1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

de thi + dap an HSG toan 9 vong 2 truong

4 201 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 170,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tớnh độ dài cỏc cạnh của tam giỏc ABC.. Kẻ các đờng cao AD, BK.. Gọi H là trực tâm, G là trọng tâm của tam giác ABC... Nên: S không là số nguyên.

Trang 1

Đề thi học sinh giỏi toán 9 vòng 2.Năm học 2017 – 2018

Thời gian 120 phút Cõu 1: ( 8 điểm)

1) Giải cỏc phương trỡnh:

a) x3 – x2 – x = 1

3

b) x 2 3 2x 5    x 2  2x 5 2 2 

2) Tỡm giỏ trị nhỏ nhất của biểu thức:

P = 1 4x 4x  2  4x 12x 92  

Cõu 2: ( 4 điểm)

2 2

     ( Với n N n ;  2)

a) Chứng minh rằng S < n -1

b) Chứng minh rằng: với mọi số tự nhiờn n  2 thỡ S khụng thể là một số nguyờn

Cõu 3: ( 4,0 điểm)

Cho tam giỏc ABC cõn ở A, đường cao AH bằng 10cm, đường cao BK bằng 12cm Tớnh độ dài cỏc cạnh của tam giỏc ABC

Cõu 4: ( 4,0 điểm)

Cho tam giác giác nhọn ABC Kẻ các đờng cao AD, BK Gọi H là trực tâm, G là trọng tâm của tam giác ABC

a) Chứng minh rằng: tgB.tgC = AD

HD

b) Chứng tỏ rằng: HG // BC  tgB.tgC = 3

Ngày 26 tháng 10 năm 2017

GV

Trang 2

§¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm

Câu 1

(8đ)

1) (4 điểm) a) x3 – x2 – x = 1

3

 4x3 x3 3x2 3x  1 4x3 x 13

3

3

1

4 1

 VậyS = 3

1

4 1

b)  Điều kiện: x  5

2

 Khi đó, phương trình đã cho tương tương với phương

trình: ( 2x 5 3)  2  ( 2x 5 1)  2 4

 2x 5 3   2x 5 1 4  

 1 2x 5  2x 5 1 

 Do đó: 1 2x 5 0   x 3

 Kết hợp với điều kiện ban đầu ta có: 5 x 3

2 

 Vậy tập nghiệm của phương trình là mọi x: 5 x 3

2 

2) (4 điểm)

 Ta có: P = 1 2x  3 2x

 Mà: 1 2x 3 2x    1 2x 3 2x 4  

Nên P  4

 Vậy: P đạt giá trị nhỏ nhất bằng 4 khi (1+ 2x)(3-2x)

0

 1 x 3

0,5 0,5 0,5

1,0 0,5 0,5

0,5

1,5

1,5 0,5 0,5

Câu 2

(4đ)

a) (2đ)

 S = 2 1 3 1 4 12 2 2 2 2 2 n 12 2

S = (1 12) (1 12) (1 12) (1 12)

0,5 0,5

Trang 3

S = n – 1 – ( 12 12 12 12

2 3  4  n ) < n – 1 Vậy: S < n – 1 (1)

b(2đ)

 Ta chứng minh: S > n – 2

Thật vậy:

12 12 12 12

2 3  4  n <

1.2 2.3 3.4   (n 1).n

< (1 1) (1 1) (1 1) ( 1 1)

< 1 - 1 n

Do đó: S > n – 1 – (1 - 1

n) = n – 2 +

1

n > n -2 Vậy: S > n – 2 (2)

Từ (1) và (2) ta suy ra: n – 2 < S < n – 1 với mọi số

nguyên dương n 2

Mà: n – 2 và n – 1 là hai số nguyên dương liên tiếp

Nên: S không là số nguyên

0,5 0,5

0,25

0,25 0,25 0,25 0,5 0,5

Câu 3

(4,0đ)

 Đặt AC = AB = x, BC = y

Ta có: tam giác AHC đồng dạng với tam giác BKC ( vì

có góc nhọn C chung) nên:

AH BK

AC BC Hay AH.BC = BK.AC Vậy: 5y = 6x (1)

 Mặt khác: trong tam giác AHC vuông tại H ta có:

AC AH HC Hay

2

x 10

2

 

   

  (2)

 Từ (1) và (2) ta suy ra: x = 25

2 , y = 15.

Vậy: AB = AC = 25

2 cm, BC = 15cm

Vẽ hình đúng

0,5 0,5

0,5

0,5

0,5

0,5 0,5

0,5

Trang 4

H

1(2đ) Xét ABD có : tgB = AD

BC Xét ACD có tg C = AD

DC

 tgB.tg C = 2

.

AD

BD CD (1)

Ta có BDH  ADC (gg) =>BD DH

ADDC

 BD.CD =DH.AD (2)

Từ (1) và (2) => tgB.tgC = AD

HD

b (2đ)

Vì G là trọng tâm của tam giác ABC nên AM 3

GM

Do đó, xét ADM có:

HG // BC  HG // MD  AM AD

GMHD

 tgB.tgC = 3

0,25

0,25

0,25 0,5 0,25 0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

Học sinh làm cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa

Ngày 26 tháng 10 năm 2017

A

B

K

C

H

G

Ngày đăng: 17/11/2017, 21:44

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w