DE THI &DAP AN HSG TRUONG

Câu1: 1 đ Điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn sau và viết lại cho đúng chính tả: Ông em trồng cây xoài cát này trớc sân khi em còn đi lẫm trẫm cuối đông hoa nở trắn

Ghi ch÷ “x” hay “s” vµo chç chÊm.

…….¶n…… uÊt …… uÊt…… ¾c ……… uÊt……….ø

…… æ………è chÕ ……….uÊt ……… ………… æ ¸ch

C©u 3: (3,5 ®iÓm) ChÝnh t¶ (nhí - viÕt)

Em h·y viÕt khæ th¬ 2 trong bµi "Quµ cña bè"

Bè göi cho b¹n nhá nh÷ng g×?

C©u 4: ( 3 ®iÓm)

Em h·y viÕt 3 c©u v¨n giíi thiÖu vÒ c« gi¸o cña em

Điền đúng mỗi từ cho (0,25 điểm).

sản xuất xuất sắc xuất xứ

sổ số chế xuất sổ sách

Câu 3: (3,5 điểm)

a Chép đủ nội dung bài, trình bày sạch đẹp, đúng cỡ chữ (3 điểm)

b Trả lời đúng nội dung khổ thơ theo gợi ý sau: (0,5 điểm)

Bố gửi cho bạn nhỏ nghìn cái nhớ, nghìn cái thơng, gửi nghìn lời chúc, gửi nghìn cái hôn

- Giới thiệu đợc tên cô giáo (1 điểm)

- Nói về hình dáng hoặc tính nết của cô (1 điểm)

- Nói đợc tình cảm của cô với em (1 điểm)

Lu ý: Nếu viết đợc 3 câu giới thiệu về cô giáo mà cha đúng theo nội dung trên mỗi câu trừ (0,5 điểm)

Tìm từ chỉ đặc điểm trong câu văn sau:

Thuỷ Tiên thật xinh xắn với nụ cời chúm chím, tiếng nói dịu dàng, dễ thơng

Câu 4: (5 điểm) Yêu cầu:

Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ chính xác, không sai chính tả Diễn đạt trôi chảy, lời văn tự nhiên

Nêu đủ các nội dung sau:

- Giới thiệu mẹ em tên là gì, năm nay mẹ bao nhiêu tuổi?

- Kể về công việc hàng ngày của mẹ

- Tình cảm của mẹ với em

Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt, chữ viết, có thể cho các mức điểm khác nhau: 4,5; 4; 3,5; 3; 2,5; 2; 1,5; …

Đề thi HSNK lớp 3

Năm học 2009 - 2010

Thời gian: 60 phút (không kể thời gian chép đề).

Câu1: (1 đ) Điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn sau và viết

lại cho đúng chính tả:

Ông em trồng cây xoài cát này trớc sân khi em còn đi lẫm trẫm cuối đông hoa nở trắng cành đầu hè quả sai lúc lỉu

Câu 2: (2 đ) Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận câu đợc in đậm:

a) Chơng Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.

b) Bầy chim sẻ đang ríu rít trò chuyện trong vòm lá.

Câu 3: (2 đ) Em hiểu hai câu thơ sau nh thế nào?

Suối gặp bạn, hoá thành sông

Sông gặp bạn, hoá mênh mông biển ngời

Câu 4: (5 đ) Hãy viết một đoạn văn (từ 7 đến 10 câu) kể lại một việc tốt em đã làm

để góp phần bảo vệ môi trờng ở trờng em

Hớng dẫn chấm thi HSNK lớp 3

Năm học 2009 - 2010

Câu1: (1 điểm) Mỗi dấu câu đúng cho 0,25 điểm.

Ông em trồng cây xoài cát này trớc sân khi em còn đi lẫm trẫm Cuối đông, hoa nở trắng cành Đầu hè, quả sai lúc lỉu

Câu 2: (2 đ) Mỗi câu đúng nội dung, dấu câu cho (1 điểm)

a) Chơng Vĩnh Ký hiểu biết nh thế nào?

b) Bầy chim sẻ đang ríu rít trò chuyện ở đâu?

- Công việc đó diễn ra nh thế nào?

- Kết quả của việc làm đó và cảm nghĩ của em

Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt, chữ viết, có thể cho các mức điểm khác nhau: 4,5; 4; 3,5; 3; 2,5; 2; 1,5; …

Câu 2:(1 đ)

Các dòng dới đây, dòng nào đã thành câu? Dòng nào cha thành câu? Vì sao?

