biết sử dụng các dụng cụ giác kế để đo góc trên mặt đất

2) Kĩ năng : - Rèn kĩ năng sử dụng các dụng cụ đo góc, đọc số đo , gióng thẳng

hàng

- Thấy được ứng dụng thực tế

Giáo viên : Giác kế , cọc tiêu

Học sinh : Mỗi nhóm 1 giác kế, 2 cọc tiêu

+ Giác kế : Mặt đĩa tròn chia độ, 1

thanh quay xung quanh tâm đĩa, 2

HS : Quan sát tiếp thu

+ Tại sao phải đặt mặt đĩa tròn nằm

ngang ?

+ Nếu tâm đĩa không vuông góc

I/ Lý thuyết 1/ Dụng cụ đo trên mặt đất

Bước 2:

Dụng cụ thực hànhnháp, SGK

22

Trang 23

với mặt đất ( Theo phương dây dọi

thì như thế nào ) ?

+ Tại sao lại cố định mặt đĩa ?

+ Đo góc trên mặt đất được áp

dụng trên thực tế như thế nào ?

cọc tiêu A và 2 khe hở thẳng hàng

+ Các nhóm cử nhóm trưởng , nhóm phó ( Ghi biên bản)

* Tiếp tục chuẩn bị trứơc bài" Thực hành đo góc trên mặt đất"

1) Kiến thức:- HS Biết sử dụng các dụng cụ giác kế để đo góc trên mặt đất

2) Kĩ năng : - Rèn kĩ năng sử dụng các dụng cụ đo góc, đọc số đo , gióng thẳng

hàng

- Thấy được ứng dụng thực tế

Giáo viên : Giác kế , cọc tiêu

Học sinh : Mỗi nhóm 1 giác kế, 2 cọc tiêu

Trang 24

HĐ1; Giới thiệu mục tiêu tiết học

+ Nhóm trưởng cho các bạn trong

nhóm được tiến hành đo 1 lần

+ Thay đổi vị trí cọc tiêu A, B và

Bước 2:

mặt đĩa đến vị trí sao cho cọc tiêu đóng ở A và 2 khe hở thẳng hàng

Bước 3: Cố định mặt đĩa và đưa

thanh quay đến vị trí sao cho cọc tiêu đóng ở B và 2 khe hở thẳng hàng

Bước 4:

+ Đọc số đo độ của góc ABC trên mặt đất

Dụng cụ thực hànhnháp, SGK

4 Củng cố:

+ GV : Nhận xét ý thức tham gia thực hành của các nhóm , cá nhân Chỉ rõ

những tồn tại trong giờ

+ Kiểm tra kết quả từng nhóm

+ HS : Thu dọn đồ dùng

- Học lại lý thuyết đã học

- Xem lại các dạng bài tập đã chữa trong các tiết học trước

* Chuẩn bị trứơc bài mới " Đường tròn "

+ Đồ dùng học tập

24

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	388 KB