Em hãy bổ sung thêm để thành câu đúng

a.Trên con đờng làng rợp mát bóng tre và rộn tiếng cời đùa của lũ trẻ

b ở đây, chúng tôi học tập và ca hát suốt cả ngày

c Những bông hoa nhài toả hơng thơm ngát ấy

d Đàn kiến tha lâu cũng đầy tổ

Câu 3: (2 đ) Tìm biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng ở đoạn thơ sau

Biện pháp nghệ thuật ấy đã giúp em cảm nhận đợc điều gì đẹp đẽ ở ngời

mẹ kính yêu

Những ngôi sao thức ngoài kiaChẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con

Đêm nay con ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời

Trần Quốc Minh

Câu 4: (6 đ)

Dựa vào bài thơ: “Gà Trống và Cáo” (Tiếng Việt Bốn – Tập 1), bằng trí tởng tợng của em, hãy xây dựng thành một câu chuyện kể về chú Gà Trống thông minh, hóm hỉnh

Từ ghép tổng hợp: tốt tơi, lạnh giá, tốt đẹp , sâu hoắm (0,5 đ)

Từ láy: ì ầm, đẹp đẽ, lạnh lẽo, lành lạnh, còm nhom, còm cõi ( 1 đ)

Cho thấy: Ngời mẹ rất thơng con, có thể thức thâu đêm suốt sáng để canh cho

con ngủ ngon giấc, hơn cả ngững ngôi sao "thức" soi sáng trong đêm

Đêm nay con ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời

Cho thấy: Mẹ còn đem cho con ngọn gió mát trong đêm hè, giúp con ngủ say

"giấc tròn" Có thể nói: Mẹ là ngời luôn đem đến cho con những điều tốt đẹp

trong suốt cả cuộc đời

Câu 4: (6 điểm) (cả điểm trình bày)

Học sinh biết dựa vào bài tập đọc đã học, kể lại thành văn xuôi câu chuyện

“Gà trống và Cáo” với những tình tiết chú Gà Trống thông minh, hóm hỉnh không

để cho Cáo lừa mình

Bài viết có bố cục rõ ràng, dùng từ đúng và chính xác, không mắc lỗi chính tả

Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt, chữ viết, có thể cho các mức điểm khác

nhau: 5,5; 5; 4,5; 4; 3,5; 3; 2,5;…

TrƯờng tiểu học

Năm học : 2009 - 2010 Thời gian : 60 phút (không kể thời gian giao đề )

Bài 4: (3,5 đ)

Văn nói với Toán :“ mình đã có số quyển truyện bằng số nhỏ nhất có hai chữ

số cộng với 9 Hỏi Văn có bao nhiêu quyển truyện?

………

………

………

………

………

Bài 5 : (1,5 đ) A B Hình bên có:

a Bao nhiêu tam giác? Kể tên?

b Bao nhiêu đoạn thẳng? Kể tên? D C ………

………

………

………

………

………

………

(Giám thị không giải thích gì thêm)

Hớng dẫn chấm thi HSNK lớp 1

Năm học 2009 - 2010

Bài 1 (2 đ)

Mỗi phép tính đúng cho 0,5 điểm

12 + 4 < 6 + 11 15 + 0 = 15 - 0 16 17 15 15

3 + 3 + 3 > 4 + 5 - 1 17- 6 + 1 = 16 – 10 + 6 9 8 12 12

Bài 2 : (1 đ) 7 - 4 - 1 = 2 hoặc 7 = 4 + 1 + 2 Bài 3: (2 đ) a.Viết đợc các số có hai chữ số tròn chục: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 (1 đ) b.Viết đợc các số có hai chữ số mà hàng đơn vị là 6: 16, 26, 36, 46, 56, 66, 76, 86, 96 (1 đ)

Bài 4: (3,5 đ) Số nhỏ nhất có hai chữ số là 10 (0,5 điểm) Văn có số bi là: (1 điểm) 10 + 9 = 19 (viên bi) ( 1,5 điểm) Đáp số: 19 viên bi (0,5 điểm) Bài 5 : (1,5 đ)

Hình bên có:

a.Có 4 tam giác: AOB, BOC, ABC, ACD ( 1 điểm)

b Có 8 đoạn thẳng: AB, BC, CD, AD, BO, AO, OC, AC ( 0,5 điểm)

TrƯờng tiểu học

Năm học : 2009 - 2010

Thời gian : 60 phút (không kể thời gian giao đề )

Họ tên học sinh:

Lớp:

SBD

Điểm Giám thị : Ký tên Phách

Giám khảo : Ký tên

Câu 1: (2 điểm) Tính nhanh a 25 + 37 + 15 + 23 b 65 - 24 - 16 + 35 ………

………

………

………Câu 2: (2,5 điểm) Tìm x a x - 129 = 301 b 4 x x = 56 - 28 ………

………

………

………

c 25 - 8 < x < 25 - 5 ………

………

………

………

……….

Câu 3: (1,5 điểm)

Viết từ số 8 đến số 15 cần bao nhiêu chữ số?

………

………

………

………

………

Câu 4: (3 điểm) Tùng vẽ đợc 58 ngôi sao Tùng vẽ đợc nhiều hơn Nga 19 ngôi sao Hỏi: a Nga vẽ đợc mấy ngôi sao? b Cả hai bạn vẽ đợc tất cả bao nhiêu ngôi sao? ………

………

………

………

………

Câu 5: (1 điểm) Hình vẽ sau có: a Có mấy tam giác? Kể tên? ………

……….

b Có mấy tứ giác? Kể tên? ………

………

1

2

3 4

Đáp số: 14 chữ số (0,25 đ)

Câu 4: (3 điểm)

a Nga vẽ đợc số ngôi sao là: 58 - 19 = 39 (ngôi sao) (1 đ)

b Cả hai bạn vẽ đợc số ngôi sao là: 58 + 39 = 97 (ngôi sao) (1,5 đ)

Đáp số: 97 ngôi sao (0,5 đ)

Câu 5: (1 điểm)

- Có 5 hình tam giác: H1; H2; H3; H4; H1+2+3+4 (0,5 đ)

- Có 6 hình tứ giác: H1+2; H2+3; H1+2+3; H2+4; H1+2+4; H2+3+4 (0.5 đ

TrƯờng tiểu học Tứ Xã 1 Bài thi học sinh năng khiếu lớp 3 Năm học : 2009 - 2010 Thời gian : 60 phút (không kể thời gian giao đề )

Họ tên học sinh:

Trờng tiểu học:

SBD

Điểm Giám thị : Ký tên Phách

Giám khảo : Ký tên

Bài 1: (2 đ) Tính nhanh a 0 + 10 + 20 + 30 + 40 + 50 + 60 + 70 + 80 + 90 ………

………

………

………

b 35 x 6 + 3 x 35 + 35 ………

………

………

………

Bài 2: (1,5 đ) Tìm x: a, x x 8 = 17269 b, x - 576 x 3 = 3258 ………

………

………

………

Bài 3: (1 đ) a, Viết số bé nhất có 5 chữ số giống nhau và là số lẻ. b, Viết số lớn nhất có 5 chữ số giống nhau và là số chẵn c, Tính tổng hai số vừa viết đợc: ………

………

………

Bài 4: (2,5 đ) Hiện nay chị 18 tuổi và gấp 2 lần tuổi Nam Hỏi 6 năm trớc tuổi chị gấp mấy lần tuổi Nam? ………

………

………

………

……….

Bài 5 (3 đ) Một hình chữ nhật có chu vi là 108 m biết chiều rộng bằng 1

5

Chiều dài Tính diện tích của hình chữ nhật đó ………

………

………

………

………

………

………

54 - 45 = 9 (m) (0,75 đ) Diện tích của thửa ruộng là:

TrƯờng tiểu học

Năm học : 2009 - 2010

Thời gian : 60 phút (không kể thời gian giao đề )

Họ tên học sinh:

Trờng tiểu học:

SBD

Điểm Giám thị : Ký tên Phách

Giám khảo : Ký tên

Bài 1: (2điểm) Tính bằng cách hợp lí nhất : 1 + 2 + 3 + 4 + …….+ 18 + 19 + 20 ………

………

………

………

……….

Bài 2: (2điểm) Tìm x : a 173 + x – 49 = 219 b 936 + 49 : x = 943 ………

………

………

………

……….

Bài 3:(2điểm) Không tính kết quả cụ thể , hãy so sánh biểu thức A và B :

a A = 28 x 6 x 30 và B = 29 x 6 x 29

………

………

………

……….

b A = abc + pq + 425 và B = 4bc + 5q + ap2 ………

………

………

………

……….

Bài 4:(2điểm) Trong dịp Tết, các bạn tham gia trồng cây Bạn Lý trồng 12 cây, bạn Huệ trồng đợc 15 cây, bạn Hồng trồng đợc 14 cây Bạn Mai trồng đợc số cây nhiều hơn số trung bình cộng cả 4 bạn trồng đợc là 4 cây a Trung bình cộng mỗi bạn trồng đợc bao nhiêu cây ? b Số cây bạn Mai trồng đợc là bao nhiêu cây ? ………

………

………

………

……….

Bài 5:(2điểm) Cho hình chữ nhật có chu vi bằng 180 m , chiều rộng bằng một nửa chiều dài Tính diện tích hình chữ nhật đó ………

………

………

……….

………

………

………

……….

Hớng dẫn chấm thi HSNK lớp 4 Năm học 2009 - 2010 Môn: Toán Thời gian: 60 phút (không kể thời gian chép đề). Bài 1: (2điểm) 1 + 2 + 3 + 4 + …….+ 18 + 19 + 20 = ( 1 + 20) + (2+ 19) + (3 + 18) + (4 + 17) + …… ( 10 cặp số hạng) = 21 + 21 + 21 + 21 + ( 10 số hạng)… = 21 x 10 = 210 Bài 2: (2điểm) Tìm x : Mỗi phép tính đúng cho 1 điểm a 173 + x 49 = 219– 173 + x = 219 + 49 173 + x = 268 x = 268 173– x = 95

b 936 + 49 : x = 943 49 : x = 943 - 936 49 : x = 7 x = 49 : 7 x = 7

Bài 3: (2điểm) (Mỗi phép tính đúng cho 1 điểm) a A = 28 x 6 x 30 ; B = 29 x 6 x 29 A = 28 x 6 x ( 29 + 1) = 28 x 6 x 29 + 28 x 6 x 1 ( 1) B = ( 28 + 1) x 6 x 29 = 28 x 6 x 29 + 1 x 6 x 29 ( 2)

Từ ( 1) và ( 2) ta suy ra A < B

b A = abc + pq + 425 ; B = 4bc + 5p + ap2

A = abc + pq + 425 ( 1)

B = 400 + bc + 50 + p + a x 100 + p x 10 + 2

B = abc + pq + 452 (2)

Từ ( 1) và ( 2) Ta suy ra A < B

Bài 4: (2điểm)

1 + 2 = 3 (phÇn )ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ :

90 : 3 x 1 = 30 (m)ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ :

30 x 2 = 60 ( m ) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ

60 x 30 = 1800 ( m2)

§¸p sè: 1800 m2

Văn nói với Toán :“ mình đã có số quyển truyện bằng số nhỏ nhất có hai chữ

số cộng với 9 Hỏi Văn có bao nhiêu quyển truyện ?

Bài 5 : (1,5 đ) A B

Hình bên có:

a Bao nhiêu tam giác? Kể tên?

b Bao nhiêu đoạn thẳng? Kể tên? D C

Đề thi HSNK lớp 2

Năm học 2009 - 2010

Thời gian: 60 phút (không kể thời gian chép đề).

Câu 1: (2 điểm) Tính nhanh

Tùng vẽ đợc 58 ngôi sao Tùng vẽ đợc nhiều hơn Nga 19 ngôi sao Hỏi:

a Nga vẽ đợc mấy ngôi sao?

b Cả hai bạn vẽ đợc tất cả bao nhiêu ngôi sao?

Câu 5: (1 điểm)

Hình vẽ sau có mấy tam giác, tứ giác? Kể tên các tam giác, tứ giác đó

1

2

3 4

Đề thi HSNK lớp 3 Năm học 2009 - 2010 Môn: Toán Thời gian: 60 phút (không kể thời gian chép đề). Bài 1: (2 đ) Tính nhanh a 0 + 10 + 20 + 30 + 40 + 50 + 60 + 70 + 80 + 90 b 35 x 6 + 3 x 35 + 35 Bài 2: (1,5 đ) Tìm x: a, x x 8 = 17269 b, x - 576 x 3 = 3258 Bài 3: (1 đ) a, Viết số bé nhất có 5 chữ số giống nhau và là số lẻ. b, Viết số lớn nhất có 5 chữ số giống nhau và là số chẵn c, Tính tổng hai số vừa viết đợc: Bài 4: (2,5 đ) Hiện nay chị 18 tuổi và gấp 2 lần tuổi Nam Hỏi 6 năm trớc tuổi chị gấp mấy lần tuổi Nam? Bài 5 (3 đ) Một hình chữ nhật có chu vi là 108 m biết chiều rộng bằng 1

5

Chiều dài Tính diện tích của hình chữ nhật đó

Đề thi HSNK lớp 4

Năm học 2009 - 2010

Thời gian: 60 phút (không kể thời gian chép đề).

Bài 1: (2điểm) Tính bằng cách hợp lí nhất :

Bài 4:(2điểm) Trong dịp Tết, các bạn tham gia trồng cây Bạn Lý trồng 12 cây, bạn

Huệ trồng đợc 15 cây, bạn Hồng trồng đợc 14 cây Bạn Mai trồng đợc số cây nhiều hơn số trung bình cộng cả 4 bạn trồng đợc là 4 cây

c Trung bình cộng mỗi bạn trồng đợc bao nhiêu cây ?

d Số cây bạn Mai trồng đợc là bao nhiêu cây ?

Bài 5:(2điểm) Cho hình chữ nhật có chu vi bằng 180 m , chiều rộng bằng một nửa

chiều dài Tính diện tích hình chữ nhật đó

Đề thi HSNK lớp 3

Năm học 2009 - 2010

Thời gian: 60 phút (không kể thời gian chép đề).

Câu1: (1 đ) Điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn sau và viết

lại cho đúng chính tả:

Ông em trồng cây xoài cát này trớc sân khi em còn đi lẫm trẫm cuối đông hoa nở trắng cành đầu hè quả sai lúc lỉu

Câu 2: (2 đ) Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận câu đợc in đậm:

a) Chơng Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.

b) Bầy chim sẻ đang ríu rít trò chuyện trong vòm lá.

Câu 3: (2 đ) Em hiểu hai câu thơ sau nh thế nào?

Suối gặp bạn, hoá thành sông

Sông gặp bạn, hoá mênh mông biển ngời

Câu 4: (5 đ) Hãy viết một đoạn văn (từ 7 đến 10 câu) kể lại một việc tốt em đã làm

để góp phần bảo vệ môi trờng ở trờng em

Các dòng dới đây, dòng nào đã thành câu? Dòng nào cha thành câu? Vì sao?

Em hãy bổ sung thêm để thành câu đúng

a.Trên con đờng làng rợp mát bóng tre và rộn tiếng cời đùa của lũ trẻ

b ở đây, chúng tôi học tập và ca hát suốt cả ngày

c Những bông hoa nhài toả hơng thơm ngát ấy

d Đàn kiến tha lâu cũng đầy tổ

Câu 3: (1 đ) Tìm biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng ở đoạn thơ sau

Biện pháp nghệ thuật ấy có ý nghĩa nh thế nào với đoạn thơ?

Những con tằm ăn rỗi

Chín đỏ nh thắp đèn

Cái đầu cứ ngọ nguậy

Nh muốn hỏi gì em?

(Thế Mạc)

Câu 4: (6 đ)

Dựa vào bài thơ: “Gà Trống và Cáo” (Tiếng Việt Bốn – Tập 1), bằng trí tởng tợng của em, hãy xây dựng thành một câu chuyện kể về chú Gà Trống thông minh, hóm hỉnh

Từ ghép tổng hợp: tốt tơi, lạnh giá, tốt đẹp , sâu hoắm (0,5 đ)

Từ láy: ì ầm, đẹp đẽ, lạnh lẽo, lành lạnh, còm nhom, còm cõi ( 1 đ)

Câu 2: (1 điểm)

Các dòng a, c cha thành câu vì cha có đủ hai bộ phận chính: chủ ngữ, vị ngữ

Câu 3: (1 điểm)

- Chỉ ra đợc biện pháp sử dụng trong đoạn thơ: so sánh

- Tác dụng của biện pháp nghệ thuật so sánh: miêu tả những chú tằm cụ thể

hơn, sinh động hơn(chín đỏ, ngọ nguậy), góp phần làm cho đoạn thơ hay hơn

Câu 4: (6 điểm) (cả điểm trình bày)

Học sinh biết dựa vào bài tập đọc đã học, kể lại thành văn xuôi câu chuyện

“Gà trống và Cáo” với những tình tiết chú Gà Trống thông minh, hóm hỉnh không

để cho Cáo lừa mình

Bài viết có bố cục rõ ràng, dùng từ đúng và chính xác, không mắc lỗi chính tả

Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt, chữ viết, có thể cho các mức điểm khác

nhau: 5,5; 5; 4,5; 4; 3,5; 3; 2,5;…